Efectos Visuales Compositor Digital Junior. Programa

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1 Efectos Visuales Compositor Digital Junior Programa

2 Programa de Efectos Visuales, Compositor Digital Junior ORGANISMO: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, AVFX (Asociación de Efectos Visuales Argentina) y Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). DESTINATARIOS: Personas mayores de 16 años que asisten a los NAC y comunidad en general. *Ver apartado Participantes. CUERPO DOCENTE: Compositores Digitales Seniors que practiquen la docencia certificados AVFX. Presentación Es un curso orientado a crear profesionales en el mundo de los efectos visuales (VFX), que permite un rápido acceso al mercado laboral nacional e internacional ya sea trabajando en productoras como desde el propio hogar. Utilizando el programa FUSION el participante aprenderá técnicas de recorte manual (Rotoscopia), recorte automático de pantalla verde o azul (CromaKey), borrado de elementos y composición en distintas tomas buscando siempre perfeccionar las técnicas para lograr efectos invisibles para el espectador. Ver video presentación: Fundamentación En Argentina existe una gran demanda de profesionales en el área de los efectos visuales. Desde la producción de largometrajes a la realización de publicidades comerciales requieren de personas creativas con experiencia y conocimiento en técnicas específicas de esta novedosa área. En ese sentido, el curso de Oficios Digitales Efectos Visuales busca formar especialistas y abrir posibilidades en un nuevo mercado laboral en expansión tanto a nivel nacional como internacional.

3 Se abordarán, en este marco, técnicas de gran uso en la actualidad con aplicaciones no solo en efectos visuales sino también en el auge de la conversión de películas mono a películas estereoscópicas: la rotoscopía (proceso de recorte manual vía máscaras) y cromakey (recorte automático utilizando pantalla azul o verde). Así es como este curso buscará:. Promover mediante el conocimiento teórico y práctico la creación de profesionales idóneos y talentosos con los que se puedan realizar más y mejores efectos visuales en Argentina.. Lograr que este potencial de producción no solo esté centralizado en las grandes capitales sino también en toda la geografía nacional. Dominar estas técnicas propias de los efectos visuales permite no sólo un acercamiento a las nuevas tendencias en materia comunicacional, de producción artística e industria audiovisual, sino también empaparse en el mundo del desarrollo digital. Con esta impronta el curso integra contenidos teóricos y prácticos para que los participantes puedan afrontar los desafíos impuestos por los avances en materia de producción con efectos visuales. Participantes Podrá participar cualquier persona mayor de 16 años con conocimientos mínimos en informática que se haya creado una cuenta en CLIC (www.clic.gob.ar). Por conocimientos mínimos de informática, se entiende: De qué componentes físicos (hardware) se compone una computadora? Qué es un sistema operativo? Operaciones básicas, como encendido y apagado de la PC. Conceptos elementales de Windows o LINUX. El escritorio y sus elementos, el administrador de tareas, el explorador de Windows, el panel de control, impresoras, el botón inicio, la carpeta inicio, la barra de tareas, generación, modificación, ubicación, copia y borrado de archivos.

4 Conceptos elementales y operaciones básicas sobre Internet y Exploradores. Utilización de un correo electrónico. Cómo adjuntar archivos, procesador de texto, bandejas de entrada y salida, asunto del correo. Qué es un procesador de texto? Operaciones básicas en Word u otro procesador de texto. Qué es una hoja de cálculo? Operaciones básicas en Excel u otra hoja de cálculo. *En caso de tener dudas sobre los conocimientos informáticos requeridos para el oficio, el participante podrá consultar al equipo de trabajo del NAC para solicitar una capacitación. Objetivos GENERALES: Que los participantes: Agudicen la visión para los efectos visuales, a través de analizar la realidad y ver cómo se puede recrear a través de la computadora. Adquieran las herramientas y estrategias necesarias para realizar estas tareas cruciales en la creación de los efectos visuales de forma efectiva y profesional logrando engañar hasta al más hábil de los espectadores. ESPECÍFICOS: Que los participantes puedan: Adentrarse en el mundo de los efectos visuales conociendo cómo se realizan. Identificar los procedimientos necesarios para la creación de un determinado efecto y cómo cada área depende de la otra. Explorar las distintas técnicas de recortes que existen, tanto las más antiguas usadas en rodaje como las más modernas realizadas en post producción. Adquirir los conceptos y técnicas tanto básicas como avanzadas para el recorte de imágenes y la posibilidad de componerlas sobre otros fondos de forma foto real.

