MATRIZ CURRICULAR AREA EDUCACION PARA EL TRABAJO 1º A 5º DE EDUCACION SECUNDARIA COMPETENCIAS CICLO VI CICLO VII

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1 MATRIZ CURRICULAR AREA EDUCACION PARA EL TRABAJO 1º A 5º DE EDUCACION SECUNDARIA COMPETENCIAS CICLO VI CICLO VII GESTIÓN DE PROCESOS EJECUCIÓN DE PROCESOS COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS Gestiona de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales. Ejecuta básicos para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de la calidad, mediante proyectos sencillos. Comprende y aplica elementos y básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y herramientas informáticas que se utilizan para la producción de un bien o servicio. Comprende y analiza las características del mercado local, regional y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor. Gestiona de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica. Ejecuta para la producción de un bien o prestación de un servicio de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma creativa y disposición emprendedora. Comprende y aplica principios y del diseño, principios para la transmisión y transformación de movimientos, electricidad y electrónica básica y las herramientas informáticas que se aplican para la producción de bienes y/o servicios. Comprende, analiza y evalúa planes de negocios, normas y para la constitución y gestión de microempresas, salud laboral y legislación laboral. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 1

2 CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR AÑO CICLO VI 1º SECUNDARIA agricultura orgánica y ecológica como medio para cuidar el Selecciona semillas para la producción en agricultura orgánica y ecológica. Prepara abonos orgánicos sobre la base de un adecuado manejo de residuos sólidos. Realiza operaciones de almacenamiento de semillas y abonos considerando el control de calidad y cuidado del Selecciona embalajes que cuidan el tecnológicos de la agricultura orgánica y ecológica manejando biodiversidad al utilizar insumos naturales de bajo impacto Agricultura orgánica en el entorno local y potenciales para la agricultura orgánica del entorno local y Diseño del bien Especificación técnica para la agricultura orgánica. Materiales (semillas, abonos: Comercialización del bien Embalaje del producto. Muestra interés en conocer actividades productivas con bajo impacto ambiental al realizar su proyecto de agricultura orgánica. Valora la biodiversidad del país y se identifica proyecto de agricultura orgánica. Identifica la biodiversidad existente, toma muestras de semillas y valora la agricultura orgánica y ecológica como medio para cuidar el ambiente, a través de una encuesta a usuarios de Bioferias o mercados saludables (ver mapa turístico de Lima Ecológica al/images/mapa_2.jpg). Selecciona semillas para la producción en agricultura orgánica, en un tablero con divisiones. Realiza el abono orgánico BOCASHI siguiendo los procedimientos para su elaboración. Realiza operaciones de almacenamiento en recipientes que eviten la contaminación de semillas y abonos orgánicos. Selecciona embalajes de madera y cartón como medio para cuidar el tecnológicos de la agricultura orgánica y ecológica, preparando y sembrando en almácigos para luego su trasplante en el campo Evalúa las habilidades sociales que se Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 2

3 ambiental. Evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en agricultura orgánica y ecológica como oportunidad de empleo en el marco del cuidado del en confecciones industriales que cuiden el tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. naturales de los sintéticos para la producción de proyectos sencillos, en confecciones industriales, considerando las tengan un impacto menor en el Realiza tareas y operaciones para la producción de proyectos sencillos de confecciones industriales, considerando el cuidado de la requieren para desempeñarse en agricultura orgánica como oportunidad de empleo en el marco del cuidado del ambiente, a través de un debate. Industria textil en el entorno local y potenciales para la industria textil del entorno local y Materiales (telas e hilos: Maquinaria. Materiales: naturales (algodón, tintes naturales). (sintéticos). Muestra respeto por la biodiversidad al seleccionar materiales de bajo impacto ambiental en su producción de bienes sencillos, en confecciones industriales que cuiden el ambiente, mediante una encuesta. Identifica tipos de tejido y fibras de bajo impacto ambiental, utilizada en la producción a través de un cuadro. naturales para la producción en la elaboración de un mandil. Realiza tareas de trazados para el corte de la tela cuidando tener la menor merma posible, considerando el cuidado de la Identifica y aplica los principios tecnológicos de los Valora la biodiversidad del país y se identifica Aplica los principios tecnológicos de los materiales, de estructuras en la Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 3

