Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web + Titulación Universitaria

Transcripción

1 Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web + Titulación Universitaria

2 Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web + Titulación Universitaria Duración: 710 horas Precio: 900 * Modalidad: Online * Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos. Centro de Formación Euroinnova Business School en colaboración con Universidad Antonio de Nebrija Puntúa con tu curso como méritos en el Baremo de las Oposiciones para el Cuerpo de Maestros, Profesores de Secundaria, FP y EOI. Realizándolo podrás sumar hasta 2 puntos sobre el total de 10 en la fase de Concurso. La nota final depende, de un 60% de la nota obtenida en el examen y un 40% de la fase concurso. Con la realización de este curso puedes llegar a añadir 0,60 puntos a la nota global del concurso-oposición.

3 Descripción En la actualidad, en el mundo de la informática y las comunicaciones, es muy importante conocer la construcción de páginas web dentro del área profesional de desarrollo. Por ello, con el presente Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer la publicación de páginas web. A quién va dirigido Este Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web está dirigido a todas aquellas personas que se dedican al mundo de la informática y las comunicaciones, más concretamente a la construcción de páginas web dentro del área profesional desarrollo y que pretendan obtener conocimientos relacionados con la publicación de páginas web. Salidas laborales Informática y Comunicaciones

4 Objetivos - Transferir los archivos al sitio de publicación, usando las herramientas establecidas según especificaciones recibidas - Verificar las páginas transferidas, teniendo en cuenta criterios de calidad y usabilidad para garantizar su funcionalidad. - Exponer las páginas desarrolladas en buscadores y directorios de acuerdo a los criterios de disponibilidad prefijados. - Diseñar, ubicar y optimizar los contenidos de una página web, para adecuarla al formato de la misma, facilitar su manejo a los usuarios y optimizarla de acuerdo a un diseño especificado. - Identificar los elementos proporcionados por los lenguajes de marcas y confeccionar p áginas web utilizando estos lenguajes teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas. - Identificar las características y funcionalidades de las herramientas de edición web, y utilizarlas en la creación de páginas web teniendo en cuenta sus entornos de desarrollo. - Identificar las estructuras de programación y los tipos de datos que se utilizan en la elaboración de scripts, de acuerdo a unas especificaciones recibidas. - Distinguir las propiedades y métodos de los objetos proporcionados por el lenguaje de guión, en función de las especificaciones técnicas del lenguaje. - Identificar scripts ya desarrollados que se adapten a las funcionalidades especificadas e integrarlos en las páginas web de acuerdo a unas especificaciones recibidas. Para que te prepara Este Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web le prepara para adquirir unos conocimientos específicos dentro del área desarrollando en el alumno unas capacidades para desenvolverse profesionalmente en el sector, y más concretamente en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web.

5 Titulación Doble Titulación: - Titulación de Master en Procesos de Confección y Publicación de Páginas Web con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación Universitaria en Java con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública. Esta titulación la expide la prestigiosa Universidad Antonio de Nebrija, con ella se obtendrán 4 créditos ECTS(European Credit Transfer System). Forma de pago Tarjeta de Crédito / PayPal Eligiendo esta opción de pago, podrá abonar el importe correspondiente, cómodamente en este mismo instante, a través de nuestra pasarela de pago segura concertada con Paypal Transferencia Bancaria Eligiendo esta opción de pago, deberá abonar el importe correspondiente mediante una transferencia bancaria.

6 No será aceptado el ingreso de cheques o similares en ninguna de nuestras cuentas bancarias. Contrareembolso Podrá pagar sus compras directamente al transportista cuando reciba el pedido en su casa. Eligiendo esta opción de pago, recibirá mediante mensajería postal, en la dirección facilitada en el formulario, el material del curso, abonando el importe correspondiente a la recepción. Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.la metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente. Materiales didácticos -

