CURSO DE CONSERVACIÓN DE SUELO Y AGUA EN EL SECANO: CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS KEYLINE

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1 CURSO DE CONSERVACIÓN DE SUELO Y AGUA EN EL SECANO: CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS KEYLINE 5 al 9 de Abril Antecedentes y justificación Uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo de cualquier actividad agropecuaria es la capacidad para manejar los recursos hídricos disponibles y mantener el suelo en buenas condiciones. Desarrollar un suelo fértil y biológicamente activo que tenga la capacidad de retener el agua allí donde ésta cae, son elementos fundamentales para contrarrestar la creciente erosión y degradación, y asegurar la sustentabilidad de la producción agropecuaria. Las zonas de agricultura y ganadería del secano, entre las Regiones de O Higgins y la Araucanía presentan altos índices de desertificación y erosión del suelo, originado, entre otros factores, por prácticas no adecuadas a las condiciones naturales. Adicionalmente, a causa de la dependencia de los factores climáticos que posee el sector agropecuario del secano, existe vulnerabilidad de esta zona a riesgos agroclimáticos. En este sentido, el déficit hídrico, es una variable que demanda el desarrollo de mecanismos de prevención, así como de adaptación a nuevas condiciones productivas. El sistema Keyline, fue desarrollado en los años 50 en Australia por P.A Yeomans, motivado por la creciente erosión, desertificación y variabilidad climática que observó en el paisaje australiano y su relación con la agricultura. El diseño Keyline o de Línea Clave combina la captación y conservación del agua con técnicas de regeneración de la tierra. Es capaz de restaurar rápidamente suelos degradados y blindarlos a los efectos de la sequía y considera beneficioso el uso de animales de pastoreo en el proceso. Este diseño, integra la construcción de tranques de almacenamiento de agua, plantación de bosques en curvas de nivel, y una técnica de cultivo especial con el arado Keyline (o Yeoman), para infiltrar agua en el suelo de manera eficiente y mantenerla en la tierra el mayor tiempo posible. El cultivo en línea clave, busca aprovechar al máximo los recursos hídricos y devolver al suelo su profundidad y fertilidad, a través del diseño y gestión inteligente del paisaje agrícola.

2 El presente curso permitirá comprender la importancia del diseño para la captación, almacenaje y manejo óptimo de las aguas pluviales en cualquier terreno para asegurar su viabilidad y potencializar al máximo la productividad de sus tierras. El objetivo del curso es capacitar a los asistentes en las formas de manejo sustentable de los sistemas productivos del secano, específicamente en la cosecha y manejo del agua a través de la construcción de sistemas Keyline. 2. Destinatarios El programa de capacitación estará dirigido a los siguientes usuarios: agricultores y operarios de maquinaria, empresas contratistas (construcción de infraestructura de riego o similares), técnicos del agro del sector público y privado, tomadores de decisiones. 3. Resultados esperados Se espera que los asistentes adquieran habilidades en: diseño del paisaje con el sistema keyline; construcción de embalses con el sistema keyline; drenaje de riego por gravedad; caminos para captación de agua; uso de equipos de peritaje de bajo, medio, y alto nivel tecnológico para el diseño y construcción de sistemas keyline; conceptos de RegenAG (Agricultura Regenerativa) y sus aplicaciones en Chile. 4. Productos esperados Un tranque de almacenamiento de agua de 2.000m3, con tubería de desagüe (100mm x 24 largo y válvula de cierre). Un camino (500m) diseñado como un colector de agua que alimentará al tranque (anterior). Canal de desviación (400m) Construcción de drenaje de riego Topsoil en el muro del tranque y en la excavación Terminación manual de obras construidas Ligera capa de mulching (pastizal) para fomentar el crecimiento de la capa vegetal y cubierta en la excavación Demostración del arado Yeomans (tipo subsolador) para la aireación y no-inversión del suelo. 2

