Programación del Módulo Profesional. Despliegue de Aplicaciones Web. Del Ciclo Formativo de Grado Superior. Desarrollo de Aplicaciones Web

Transcripción

1 Prgramación del Módul Prfesinal Despliegue de Aplicacines Web Del Cicl Frmativ de Grad Superir Desarrll de Aplicacines Web

2 Cntenid 1 OBJETIVOS GENERALES DEL MÓDULO PROFESIONAL UNIDADES DE COMPETENCIA ASOCIADAS AL MÓDULO PROFESIONAL CONTENIDOS Y SECUENCIACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y ADAPTACIONES CURRICULARES UTILIZACIÓN DE LAS TIC ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE MÓDULOS PROFESIONALES PENDIENTES ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES REFERENCIAS I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 2 de 13

3 1 Objetivs generales del módul prfesinal. Ls bjetivs generales del cicl frmativ se establecen en el Real Decret 686/2010. En cncret, este módul cntribuye a alcanzar ls siguientes bjetivs: Ajustar la cnfiguración lógica analizand las necesidades y criteris establecids para cnfigurar y expltar sistemas infrmátics. Instalar móduls analizand su estructura y funcinalidad para gestinar servidres de aplicacines. Ajustar parámetrs analizand la cnfiguración para gestinar servidres de aplicacines. Evaluar servicis distribuids ya desarrllads, verificand sus prestacines y funcinalidad, para integrar servicis distribuids en una aplicación web. Establecer prcedimients, verificand su funcinalidad, para desplegar y distribuir aplicacines. 2 Unidades de cmpetencia asciadas al módul prfesinal. De acuerd al Real Decret 686/2010, de 20 de may, pr el que se establece el títul de Técnic Superir en Desarrll de Aplicacines Web y se fijan sus enseñanzas mínimas. En el anex V apartad A) se detalla que la unidad de cmpetencia UC0493_3 Implementar, verificar y dcumentar aplicacines web en entrns internet, intranet y extranet., se crrespnde a efects de cnvalidación cn ls móduls Despliegue de Aplicacines Web 3 Cntenids y secuenciación La duración del módul, según l dispuest en la rden que establece el currícul es de 85 hras, que se repartirán en 4 hras semanales. Se estiman 10 hras para actividades evaluación, pr l que se prevé la siguiente distribución de tiemps aprximads: PRIMER TRIMESTRE 43 U.T.0 Presentación del módul 1 U.T. 1 Servicis en red invlucrads en el despliegue de aplicacines web. 20 U.T. 2 Servidres web y de aplicacines. Instalación y us básic 16 U.T. 3 Transferencia de archivs. 6 SEGUNDO TRIMESTRE 32 UT. 3. Transferencia de archivs 2 I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 3 de 13

4 U.T. 4 Servidres web y de aplicacines. Cnfiguración y despliegue 20 U.T. 5 Dcumentación y sistemas de cntrl de versines. Servicis de directris 10 Cntenids: U.T. 0. Presentación del módul Presentación del módul Cntenids U.T. 1. Servicis en red invlucrads en el despliegue de aplicacines web. Cntenids Repas de cncepts Intenet y ls niveles TCP-IP Ls prtcls http y Https Servici DNS El servici FTP Otrs servicis y prtcls de red. U.T. 2. Servidres web y de aplicacines. Instalación y us básic Cntenids Arquitecturas Web. Mdels. Servidres Web y de aplicacines. Instalación y cnfiguración básica. El servidr de aplicacines. Archivs básics de cnfiguración. Interpretación y us. Estructura y recurss que cmpnen una aplicación Web. Despliegue de aplicacines sbre servidres Web. U.T. 3. Transferencia de archivs. Cntenids Cnfiguración del servici de transferencia de archivs. Permiss y cutas. Tips de usuaris y access al servici. Mds de cnexión del cliente. Prtcl segur de transferencia de archivs. Utilización de herramientas gráficas. Utilización del servici de transferencia de archivs desde el navegadr. Utilización del servici de transferencia de archivs en el prces de despliegue de la aplicación web. Desarrll de peracines remtas de gestión de cntenids: WebDAV. U.T. 4 Servidres web y de aplicacines. Cnfiguración y despliegue Cntenids Móduls: instalación, cnfiguración y us. I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 4 de 13

