Avances en la atención sociosanitaria en España

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Antonia Méndez Quiroga
hace 8 años
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1 Congreso Internacional Servicios Sociales y Socio Sanitarios 13 y 14 de noviembre 2014 Palencia Avances en la atención sociosanitaria en España Experiencias sociosanitarias en la residencia ASPAYM CyL. Begoña Pérez González

en la atención sociosanitaria en España Experiencias

2 Residencia Centro de día ASPAYM Castilla y León. Inicia su funcionamiento en marzo de Destinado a proporcionar un lugar donde vivir, con las ayudas necesarias, a personas adultas con discapacidad física menores de 65 años que, debido a sus limitaciones, no pueden desenvolverse de forma autónoma en su propio domicilio. Fin atención integral a personas dependientes, afectadas de daño cerebral, esclerosis múltiple, parálisis cerebral, lesión medular, ataxia

física menores de 65 años que, debido a sus limitaciones, no pueden desenvolverse de forma autónoma en su propio

4 Servicios que ofrece la residencia ASPAYM: Fisioterapia y rehabilitación: Equipo compuesto por fisioterapeutas y celadores. Actividades Socioeducativas: 1 Psicólogo (coordinador) + Psicopedagoga + Técnico de Integración Social + Técnico en atención socio sanitaria. Logopedia: 1 logopeda. Atención Psicológica: 1 psicóloga Atención sanitaria: médico + enfermería + podólogo Atención social: trabajadora social Servicios residenciales: limpieza, comedor, auxiliares, peluquería Cafetería.

Actividades Socioeducativas: 1 Psicólogo (coordinador) + Psicopedagoga + Técnico de Integración Social + Técnico en

5 Actividades Socioeducativas: Talleres diarios de lunes a viernes. Actividad 1. Bajo nivel cognitivo. Estimulación basal, funcional, ABVD (actividades básicas de la vida diaria), AIVD (actividades instrumentales de la vida diaria), orientación, memoria Horario de 11:00 a 12:00 Actividad 2. Nivel cognitivo alto, se trabajan temas como cultura general, cálculo avanzado, estimulación cognitiva, actividades musicales Horario de 12:00 a 13:00 h

de la vida diaria), orientación, memoria Horario de 11:00 a 12:00 Actividad 2.

6 Cronograma de Talleres semanales Actividad 1: Día Actividad Descripción Lunes Martes Estimulación Basal Actividad de ordenador Fomentar la comunicación entre las personas con grave afectación y las que imparten el taller a través de la estimulación de los distintos sentidos (tacto, gusto, olfato, audición, somático, vibratorio, vestibular, etc.) Trabajamos aspectos como el folklore y cultura popular, identificación de animales, visualización de objetos, repaso de vocabulario, atención Todo ello proyectado. Miércoles Praxis Mantenimiento de la psicomotricidad fina, mediante puzzles, encajables, etc. Jueves Viernes Actividades Musicales Entrenamiento afectivo-social y Orientación Personal Talleres donde utilizamos la música como mecanismo para la reminiscencia, el bienestar físico, la psicomotricidad fina; (mediante el uso de instrumentos), la realización de un coro o el visionado de diferentes géneros musicales de todos los tiempos. Facilitar su desarrollo emocional y afectivo, mediante el trabajo de la orientación sobre su persona, familia y vida pasada; a través de la interpretación y discriminación de los diferentes sentimientos y emociones y el entrenamiento en habilidades sociales básicas.

) Trabajamos aspectos como el folklore y cultura popular, identificación de animales, visualización de objetos, repaso de vocabulario, atención Todo ello proyectado.

7 Cronograma de Talleres semanales Actividad 2: Día Actividad Descripción Lunes Martes Trabajando Neuronas Actividad de cultura general Juegos del lenguaje y cálculo, donde mediante definiciones tenemos que descubrir palabras y trabajando con números obtener resultados. Trabajamos aspectos como las ciencias sociales, folklore y cultura popular, literatura Miércoles Jueves Viernes Estimulación cognitiva Actividades Musicales Cajón de Sastre/ASC Mantenimiento de las funciones superiores, diseñadas para trabajar el lenguaje, cálculo, funciones ejecutivas, razonamiento lógico Talleres donde utilizamos la música como mecanismo para la reminiscencia, el bienestar físico, la psicomotricidad fina, mediante la creación de canciones, la realización de un coro o el visionado de diferentes géneros musicales de todos los tiempos. Espacio más lúdico donde trabajamos actividades de ocio, como juegos, debates, cortos

Trabajamos aspectos como las ciencias sociales, folklore y cultura popular, literatura Miércoles Jueves Viernes Estimulación cognitiva Actividades Musicales Cajón de Sastre/ASC Mantenimiento de las

8 Objetivos - enfoque actividades socioeducativas. Mantenimiento y mejora de las funciones superiores. Inclusión activa en la sociedad. Gestión y disfrute activo del ocio y tiempo libre. Reducción de estrés y alteraciones conductuales.

9 Actividades Socioeducativas. o o o o o o Taller de radio Manualidades Dinámicas Bingo Encuentros intergeneracionales. Intercambios internacionales

10 Salidas: Jornada gastronómica a las casetas ferias de San Lorenzo ciudad de Valladolid. Actuación privada, auditorio Miguel Delibes Respirando Cuentos. Fiestas: Actividades Socioeducativas Extraordinarias. Halloween Navidades Carnavales Primavera Feria de Abril

Actuación privada, auditorio Miguel Delibes Respirando Cuentos.

11 Manualidades.

12 Encuentro Internacional.

13 Los museos salen a la calle.

14 Abril Sonoro.

15 Cata guiada Grupo Matarromera.

16 Curso teórico - práctico de odontología y cepillado correcto.

17 Formaciones de autocontrol y meditación guiada.

18 Nuevas líneas de intervención: Planificación centrada en la persona. Qué es la Planificación Centrada en la Persona (PCP)? Es una metodología que facilita el que la persona con discapacidad, sobre la base de su historia, capacidades y deseos, identifique qué metas quiere alcanzar para mejorar su vida, apoyándose en el poder de un grupo para conseguir que eso ocurra.

Es una metodología que facilita el que la persona con discapacidad, sobre la base de su

19 Fin Muchas gracias por vuestra atención.

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