7 Profesorado y servicio de tutorías "RedEduca" está formado por un equipo multidisciplinar de profesionales especialistas en incorporar las Nuevas Tecnologías al ámbito educativo. Nuestro principal objetivo es conseguir una formación didáctico-pedagógica innovadora y de calidad. Por ello, ponemos al alcance de nuestro alumnado una serie de herramientas y recursos que les permitirán potenciar su aprendizaje a lo largo del curso. Además, a lo largo del curso, nuestro alumnado cuenta con un equipo de tutores expertos en las distintas especialidades ofertadas, con una amplia experiencia en el mundo de la ense ñanza que resolverán todas tus dudas y consultas y con un equipo de soporte técnico que le ayudarán con cualquier problema de la plataforma. Bolsa de empleo y Prácticas El alumnado tendrá posibilidad de incluir su currículum en nuestra Bolsa de Empleo y Prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por empresas y organismos públicos colaboradores en territorio nacional y abrir su abanico de posibilidades en el mundo laboral.

8 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del tipo de curso elegido: - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha de recepción de las materiales del curso. - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha de recepción de los materiales del curso. En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Red Social Educativa La Red Social Educativa es un lugar de encuentro para docentes y opositores donde poder compartir conocimiento. Aquí encontrarás todas las novedades del mundo de la educación que puedan ser de tu interés, así como noticias relacionadas con oposiciones. Es un espacio abierto donde podrás escribir y participar en todas las noticias y foros. Te invitamos a registrarte y a comenzar a participar en esta red de profesionales de la educación. Visítanos en:

9 Campus Virtual Es el aula virtual donde encontrarás todos los contenidos de los cursos, cuidadosamente revisados y actualizados por nuestro equipo de profesores y especialistas. El campus virtual se convierte en el principal escenario de aprendizaje y es aquí donde el alumnado podrá acceder a los contenidos del curso con tan sólo un clic. Este nuevo sistema de aprendizaje online puede facilitar el trabajo del alumnado y del equipo docente en varios sentidos: La presentación online de la acción formativa hace posible incluir contenidos en muy diversos formatos: texto, imagen, vídeo, audio, etc. Asimismo, el alumnado puede descargarse en pdf el temario de su curso conforme vaya avanzando en los contenidos para que pueda tenerlos guardados. Además, el campus virtual permite establecer contacto directo con el tutor o tutora a trav és del sistema de comunicación por correo electrónico que también permitirá intercambiar archivos entre las partes. El entorno virtual simplifica y agiliza la evaluación y seguimiento del alumnado, tanto para el propio alumno o alumna como para el equipo docente. Por un lado, el alumnado podrá observar su avance a lo largo del itinerario formativo y recibirá retroalimentación inmediata sobre sus resultados en las pruebas de evaluación. En segundo lugar, el equipo docente verá simplificado su trabajo, puesto que todos los datos acerca de la actividad del alumnado en la plataforma, as í como los resultados de las pruebas quedan registrados de manera automática, evitando así la labor de corrección manual y permitiendo al profesor o profesora tener una visión del progreso de sus alumnos/as con tan sólo un clic. Puede acceder como invitado a nuestro Campus Virtual a través del siguiente enlace:

10 Programa formativo PARTE 1. PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE SEGURIDAD EN LA PUBLICACIÓN D PÁGINAS WEB. - Seguridad en distintos sistemas de archivos. - Permisos de acceso. - Órdenes de creación, modificación y borrado. UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS DE TRANSFERENCIA DE ARCHIVOS - Parámetros de configuración. - Conexión con sistemas remotos. - Operaciones y Comandos / órdenes para transferir archivos. - Operaciones y Comandos / órdenes para actualizar y eliminar archivos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PUBLICACIÓN DE PÁGINAS WEB. - Buscadores genéricos. - Buscadores especializados. - Descriptores: palabras clave y sistemas normalizados de «metadatos». - Aplicaciones de publicación automatizada. - Procedimientos de publicación. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS Y VERIFICACIÓN DE PÁGINAS WEB. - Técnicas de verificación. - Herramientas de depuración para distintos navegadores. - Navegadores: tipos y «plug-ins». - PARTE 2. ELABORACIÓN DE HOJAS DE ESTILO UNIDAD DIDÁCTICA 1. HOJAS DE ESTILO EN LA CONSTRUCCIÓN DE PÁGINAS WE - Funciones y características. - Hojas de estilo y accesibilidad. - Tipos de estilo: incrustados, enlazados, importados, en línea. - Selectores y reglas de estilo. - Atributos de estilo para fuentes, color y fondo, texto y bloques (párrafos).

