PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP

Transcripción

1 PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP

2 ÍNDEX GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS 5 RECURSOS DEL PROCÉS 5 INFRAESTRUCTURES 6 REFERÈNCIES NORMATIVES 6 REGISTRES 6 SEGUIMENT DEL PROCÉS 6 DAFO DEL PROCÉS 6 PROCÉS-Q-410-T-19-FP 28-nov Requisits Generals Pàgina 2 de 6 APROVAT Revisió 03 Procés d E-A de CC.FF

3 GESTIÓ DEL PROCÉS Realitzat per: Revisat per: Aprovat per: Nom i cognom Mª Carmen Brito Jordi Flavià Olga Quesada Càrrec Sots-directora d'fp Coordinador de Qualitat Directora Data 28-nov nov nov-16 Llistat de les modificacions Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució nov-02 Creació del document Web oct-05 Es revisa i actualitza el procés, s'elimina del document els resultats dels processos els quals es controlaran en un altre document. Es canvia Ensenyament per Educació. Web des-13 Adequació a la nomenclatura i normativa vigent. Web nov-16 Adequació a la ISO 9001:2015 Web PROCÉS-Q-410-T-19-FP 28-nov Requisits Generals Pàgina 3 de 6 APROVAT Revisió 03 Procés d E-A de CC.FF

4 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS NOM DEL PROCÉS ENSENYAMENT I APRENENTATGE ALS CICLES FORMATIUS RESPONSABLE Sots-director/a de Formació Professional DATA DE REVISIÓ MISSIÓ DEL PROCÉS 28-nov-16 Què desenvolupi les activitats d ensenyament i aprenentatge. Segueixi, avaluï i orienti a l alumnat durant tot el procés, d acord amb l establert al Projecte Curricular de Centre. Per a què possibiliti el desenvolupament integral de l alumne i l adquisició de les capacitats professionals establertes al Projecte Curricular dels Cicles Formatius que contribueixen a la inserció competent en la societat en general i en el món professional en particular. Per als alumnes en primer lloc, empreses, famílies i altres centres de formació. Relacionat directament amb els processos interns següents: Elaboració PCC, Gestió acadèmica, Elaboració del Marc Estratègic de Centre. ELEMENTS DE L ENTORN DIRECTAMENT AFECTATS ALUMNAT EQUIP HUMÀ FAMÍLIES SOCIETAT DEPT. ENSENYAMENT Sí Sí Sí Sí PROVEÏDORS RELACIONS CLIENT/PROVEÏDOR PRIORITÀRIES ENTRADES SORTIDES CLIENT Alumnat Procés acolliment i de matriculació Elaboració i revisió del NOFC Elaboració i revisió del PEC Elaboració del PCC-CF Gestió Acadèmica Gestió d empreses col laboradores Suport i elaboració de materials per a l Ensenyament i Orientació Acadèmica i Professional - Alumnat acollit i matriculat - Informació i documentació de l alumne/a - Normes d organització i funcionament - Projecte Educatiu (missió, visió i valors, organització del centre, projectes curriculars, projecte lingüístic i pla TAC) - Criteris generals d acció tutoria, metodològics i atenció diversitat. - Criteris d avaluació i promoció. - Crèdits/mòduls professionals, PAT i FCT programats - Expedients i actes - Notes Registrades - Informació estada - Informació FCT - Materials didàctics - Materials d orientació - Guia de l alumnat - Jornada Orientació Acadèmica i Professional - Documents d organització de centre (instruccions inici de curs i d altres) PROCÉS ENSENYAMENT-APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS - Alumnat titulat (amb estada al centre finalitzada) Alumnat Món laboral Món acadèmic - Alumnat orientat Alumnat - Resultats avaluacions trimestrals, curs i cicle - Resultats avaluacions alumnes que abandonen els estudis - Noves necessitats de recursos i de canvis curriculars detectades en les revisions de les programacions - Revisió del PAT i modificacions, si s escau. - Revisió i modificació si s escau de dissenys curriculars. - Etc. - Informació de l evolució de l aprenentatge i resultats avaluació trimestre, curs i cicle - Quadern seguiment FCT - Alumnat amb la Formació en Centres de Treball realitzada - Satisfacció alumnes Gestió Acadèmica - Alumnat - Professorat Alumnat Professorat - Gestió d empreses col laboradores - Alumnat - Sistema de Qualitat PROCÉS-Q-410-T-19-FP 28-nov Requisits Generals Pàgina 4 de 6 APROVAT Revisió 03 Procés d E-A de CC.FF.