4 materiales, de estructuras en la producción de bienes, manejando estrategias de protección de la Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la sostenible. Muestra disposición para hacer uso ecoeficiente de la energía, al apagar las maquinas una vez terminado el trabajo. producción de bienes, manejando biodiversidad, al realizar la producción del mandil. Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, al apagar las maquina luego de utilizarlas. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la biodiversidad, a través del dialogo. CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR AÑO CICLO VI 2º SECUNDARIA bisutería con materiales reciclados como medio para tratar residuos sólidos. Selecciona papel para la producción de abalorios. Realiza abalorios aplicando estrategias para el tratamiento de residuos sólidos. Realiza operaciones de Bisutería con material reciclable en el entorno local y potenciales para la bisutería del entorno local y Diseño del bien Especificación técnica para elaborar abalorios en papel Muestra interés en conocer actividades productivas con bajo impacto ambiental al realizar su proyecto de bisutería con material reciclable. bisutería con materiales reciclados como medio para tratar residuos sólidos, a través de una encuesta en la localidad. Selecciona papel para la producción de abalorios, para la producción de una pulsera. Realiza abalorios aplicando estrategias para la elaboración de papel maché. Realiza operaciones de almacenamiento Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 4

5 almacenamiento de papel, tientes y productos considerando el control de calidad y cuidado del Elabora embalajes aplicando estrategias para la reutilización de de residuos sólidos. tecnológicos del reciclado de papel como estrategia de reutilización de residuos sólidos. Evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en bisutería con material reciclado como oportunidad de empleo en el marco del cuidado del en ebanistería teniendo en cuenta el cuidado ambiental. producción de proyectos sencillos, en ebanistería, considerando las tengan un menor impacto ambiental. Realiza tareas y operaciones para la producción de proyectos maché. Materiales (papel, goma, moldes, pinturas no tóxicas, de papel, tientes y productos en cajas y bolsas de papel. Elabora embalajes reciclados a base de papel maché. Comercialización del bien Embalaje del producto. Valora el cuidado del ambiente y se identifica tecnológicos del reciclado de papel al elaborar su Evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en bisutería con material reciclado como oportunidad de empleo en el marco del cuidado del ambiente, a través del dialogo. Talleres de ebanistería en el entorno local y potenciales para la industria de la madera del entorno local y Materiales (maderas: Muestra respeto por la biodiversidad al seleccionar materiales de bajo impacto ambiental en su producción de bienes sencillos, en ebanistería, a través de la visita a un taller de carpintería. producción de proyectos sencillos, en ebanistería, considerando las tengan un menor impacto ambiental, a través de un cuadro. Realiza tareas de corte de madera para la producción de una caja, considerando el cuidado de la Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 5

6 sencillos de carpintería, considerando el cuidado de la tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes, manejando Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la Herramientas para trabajos en madera: Instrumentos de medición, trazo y comprobación. Herramientas de aserrar, corte, perforación, percusión y ajuste. Máquinas para trabajos en madera: Sierra circular. Taladro. Equipos para acabados en madera. Equipo de pintar. Materiales: naturales (maderas). (aglomerados sin recubierto, aglomerados plastificados, aglomerados chapados, etc.). Valora la biodiversidad del país y se identifica tecnológicos de los materiales, manejando biodiversidad, al seleccionar materiales de bajo impacto para su Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, a través de la elaboración de su Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la biodiversidad, a través de una discusión controversial. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 6

