RECUPERACIÓN PARA EL ALUMNADO QUE TENGA PENDIENTE LA ASIGNATURA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
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- María Nieves Maldonado Salas
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1 RECUPERACIÓN PARA EL ALUMNADO QUE TENGA PENDIENTE LA ASIGNATURA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. Para el alumnado que voluntariamente quiera recuperarla tendrá que realizar un cuestionario que estará a su disposición en el Departamento de Biología-Geología desde octubre hasta finales de la 1ª evaluación y que entregará, debidamente hecho, el día del examen. Dicho cuestionario será evaluado por los miembros del Seminario, teniendo un valor del 20% de la nota total. También se realizará una prueba escrita, basada en las preguntas del cuestionario, cuyo valor será de 80% de la nota total. Esta prueba escrita se realizará, aproximadamente, en la 2ª evaluación. Con ambas notas se considerará si el alumno ha superado la asignatura. Durante el curso escolar este cuestionario para los pendientes de 1º ESO, la fecha de su entrega y el examen será el siguiente: PRUEBA ESCRITA CURSO CUESTIONARIO PARA RECUPERAR BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 1º ESO (LOMCE) Edificio Viejo 5 de febrero 2018 (Martes), a 2ª hora Este cuestionario debes entregarlo debidamente cumplimentado el día del examen. Las preguntas del examen saldrán de este cuestionario por lo que debes estudiártelo. Criterio de evaluación 6 Tema 5 La biosfera 1) Qué es la biosfera? 2) Qué tres características tienen los seres vivos? 3) Cuáles son las funciones vitales? Descríbelas. 4) Qué es la célula? Describe sus partes. 5) Según el número de células que tengan, que tipos de organismos hay? 6) Qué son organismos autótrofos? 7) Qué son organismos heterótrofos? 8) Diferencias entre reproducción sexual y reproducción asexual. 9) Diferencias entre célula procariota y eucariota. 10) Diferencias entre célula animal y vegetal. 11) Qué es la biodiversidad? 12) Explica los tipos de adaptaciones que presentan los seres vivos. Criterio de evaluación 7
2 Tema 5 la biosfera 1) Explica porqué es necesario clasificar a los seres vivos. 2) Qué es la taxonomía? 3) Qué es una especie? 4) Explica que dos nombres tienen las especies. 5) Qué es un taxón? Nombra los 7 taxones que hay. 6) Di lo que son las especies endémicas, autóctonas e introducidas y pon un ejemplo de cada una en Canarias. 7) Indica las características de los cinco Reinos poniendo un ejemplo de organismo de cada reino. Tema 10 Reinos Hongos, protoctistas y Monera 8) Haz un cuadro indicando cómo nos perjudican y nos benefician: las bacterias, los protozoos, las algas y los hongos. Criterio de evaluación 8 Tema 9 El reino de las plantas 1) Qué organismos forman el reino de las plantas? 2) Haz un cuadro explicando los dos tipos de plantas que hay diciendo un ejemplo de cada tipo. 3) Cómo es la nutrición en las plantas? 4) Di las características de un musgo y un helecho. 5) Explica cómo es la raíz de las plantas con semilla. 6) Explica cómo es el tallo de las plantas con semilla. 7) Explica cómo son las hojas de las plantas con semilla. 8) Qué son las plantas Gimnospermas? Por qué las coníferas se llaman así? Di 2 ejemplos de plantas que sean coníferas. 9) Dibuja una flor y señala sus partes. 10) Cuál es el aparato reproductor masculino de la flor? Explica como es. 11) Cuál es el aparato reproductor femenino de la flor? Explica como es. 12) Qué es la polinización? 13) Qué es la germinación? Tema 6 Reino animal 1) Qué organismos forman el reino animal?