5 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT Els alumnes matriculats en l últim curs del CF superaran el Cicle en un alt percentatge respecte dels matriculats. Els alumnes que falten a més d un percentatge de les classes, serà d un percentatge baix respecte els alumnes matriculats al CF. Que els resultats qualitatius observats per l Equip Docent a les avaluacions sigui majoritàriament Bé i/o molt bé. (Les variables possibles són: mal, regular, bé molt bé). Que a les enquestes de satisfacció dels alumnes que finalitzen, el valor sigui superior a una xifra. PROCEDIMENTS ASSOCIATS Procediment d Acollida d alumnes d FP PR-Q-750-D-01-FP Procediment d activitats d aula PR-Q-750-D-02-FP Procediment de Formació en Centres de Treball PR-Q-750-D-03-FP Procediment de seguiment, orientació, d avaluació contínua i qualificacions PR-Q-750-D-04-FP Procediment de l FP DUAL PR-Q-750-T-21-FP PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS Núm. Com mesurar Quan mesura Dades Representació Observacions 1 Nombre d alumnes que superen l últim curs de CF Final curs Acta d avaluació Calcular % que superen el CF respecte del total d alumnes d últim curs de CF 2 d alumnes que falten a més d un percentatge de les classes Trimestral Acta d avaluació d alumnes que assisteixen a menys d un percentatge de les classes respecte del total 3 Resultats qualitatius avaluacions Trimestral Acta d avaluació Calcular % de molt bé i bé sobre el total. Calcular % regular i mal sobre el total. 4 Mitjana enquestes satisfacció alumnes que finalitzen, on el valors sigui superior a una xifra. Final curs Enquesta Final de Curs Alumnes de tots els grups que finalitzen els estudis (alumnes de segon curs). RECURSOS DEL PROCÉS Professorat Personal administratiu i servei Aplicatius per a la gestió acadèmica. PROCÉS-Q-410-T-19-FP 28-nov Requisits Generals Pàgina 5 de 6 APROVAT Revisió 03 Procés d E-A de CC.FF.

6 INFRAESTRUCTURES Totes les infraestructures del centre i equipaments, depenent en cada cas. REFERÈNCIES NORMATIVES Normativa vigent del PEC. Projecte Educatiu de Centre (PCC de CCFF). NOFC. Normes d organització i funcionament del centre Dissenys curriculars i Programacions didàctiques. Convenis amb empreses REGISTRES Fitxa dades alumnat FP Enquesta inici de curs. Registre d assistència Fitxa revisió de la programació Registre seguiment activitats fetes Registre de notes Registre avaluació de notes Acta Avaluació CCFF Acta de delegat Acta Equip Docent Acta de Reunions de Departament Enquesta setmana d orientació Enquesta inicial FCT Planificació FCT Registre incidències FCT Registre exempció Conveni i pla d activitats Registre informàtic informe mensual i avaluació parcial Avaluació final i enquesta empresa Certificat FCT Enquesta de satisfacció de fi de curs (segon cursos) SEGUIMENT DEL PROCÉS El seguiment de tots els processos està indicats anualment en el seguiment de procés IMPRÈS-Q-823- T-04-ET DAFO DEL PROCÉS La DAFO del procés es realitza a l imprès de seguiment de procés IMPRÈS-Q-823-T-04-ET PROCÉS-Q-410-T-19-FP 28-nov Requisits Generals Pàgina 6 de 6 APROVAT Revisió 03 Procés d E-A de CC.FF.