5 Estimular la creatividad al tratar de encontrar diferentes posibilidades en la resolución de una situación determinada. Reconocer las diferentes funciones del software FUSION y poder crear en él todas las tareas de composición. Aplicar lo aprendido a partir de las actividades propuestas en cada módulo. Que puedan contar con un material para exhibir en el mercado laboral Habilidades Reconocer todas las áreas dentro del campo de los efectos visuales. Poder producir un recorte prolijo y avanzado en cualquier tipo de toma. Aprender a usar el software de composición FUSION. Compatibilidades con el Nuke. Metodología y desarrollo del curso El Oficio de Arte Digital Efectos Visuales se enmarcará dentro de la modalidad mixta (b-learning), que consta de dos instancias: 1. Curso on-line con el material teórico desarrollado en forma dinámica e interactiva. 2. Talleres presenciales donde se trabajarán los temas aprendidos en la modalidad a distancia. Proyección de video para analizar y referenciar. (Presencial) Ejercicio de rodaje de una toma de VFX con GreenScreen. (Presencial Intermedio) Ejercicios con distintas tomas filmadas para el curso, para practicar y realizar el efecto visual deseado. Explicación de las técnicas y conceptos tanto verbal en las clases presenciales, como vía web en las videoconferencias o a través de videos capturados de la pantalla del tutor mostrando los pasos a seguir. Devolución de los ejercicios vía audio personalizado semanal.

6 Consultas online: el tutor estará online 3 veces a la semana, de forma aleatoria para responder cualquier consulta de los estudiantes y que puedan realizar sin problemas los ejercicios. Videoconferencia semanal reunida en el NAC: de esta forma los estudiantes contarán con un seguimiento en el proceso de aprendizaje, pudiendo comunicarse con sus compañeros y de forma más directa con el tutor. Temporización Actividad / Mes Mes Mes Mes Mes Clase presencial en el NAC (asistencia obligatoria)* Seguimiento virtual a través de la plataforma Todos Aprendiendo**. 8hs - 12hs 12hs 16hs 16hs 16hs 16hs *Cada clase presencial constará de 8 horas y se realizarán tres presenciales a lo largo del cuatrimestre: uno al comienzo, otro a la mitad y uno al final. **El seguimiento virtual consistirá de mails internos, participación en foros, chats, trabajaos prácticos y módulos auto asistidos. Cada tutor coordinará con el grupo el modo de trabajo. Cursada y promoción Para promocionar el curso cada alumno deberá cumplir con la asistencia a clase, sea esta presencial o a distancia, en un mínimo del 75% de las clases programadas. Deberá además realizar y entregar todos los trabajos prácticos establecidos, participar de los foros pautados y realizar las lecturas teóricas.

7 Recursos Para poder realizar los trabajos propuestos en el Curso, los participantes contarán en los NAC con: Computadoras tipo PC Windows / Linux Fusion Proyector Si el participante tiene a su alcance una notebook o PC propia en las que pueda instalar el software mencionado, le será de mucha utilidad para realizar las prácticas y lecturas previstas. Si no cuenta con dichos elementos, los mismos se encuentran disponibles en los Núcleos de Acceso al Conocimiento en los que se cursará el Oficio Digital para que todos puedan realizar las prácticas. Tanto el material teórico como las prácticas a realizar serán de fácil acceso por parte de los alumnos ya que estarán ubicadas en la plataforma Todos Aprendiendo. Pero además, los alumnos contarán siempre con la asistencia del Coordinador del NAC, para temas que involucren la utilización de los recursos que se encuentran disponibles los Núcleos. Para acceder a la plataforma Todos Aprendiendo, cada participante deberá contar con su usuario de CLIC (www.clic.gob.ar) Programa de estudio Módulo 1 Evolución de los efectos visuales y su constante búsqueda por distintas técnicas para poder separar elementos filmados de forma práctica y convincente con el objeto de agregar elementos a la imagen que no pudieron ser capturados en vivo. Técnicas de recorte por pantalla verde y azul (CromaKey) y técnicas manuales vía máscaras (Rotoscopia). Softwares que se utilizan. Iniciación al uso del software Fusion.