3 2) Qué es la simetría? Explica los dos tipos de simetría que hay. Pon un ejemplo de cada una. 3) Qué dos tipos de animales hay? En qué se diferencian? 4) Cómo es la nutrición en animales? 5) Qué son los animales invertebrados? Di los grupos de animales invertebrados que hay diciendo un ejemplo de cada uno. 6) Qué son los vertebrados? En qué 3 partes tienen dividido el cuerpo los vertebrados? 7) Di los grupos de animales vertebrados que hay poniendo un ejemplo de cada uno. 8) Según su adaptación al medio Cómo pueden ser las extremidades de los vertebrados? Durante el curso escolar este cuestionario para los pendientes de 3º ESO, y la fecha de su entrega y examen será el siguiente: CURSO CUESTIONARIO PARA RECUPERAR BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º E.S.O. (L.O.M.C.E.) Prueba escrita Edificio Nuevo 5 de Febrero de 2018 a 2ª hora Criterio de evaluación 2 Tema 1 La organización del cuerpo humano 1.- Qué son los niveles de organización del ser humano? Nómbralos de menor a mayor. 2.- Qué es la célula? Dibuja una célula eucariota y señala sus partes. 3.-Diferencias entre la célula procariota y eucariota. 4.- Haz un cuadro donde se representen los tipos de orgánulos celulares, diferenciando los que no tienen membrana, de los que tienen una y los que tienen dos, indicando en cada uno de ellos su función. 5 - Explica las funciones vitales de los seres vivos. 6.- Qué es el metabolismo celular? Explica los dos tipos que hay. 7.- Define poniendo un ejemplo de cada uno: tejido, órgano, aparato y sistema. Criterio de evaluación 4 Tema 2 Alimentación y salud 1.- Qué diferencia hay entre alimentación y nutrición? 2.- Cuáles son los nutrientes que contienen los alimentos, y cuáles las funciones principales
4 de cada uno de ellos? 3.- Explica los tres tipos de alimentos que hay poniendo un ejemplo de cada tipo. 4.- Qué es una dieta? Cuándo es una dieta saludable? 5.- Explica los métodos de conservación de los alimentos. 6.- Indica los trastornos que hay asociados a la alimentación poniendo un ejemplo de cada tipo. Tema 3 Aparatos digestivo y respiratorio 1.- Indica todos los órganos que intervienen en el proceso de digestión, explicando su anatomía. 2.- Cuáles son las glándulas anejas al aparato digestivo y que funciones tienen? 3.- Es lo mismo digestión de los alimentos que ingestión? Razona la respuesta. 4.- Qué procesos sufren los alimentos en la boca? 5.- En qué consiste la absorción intestinal? 6.- En qué momento se realiza la expulsión de las heces y qué órganos Intervienen en este proceso? 7.- Qué jugos digestivos se forman en el estómago, di su composición los nutrientes se digieren? 8.- Qué procesos sufre el quimo en el intestino delgado y en qué consiste? 9.- Cuáles son las vías respiratorias? Explícalas Explica cómo son los pulmones Qué forma la caja torácica? Explica la ventilación pulmonar Explica cómo se produce el intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares Cómo viajan en la sangre el oxígeno y el dióxido de carbono? Tema 4 Aparatos circulatorio y excretor 1.- Qué es la sangre y qué funciones tiene? 2.- Indica los tipos de células sanguíneas, cómo son y qué función tiene cada tipo. 3.- Qué es el plasma sanguíneo, cuál es su composición y qué función tiene? 4.- Qué son los vasos sanguíneos? Di las diferencias entre los diferentes tipos. 5.- Qué es el corazón y qué función tiene? 6.- Dibuja un corazón y señala todas sus partes, incluyendo los vasos sanguíneos que entran y salen de él. 7.- Cuáles son los movimientos del corazón? 8.- Explica el ciclo cardiaco. 9.- A qué son debidos los dos ruidos del corazón?
5 10.- Qué quiere decir que la circulación sanguínea es doble y completa? 11.- Explica la circulación mayor o general y la menor o pulmonar Qué es la linfa? Explica los vasos y estructuras que forman el sistema circulatorio linfático Qué es la excreción, qué órganos intervienen en ella y que productos de desecho se forman en cada uno de ellos? 14.- Qué son los riñones? Dibuja un riñón y señala sus partes Qué es una nefrona y qué función tiene? Dibuja una nefrona y señala sus partes Cuáles son las vías urinarias? 17.- Qué es la orina y qué composición tiene? Criterio de evaluación 7 Tema 7 La reproducción 1.- Indica, señalando su función, los órganos del aparato reproductor masculino. 2.- Indica, señalando su función, los órganos del aparato reproductor femenino. 3.- Dibuja un espermatozoide y un óvulo y señala sus partes. 4.- Qué es la fecundación y dónde ocurre? Por qué un óvulo no puede ser fecundado por más de un espermatozoide? 4.- Qué es el ciclo sexual femenino y que hormonas lo producen? 5.- Explica los ciclos ovárico y uterino de la mujer. 6.- Qué son los métodos anticonceptivos? Haz un cuadro con los 4 tipos que hay señalando los métodos comprendidos en cada uno.
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