11 - Creación de ficheros de estilo. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO, UBICACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LOS CONTENIDO UNA PÁGINA WEB. - Creación de un documento funcional. - Diseño de los contenidos. - Identificación de la información a ubicar en la página web. - Selección de contenidos para cada elemento de la página. - Utilización del documento funcional para las especificaciones del diseño. - Tipos de página para la ubicación de contenidos. - Definición de los tipos de página en base a los contenidos y funcionalidades. - Selección de los tipos de página para la página web. - Utilización del documento funcional para las especificaciones del tipo de página - Especificaciones de navegación. - Creación de un mapa de navegación de páginas. - Utilización del documento funcional para integrar el mapa de navegación. - Elementos utilizados para la navegación. - Elaboración de una guía de usuario. PARTE 3. CREACIÓN DE PÁGINAS WEB CON EL LENGUAJE DE MARCAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS LENGUAJES DE MARCAS. - Características de los lenguajes de marcas. - Estructura de un documento creado con lenguaje de marcas. - Navegadores web. - Marcas para dar formato al documento. - Enlaces y direccionamientos. - Marcos y capas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMÁGENES Y ELEMENTOS MULTIMEDIA - Inserción de imágenes: formatos y atributos. - Mapas de imágenes. - Inserción de elementos multimedia: audio, vídeo y programas. - Formatos de audio y vídeo. - Marquesinas.

12 UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE ACCESIBILIDAD Y USABILIDAD - Accesibilidad web, ventajas de la accesibilidad. - Usabilidad web, importancia de la usabilidad. - Aplicaciones para verificar la accesibilidad de sitios web (estándares). - Diseño de sitios web usables. - Adaptación de sitios web usables. UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS DE EDICIÓN WEB - Instalación y configuración de herramientas de edición web. - Funciones y características. PARTE 4. PRUEBAS DE FUNCIONALIDADES Y OPTIMIZACIÓN DE PÁGINAS WEB UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALIDACIONES DE DATOS EN PÁGINAS WEB - Funciones de validación. - Verificar formularios. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EFECTOS ESPECIALES EN PÁGINAS WEB - Trabajar con imágenes: imágenes de sustitución e imágenes múltiples. - Trabajar con textos: efectos estéticos y de movimiento. - Trabajar con marcos. - Trabajar con ventanas. - Otros efectos. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRUEBAS Y VERIFICACIÓN EN PÁGINAS WEB - Técnicas de verificación. - Herramientas de depuración para distintos navegadores. - Verificación de la compatibilidad de scripts.array PARTE 5. PROGRAMACIÓN CON LENGUAJES DE GUIÓN EN PÁGINAS WEB UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN - Lógica de programación. - Ordinogramas. - Pseudocódigos. - Objetos.

13 - Ejemplos de códigos en diferentes lenguajes. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJE DE GUIÓN - Características del lenguaje. - Relación del lenguaje de guión y el lenguaje de marcas. - Sintaxis del lenguaje de guión. - Tipos de scripts: inmediatos, diferidos e híbridos. - Ejecución de un script. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE DE GUIÓN - Variables e identificadores. - Tipos de datos. - Operadores y expresiones. - Estructuras de control. - Funciones. - Instrucciones de entrada / salida. UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE SCRIPTS - Herramientas de desarrollo, utilización. - Depuración de errores: errores de sintaxis y de ejecución. - Mensajes de error. UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE OBJETOS DEL LENGUAJE DE GUIÓN - Jerarquía de objetos. - Propiedades y métodos de los objetos del navegador. - Propiedades y métodos de los objetos del documento. - Propiedades y métodos de los objetos del formulario. - Propiedades y métodos de los objetos del lenguaje. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS EVENTOS DEL LENGUAJE DE GUIÓN - Utilización de eventos. - Eventos en elementos de formulario. - Eventos de ratón. Eventos de teclado. - Eventos de enfoque. - Eventos de formulario.