8 Módulo 2 Fusion y sus herramientas. Cómo recortar un elemento con máscaras (rotoscopear). Qué es una máscara y cómo animarla para que sea constante y no vibre. Análisis del movimiento del objeto a recortar. Módulo 3 Partir los objetos complejos en múltiples máscaras. Cómo combinarlas. Diferencias entre máscaras Polygon y Bspline para trazados más orgánicos y suaves. Módulo 4 Tracking. Poder extraer el movimiento de la toma de forma automática y aplicarlo a las máscaras para que solas sigan la figura. Módulo 5 Cómo recortar elementos translúcidos con bordes borroneados por movimiento (Motion Blur) o fuera de foco. Máscaras que generan automáticamente motion blur. Doble máscara para tener áreas definidas y otras difuminadas. Recrear el color del objeto a recortar cuando éste está translúcido viéndose el fondo a través suyo. Módulo 6 Borrado de elementos. (CleanUp). Micrófono, cables, marcas de tracking. Recrear el fondo bloqueado y componerlo en la toma. Módulo 7 Técnicas avanzadas de Rotoscopeo y trabajo de preparación de material. Clonar de otra parte de la imagen. Revelar partes de la toma de otros fotogramas. Trabajos Prácticos: Trabajo final de Rotoscopeo. Módulo 8 Despejar dudas de la parte Rotoscopeo. Que es un Key. Lumakey. CromaKey (recorte automático BLUE SCREEN Y GREENSCREEN). Componer lo recortado sobre otro fondo.

9 Módulo 9 Distintos Keyers. Entender que se busca del key y como trabaja. Verde o Azul. Módulo 10 Técnica para emparejar pantalla dispareja de luz (Screen Correction). Combinaciones de Keys para distintas áreas. Módulo 11 Limpieza del Key. Rellenar por dentro y limpiar ruido por fuera. Eliminar el ruido de la imagen con denoisers. Denoirser que tengan optical flow como el Neat Video. Spill supress post y pre Key. Módulo 12 Técnicas para mejorar las composiciones y los recortes. Módulo 13 Composición Avanzada. Contaminación de luz envolvente Wraplight, desenfoque, machar el grano de la imagen, suavizar el borde Edgeblur. Agregar detalles de pelo. Módulo 14 NUKE. Similaridades y diferencias con FUSION. Interface. Nodo Roto. Múltiples mascaras en un solo nodo. Módulo 15 NUKE. Tracking 2D. Expresiones de conexión entre tracking y máscaras. Planar Tracker. Nodo Shuffle. Recorte por luminancia vía curvas. Combinar Key junto con Roto. Módulo 16 NUKE. Recorte por de GreenScreen con Keylight y IBKeyer. Importancia de la corrección de contaminación Despill. HueCurves para Despill manual. Predevide PostMultiply. Componer sobre el fondo.

10 Módulo 17 El trabajo final del curso será componer una toma en vivo en el software FUSION. Será como una verdadera tarea que puedan asignar en un trabajo. Ésta tendrá recorte de GreenScreen, rotoscopeo, tracking además de componerla con un fondo. El tutor podrá en los encuentros presenciales ayudar a destrabar las dificultades. Se evaluará el resultado del trabajo y la actitud frente al mismo. Su evaluación se aplica a la calificación final

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