GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES ECO102: La empresa y su entorno

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1 GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES ECO102: La empresa y su entorno

2 Asignatura: La empresa y su entorno Carácter: Básica Idioma: Español Créditos: 6ECTS Curso: 1º Semestre: 2º Curso académico: Profesores/Equipo Docente: Prof. Dr. Carlos Poza Lara 1. REQUISITOS PREVIOS Ninguno 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Análisis del entorno general de la empresa en sus aspectos económico, político, social y tecnológico. Especial énfasis en el entorno económico, estudiando la naturaleza y objetivos de la empresa, los distintos tipos de empresa, sus diversas formas de desarrollo y sus interrelaciones con otros agentes económicos. Introducción a las distintas áreas funcionales de la empresa, buscando ofrecer una visión de conjunto de todas sus actividades. La asignatura se presenta como una visión global de la empresa, tanto desde una perspectiva externa - su relación con el entorno - como desde una perspectiva interna - fundamentos de la gestión empresarial e introducción a las distintas áreas funcionales de la empresa. 3. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias generales: CG 1 Desarrollar habilidades para el aprendizaje autónomo en el ámbito de las Relaciones Internacionales. CG 2 Buscar, organizar, sintetizar, analizar e interpretar información de interés para la formación del internacionalista procedente de fuentes diversas, de forma sistemática, utilizando los distintos soportes (escritos, orales, audiovisuales y digitales). CG 3 Aplicar los conocimientos teóricos obtenidos en las diferentes materias al análisis y solución de situaciones prácticas de carácter internacional. CG 4 Exponer argumentaciones en público de manera ordenada y comprensible, desde diferentes perspectivas y siendo capaz de adaptarlas a la composición del auditorio. CG 5 Comunicarse correctamente de manera oral y escrita en lengua nativa CG 6 Comunicarse de manera oral y escrita en lenguas extranjeras prioritariamente en inglés (los alumnos deben alcanzar el nivel B2 según MCER) CG 8 Aplicar eficientemente las tecnologías de la información y de la comunicación (TICS) CG 10 Valorar y respetar la diversidad cultural. CG 13 Aplicar habilidades de organización y trabajo en equipo, especialmente en equipos multinacionales ECO102 - FCS [2] C

3 Competencias específicas: Desarrollar una serie de destrezas tales como el trabajo en equipo, la capacidad de análisis, la expresión ordenada de ideas y la reflexión sobre temas específicos. Conocimiento de los conceptos básicos de Economía y Dirección de empresas Capacidad para transmitir información, problemas, ideas y soluciones, adquiriendo habilidades de comunicación oral y escrita. Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a la comprensión de la realidad y a la resolución de problemas específicos de cada área de conocimiento. Comprender el contexto en que se desarrolla la comunicación y los elementos que intervienen en los distintos niveles del fenómeno comunicativo y capacidad para aplicar los conceptos y métodos aprendidos en esta asignatura a su vida profesional. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Modalidad presencial: Tipo de actividad ECTS Clases teóricas 2 Tutorías 0.5 Clases práctica 1.5 Trabajo personal 1.5 Participación en foros y debates 0.3 Examen 0.2 Clases teóricas (2ECTS) Sesiones presenciales en las que se utiliza la metodología de la lección magistral con apoyo, en su caso, de las herramientas informáticas adecuadas para la explicación de los contenidos de cada asignatura. Competencias: todas las genéricas y las siguientes específicas: Conocimiento básico de los temas de las asignaturas que componen el módulo, Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a la comprensión de la realidad y a la resolución de problemas específicos de cada área de conocimiento. Desarrollo de habilidades de aprendizaje así como una conciencia de las capacidades y recursos propios que les permitan emprender las materias posteriores con un alto grado de autonomía. Trabajo personal (1,5 ECTS) Estudio, elaboración de presentaciones y trabajos escritos, lectura de textos y recensiones de artículos sobre la materia, trabajos en equipo, etc. Competencias: capacidad para analizar y sintetizar, capacidad para desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo, capacidad para buscar, organizar, resumir, analizar e interpretar información. Capacidad para potenciar la creatividad, iniciativa y liderazgo, aplicar habilidades de organización y trabajo en equipo. Ser capaz de seleccionar y organizar información de interés para el estudio de los actores y las relaciones internacionales más relevantes. Clases prácticas (1,5 ECTS) Simulación de situaciones, estudio de casos reales, presentación y exposición por parte de los alumnos, individualmente y en grupo, de los trabajos realizados de manera que se impulse el análisis crítico en la clase. Tutorías (0,5 ECTS) ECO102 - FCS [3] C

4 Seguimiento personalizado del trabajo del alumno. Resolución de dudas y problemas de la materia, así como seguimiento de los trabajos en equipo. Participación en foros y debates (0,3 ECTS) Se alentará la participación de los alumnos en actividades, conferencias, jornadas y otro tipo de foros que complementen la formación de los alumnos. Exámenes (0,2 ECTS) Las pruebas escritas forman parte de las actividades formativas ya que el alumno debe desarrollar competencias de análisis y síntesis de los conocimientos adquiridos, capacidad para transmitir los conocimientos utilizando los conceptos y la terminología de la materia manera adecuada. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN 5.1. Convocatoria Ordinaria: - Participación, prácticas, proyectos o trabajo de asignatura 30% - Exámenes parciales. (Opcional) 20% - Examen final 50 % Restricciones y explicación de la ponderación Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en el examen final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen extraordinario (60%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (40%), siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica BUENO, EDUARDO: Curso básico de economía de la empresa, Ed. Pirámide, Madrid, CUERVO, ALVARO y otros: Introducción a la administración de empresas, Madrid, Ed. Civitas, 2ª Edición, CURBELO, J.L; LÓPEZ DOMÍNGUEZ, I.: El arte de emprender. Madrid, Universidad Antonio de Nebrija, ECO102 - FCS [4] C