5 Hsts virtuales. Creación, cnfiguración y utilización. Autenticación y cntrl de acces. - Instalación, parámetrs principales, cnfiguracines avanzadas - Despliegue de aplicacines. Descriptr de despliegue. Administración de sesines. Sesines persistentes. Archivs de registr de acces y filtr de slicitudes. Cnfigurar el servidr de aplicacines para cperar cn servidres Web. Despliegue de aplicacines en el servidr de aplicacines. El prtcl HTTPS. Certificads. Servidres de certificads. Seguridad en el servidr de aplicacines. Cnfigurar el servidr de aplicacines cn sprte SSL/T. U.T. 5. Dcumentación y sistemas de cntrl de versines. Servicis de directris. Cntenids Creación y utilización de plantillas. Instalación, cnfiguración y us de sistemas de cntrl de versines. Operacines avanzadas. Seguridad de ls sistemas de cntrl de versines. Histria de un repsitri. - Servicis de directris. 4 Cntenids mínims Se entienden cm cntenids básics ls que se detallan en el Real Decret pr el que se establece el títul. A saber: Implantación de arquitecturas Web: Arquitecturas Web. Mdels. Servidres Web y de aplicacines. Instalación y cnfiguración básica. Estructura y recurss que cmpnen una aplicación Web. Descriptr de despliegue. Administración de servidres Web: Cnfiguración avanzada del servidr Web. Móduls: instalación, cnfiguración y us. Hsts virtuales. Creación, cnfiguración y utilización. Autenticación y cntrl de acces. El prtcl HTTPS. Certificads. Servidres de certificads. Despliegue de aplicacines sbre servidres Web. Administración de servidres de aplicacines: Arquitectura y cnfiguración básica del servidr de aplicacines. Administrar aplicacines Web. Autenticación de usuaris. Dminis de seguridad para la autenticación. Administración de sesines. Sesines persistentes. Archivs de registr de acces y filtr de slicitudes. Cnfigurar el servidr de aplicacines para cperar cn servidres Web. I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 5 de 13

6 Despliegue de aplicacines en el servidr de aplicacines. Seguridad en el servidr de aplicacines. Cnfigurar el servidr de aplicacines cn sprte SSL/T. Instalación y administración de servidres de transferencia de archivs: Cnfiguración del servici de transferencia de archivs. Permiss y cutas. Tips de usuaris y access al servici. Mds de cnexión del cliente. Prtcl segur de transferencia de archivs. Utilización de herramientas gráficas. Utilización del servici de transferencia de archivs desde el navegadr. Utilización del servici de transferencia de archivs en el prces de despliegue de la aplicación Web. Servicis de red implicads en el despliegue de una aplicación Web: Reslutres de nmbres. Prces de reslución de un nmbre de dmini. Parámetrs de cnfiguración y registrs del servidr de nmbres afectads en el despliegue. Servici de directris: características y funcinalidad. Archivs básics de cnfiguración. Interpretación y us. Autenticación de usuaris en el servici de directris. Adaptación de la cnfiguración del servidr de directris para el despliegue de la aplicación. Usuaris centralizads. Dcumentación y sistemas de cntrl de versines: Herramientas externas para la generación de dcumentación. Instalación, cnfiguración y us. Creación y utilización de plantillas. Instalación, cnfiguración y us de sistemas de cntrl de versines. Operacines avanzadas. Seguridad de ls sistemas de cntrl de versines. Histria de un repsitri. 5 Metdlgía y estrategias didácticas Metdlgía El prfesr explicará a ls alumns la mayr parte de ls cntenids, tant teórics cm práctics, del módul. El rest deberán ser aut-aprendids pr ells, de frma guiada autónma. Ls alumns deberán generar memrias de las prácticas, que el prfesr evaluará. Estrategia Se busca que ls alumns: - Disfruten del aprendizaje. Para l cual es precis hacerl dinámic y participativ. - Asuman la respnsabilidad de su prpi aprendizaje. Para ell, se les rientará para que se impliquen y que desarrllen su autnmía. I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 6 de 13

