BIENVENIDA. Spencer Herbert.

Transcripción

1 BIENVENIDA. Es para tu Secundaria No. 214 Carlos Marx Escuela de Jornada Ampliada sin Ingesta y para mí un gusto darte la bienvenida a nuestro curso de Ciencias II con énfasis en Física; en el cual se estudiara una introducción de los fenómenos físicos básicos en el medio donde nos desarrollamos. Es un curso muy interesante en el cual se necesita mucha dedicación tiempo para leer, elaborar tus proyectos, prácticas de laboratorio, realizar ejercicios; en sí todas las actividades que te sean útiles, para aprender y aprobar la materia Estamos para servirte. Empieza una nueva etapa en tu vida. Espero que en ella tengas triunfos, éxitos y muchas alegrías. En el curso de Ciencias II: Física conocerás todo lo relacionado a las propiedades de los cuerpos y las leyes que tienden a modificar su movimiento sin que se produzca un cambio químico en la materia. También se realizarán proyectos de tu interés, Así que esperamos tus propuestas. Tienes la libertad de opinar, compartir ideas y/o cualquier información relacionada a nuestro curso. Con el fin de que te superes constantemente. El objeto de la educación es poder gobernarse por sí mismos, y no ser gobernados por los demás Spencer Herbert. Lunes 22de agosto de 2016

2 BIENVENIDO AL CICLO ESCOLAR REGLAMENTO DE CIENCIAS II CON ÉNFASIS EN FÍSICA. 1.- DISCIPLINA Cumplir el reglamento para alumnos de Secundaria No. 214 Carlos Marx Escuela de Jornada Ampliada sin Ingesta; basado en el Marco de la Convivencia Escolar en las Escuelas de Educación Secundaria en la Ciudad de México Derechos, Deberes y Disciplina Escolar Evitar el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono celular (excepto cuando se requiera para su aprendizaje), maquillaje, audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos electrónicos, etc., de lo contrario podrán ser retirados y entregados a la titular o Tutor (a) con su reporte de actitud correspondiente al Departamento de Orientación. Sólo se podrá salir del salón con permiso de la profesora; las salidas al baño son controladas y sólo puede salir un alumno por pase. Cuidar instalaciones, inmobiliario y material, en caso de daño se pagará. Respetar los lugares que se asignen por titulares, sólo la Profesora de la materia podrá hacer cambios si así lo considera pertinente. La formación es obligatoria para entrar a los salones, al inicio del día y después de las ceremonias cívicas de los Lunes o días de relevancia Histórica. Evitar basura bajo su mesa o mesa banca, de igual manera en el piso. 2. PUNTUALIDAD Una vez cerrada la puerta se pasará asistencia, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo que equivale a la mitad de la evaluación del día. 3. MATERIALES El alumno deberá contar con todo su material para la clase: Cuaderno forrado de color rosa metálico, con escudo y etiqueta con datos propios de la materia; libro de texto forrado con solo plástico, escudo y etiqueta con datos propios de la asignatura; pluma de tinta negra, roja, lápiz, cuaderno de tareas, regla, escuadras, transportador, goma, sacapuntas, corrector, colores, marcadores de texto, calculadora, tablas de conversión de unidades, cinta métrica, fluxómetro, diccionario relacionado con la materia, pegamento adhesivo, diurex, etc. Prohibido el uso de cúter o navajas. Bata de laboratorio, materiales, reactivos, libreta para laboratorio indispensable para aprobar la asignatura. 4. EVALUACIÓN Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno, así como en el blog de la materia. Durante el examen, cualquier anotación por parte del profesor aplicador del examen, será motivo de sanción dependiendo de la falta anotada. La calificación mensual de la materia se dará a conocer al padre o tutor por medio de los criterios de evaluación, la cual deberá ser llenada por el alumno. En caso de tener reprobado del 1 al 4 bimestre se podrá presentar un examen de recuperación. Con examen bimestral:

