Educación infantil MATERIALES PARA TRABAJAR EL LENGUAJE Y LAS MATEMÁTICAS

Transcripción

1 Educación infantil MATERIALES PARA TRABAJAR EL LENGUAJE Y LAS MATEMÁTICAS

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3 En este catálogo tenemos el placer de presentarte los materiales que, desde Santillana, hemos preparado para la etapa de Educación Infantil con el objeto de trabajar las habilidades del Lenguaje y las Matemáticas. LENGUAJE: Taller de Lengua comunicativa La Fábrica de letras Mis letras Mis trazos Letras de colores MATEMÁTICAS: Taller de Matemáticas manipulativas A contar! Mis números + matemáticas 3

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5 ÁREA DE LENGUAJE 5

6 Taller Lengua comunicativa Este taller tiene un enfoque comunicativo y constructivista. Parte de géneros textuales y proporciona a los niños y las niñas aprendizajes. Este taller está compuesto de los siguientes materiales: Material del alumnado Nivel I 1 cuaderno. 1 cuento. Los tres cerditos.. Nivel II 1 cuaderno. 1 libro de textos rimados... Nivel III Taller NIVEL 3 LENGUA COMUNICATIVA Textos del entorno 1 cuaderno. 1 libro de géneros textuales... 6

7 Material del profesorado Propuesta didáctica Taller Lengua comunicativa INCLUYE UNA APP CON JUEGOS POR NIVELES Propuesta didáctica para el profesorado NIVELES A C B Recursos digitales Incluye una aplicación para el profesorado descargable mediante licencia, con actividades interactivas y el cuento, los textos rimados y, los textos del entorno, en pasapáginas. Desde el menú de inicio se accede a un menú con para cada uno de los. 7

8 Un método donde el trabajo de cada letra parte del nombre propio del protagonista de cada historia. Además, tus alumnos podrán personalizar las aventuras de Nico y Vera. Incluye todas las destrezas necesarias para el aprendizaje de la lectoescritura y pictogramas para que la lectura sea motivadora y productiva desde el comienzo. Disponible en tres niveles, y en pauta y cuadrícula. Material del alumnado NIVEL 1 Nivel I Preescritura e iniciación a las vocales. Solo se trabaja en letra mayúscula. LAS AVENTURAS DE NICO, VERA Y 1 Cuaderno. Libro de lectura. Cuaderno de logros. Sobre con pegatinas, carné lector y abecedario troquelado. Nivel II NIVEL2 2 Se trabajan las letras A, O, O, U, E, P, M, L, S. Se comienza el paso de mayúscula a ligada. LAS AVENTURAS DE NICO, VERA Y 3 Cuadernos. Libro de lectura. Cuaderno de logros. Sobre con pegatinas, carné lector y abecedario troquelado. Nivel III NIVEL3 3 Repaso de las vocales y de las letras M, P, L y S, T, C, N, D, R, J, B, Ñ, V, F, G, CH, LL, QU, Z, X, H, K, Y, W. Solo se trabaja en letra ligada. LAS AVENTURAS DE NICO, VERA Y 3 Cuadernos. Libro de lectura. Cuaderno de logros. Cuaderno de modelos (recetas, lista de la compra, invitaciones, cartas) Sobre con pegatinas, carné lector y abecedario troquelado. 8

9 Material de aula Presentado en una caja común a todos los niveles. Incluye: 1 Supercuento por curso. 1 Póster abecedario. Tarjetas con pictogramas. 1 Libro de gestos. Abecedarios troquelados. 1 Póster de Nico y Vera con la fábrica. 1 Póster con la fábrica de letras. 2 Juegos de tablero. Material del profesorado 1 Guía. CD canciones. Recursos digitales. CANCIONES CP: Santillana Educación, S. L Textos y música: Rosa Torres, Jonás Tejera y Jeremías Tejera. Arreglos, instrumentación e interpretación: estudios CREAMOSTUMUSICA.COM 9