7 CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR AÑO Ciclo VII 3º Secundaria en confecciones industriales que cuiden el tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. naturales de los sintéticos para la producción de proyectos sencillos, en confecciones industriales, considerando las tengan un impacto menor en el Realiza tareas y operaciones para la producción de proyectos sencillos de confecciones industriales, considerando el cuidado de la tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes, manejando Aplica los principios Módulo de Confección textil Industria textil en el entorno local y potenciales para la industria textil del entorno local y Materiales (telas e hilos: Maquinaria. Materiales: naturales (algodón, tintes naturales). (sintéticos). Muestra interés en conocer actividades productivas con bajo impacto ambiental al realizar su proyecto de bisutería con material reciclable. Valora el cuidado del ambiente y se identifica Elabora una lista identificando las preferencias del mercado juvenil para la producción de polos básicos. Identifica cuidadosamente las características de los tejidos para ser utilizados en la producción de polos básicos. naturales para la producción de su proyecto de polos básicos. Realiza tareas de cortar las piezas siguiendo cuidadosamente el trazado, conservando las medidas asignadas y de esa manera generando poca merma en el tejido al realizar el corte de acuerdo a técnicas recomendadas, tales como dividir en bloques, si el tendido es muy alto; doblar o bajar los tendidos, considerando las técnicas necesarias Comprueba la adecuada identificación y preparación del ambiente de trabajo, así como los materiales e instrumentos necesarios, tales como máquinas de coser, costura recta, recubridora, remalladora. Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 7

8 tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la de energía, al apagar su máquina una vez concluido las operaciones a realizarse Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la biodiversidad a través de una discusión controversial. en ebanistería teniendo en cuenta el cuidado ambiental. tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. producción de proyectos sencillos, en ebanistería, considerando las tengan un menor impacto ambiental. tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes, manejando Módulo ebanistería Talleres de ebanistería en el entorno local y potenciales para la industria de la madera del entorno local y Materiales (maderas: Herramientas para trabajos en madera: Instrumentos de medición, trazo y comprobación. Herramientas de labranza, aserrar, corte, perforación, Muestra respeto por la biodiversidad al seleccionar materiales de bajo impacto ambiental en su Valora la biodiversidad del país y se identifica producción de bienes sencillos, en ebanistería mediante una encuesta en su localidad Identifica los tipos de madera y materiales transformados para la producción en ebanistería. Selecciona maderas de árboles que no se encuentren en peligro de extinción para la elaboración de una silla. tecnológicos de los materiales, en la producción de la silla, manejando Aplica los principios tecnológicos de las Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 8

9 Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la percusión y ajuste. Máquinas para trabajos en madera: Sierra circular, taladro. Equipos para acabados en madera. Equipo de pintar. Materiales: naturales (maderas). (aglomerados sin recubierto, aglomerados plastificados, aglomerados chapados, etc.). máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, al apagar la maquina una vez utilizado. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la biodiversidad, mediante un dialogo. CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR AÑO Ciclo VII 4º Secundaria en confecciones industriales que cuiden el tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. Módulo de Confección textil Industria textil en el entorno local y potenciales para la industria textil del entorno local y Muestra interés en conocer actividades productivas con bajo impacto ambiental al realizar su proyecto de bisutería con material reciclable. Elabora una lista identificando las preferencias del mercado juvenil para la producción de buzos básicos. Identifica cuidadosamente las características de los tejidos para ser utilizados en la producción de polos básicos. naturales Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 9

10 naturales de los sintéticos para la producción de proyectos sencillos, en confecciones industriales, considerando las tengan un impacto menor en el Realiza tareas y operaciones para la producción de proyectos sencillos de confecciones industriales, considerando el cuidado de la tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes, manejando Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la en ebanistería teniendo en cuenta el cuidado ambiental. Materiales (telas e hilos: Maquinaria. Materiales: naturales (algodón, tintes naturales). (sintéticos). Valora el cuidado del ambiente y se identifica para la producción de su proyecto de buzos básicos. Realiza tareas de cortar las piezas siguiendo cuidadosamente el trazado, conservando las medidas asignadas y de esa manera generando poca merma en el tejido al realizar el corte de acuerdo a técnicas recomendadas, tales como dividir en bloques, si el tendido es muy alto; doblar o bajar los tendidos, considerando las técnicas necesarias Comprueba la adecuada identificación y preparación del ambiente de trabajo, así como los materiales e instrumentos necesarios, tales como máquinas de coser, costura recta, recubridora, remalladora. Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, al apagar su máquina una vez concluido las operaciones a realizarse Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la biodiversidad a través de una discusión controversial. Módulo ebanistería Talleres de ebanistería en el Muestra respeto por la biodiversidad al seleccionar materiales de bajo impacto producción de bienes en ebanistería mediante una encuesta en su localidad Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 10