7 6 Resultads de aprendizaje y Criteris de evaluación 1. Implanta arquitecturas Web analizand y aplicand criteris de funcinalidad. Criteris de evaluación: a) Se han analizad aspects generales de arquitecturas Web, sus características, ventajas e incnvenientes. b) Se han descrit ls fundaments y prtcls en ls que se basa el funcinamient de un servidr Web. c) Se ha realizad la instalación y cnfiguración básica de servidres Web. d) Se han clasificad y descrit ls principales servidres de aplicacines. e) Se ha realizad la instalación y cnfiguración básica de servidres de aplicacines. f) Se han realizad pruebas de funcinamient de ls servidres web y de aplicacines. g) Se ha analizad la estructura y recurss que cmpnen una aplicación Web. h) Se han descrit ls requerimients del prces de implantación de una aplicación Web. i) Se han dcumentad ls prcess de instalación y cnfiguración realizads sbre ls servidres Web y sbre las aplicacines. 2. Gestina servidres Web, evaluand y aplicand criteris de cnfiguración para el acces segur a ls servicis. Criteris de evaluación: a) Se han recncid ls parámetrs de administración más imprtantes del servidr Web. b) Se ha ampliad la funcinalidad del servidr mediante la activación y cnfiguración de móduls. c) Se han cread y cnfigurad sitis virtuales. d) Se han cnfigurad ls mecanisms de autenticación y cntrl de acces del servidr. e) Se han btenid e instalad certificads digitales. f) Se han establecid mecanisms para asegurar las cmunicacines entre el cliente y el servidr. g) Se han realizad pruebas de funcinamient y rendimient del servidr Web. h) Se ha elabrad dcumentación relativa a la cnfiguración, administración segura y recmendacines de us del servidr. i) Se han realizad ls ajustes necesaris para la implantación de aplicacines en el servidr Web. 3. Implanta aplicacines Web en servidres de aplicacines, evaluand y aplicand criteris de cnfiguración para su funcinamient segur. Criteris de evaluación: a) Se han descrit ls cmpnentes y el funcinamient de ls servicis prprcinads pr el servidr de aplicacines. b) Se han identificad ls principales archivs de cnfiguración y de biblitecas cmpartidas. c) Se ha cnfigurad el servidr de aplicacines para cperar cn el servidr Web. d) Se han cnfigurad y activad ls mecanisms de seguridad del servidr de aplicacines. e) Se han cnfigurad y utilizad ls cmpnentes web del servidr de aplicacines. f) Se han realizad ls ajustes necesaris para el despliegue de aplicacines sbre el servidr. g) Se han realizad pruebas de funcinamient y rendimient de la aplicación Web desplegada. h) Se ha elabrad dcumentación relativa a la administración y recmendacines de us del servidr de aplicacines. i) Se ha elabrad dcumentación relativa al despliegue de aplicacines sbre el servidr de aplicacines. I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 7 de 13

8 4. Administra servidres de transferencia de archivs, evaluand y aplicand criteris de cnfiguración que garanticen la dispnibilidad del servici. Criteris de evaluación: a) Se han instalad y cnfigurad servidres de transferencia de archivs. b) Se han cread usuaris y grups para el acces remt al servidr. c) Se ha cnfigurad el acces anónim. d) Se ha cmprbad el acces al servidr, tant en md activ cm en md pasiv. e) Se han realizad pruebas cn clientes en línea de cmands y clientes en md gráfic. f) Se ha utilizad el prtcl segur de transferencia de archivs. g) Se han cnfigurad y utilizad servicis de transferencia de archivs integrads en servidres web. h) Se ha utilizad el navegadr cm cliente del servici de transferencia de archivs. i) Se ha elabrad dcumentación relativa a la cnfiguración y administración del servici de transferencia de archivs. 5. Verifica la ejecución de aplicacines Web cmprband ls parámetrs de cnfiguración de servicis de red. Criteris de evaluación: a) Se ha descrit la estructura, nmenclatura y funcinalidad de ls sistemas de nmbres jerárquics. b) Se han identificad las necesidades de cnfiguración del servidr de nmbres en función de ls requerimients de ejecución de las aplicacines Web desplegadas. c) Se han identificad la función, elements y estructuras lógicas del servici de directri. d) Se ha analizad la cnfiguración y persnalización del servici de directri. e) Se ha analizad la capacidad del servici de directri cm mecanism de autenticación centralizada de ls usuaris en una red. f) Se han especificad ls parámetrs de cnfiguración en el servici de directris adecuads para el prces de validación de usuaris de la aplicación Web. g) Se ha elabrad dcumentación relativa a las adaptacines realizadas en ls servicis de red. 6. Elabra la dcumentación de la aplicación Web evaluand y seleccinand herramientas de generación de dcumentación y cntrl de versines. Criteris de evaluación: a) Se han identificad diferentes herramientas de generación de dcumentación. b) Se han dcumentad ls cmpnentes sftware utilizand ls generadres específics de las platafrmas. c) Se han utilizad diferentes frmats para la dcumentación. d) Se han utilizad herramientas clabrativas para la elabración y mantenimient de la dcumentación. e) Se ha instalad, cnfigurad y utilizad un sistema de cntrl de versines. f) Se ha garantizad la accesibilidad y seguridad de la dcumentación almacenada pr el sistema de cntrl de versines. g) Se ha dcumentad la instalación, cnfiguración y us del sistema de cntrl de versines utilizad. 7 Prcedimients e instruments de evaluación La evaluación se realizará agrupand las unidades temáticas pr evaluacines trimestrales. Ls instruments de evaluación serán: I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 8 de 13