10 Material de metodología mixta para el aprendizaje de la lectura y la escritura que anima a los alumnos a partir de Incluye recursos digitales para el profesorado. Disponible en versión pauta y cuadrícula. Material del alumnado Tiene excepto el 6, incluye dos cuentos: uno motivador, con cuentos para cada letra, y otro acumulativo. Cuadernos 6 cuadernos en los que se trabaja: Mis letras 1. Vocales. Mis letras 2. p, m, l, s. Mis letras 3. t, d, n, f, r/rr, h. Mis letras 4. c/q, g/gu, r (sonido suave), b, v, z/c, j. Mis letras 5. g, ll, ñ, (sonido consonántico), ch, x, gü, k, w. Mis letras 6. Grupos consonánticos. 10

11 Un cuento para cada letra 6 cuentos con historias para introducir y motivar el aprendizaje de cada letra. Cada volumen trata en torno a una temática. Cuento 1. Vocales. Todos ellos protagonizados por animales. Cuento 2. p, m, l, s. El protagonismo lo tiene la familia. Cuento 3. t, d, n, f, r/rr, h. Los cuentos narran historias sobre juegos y espacios de ocio. Cuento 4. c/q, g/gu, r (sonido suave), b, v, z/c, j. Todos los protagonistas Cuento 5. g, ll, ñ, y (sonido consonántico), ch, x, gü, k, w. Su temática responde a la multiculturalidad. Cuento 6. Grupos consonánticos. Cuentos fantásticos en torno a planetas desconocidos. 5 cuentos pensados para que los más pequeños descubran sus rápidos avances al incluir solo vocabulario trabajado en el cuaderno correspondiente. Cartillas de lectura Ajustadas al orden de presentación de los cuadernos del alumno y para utilizar en la lectura de forma independiente. el mensaje escrito desde las primeras páginas. nido > N Nino Nataliå ßæ po>æ lå dia emå. n^ no >æ n nå Nino t^e>æ dofi mo>edafi. nudo natå notå molino lanå mo>o πei>æ mo>edå dianå Nø±liå ææ lå notå æ mamå

12 Material del profesorado Guía CD de Recursos digitales Karaoke de canciones para cada letra. Biblioteca de cuentos: uno para cada letra y cuentos acumulativos. Juego de letras. Recursos: CD de Canciones Canciones para cada letra. 12

13 TRAZOS La serie Mis trazos propone actividades para grafomotoras necesarias para la realización de números, formas y letras. La serie está compuesta por 1 cuaderno para cada edad: 1 cuaderno para 3 años. 1 cuaderno para 4 años. 1 cuaderno para 5 años. La encuadernación en espiral con acetatos permitirá a los niños y niñas ejercitar cada trazo todas las veces que necesiten antes de pasar a su realización en papel. 13

14 Material para el aprendizaje de la lectoescritura que sigue una metodología mixta. Material del alumnado Está graduado en Cuadernos 6 cuadernos, cada uno de los cuales trabaja un grupo de letras: Lectoescritura 1: prelectura y preescritura. Lectoescritura 2: vocales. Lectoescritura 3: p, m, l, s. Lectoescritura 4: t, d, n, f, r/rr, h. Lectoescritura 5: c/q, g/gu, r (sonido suave), b, v, z/c, j. Lectoescritura 6: g, ll, ñ, y (sonido consonántico), ch, x, gü, k, w. Cuentos Creados para ayudar a descubrir la magia de la lectura permitiendo a los niños conocer sus avances, lo que los motivará a seguir aprendiendo. Los títulos de la colección son: Amalia, la cocinera: vocales. Musi y Susi: p, m, l, s. La reina de las ranas: t, d, n, f, r/rr, h. : c/q, g/gu, r (sonido suave), b, v, z/c, j. El diario de Kimo: c/q, g/gu, r (sonido suave), b, v, z/c, j. 14

15 Cartillas de lectura Material que se puede utilizar de forma independiente. Las palabras y textos que van apareciendo son acumulativos mensaje escrito desde las primeras páginas. Cartilla 1. Vocales, p, m, l, s, t, d, n, f, r (sonido fuerte), h, c (ca-co-cu), qu, g (ga-go-gu), r (sonido suave). Cartilla 2. b, v, z, c (ce-ci), j, g (ge-gi), ll, ñ, y, ch, x, k, w, gü y grupos consonánticos. Material del profesorado Guía Incluye información teórica, sugerencias didácticas para reforzar el aprendizaje de cada letra y propuestas fotocopiables para reforzar y ampliar el trabajo con cada letra. CD de Canciones CD de Cuentos animados 15

