Green jobs: Oportunidades de nuevos empleos en la transición a una Economía Verde

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1 Green jobs: Oportunidades de nuevos empleos en la transición a una Economía Verde 1

2 Presentación El mercado de trabajo se encuentra en una situación El futuro del empleo crítica desde hace algunos años y las prospectivas de creación está en gran parte de empleo no ofrecen una visión optimista. Sin embargo, diversos organismos internacionales (como las naciones Unidas vinculado al desarrollo de o la Unión Europea) destacan el importante papel que una la Economía verde. transición a la Economía Verde podría tener sobre la creación Fórmate para esta neta de nuevos empleos. De hecho, los empleos asociados a oportunidad: Green jobs esta transición los Green jobs se están convirtiendo en un elemento fundamental en las políticas de empleo internacionales. Este curso analizará los argumentos y conceptos más relevantes que hay detrás de esta oportunidad, y pondrá a disposición de los alumnos tanto experiencias de referencia como material para estudiar las oportunidades de creación de empleo desde un enfoque sectorial. Objetivo del curso Analizar el contexto nacional e internacional de la Economía Verde y las oportunidades de creación de nuevos empleos. Durante el curso se argumentará la necesidad de llevar a cabo una transición a un modelo económico más sostenible desde un enfoque económico, ambiental y social; y se ofrecerá una visión actualizada sobre algunas estrategias internacionales en esta línea. El curso presentará los conceptos y debates más actuales relacionados con la componente ocupacional de la Economía Verde. Como resultado permitirá identificar los aspectos que refuerzan la ocupabilidad de los/las profesionales en la transición a la Economía Verde e incentivará una actitud proactiva ante las oportunidades de creación de empleo; identificando las oportunidades y conociendo cuáles son los elementos esenciales que pueden facilitar su desarrollo. 2

3 Cada estudiante aprenderá a: - Tener visión estratégica y liderazgo para convencer y favorecer que responsables de empresas y decisores/as públicos/as creen las condiciones favorables para una transición hacia la Economía Verde - Adquirir concienciación y conocimiento sobre las oportunidades y barreras de la Economía Verde como potencial creadora de ocupación, favorecedora de reestructuraciones sostenibles y elemento de inserción socio-laboral - Saber iniciar la emprendeduría para aprovechar las oportunidades de la Economía Verde Se incluirán los siguientes contenidos: Valorar Transición a una nueva Economía Verde. Oportunidad necesaria Los conceptos de Economía Verde. Estrategias Internacionales de Referencia Emplear conceptos básicos en la transición a una Economía Verde Planificar la transición para obtener resultados Valorar el impactos sobre el empleo Conceptos de los impactos sobre el empleo Definir el concepto y la amplitud de Green jobs Planificar la estratégica para una Economía Verde. Programa Introducción Módulo 1.- Módulo 1. Economía Verde - Visión estratégica y liderazgo para convencer y favorecer que responsables de empresas y decisores/as públicos/as creen las condiciones favorables para una transición hacia la Economía Verde - Concienciación ambiental para "aprender más" sobre la sostenibilidad - Coordinación y transdisciplinariedad para analizar problemas y afrontar soluciones combinando visiones económicas, sociales y ecológicas 1.1- Transición a una nueva Economía Verde. Oportunidad necesaria Economía Verde. Estrategias Internacionales de Referencia Conceptos en la transición a una Economía Verde Planificar la transición para obtener resultados. 3

4 2.- Módulo 2. Green jobs - Familiarización con los conceptos y debates de actualidad relacionados con la creación de nuevos empleos en el marco de la Economía Verde - Concienciación social y conocimiento para valorar la importancia de las oportunidades de la - - Economía Verde como potencial creadora de ocupación, favorecedora de reestructuraciones sostenibles y elemento de inserción sociolaboral Impactos de la Economía Verde sobre el empleo Conceptos de los impactos sobre el empleo Green jobs. Definición Green jobs. Concepto complejo 3.- Módulo 3. Planes y programas de estímulo de la Economía verde - Capacidad de análisis para interpretar y entender tanto las necesidades de cambio de modelo económico como las medidas necesarias para éste - Innovación para identificar oportunidades y crear nuevas estrategias ante los retos ambientales - Marketing para promocionar productos y servicios sostenibles - Capacidad de asesoramiento para aconsejar sobre soluciones sostenibles Planificación estratégica para una Economía Verde Ejemplos de planes de Economía Verde para crear empleo 4.- Módulo 4. Nuevas reglas: fiscalidad ambiental. - Visión sobre la relevancia que la fiscalidad ambiental puede tener el diseño de una Economía verde y la creación de nuevos empleos 5.- Módulo 5. Green Skills. Efecto multiplicador o cuello de botella - Conocimiento sobre importancia de la formación ambiental en el impulso a una Economía verde. 6.- Módulo 6. Oportunidades para nuevos empleos Detección de oportunidades para orientar una carrera formativa o para alinear productos y servicios ambientales con buena prospectiva de generación de empleo. Emprendeduría para aprovechar las oportunidades de la Economía Verde El potencial de creación de empleo Oportunidades sectoriales de Green jobs 4