3 5. Relator del curso Darren J. Doherty (Australia) es Profesor del Instituto de Permacultura (2010), posee un Certificado en Planificación Integral de campos (Unversity of Melobourne, Australia), y es Capacitador en terreno en el Diseño y Planificación a través del método Keyline. Posee una amplia experiencia en el Diseño, desarrollo y gestión de proyectos de Permacultura, desarrollando más de 1300 proyectos en los 5 continentes, en 36 países. D. Doherty ha sido el autor de diversos cursos, entre otros, Diseño Keyline, Agricultura de carbono, Economía de carbono y agricultura regenerativa (RegenAG). Ha dictado estos cursos en Europa, América Del Norte Y Oceanía. A través de su trabajo, el Sr. Doherty ha creado una red multidisciplinaria y ha alcanzado una alta reputación a nivel internacional en temas diseño Keyline, cosecha de agua y captura de carbono y r suelos y praderas. 6. Programa El curso contempla una parte de actividades prácticas, durante la cual se realizarán las construcciones de las obras mencionadas anteriormente, se instalarán los materiales adecuados, se utilizarán los instrumentos de medición y demostrará el uso de maquinaria especializada. Paralelamente, se capacitará en conceptos teóricos, a través de charlas informales que dictará el experto a lo largo del día, como también, luego de la jornada de trabajo, en presentaciones organizadas. Los tópicos que se tratarán durante el curso son los siguientes: Agricultura Regenerativa o Gestión Integral: planificación del pastoreo, planificación financiera, monitoreo biológico. o Agricultura del carbono: Qué significa realmente agricultura del carbono?, prácticas de agricultura del carbono, Cuál es la situación actual? o Cultivo de praderas: fertilización y pesticidas en un manejo mixto (pastoreo y cultivos). Diseño Keyline o Clima: historia de la línea clave, escalas de permanencia, integración con otras metodologías (como gestión holística y permacultura), implicaciones para el cambio climático, implicaciones regionales/locales sobre el clima, etc. o Morfología del terreno: geografía y geometría de la keyline, topografía y cartografía, análisis de cuencas hidrológicas, GIS, diseño CAD, restauración de la erosión, etc. o Agua: categorías de agua, ubicación de almacenadores de agua, obras en terreno para la captura de aguas, diseño y construcción de pequeños tranques, instalación de tuberías, sistemas de riego, sistemas de tratamiento de agua, drenaje, etc. o Caminos: caminos agrícolas combinados con sistemas de captación de aguas, etc. o Árboles: función de los árboles y el bosque, franje de contorno de bosques, protección contra incendios, etc. 3

4 o Construcciones: diseño de energía eficiente, sistemas de captación de aguas en el techo, instalaciones para el manejo del ganado, etc. o Suelos: clasificación /análisis de suelo, 5 ingredientes para la formación rápida de la capa vegetal del suelo, elaboración de biofertilizantes, patrón de cultivo en keyline, labranza Keyline, manejo y protección del suelo, etc. Programa Hora Martes 5 Miércoles 6 Jueves 7 Viernes 8 Sábado Visión general del diseño del trabajo, incluyendo análisis de captación aguas lluvia; - Lectura del paisaje; - Reporte geotécnico. Continuar (in situ) con el establecimiento de los sitios y control de los niveles (topográficos). Continuación del trabajo, control de niveles (topográficos). Continuación del trabajo y charla a agricultores. Terminación de todas las excavaciones con rastrillo y/o tractor con rastra CAFÉ CAFÉ CAFÉ CAFÉ CAFÉ - Diseño digital: secciones /planos /volúmenes; - Presupuesto del trabajo; - Programación del trabajo con los contratistas y operarios. Instalación de tubería de 100 mm en el tranque de 2.000m3. Evaluar terminaciones, siembra y mulching. - Clase magistral (D. Doherty) - Visita a las obras construidas (Hidango) ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ( ) Establecimiento (in Trabajar con los Continuación del Revisión del diseño situ) de los sitios de operarios de trabajo, control de y procesos del construcción de las maquinaria y el niveles proyecto. obras usando diversos equipo, guiando, (topográficos), Continuación del equipos e instrumentos describiendo y terminaciones, trabajo. de precisión, de alta y demostrando la siembra y mulching baja tecnología (GPS, realización de las nivel láser, etc) varias obras. Reunión (in situ) con operarios de maquinaria para discutir el proyecto. Revisión del diseño y procesos del proyecto. Discusión del proyecto, uso de equipos y maquinaria. Taller de Permacultura Construcción de bloques de hormigón en cada extremo de la tubería de cierre del tranque. Visita a experiencias locales Litueche Demostración de labranza del suelo con el arado Yeoman (sujeto a disponibilidad). ALMUERZO Visión general de todas las obras realizadas durante el curso. 4

5 7. Fecha y lugar Desde el Martes 5 al Sábado 9 de Abril de El curso se llevará a cabo en el Centro Experimental Hidango, del Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA). Acceso al Centro Experimental INIA Hidango: Camino a Topocalma Km. 7 Hidango. Comuna de Litueche. Teléfonos: (72) (72) Organizadores Ministerio de Agricultura a través de la Unidad Nacional de Emergencias Agrícolas (UNEA), el SEREMI de Agricultura de la región de O Higgins y el Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA). Con la colaboración de Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP), Comisión Nacional de Riego (CNR). 5

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