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17 ÁREA DE MATEMÁTICAS 17

18 Taller Matemáticas manipulativas Este taller tiene un enfoque constructivista. Parte de situaciones reales proporcionando el desarrollo del pensamiento matemático en los niños y niñas. Material del alumnado Nivel I 1 cuaderno. : tarjetas de números y cantidades, pinzas de colores y autobús con piezas imantadas. Nivel II 1 cuaderno. : tarjetas de números y cantidades, pinzas de colores y autobús con piezas imantadas. Nivel III 1 cuaderno. : pinzas de colores, autobús con piezas imantadas y libro móvil de números y operaciones. 18

19 Material del profesorado Propuesta didáctica Taller Matemáticas manipulativas INCLUYE UNA APP CON JUEGOS POR NIVELES Propuesta didáctica para el profesorado 1 NIVELES Recursos digitales Incluye una aplicación para el profesorado descargable mediante licencia, con juegos y actividades interactivas. Desde el menú de inicio se accede a un menú con para cada uno de los. 19

20 Matemáticas para pensar Es un material con un enfoque práctico y manipulativo donde los cuentos son un instrumento para conseguir el desarrollo del pensamiento matemático. Con este material los niños sumarán, restarán, multiplicarán y harán repartos pensando con ayuda de materiales manipulativos. Material del alumnado Plantillas 3 años Carpeta que incluye: 7 plantillas. 3 2 Cuadernos. 1 Cuento. Carpeta 1 Dado. 1 Juego de pattern block. Carpeta y cuadernos Cuentos 4 años Carpeta que incluye: 3 Cuadernos. Hojas de pegatinas.. Cubos encajables Recta numérica Dado 5 años Carpeta que incluye: 3 Cuadernos. Hojas de pegatinas.. Cubos encajables. Recta numérica Dado 20

21 Cuento para el aula Cuento para el aula Cuento para el aula Cuento para el aula Material del profesorado El material incluye: 1 Guía del profesorado. Recursos digitales. Blog A contar!. Material del aula Las habichuelas Wei mágicas y el pájaro de fuego Hansel y Gretel La cigarra y la hormiga 8 cuentos: 1 5 AÑOS 4 5 AÑOS 1 4 AÑOS 3 4 AÑOS Para cada edad, que ayudan a contextualizar las actividades del proyecto. Cajas de ordenación. Para actividades de conteo, enumeración y ordinales. Tangrams. Bolsa con seis juegos (solo en 4 y 5 años). Soportes. Para problemas de asamblea (solo en 3 años). Juegos de tablero. Para trabajar la numeración y la descomposición de cantidades. Dominó. (solo en 4 y 5 años). Listas de precios. Para actividades de tienda contextualizadas en los cuentos. Memory. (solo en 3 años). Gomets. (solo en 4 y 5 años). Bolsa de plástico para guardar: Cubos encajables (en 4 y 5 años) y Pattern block (en 3 años). Nota. Estos materiales están incluidos en el material del alumnado. 21

22 NÚMEROS La serie Mis números Material del alumnado Cuadernos 6 cuadernos función de su programación y la madurez de sus alumnos. Se inicia el trabajo con las regletas. Los dos últimos cuadernos tienen un formato vertical como preparación a la Educación Primaria. 22

23 , uno para cada cuaderno, donde se abordan los contenidos destacados de cada uno de ellos Material del aula CD de Recursos digitales, que contiene actividades interactivas para trabajar con regletas. 23

24 Esta serie desarrolla el pensamiento lógico-matemático de los niños y las niñas a través Está compuesta por 12 cuadernos que se adecúen mejor a su programación. 24

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26 de manera digital antes de recibirlas en formato papel? Entra en Edupack y descubre todos los recursos pedagógicos que se incluyen en cada curso. 26