3 Examen bimestral o acumulativo: 50% (semestral 70%) Laboratorio: 30 % Evaluación continua: 20% Se evalúa todo el desempeño que el alumno tiene en el aula como los apuntes, participaciones, tareas, trabajos, proyectos y pr acticas de laboratorio materiales, puntualidad, etc. Los alumnos que presenten tres llamadas de atención por indisciplina en el aula, durante un mes se harán acreedores al examen acumulativo mensual de los temas vistos desde el inicio del curso hasta la fecha, expondrán en los grupos de segundo grado el tema en el cual no estén prestando la actitud que se precise. Durante los exámenes no se prestan materiales de ningún tipo. Sin examen bimestral: Evaluación continua: 50%( considerando los mismos factores que en el punto anterior) Laboratorio: 30% Exámenes parciales: 20% (cuando los haya) 5. TAREAS, TRABAJOS, INVESTIGACIONES, PROYECTOS, ETC. Sólo se revisan en las fechas indicadas con valor del 100%. Una vez calificados se pegaran en su cuaderno para cualquier duda o aclaración. Para realizar los proyectos de la materia o de laboratorio se solicitarán materiales extras por equipo. 6. CUADERNO Y LIBRO El cuaderno profesional de cuadro chico deberá ser forrado de rosa metálico, etiquetados en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico. El libro deberá etiquetarse en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico. En los tres costados deberá rotularse el nombre completo con marcador indeleble negro. El cuaderno profesional de dibujo para Laboratorio deberá ser forrado de rosa metálico, etiquetados en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico. En la 1 hoja del cuaderno se escribirán datos generales y atrás se pegará la evaluación diagnóstica. En la 2 hoja se colocará el reglamento de la academia, el cual deberá estar firmado por el padre o tutor y por el alumno. En la 3 hoja: portada, criterios de evaluación del mes y temario. La portada deberá elaborarse con dibujos a color, relacionados a los temas o bien alusivos al mes. Los apuntes se tomaran con pluma de tinta negra, se podrá utilizar tinta de otro color sólo para resaltar. Colores sólo para dibujos, mapas mentales, cuadros, etc. El alumno que realice los apuntes con otro color de tinta y/o lápiz se evaluará con la mitad de su calificación. Los problemas se resuelven con lápiz y el resultado se colocará con pluma de tinta negra y encerrando en un círculo de color rojo. Cada página deberá tener margen rojo con regla, fecha, grupo y grado. Los exámenes deberán de firmarse por el padre o tutor y pegarse en el cuaderno.

4 7. LABORATORIO El alumno tendrá 5 minutos de tolerancia para llegar al laboratorio, después de este tiempo permanecerá afuera hasta el término de la explicación, pudiendo ingresar con retardo. El alumno que no se presente al laboratorio perderá el derecho a la evaluación de la práctica a menos que presente justificante al día inmediato posterior, previamente avalado por la titular del grupo. Las actividades del laboratorio para los alumnos comenzarán a partir del 05 de septiembre del 2016 y terminarán el 25 de mayo del Las prácticas se suspenderán del 16 de diciembre del 2016 al 06 de enero del 2017 y del 10 al 21 de abril del Consultar el blog de laboratorio y de la materia. No hay reposición de prácticas. 8. GENERALES El salón siempre tiene que estar limpio y ordenado. No se permite ingerir alimentos en el aula, ni en laboratorio, sólo se permite agua simple. Quedo enterado y conforme con las indicaciones asentadas, por lo cual firman las partes involucradas. Nombre del alumn@: Nombre y firma del padre o tutor del Padre o Tutor

5 TEMARIO GENERAL. BLOQUE I: La descripción del movimiento y la fuerza. BLOQUE II: Leyes del movimiento. BLOQUE III: Un modelo para describir la estructura de la materia. BLOQUE IV: Manifestaciones de la estructura interna de la materia. BLOQUE V: Conocimientos, sociedad y tecnología. TEMARIO DE AGOSTO; SEPTIEMBRE; OCTUBRE 2016 Bloque I.- La descripción del movimiento y la fuerza. 1.- Estudio de la Física. 2.- Clasificación de la Física. 3.- Ciencias relacionadas a la Física. 4.- Fenómenos físicos y químicos. 5.- Conocimiento empírico y científico. 6.- Materia: Definición de materia y cuerpo. Estados de agregación de la materia. 7.- Actividades del libro. Todo el primer bloque.

6 ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA PARA LA EVALUACIÓN DE AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE % Examen mensual (Máxima calificación = 5) Fecha de aplicación 30% Evaluación continua: Apuntes de cuaderno, trabajos en clase, etc. (Máxima calificación = 3) Requisitos: Cuaderno forrado, con etiqueta y franja verde. Apuntes completos, ordenados y limpios. Hojas con fecha, grupo, grado y margen rojo con regla. Apuntes con tinta negra y roja. Dibujos a color. La puntualidad se tomará en cuenta para la evaluación del apunte. Se evaluará diariamente. 20% Tareas. (Máxima calificación = 2) Tareas: No. 1.- Mapa mental: Estudio de la Física. No. 2.- Características de los estados de agregación de la materia.