11 tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. producción de proyectos sencillos, en ebanistería, considerando las tengan un menor impacto ambiental. tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes, manejando Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la entorno local y potenciales para la industria de la madera del entorno local y Materiales (maderas: Herramientas para trabajos en madera: Instrumentos de medición, trazo y comprobación. Herramientas de labranza, aserrar, corte, perforación, percusión y ajuste. Máquinas para trabajos en madera: Sierra circular. Taladro. Equipos para acabados en madera. Equipo de pintar. Materiales: naturales (maderas). (aglomerados sin recubierto, aglomerados plastificados, aglomerados chapados, etc.). ambiental en su Valora la biodiversidad del país y se identifica Identifica los tipos de madera y materiales transformados para la producción en ebanistería. Selecciona maderas de árboles que no se encuentren en peligro de extinción para la elaboración de una mesa. tecnológicos de los materiales, en la producción de la mesa, manejando Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, al apagar la maquina una vez utilizado. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la biodiversidad, mediante un dialogo. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 11

12 CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR AÑO Ciclo VII 5º Secundaria en confecciones industriales que cuiden el tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. naturales de los sintéticos para la producción de proyectos sencillos, en confecciones industriales, considerando las tengan un impacto menor en el Realiza tareas y operaciones para la producción de proyectos sencillos de confecciones industriales, considerando el cuidado de la tecnológicos de los materiales, Módulo de Confección textil Industria textil en el entorno local y potenciales para la industria textil del entorno local y Materiales (telas e hilos: Maquinaria. Materiales: naturales (algodón, tintes naturales). (sintéticos). Muestra interés en conocer actividades productivas con bajo impacto ambiental al realizar su proyecto de bisutería con material reciclable. Valora el cuidado del ambiente y se identifica Elabora una lista identificando las preferencias del mercado juvenil para la producción de casacas en tejido de punto. Identifica cuidadosamente las características de los tejidos para ser utilizados en la producción de polos básicos. naturales para la producción de su proyecto de casacas. Realiza tareas de cortar las piezas siguiendo cuidadosamente el trazado, conservando las medidas asignadas y de esa manera generando poca merma en el tejido al realizar el corte de acuerdo a técnicas recomendadas, tales como dividir en bloques, si el tendido es muy alto; doblar o bajar los tendidos, considerando las técnicas necesarias Comprueba la adecuada identificación y preparación del ambiente de trabajo, así Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 12

13 de estructuras en la producción de bienes, manejando Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la en ebanistería teniendo en cuenta el cuidado ambiental. tecnológicos de los materiales y de las estructuras en la producción de bienes. producción de proyectos sencillos, en ebanistería, considerando las tengan un menor impacto ambiental. tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción como los materiales e instrumentos necesarios, tales como máquinas de coser, costura recta, recubridora, remalladora. Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, al apagar su máquina una vez concluido las operaciones a realizarse Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en la confección textil en el marco del cuidado de la biodiversidad a través de una discusión controversial. Módulo ebanistería Talleres de ebanistería en el entorno local y potenciales para la industria de la madera del entorno local y Materiales (maderas: Herramientas para trabajos en madera: Instrumentos de medición, trazo y Muestra respeto por la biodiversidad al seleccionar materiales de bajo impacto ambiental en su Valora la biodiversidad del país y se identifica producción de bienes, en ebanistería mediante una encuesta en su localidad Identifica los tipos de madera y materiales transformados para el trabajo en ebanistería. Selecciona maderas de árboles que no se encuentren en peligro de extinción para la elaboración de un repostero. tecnológicos de los materiales, en la producción de un repostero, manejando Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 13

14 de bienes, manejando Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la comprobación. Herramientas de labranza, aserrar, corte, perforación, percusión y ajuste. Máquinas para trabajos en madera: Sierra circular. Taladro. Equipos para acabados en madera. Equipo de pintar. Materiales: naturales (maderas). (aglomerados sin recubierto, aglomerados plastificados, aglomerados chapados, etc). Aplica los principios tecnológicos de las máquinas, mostrando un uso ecoeficiente de energía, al apagar la maquina una vez utilizado. Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñarse en ebanistería en el marco del cuidado de la biodiversidad, mediante un dialogo. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 14