27 e-vocación Presentamos e-vocación, un programa exclusivo para profesores usuarios de nuestros materiales. Es un espacio donde descubrir nuevas propuestas, compartir experiencias y encontrar material adicional para completar las clases. Además, en la Biblioteca del profesorado puedes obtener materiales de tu interés, como los solucionarios, guías, recursos multimedia, etc. Todo esto a través de una web de fácil usabilidad, participativa y que cuenta con la máxima calidad de contenidos, Entra y regístrate en: Seguro que querrás visitarla asiduamente para ver todas sus novedades! 27

28 ANDALUCÍA OCCIDENTAL Sevilla Polígono Industrial Carretera Amarilla C/ Rafael Beca Mateos, 3. Local Sevilla Tel.: Cádiz Tel.: Córdoba Tel.: profesandocc@santillana.com ANDALUCÍA ORIENTAL Málaga C/ Paquiros, 32, Polígono Industrial San Luis, Málaga Tels.: / Granada Tel.: Jaén Tels.: / Almería Tel.: profesandor@santillana.com ARAGÓN-LA RIOJA Zaragoza Parque Industrial El Polígono Avda. Santa Ana, Cuarte de Huerva (Zaragoza) Tel.: profesaragonrioja@santillana.com ASTURIAS-CANTABRIA Asturias Polígono de Asipo Travesía 3. Parcela 50. Nave Cayés (Llanera) Tel.: profesasturias@santillana.com Cantabria Tel.: profescantabria@santillana.com ILLES BALEARS C/ Gremi de Teixidors, 26 Local 11 1º Palma Tel.: profesbalears@santillana.com CANARIAS Las Palmas C/ El procesador, 7 Urbanización Industrial Ajimar. Jinámar Telde (Las Palmas) Tel.: Tenerife Polígono El Mayorazgo Parcela 14 A, N 2, 17 B. (Frente a UNELCO) Santa Cruz de Tenerife Tel.: Fuerteventura Tel.: profescanarias@santillana.com CASTILLA Y LEÓN León C/ Maestro Nicolás, León Tel.: Salamanca Tel.: Valladolid Tel.: Burgos Tels.: / profescyl@santillana.com CASTILLA-LA MANCHA Ciudad Real Pasaje San Vicente Ferrer, Ciudad Real Tel.: Albacete Tels.: / profesclm@santillana.com CATALUNYA Barcelona C/ Ciències, 73 (Districte econòmic plaça d Europa) L Hospitalet de Llobregat Tel.: Girona Tel.: Lleida Tel.: Tarragona Tel.: profescat@santillana.com EUSKADI-NAFARROA Bizkaia Polígono Legizamón Gipuzkoa kalea, 31, 1 izquierda Etxebarri (Bizkaia) Tel.: ybernaola@santillana.com Gipuzkoa Elorrondo, 3, behea Oiartzun Tel.: / fjeskudero@santillana.com Nafarroa Urzainki, 21, behea Iruñea Tel.: / ejsimon@santillana.com EXTREMADURA Cáceres C/ Amberes, Cáceres Tels.: / Badajoz Tel.: profesextremadura@santillana.com GALICIA A Coruña Centro de Negocios Mans Polígono Pocomaco - Parcela D-22 - Local Mesoiro. (A Coruña) Tel.: Lugo Rúa dos Paxariños, 57 Baixo Lugo Tel.: Ourense Valle Inclán, 3 Entreplanta Oficina Ourense Tel.: Vigo Couto de San Honorato, 111 Baixo Vigo Tel.: profesgalicia@santillana.com MADRID Avenida del Majuelo, 34 Polígono Industrial La Postura Valdemoro (Madrid) Tel.: profesmadrid@santillana.com MURCIA Calle Juan de la Cierva, Parcela 20/7 Edificio Magalia. Juan de la Cierva 2ª Planta. Oficina 2A Polígono Industrial Oeste San Ginés (Murcia) Tel profesmurcia@santillana.com COMUNIDAD VALENCIANA Valencia C/ Valencia, Picanya. (Valencia) Tels.: / Alicante Avd. del Euro, 31 Polígono Industrial Las Atalayas Alicante Tel.: profescv@santillana.com