PROYECTO DOCENTE Marco Normativo de los Recursos Humanos Marco Normativo de los Recursos Humanos CURSO

Transcripción

1 Datos básicos de la asignatura Titulación: Máster Universitario en Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos Año plan de estudio: 2018 Curso implantación: Departamento: Derecho del Trabajo y de la Seg. Social Centro sede Facultad de Ciencias del Trabajo Departamento: Nombre asignatura: Código asigantura: Tipología: OBLIGATORIA Curso: 1 Periodo impartición: PRIMER CUATRIMESTRE Créditos ECTS: 4 Horas totales: 100 Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social conocimiento: Objetivos y competencias Objetivos La asignatura permite profundizar en temas jurídicos relacionados con la realidad de la gestión de los recursos humanos en las empresas, los instrumentos de flexibilidad laboral, las modalidades de contratación, la ordenación del tiempo de trabajo y los sistemas y régimen retributivo. COMPETENCIAS BASICAS - CB.06. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. - CB.07. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Última modificación 15/11/2018 Página 1 de 7

2 - CB.08. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. - CB.09. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. - CB.10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. COMPETENCIAS TRANSVERSALES - CT02: Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz. - CT06: Contribuir a crear un clima de trabajo positivo en el entorno más cercano. COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Instrumentales - CG03: Ser capaz de formular análisis y síntesis - CG04: Ser capaz de sintetizar y transmitir información compleja del campo de estudio. COMPETENCIAS GENÉRICAS Personales - CG05: Adquirir habilidades en las relaciones interpersonales - CG06: Trabajar en equipo Última modificación 15/11/2018 Página 2 de 7

3 - CG08: Razonar de forma crítica ante las temáticas relacionadas con los recursos humanos COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PROFESIONALES - CEP01: Saber aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección...) - CEP02: Dirigir grupos de personas - CEP03: Realizar funciones de representación y negociación en diferentes ámbitos de las relaciones laborales - CEP04: Ser capaz de seleccionar y gestionar información y documentación laboral - CEP05: Saber hacer diagnósticos situacionales y organizacionales relacionados con la gestión de los recursos humanos - CEP06: Elaborar informes técnicos y profesionales en el ámbito de la gestión de recursos humanos - CEP07: Diseñar propuestas de intervención en base al análisis de necesidades organizacional - CEP12: Saber evaluar los programas y proyectos implementados en las organizaciones dentro del área de la salud y la calidad de vida laboral. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN - CEI01: Poder establecer hipótesis que relacionen las condiciones de trabajo, las necesidades, expectativas y habilidades de los trabajadores con parámetros e indicadores de salud y calidad de vida laboral. - CEI02: Formular hipótesis de forma operativa y procedimental, conforme a las pautas de la metodología científico-técnica. - CEI03: Saber planificar la recogida y análisis de datos pertinentes para poner a prueba las Última modificación 15/11/2018 Página 3 de 7

4 hipótesis planteadas. - CEI04: Poder formular conclusiones derivadas de la obtención de datos empíricos. - CEI09: Saber realizar síntesis teórica tras seleccionar la información relevante y acumulada en equipo. Contenidos o bloques temáticos Bloques temámticos: - Extinción del contrato de trabajo - Negociación colectiva y conflicto colectivo - Igualdad en el empleo - Aspectos normativos de Prevención en Riesgos Laborales - Contrato de trabajo y modalidades contractuales Actividades formativas y horas lectivas Actividad Créditos Horas B Clases Teórico/ Prácticas 2 20 Metodología de enseñanza-aprendizaje Se seguirá un método expositivo e interactivo para el desarrollo del programa de la asignatura. En las clases el profesor manejará los recursos docentes informáticos disponibles en el aula, y fomentará la participación del estudiante. Las clases alternarán el desarrollo teórico de los contenidos del programa con el análisis por parte del alumnado de textos jurídicos, material audiovisual, resolución de casos prácticos, o exposición de trabajos. Asimismo, se fomentará la asistencia a conferencias, seminarios o jornadas que tengan como objeto materias relacionadas con el programa de la asignatura. Última modificación 15/11/2018 Página 4 de 7

