La programación de la materia se realizará siguiendo la planificación de la Previsión de Actividades de Aprendizaje

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1 DATOS BÁSICOS DE LA GUÍA DOCENTE: Materia: Identificador: Titulación: Módulo: Tipo: GRADUADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (CA) FINANZAS OBLIGATORIA Curso: 2 Periodo lectivo: Primer Cuatrimestre Créditos: 6 Horas totales: 150 Actividades Presenciales: 66 Trabajo Autónomo: Idioma Principal: Castellano Idioma Secundario: Profesor: FERNANDEZ DE CASTRO, BELEN (T) Correo electrónico: 84 PRESENTACIÓN: La asignatura de matema?ticas financieras pretende contribuir al conocimiento del alumno en la ciencia de las matema?ticas que corresponde al a?rea financiera, es decir, como herramienta para la solucio?n de los diferentes problemas que pudieran surgir en el campo de las finanzas. El alumno comenzara? el estudio con el ca?lculo diferencial de una y de varias variables desde de los conceptos ba?sicos y de introduccio?n de los primeros temas y a lo largo de todo el temario. Conforme se avance en las operaciones financieras, una vez visto los principios, leyes y propiedades financieras, se explicaran conceptos tan importantes como las distintas magnitudes financieras, las operaciones bancarias a corto plazo, el tipo de intere?s simple y compuesto, las letras del tesoro, las rentas y sus distintas modalidades, asi? como las amortizaciones de pre?stamos y emprestitos, diferenciando cada una de sus clases y valorando este u?ltimo tipo de operaciones de renta fija. COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESARROLLAR EN LA MATERIA: REQUISITOS PREVIOS: Matemáticas de Empresa PROGRAMACIÓN DE LA MATERIA: Observaciones: La programación de la materia se realizará siguiendo la planificación de la Previsión de Actividades de Aprendizaje FI Rev.003

2 Contenidos de la materia: 1 - Principios y Conceptos Básicos Capital financiero Capitales equivalentes Suma financiera, vencimiento vomún Fluo de capital (cash flow) financiero y económico Contratos bancarios básicos y garantías 2 - Leyes financieras Capitalización Simple Capitalización Compuesta Comparación entre capitalización simple y compuesta Tantos efectivos equivalentes, TAE Descuento Simple Descuento Compuesto Descuento Bancario (comercial) simple y compuesto Análisis comparativo de los distints tipos de descuento. Tantos equivalentes Intereses Nominales e Intereses Reales EURIBOR y LIBOR 3 - Valoración Financiera de Rentas Conceptos y elementos fundamentales de una renta Valor actual y valor final de una renta Clasificación de rentas Rentas Constantes Renta prepagable Renta perpetua Renta diferida Renta anticipada Renta variables en progresión geométrica Renta variable, unitaria, temporal, pospagable, inmediata y entera Renta prepagable Renta perpetua Renta diferida Renta anticipada Renta fraccionada 4 - Préstamos conceptos básicos Préstamo simple Préstamo americano simple Método Francés Método lineal (cuota de amortización constante) Préstamos diferidos 5 - Empréstitos y activos financieros Conceptos básicos Amortización de empréstitos Activos financieros Deuda pública La planificación de la asignatura podrá verse modificada por motivos imprevistos (rendimiento del grupo, disponibilidad de recursos, modificaciones en el calendario académico, etc.) y por tanto no FI Rev.003

3 deberá considerarse como definitiva y cerrada. METODOLOGÍAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Metodologías de enseñanza-aprendizaje a desarrollar: Se utilizara?n las siguientes metodologi?as: - Clases presenciales donde se explicara? el contenido teo?rico y ejemplos pra?cticos de cada tema. - Realizacio?n de ejercicios en clase por parte de los alumnos, donde se resolvera?n las dudas que puedan surgir. - Realizacio?n de ejercicios que el alumno aportara? resueltos, tanto voluntarios como obligatorios, incluyendo los correspondientes al Business Lab. - Pruebas escritas intermendias, en Excel y de recuperacio?n para comprobar los conocimientos adquiridos a los largo del periodo que se evalu?a. Sera?n obligatorias. - Realizacio?n de trabajo en equipo sobre los productos financieros de renta fija (empre?stitos) explicados. Sera? obligatorio. - Tutorias individuales para un seguimento del alumnado. BUSINESS LAB El principal objetivo del BL es presentar a los estudiantes de ADE, desde el primer di?a, la realidad empresarial, da?ndoles la oportunidad de trabajar en la identificacio?n de problemas, creacio?n de soluciones y el desarrollo de planes de contingencia a los problemas reales de un negocio en funcionamiento. estudiante, asi? como su rendimiento, y proveerles de una ventaja competitiva a la hora de enfrentarse al mercado de trabajo. Las actividades sera?n muy variadas, desde la resolucio?n de casos a la visita a empresas o la asistencia a seminarios y en todo caso, siempre ayudando a proveer de soluciones a verdaderos problemas empresariales. Los estudiantes tendra?n que asistir a una serie de actividades planeadas con antelacio?n que sera?n desarrolladas a lo largo del curso. La asistencia sera? obligatoria para todos los estudiantes en todas las actividades y posteriormente el seguimiento y la valoracio?n de los resultados sera? realizada por el tutor de estos, profesor y representante de la empresa para el que aporten soluciones o propongan planes. La nota correspondera? a un mi?nimo de 10% de la asignatura que se evalu?e. La no asistencia a estas actividades llevara? consigo una penalizacio?n determinada por el tutor y/o profesor y se vera? reflejada en la nota final de curso. FI Rev.003

4 Volumen de trabajo del alumno: Modalidad organizativa Métodos de enseñanza Horas estimadas Actividades Presenciales Clase magistral 20 Casos prácticos 16 Resolución de prácticas, problemas, ejercicios etc. 20 Exposiciones de trabajos de los alumnos 2 Actividades de evaluación 8 Trabajo Autónomo Asistencia a tutorías 8 Estudio individual 40 Preparación de trabajos individuales 10 Preparación de trabajos en equipo 20 Tareas de investigación y búsqueda de información 6 Horas totales: 150 SISTEMA DE EVALUACIÓN: Obtención de la nota final: Prueba Intermedia I: 30 % Prueba Intermedia II: 30 % Prueba Excel: 20 % Trabajo en grupo: 10 % Trabajo Individual (ejercicios): 10 % TOTAL 100 % *Las observaciones específicas sobre el sistema de evaluación serán comunicadas por escrito a los alumnos al inicio de la materia. BIBLIOGRAFÍA Y DOCUMENTACIÓN: Bibliografía básica: BREALEY, Richard A., MYERS, Stewart C., ALLEN, Franklin. Principles of Corporate Finance. Ed. McGraw-Hill DE PABLO LO?PEZ, Andre?s. Valoración Financiera. Editorial Universitaria Ramón Areces. 3ª edición GOMEZ ESTEBAN, Javier, JIMENEZ BLASCO, Miguel, JIMENEZ SANCHEZ, J. Antonio, GONZALEZ VELASCO, Gregorio y otros. Matemáticas Financieras. Ed. McGraw-Hill Bibliografía recomendada: DE PABLO LO?PEZ, Andre?s. Matema?tica de las operaciones financieras I. Madrid: UNED, 2000 DE PABLO LO?PEZ, Andre?s. Matema?tica de las operaciones financieras II. Madrid: UNED, 2000 FI Rev.003

5 Páginas web recomendadas: Banco de España Bolsas y Mercados Expansión Financial Times FI Rev.003

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