14 - Eventos de ventana. - Otros eventos. UNIDAD DIDÁCTICA 7. BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE SCRIPTS - Búsqueda en sitios especializados. - Operadores booleanos. - Técnicas de búsqueda. - Técnicas de refinamiento de búsquedas. - Reutilización de scripts. PARTE 6. ELABORACIÓN DE PLANTILLAS Y FORMULARIOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. FORMULARIOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE PÁGINAS WEB - Características. - Elementos y atributos de formulario. - Controles de formulario. - Formularios y eventos. Criterios de accesibilidad y usabilidad en el diseño de formularios. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANTILLAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE PÁGINAS WEB - Funciones y características. - Campos editables y no editables. - Aplicar plantillas a páginas web. PARTE 7. JAVA MODULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE JA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN - Arquitectura de Java - Características de Java UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLANDO Y PROBANDO PROGRAMAS CON TECNO JAVA - Instalación y configuración del kit de desarrollo de Sun (JDK) - Procesos para crear un programa en Java

15 - Esqueleto de una clase UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS - Clases - Métodos de clase UNIDAD DIDÁCTICA 4. DECLARANDO, INICIALIZANDO Y USANDO VARIABLES - Elementos básicos del lenguaje y sintaxis de Java - Alcance de las variables - Declarando variables - Conversión entre tipos (casting) - Laboratorio 1: Definiendo tipos de datos - Laboratorio 2: Definiendo tipos de datos II - Laboratorio 3: Definiendo tipos de datos III - Laboratorio: Casting entre tipos de datos UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREANDO Y USANDO OBJETOS - Declarar, instanciar e inicializar variables de referencia de objeto - Variables static de clase - Variables final o constantes - Constructores - Herencia - Paquetes - Interfaces UNIDAD DIDÁCTICA 6. CARACTERÍSTICAS AVANZADAS DE CLASES - this y super - Destrucción de objetos - Crear y usar tipos enumerados - Importaciones estáticas

16 - La clase String a los flujos o streams - Laboratorio 1: Validación - Laboratorio 2: Clase Objeto cadena - Enunciado - Solución UNIDAD DIDÁCTICA 7. USANDO OPERADORES Y CONSTRUCTORES - Operadores y expresiones - Precedencia entre operadores - Sentencia return - Sentencias de excepción, bloques try, catch, finally - Aserciones - Laboratorio: Averiguar día de nacimiento de la semana UNIDAD DIDÁCTICA 8. USANDO LOOPS - Sentencia if-else - Sentencia switch-case - Sentencia while - Sentencia do-while - Sentencia for - Laboratorio: Conjetura Collatz UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLANDO Y USANDO MÉTODOS - Métodos (Funciones Miembro) - Métodos de objeto - Parámetros en los métodos - Destrucción de objetos - Definición de métodos heredados (override) - Clases y métodos abstractos - Clases y métodos finales

17 - Laboratorio: Creación del objeto Calculadora UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPLEMENTANDO ENCAPSULACIÓN - Paquetes - Modificadores de ámbito - Laboratorio: Creación y uso de paquetes. UNIDAD DIDÁCTICA 11. CREANDO Y USANDO ARREGLOS - Concepto de Array - Arrays Unidimensionales - Arrays Multidimensionales - Arrays de Caracteres - Colecciones - Laboratorio: Temperaturas Anuales UNIDAD DIDÁCTICA 12. IMPLEMENTANDO HERENCIA - Herencia - Laboratorio: Proyecto clases agenda MODULO 2. CONCEPTOS AVANZADOS E INTERFACES GRÁFICAS DEL LENGUAJE JAVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE E/S - Argumentos de la línea de comandos - Propiedades del Sistema - Clase Properties - Ficheros - Laboratorio: Uso de la clase File - Laboratorio: Uso de las clases FileOutputStream y FileInputStream UNIDAD DIDÁCTICA 2. E/S DE CONSOLA Y E/S DE ARCHIVOS

