Cumple 15 años la revista Enfermería Universitaria

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1 Boletín electrónico Año 8 No Cumple 15 años la revista Enfermería Universitaria C omunicarse de manera escrita es una de las habilidades de mayor complejidad de los seres humanos, pero cuando se quiere dar a conocer conocimiento producto de la investigación entonces esta habilidad adquiere una mayor complejidad. Esta es la tarea de la revista Enfermería Universitaria, que este 25 de abril celebró en el Auditorio Marina Guzmán Vanmeeter su 15 Aniversario. La ceremonia de conmemoración estuvo encabezada por la Directora de la ENEO, la Dra. María Dolores Zarza Arizmendi, quien estuvo acompañada en el presídium por la Dra. María de los Ángeles Torres

2 Lagunas, Jefa de la División de Estudios de Posgrado, y por la Mtra. Mercedes García Cardona, Editora de la revista Enfermería Universitaria. La Dra Zarza Arizmendi aseguró que este es un gran acontecimiento par la ENEO e hizo un recorrido histórico por los orígenes de la publicación y recordó que Enfermería Universitaria surge en el marco de una nueva etapa y estrategia de desarrollo institucional con una visión de largo plazo que se daba en condiciones óptimas para le ejercicio de la docencia universitaria en donde se orientaba la consolidación del 5 posgrado y el avance en la tarea de investigación. La investigación pasó a ser en esa época de interés institucional y se fortalecieron vínculos de colaboración con instituciones nacionales e internacionales... en esta dinámica surgió la necesidad de promover espacios de difusión del conocimiento de las experiencias de investigación y de las metodologías y resultados de diversos estudios, así como ofrecer a la comunidad de enfermería información acerca de lo que investigan las enfermeras y lo que encuentran para desarrollar las tarea del cuidado, destacó la titular de la ENEO. Universita ria Agregó que la revista se ubicó como un proyecto de largo plazo que al tiempo ha dado cuenta de ello y ha mostrado una evolución permanente con estándares de calidad bien definidos. Informó la Dra. Zarza que permanentemente se busca mejorar en diversos aspectos la producción de Enfermería Universitaria y agregó que actualmente se encuentra en diversos portales de revistas de alto prestigio a nivel nacional e internacional que la han acogido de manera positiva. Puso como ejemplo el dato que señala el portal de Scielo, en donde en el 2017 la revista tuvo 481 mil vistas, lo que equivale a más de 1,700 visitas diarias. II 2

3 La didáctica, elemento esencial de la docencia En el proceso de enseñanza aprendizaje los docentes conllevan una permanente búsqueda y análisis de elementos epistemológicos de la educación aunados a la Enfermería, así como las bases pedagógicas que refuercen su práctica académica. Lo anterior quedó de manifiesto a en la conferencia La didáctica, elemento esencial de la docencia. Imagen: en la que destacó que la enseñanza ha incluido experimentado cambios en respuesta a diversos marcos teóricos y enfoques que responden a el pensamiento crítico de las diversas épocas. La especialista en el tema, quien es maestra en Pedagogía, resaltó la importancia de la actualización académica para establecer herramientas didácticas que permitan a los alumnos vincular los conocimientos teóricos con la práctica, en este caso, en el área de la salud. II Este evento se llevó a cabo el 12 de abril y se dictó en el marco del Diplomado de Docencia en Enfermería que se imparte en la ENEO. La Mtra. Laura Márquez Algara, académica de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, fue la encargada de dictar esta ponencia 3

4 4

5 Presentes alumnos de la ENEO en abanderamiento deportivo PUMA Diversas investigaciones coinciden en señalar que las actividades deportivas, más allá de los indiscutibles beneficios para la salud de quienes las practican, permiten alcanzar los objetivos de rendimiento que persiguen las instituciones educativas. Al respecto la ENEO se ha enfocado en fomentar entre su alumnado la práctica deportiva como complemento a su preparación académica y que ambas sean de alto rendimiento. El deporte genera compromiso, empeño; obliga a sacrificarse en forma adicional, los enfrenta a la posibilidad de perder, en la vida se pierde, a la posibilidad de ganar, en la vida se gana. Después, es una forma complementaria de aprendizaje, aseveró el rector Enrique Graue en la ceremonia de abanderamiento de las delegaciones que representarán a la UNAM en la Universiada, Olimpiada, Campeonato Juvenil y Paralimpiada nacionales. Entre los más de 500 estudiantes que rindieron protesta, se encuentran: Lusmar García Martínez (Rugby); Yessica Xolalpa Serralde (Han- 5

6 dball); Iglesia Maya Eduardo (Gimnasia); García Sánchez María de Lourdes (Esgrima); y Miguel Razo Martínez (natación), estudiantes de la ENEO, que representarán a la UNAM en esta competencia deportiva. II Visita Libros Digitales En donde publicaremos la producción editorial de la ENEO y algunas otras editoriales para su descarga gratuita. 6

7 Inicia Diplomado Fundamentos disciplinares en Enfermería E n el proceso de enseñanza aprendizaje los docentes conllevan una permanente búsqueda y análisis de elementos epistemológicos de la educación aunados a la Enfermería, así como las bases pedagógicas que refuercen su práctica académica. Lo anterior quedó de manifiesto a en la conferencia La didáctica, elemento esencial de la docencia. Este evento se llevó a cabo el 12 de abril y se dictó en el marco del Diplomado de Docencia en Enfermería que se imparte en la ENEO. La Mtra. Laura Márquez Algara, académica de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, fue la encargada de dictar esta ponencia en la que destacó que la enseñanza ha incluido experimentado cambios en respuesta a diversos marcos teóricos y enfoques que responden a el pensamiento crítico de las diversas épocas. La especialista en el tema, quien es maestra en Pedagogía, resaltó la importancia de la actualización académica para establecer herramientas didácticas que permitan a los alumnos vincular los conocimientos teóricos con la práctica, en este caso, en el área de la salud. II 7

8 No camines por lugares apartados Trabajamos por la seguridad de todos 8

9 Directorio ENEO Directora Secretaria General Secretario Administrativo Jefa de la División de Estudios Profesionales Jefa de la División de Estudios de Posgrado Dra. María Dolores Zarza Arizmendi Mtra. Patricia González Ramírez Mtro. Luis Alberto Huerta López Mtra. Guadalupe Leyva Ruíz Dra. Ma. de los Ángeles Torres Lagunas Jefa de la División del SUAyED Jefa de la División de Educación Continua y Desarrollo Profesional Coordinador de Publicaciones y Fomento Editorial Webmaster Contenidos Mtra. Sofía del Carmen Sánchez Piña Mtra. Reyna Albertina Rosas Loza Lic. Martín Valdez Rodríguez Mtro. Adrian Zacarías Zamudio Lic. Martín Valdez Rodríguez 9

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