Asuntos Públicos Desde la Mirada de la Comunicación Organizacional. Código:

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1 Nombre del curso: Asuntos Públicos Desde la Mirada de la Organizacional Año de elaboración del Programa: 2015 Nombre abreviado: (Será completado por Bedelía) AsuntosPub Código: (Será completado por Bedelía) Estado: En Registro Carrera: Licenciatura en Ciclo: Graduación Curso ofrecido como electiva para otros Servicios Universitarios: No (Será completado por la Comisión de Carrera) Orientación Curricular (Será completado por la Comisión de Carrera) Organizacional Créditos: Tipo Orientación: (Será completado por la Comisión de Carrera) Seleccionar (Será completado por la Comisión de Carrera) 6 Módulo(s): (Será completado por Bedelía) Lenguajes y Medios Profesional-Integral Teoría y Análisis de la Departamento o Área/s Metodología Sociedad, Cultura y Políticas de Organizacional Semestre: 7º Turno: Seleccionar Tipo de curso: (Será completado por la Comisión de Carrera)Descargar Tipología de Cursos Teórico-Práctico Común / Optativo: Optativo Docente/s responsable/s del curso JIMENA BRUSA DANIEL OTTADO A partir de aquí, la información deberá ser aportada por el/los docente/s responsable/s del curso Docente/s encargado/s del curso (pueden coincidir o no con el docente responsable) Docente/s invitado/s al curso DANIEL OTTADO JIMENA BRUSA Forma de evaluación: Parciales Trabajo de Pasaje de Curso Parciales Trabajo de Pasaje de Trabajos Prácticos Informe Trabajos Prácticos Informe Examen Monografía Examen Monografía Régimen de asistencia: Asistencia obligatoria (75%) Horas semanales de aula: 1/6

2 Curso (Grupa;) 2 Producto u Obra Producto u Obra Control de Lectura Control de Lectura Horas de trabajo estudiantil (estimadas): 2 Descargar Normativa del Plan referida a este asunto Modalidad de cursado: Presencial Créditos incrementales (en caso de corresponder): No Módulo(s) sugeridos: Lenguajes y Medios Metodología Ciclo sugerido: Graduación Profesional-Integral Sociedad, Cultura y Políticas de Teoría y Análisis de la Explicite en forma más detallada la modalidad de evaluación elegida (sin límite):* Asistencia al 75% del curso. Participación activa en clase. Control de lectura individual (plataforma y clase). Actividades a distancia (requiere elaboración semanal), entrega de trabajo individual y monografía de pasaje de curso (grupal). Breve resumen de la actividad curricular (máximo 500 caracteres):* restan:1 La comunicación de asuntos púbicos incorpora las conceptualizaciones y metodologías utilizadas para describir e intervenir en las relaciones de una organización con otros actores sociales (otras organizaciones, grupos, personas, etc.) que tienen interés en las temáticas públicas y de comunicación externa que la involucran. La apuesta a la capacitación y formación de los estudiantes en la gestión de la comunicación de asuntos públicos universitarios, aparece como una respuesta a esta necesidad. Objetivos del curso (sin límite):* (generales y específicos) Formar a los estudiantes sobre temas específicos de Asuntos Públicos. Herramientas conceptuales y técnicas para dimensionar los actores involucrados en el proceso de comunicación en las organizaciones. Generar capacidades para identificar e intervenir en relación a los asuntos públicos. Conocimientos previos recomendados (sin límite):* Participar del trayecto de comunicación organizacional. Metodología de trabajo (sin límite):* 2/6

3 (detallar actividades previstas con los/as estudiantes) Propuesta teórico- práctica, donde se trabajarán conceptos, significados y alcances de la comunicación de asuntos públicos, vinculando los aspectos teórico-metodológicos con experiencias concretas. Asimismo se acercaran a una batería de herramientas para mejorar la comunicación de asuntos públicos e intervenir en ellos, mitigando las dificultades que implica su manejo en las organizaciones. El curso articulará clases presenciales (de análisis de casos, exposición e intercambio de contenidos teóricometodológicos y trabajo grupal) apoyado en foros de discusión, guías de lectura, actividades individuales y de producción grupal en los encuentros a distancia. El curso-taller tendrá 12 encuentros presenciales de 2 horas cada uno y 12 horas de trabajo a distancia en la plataforma EVA. Se integrará además trabajo final de carácter grupal. Contenidos del curso (sin límite):* El curso se presenta en 3 módulos a desarrollarse en 12 encuentros presenciales y actividades en la plataforma. Se detallan temas por módulo. Módulo 1: Asuntos Públicos Introducción al tema y análisis de los asuntos públicos. organizacional y asuntos públicos. Asuntos públicos dentro de las organizaciones. Módulo 2: Los distintos actores y escenarios que forman parte de los asuntos públicos. Actores a tener en cuenta para entender los asuntos públicos. Escenarios actuales y pasados que nos permiten entender el funcionamiento social (contexto). Temas de opinión pública, vinculación entre los contenidos abordados por los medios de comunicación y las necesidades organizacionales. Módulo 3: Espacio público. Las organizaciones y sus comunicaciones. El espacio público y la recepción de mensajes en la vida social. El vocero y las comunicaciones. Análisis de los medios de comunicación como actores sociales y comprensión de los temas de la agenda pública. Gestión de prensa. Crisis y conflictos en el escenario público. 3/6

4 Bibliografía o filmografía básica:* (máximo 15 entradas) CROZIER, Michel (1998). El actor y el sistema. México, Alianza. DRUCKER, Peter F. (1995). Las nuevas realidades. Sudamericana, Buenos Aires. KAPLÚN, Gabriel (2004). Seis maneras de pensar la imagen organizacional. En Aportes de a la cultura. Nros UPSA, Santa Cruz de la Sierra. MORA Y ARAUJO, Manuel y otros (2001). La comunicación es servicio. Fundación Compromiso. RESTREPO, Mariluz (1995) para la dinámica organizacional. En Revista Signo y Pensamiento Nº 26, Universidad Javeriana, Bogotá. SCHVARSTEIN, Leonardo (2006). La inteligencia social de las organizaciones. Buenos Aires, Paidós. XIFRA, Jordi (2007). Técnicas de las relaciones públicas. Madrid, Editorial UOC. Bibliografía o filmografía recomendada (sin límite):* ETKIN, Jorge (2008). La consonancia y la disonancia en el pensar, decir y hacer de la organización. En Leopold, Luis et al. Crítica de la cultura organizacional. Claves para cambiar la organización del trabajo. Montevideo, Psicolibros. Recursos Humanos (Dirigida por Laurent Cantent) 4/6

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