18 - System.in - System.out - System.err UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREACIÓN DE INTERFACES GRÁFICAS - Monitor y tarjeta gráfica - Entornos gráficos IDE's - El sistema de coordenadas - Clases de Java para la programación gráfica y su evolución - Laboratorio: Manejo de los cuadros de diálogo UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE INTERFACES GRÁFICAS CON EL API SWING - Modelo nuevo de delegación. (Source, Listener, Adapter) - Ejemplos con eventos - Laboratorio 1: Movimiento entre frames - Laboratorio 2: Cargador de imágenes UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES BASADAS EN LA INTERFAZ GRÁFICA - Creación de un menú - Creación de un Toolbar - JPopupMenu UNIDAD DIDÁCTICA 4. HILOS - Ciclo de vida de un thread - Métodos de la clase Thread - Sincronización UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE RED - Clase InetAddress - Realizar Laboratorio: Uso de la clase InetAddress

19 - Socket - Clase URL - CLASE URLConnetion - CLASES DatagramPacket y DatagramSocket - RMI MODULO 3. DESARROLLANDO APLICACIONES PARA PLATAFORMA JAVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. UBICANDO EL MODELO JAVA EE EN CONTEXTO - Diferentes versiones y plataformas Java existentes - Descripción de aplicaciones empresariales JEE a las APIs y servicios Java EE a los Servidores de Aplicaciones UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELO DE COMPONENTES DE JAVA EE Y PASOS DE DESARROLLO - Patrones de diseño - Modelo Vista Controlador - Comunicación Síncrona y Asíncrona - Capas de arquitectura JEE - Empaquetado de aplicaciones JEE UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELO DE COMPONENTES WEB - Componentes web en una aplicación Java EE - Envío de información request y response HTTP - Diferenciación entre información con servlets y JSP - JSP (Java Server Pages) UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLANDO SERVLETS - CGI 85 - Ciclo de vida de un servlet

20 - Estructura de un servlet - Configuración de los Servlets mediante anotaciones y descriptores - Uso de las APIs request y response en servlets - Métodos de información del servidor con servlets UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLANDO CON LA TECNOLOGÍA DE PÁGINAS JSP - Características de Java Server Pages - Elementos dentro de Java Server Pages - Variables implícitas en las páginas JSP - Action Tags - Laboratorio 1: Datos de Empleados - Laboratorio 2: Custom TagsDepartamentos - Laboratorio 3: Cargar Select dinámicamente con JavaBeans UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELO DE COMPONENTES EJB - Componentes EJB - Tipos de beans - Anotaciones de un bean - Role de EJB dentro de las aplicaciones JEE - Estructura de EJB UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPLEMENTACIÓN DE LAS SESIONES EJB Tipos de Beans Session - Ciclo de vida de los beans de Session - Clientes del Bean - Laboratorio: Buscador Empleado UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PERSISTENCIA API DE JAVA - Beans de Entidad - Anotaciones de entidades POJO's

21 - Búsquedas de datos en Entidades - Laboratorio: Buscador de departamentos UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPLEMENTANDO UNA POLÍTICA TRANSACCIONAL - Conceptos clave de transacciones - Especificaciones transacción JEE - Transacciones JTA UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLANDO APLICACIONES JAVA USANDO MENSA - Servicios de mensajería - Java Message Service API - Modelo de programación de JMS - Message Driven Bean - Laboratorio: Crear Servicio Mensajería UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO DEL ENVÍO DE MENSAJES - Interceptores - Implementación de los mensajes en Beans MDB - Contenedor de JMS - Laboratorio: Crear Servicio Mensajeria UNIDAD DIDÁCTICA 12. MODELO DE LOS SERVICIOS WEB - Estructura de los servicios Web - Modelo de Servicios Web - Servicios JAX-RS UNIDAD DIDÁCTICA 13. MODELO IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS JAVA EE WEB SERVICES CON JAX-WS - Servicios JAX-WS - Laboratorio: Consumir Servicio Web Externo

22 UNIDAD DIDÁCTICA 14. IMPLEMENTACIÓN DE UNA POLÍTICA DE SEGURIDAD - Implementación de la seguridad servidor y EJB - Mapeo de Roles a grupos - Seguridad de aplicaciones web en servlets y jsp