5 Sistemas y criterios de evaluación y calificación Conforme a la Memoria de verificación del Título, los sistemas de evaluación y calificación podrán consistir en un examen final, en evaluación continua, o en un sistema combinado de ambos. En los Proyectos Docentes de la asignatura se detallará alguno de estos sistemas, así como los criterios de calificación para cada curso académico. Otros datos básicos de la asignatura Profesor coordinador: LAZARO SÁNCHEZ JOSÉ LUIS Tribunales de Presidente: EDUARDO GONZALEZ BIEDMA evaluación y apelación de la asignatura: Vocal: RAMON LOPEZ FUENTES Secretario: MARIA DEL CARMEN AGUILAR DEL CASTILLO Suplente 1: FRANCISCO JAVIER CALVO GALLEGO Suplente 2: EDUARDO ROMAN VACA Suplente 3: PATROCINIO TERESA RODRIGUEZ RAMOS Horarios: Calendario de exámenes: Profesores Profesorado del grupo principal: LAZARO SÁNCHEZ JOSÉ LUIS Ordenación temporal de los contenidos TEMA 1. ASPECTOS NORMATIVOS DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. La normativa internacional sobre seguridad y salud en el trabajo. Los Convenios de la OIT 2. La normativa de la Unión Europea en materia de prevención de riesgos laborales 3. El derecho interno 3.1 Constitución 3.2. El papel de la norma legal. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales 3.3. El desarrollo reglamentario de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales Última modificación 15/11/2018 Página 5 de 7

6 3.4. El papel de la negociación colectiva TEMA 2. CONTRATO DE TRABAJO, MODALIDADES CONTRACTUALES E IGUALDAD EN EL EMPLEO 1. Elementos esenciales de la contratación laboral 2. Tipología de contratos de trabajo 3. Alcance del principio de igualdad y de la prohibición de discriminación en el empleo TEMA 3. EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO 1. Concepto, fundamento y causas 2. Medidas de flexibilidad interna y extinción contractual 3. El despido 3.1. Clases 3.2. Requisitos 3.3. Efectos TEMA 4. NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y CONFLICTO COLECTIVO 4.1. Caracteres, tipología y contenido del convenio colectivo 4.2 El proceso de elaboración del convenio 4.3 Estructura de la negociación colectiva. Duración y vigencia del convenio colectivo 4.4 Medidas de conflictos colectivos: huelga y cierre patronal 4. Procedimiento de solución de conflictos colectivos Bibliografía recomendada Bibliografía General: SISTEMA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Autores: IGARTUA MIRÓ, María Teresa Edición: 2015 Publicación: Madrid, Tecnos ISBN: COMPENDIO DE DERECHO DEL TRABAJO Autores: CRUZ VILLALÓN, JESÚS Edición: 10ª Publicación: Madrid, Tecnos ISBN: Última modificación 15/11/2018 Página 6 de 7

7 DERECHO SINDICAL Autores: SALA FRANCO, TOMÁS Edición: ª edic Publicación: Valencia, Tirant lo Blanch ISBN: Información adicional En la medida de lo posible se realizará una sesión en el aula de informática por personal de la biblioteca sobre las fuentes de información y recursos de la bilioteca de la US Criterios de calificación del grupo Los conocimientos teóricos serán evaluados mediante un examen escrito correspondientes a los diversos temas del programa. A esta parte corresponderá el 60% de la calificación La parte práctica de la asignatura se evaluará en función de diversos parámetros: asistencia a clase activa y participativa, entrega de los casos prácticos y trabajos propuestos por el profesor. La mera asistencia a las sesiones no conlleva ningún tipo de evaluación. A esta parte corresponderá el 40% de la calificación. Para hacer media de cada una de las partes es necesario superar cada una de las partes por separado. De conformidad con lo anterior, la calificación final del alumno será la media aritmética de los resultados obtenidos en las evaluaciones de la parte teórica y la parte práctica. Nota: Si el número de alumnos lo permite la prueba final escrita se podrá sustituir por la puesta en común mediante sesiones del contenido teórico y práctico del programa en cada una de las sesiones (evaluación continua). En las primeras sesiones se informará de esta posibilidad. Última modificación 15/11/2018 Página 7 de 7