5 DE BEAS, A.M.: Organización y administración de empresas, Madrid, Ed. McGraw Hill, DIEZ DE CASTRO, EMILIO y otros: Introducción a la economía de la empresa (Vols. I y II), Madrid, Ed. Pirámide, SUAREZ, A.S.: Curso de economía de la empresa, Madrid, Ed. Pirámide, Bibliografía complementaria J.P. KOTTER, El liderazgo de Matsushita. Lecciones del empresario más destacado del siglo XX, Ed. Granica, BILL GATES, Camino al futuro, Ed. McGraw Hill, 1996, (2ª edición). L.M. HUETE, Servicios y beneficios, Ed. Deusto, RICARDO SEMLER y J.I. LÓPEZ DE ARRIORTÚA Tú puedes, Ed. LID 2 010, C. BARROSO CASTRO, Casos y Cuestiones de Economía de la Empresa, Ed. Pirámide, J. GARCÍ DEL JUNCO et al, Casos Prácticos de Economía de la Empresa, Ed. Pirámide, J. DÍEZ DE CASTRO, Administración de Empresas, dirigir en la sociedad del conocimiento, Ed. Pirámide, BREVE CURRICULUM Prof. Dr. Carlos Poza Lara Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales (especialidad Economía Aplicada) y Diploma de Estudios Avanzados en Política Económica, Universidad Complutense de Madrid. Executive Course Economic Indicators: Making Sense of Market Data en Berkeley, University of California. Experto en Análisis de Datos en Investigación Social y de Mercados, Escuela Universitaria de Estadística, Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Economía, Universidad CEU-San Pablo. Acreditado como profesor contratado doctor por la ACAP. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nebrija. Profesor asociado de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo - Centro de Estudios Económicos y Comerciales (CECO, Máster en Gestión Internacional de Empresas). Profesor asociado de la Universidad Carlos III (Máster en Dirección Internacional de Empresas). Colaborador del diario El Economista. Analista de investigación de la Cátedra Nebrija- Santander en Dirección Internacional de Empresas. Miembro del Grupo de Investigación sobre Análisis Económico de la Discriminación y Políticas de Igualdad de la Universidad Complutense de Madrid y del Grupo Nebrija de Investigación de Empresa Familiar, Emprendedores e internacionalización. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Departamento de Economía y Administración de Empresas, Campus de la Berzosa, Edificio Ruiz Gimenez. Tutorías: consultar el horario de tutorías en el tablón de anuncios del DEAE. ECO102 - FCS [5] C

6 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en Relaciones Internacionales CURSO ACADÉMICO: ASIGNATURA: La empresa y su entorno CURSO: 1º SEMESTRE: 2º CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua 1 1 INTRODUCCION A LA EMPRESA La empresa y el empresario. 2. El papel y objetivos de la empresa 3. El papel del empresario en la economía El espíritu emprendedor 5. Tipos de empresas 6. Ética empresarial y personal 2 4 EL ENTORNO DE LA EMPRESA 1. Cambio y entorno 2. competencia y competitividad 3. agentes del entorno empresarial El enfoque estratégico de la empresa 5. Formas de desarrollo de la empresa 3 6 FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS 1. El papel de los directivos 2. Las funciones directivas 3. Tipos de dirección y estilos directivos 4. La toma de decisiones Poder, autoridad e influencia 6. Liderazgo 7. Delegación y control 4 8 LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1. Motivación 2. Información y comunicación interna Selección de personal 4. Formación de personal 5. Evaluación e incentivos 4 10 JUEGO DE ROLE PLAY 5 11 LA PRODUCCIÓN 1. La función de producción 2. El diseño del sistema productivo 3. La gestión del sistema productivo 5 12 JUEGO DE ROLE PLAY 6 13 PRESENTACIÓN DE TRABAJOS 6 14 EL MARKETING Y LA ACTIVIDAD COMERCIAL 1. La gestión de marketing en la empresa 2. Análisis del mercado y la demanda 3. Investigación e Información comercial El plan de marketing 5. El producto La distribución Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Trabajo en equipo para realizar un esquema de Plan de Negocios Rol Playing: Los diferentes estilos directivos Ejercicio de simulación de un proceso d selección de personal en una empresa Resumen Tema Estudio de las 4P s en una muestra de varios productos ECO102 - FCS [6] C

7 El precio 8. La comunicación 8 18 JUEGO DE ROLE PLAY 8 19 PRESENTACIÓN DE TRABAJOS 8 20 PRESENTACIÓN DE TRABAJOS 9 21 FINANZAS 1. La función financiera de la empresa 2.El entorno financiero y las decisiones financieras Fuentes de financiación Política de inversiones 5. El equilibrio financiero de la empresa JUEGO DE ROLE PLAY LA DIRECCIÓN GENERAL 1. Estrategia y política de empresa Concepto y desarrollo de la idea de negocio JUEGO DE ROLE PLAY PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PRESENTACIÓN DE TRABAJOS El Balance y la Cuenta de Explotación: Ejercicios prácticos sobre cuentas de empresas reales Análisis en grupo de estrategias y políticas de diferentes empresas punteras ECO102 - FCS [7] C

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