5 Metodología Este programa formativo es totalmente online. Se desarrollará a través de la plataforma Global Learning Campus, soporte para descargar el material docente y de trabajo, participar en foros de debate, plantear consultas al profesor, interactuar con otros alumnos, soporte para hospedar y/o descargar otros materiales relacionados con las materias abordadas a lo largo del curso. Realizar ejercicios individuales y en grupo. Test y evaluaciones. A lo largo del curso el estudiante participará en debates y actividades en foros en campus virtual. La creación de foros y debates potenciará el aprendizaje, aprenderá en un entono colaborativo de libre distribución de información y conocimiento, compartir experiencias entre todos los alumnos dinamizado por profesionales expertos que asumen el dejar de ser depositarios y transmisores para convertirse en guías del alumno en la búsqueda y asimilación de estos contenidos. Podrá seguirse el curso a través de dispositivos móviles para acceder a contenidos formativos. El equipo docente en este curso, asumen dejar de ser depositarios y trasmisores de contenidos para convertirse en guías del alumno en la búsqueda y asimilación de estos contenidos. Titulación requerida y requisitos previos No se requiere titulación previa. Es necesario poseer habilidades básicas en el manejo de Internet. Se requiere capacidad de comprensión lectora del inglés. Es fundamental que los/las alumnos/as sean capaces de leer y entender textos en inglés, aunque toda la comunicación y evaluación será en castellano. El hecho de que la gran mayoría de bibliografía de referencia esté en inglés obliga a este requisito. 5

6 Herramientas de comunicación Durante todo el curso te comunicarás con la coordinadora, el equipo de docentes y expertos, así como con el resto de compañeros, a través de las siguientes herramientas: Correo electrónico interno de la plataforma: para realizar consultas de forma personalizada a los miembros del equipo docente. Foros: los mensajes que se escriben en los foros son públicos, por ello sirven para plantear temas de interés general. Sistema de Evaluación La evaluación constará de una parte continua, que supondrá el 60% de la nota del curso, y una evaluación final con la entrega de una práctica, que representará el 40% de la misma. Evaluación continúa A lo largo del curso el estudiante participará en actividades que se planteen en foros de forma individual y en grupos de trabajo. La participación activa o deficiente puede influir en la nota final. Evaluación final Cada estudiante realizará un ejercicio final respondiendo a un cuestionario basado en casos propuestos y soluciones posibles. Habiendo estudiado el material entregado en el curso de lectura obligatoria se obtiene la respuesta correcta. 6

7 A quién va dirigido Responsables de políticas de empleo, formación o desarrollo local; tanto de entidades públicas como de entidades privadas o del tercer sector, que quieran Miembros de asociaciones empresariales o agentes sociales. Para dirigir a Profesionales de cualquier sector que quieran alinear sus productos o servicios a sectores sostenibles emergentes de actividad económica Personas que tienen interés personal en orientar o reorientar su carrera profesional hacia la Economía verde Personas interesadas en políticas de sostenibilidad que quieran profundizar en el impacto positivo de una transición hacia una Economía Verde sobre el mercado de trabajo Licenciados universitarios que busquen insertarse en el mercado profesional Profesionales y autónomos interesados en cambiar de empleo o ascender en su carrera 7

8 Equipo docente Miquel Carrión. Director del curso Licenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Barcelona en Durante diversos años ha trabajado en el sector ambiental y en empresas de la Economía Social, tanto en el sector privado como posteriormente en la administración local. Durante tres años estuvo como asesor en el marco de la Comisión de Medio Ambiente del Congreso de los Diputados ( ).. Es una persona vinculada a la gestión ambiental y a su componente ocupacional desde hace años. Actualmente está ejerciendo tareas de responsabilidad en los Servicios Públicos de empleo de Cataluña y a título personal se dedica al estudio e investigación de las oportunidades que ofrecen los Green jobs a través de su blog greenjobs.cat y del Participa como profesor en el postgrado de Desarrollo Local que organiza el Colegio de Politólogos y Sociólogos de Cataluña y la Universidad Autónoma de Barcelona; y colabora como docente en el futuro postgrado de Economía Verde de la Universidad de Vic. Alberto López. Tutor de apoyo en red Experto en economía de producción y planes de sostenibilidad aplicados a grandes empresas. Dilatada experiencia en Compañía Multinacional de implantación global ocupando posiciones de Dirección de Plantas de fabricación, Director industrial y participando en el Comité de Negocios. Ingeniero Técnico Industrial y Master en Dirección de Producción por el CESEM. Profesor de Habilidades Directivas para la innovación, sostenibilidad y sistemas de trabajo. 8

9 Matrícula e inscripción Próximas ediciones: 6 de Octubre a 16 de noviembre de de noviembre a 21 de diciembre de de enero a 25 de febrero de 2015 Número de horas del curso: 50 horas Precio: 225 para desempleados; 275 para trabajadores (bonificable) Número de plazas requeridas para inicio del curso: 30 alumnos Podrás formalizar tu matrícula en la página oficial de la Fundación UNED El importe de la matrícula puede ser bonificado a través de la Fundación Tripartita para el empleo Para más información:

10 Información académica Miquel Carrión- Alberto López. Tutores URL Información matrícula Fundación UNED Tlfno Información bonificación matrícula Adriana Martínez:

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