9 Prueba específica de evaluación. Examen escrit y/ práctic relativ a tds ls cntenids impartids en esa evaluación. Se realizará al finalizar cada evaluación. Actividades de enseñanza/aprendizaje. Trabajs, prácticas, cuestinaris, pruebas parciales escritas prácticas realizadas durante el perid crrespndiente a cada evaluación. Actitud: La actitud, el trabaj en clase, la autnmía en el trabaj, el autaprendizaje, el interés pr encntrar slucines riginales, la asistencia y participación. 8 Ls criteris de calificación La evaluación del módul se hará cnfrme a la siguiente tabla. Cnvcatria Pes Actividades de enseñanza/aprendizaje Pes prueba específica de evaluación Pes Actitud Recuperación Nta Final del módul Evaluación 1 30% 65% 5% Sí Nta media Evaluación 2 30% 65% 5% Sí de ambas Cnvcatria extrardinaria 100% - Nta de la prueba La calificación se hará del siguiente md: «A tenr de l dispuest en la Orden 2694/2009, de 9 de juni, las calificacines de ls móduls prfesinales que cmpnen el cicl frmativ se expresarán en valres numérics de 1 a 10, sin decimales. Se cnsiderarán psitivas las iguales superires a 5 y negativas las restantes.» - Actividades de enseñanza/aprendizaje: Serán evaluadas cn un valr numéric cmprendid entre 0 y Prueba específica de evaluación: Tendrá una nta numérica entre 0 y 10. Se cnsidera aprbad si es igual mayr que 5. - Actitud: Será una nta numérica entre 0 y 10. Td alumn partirá cn un 10 en éste apartad cada evaluación. Se descntarán punts ante actitudes que impidan el prgres persnal el de trs alumns A ls valres numérics btenids en ls tres apartads anterires se le aplicaran ls pess marcads en la tabla anterir según crrespnda. Cm resultad de la aplicación de ls prcentajes presentads en la tabla anterir se btendrá una nta cn una precisión de un decimal, que se redndeará al enter más cercan para btener la I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 9 de 13

10 calificación de la evaluación, que ha de ser entera; n bstante, durante el curs, en ls futurs cálculs en ls que se utilicen ests resultads del alumn, se empleará la nta previa al rednde. A efects de rednde, ls decimales inferires a 0,5 se redndearán al enter más baj. Ls superires iguales a 0,5 al enter más alt. Esta regla tiene ds excepcines: la franja entre 4 y 5 se redndeará siempre a 4 y las ntas inferires a 1 se redndearán a 1. Las faltas de rtgrafía cmetidas en td tip de escrits (ejercicis, prácticas, exámenes, etc.) se penalizarán, hasta un máxim de un punt, cn arregl al siguiente barem: Cada errr en el emple de las grafías: 0'2 punts. Cada errr de acentuación puntuación: 0'1 punts Será necesari, para que el alumn pueda aprbar la evaluación, que supere la prueba específica al mens cn un 5 0, y que haya entregad tdas las actividades que el prfesr haya declarad cm imprescindibles en esa evaluación. En cas cntrari su nta máxima será un 4 0 independientemente del resultad de la pnderación anterir. Se realizará al mens una prueba específica de evaluación en cada trimestre. Si se realiza más de una prueba, se cnsiderará la nta de éste apartad cm la media de ambas pruebas, siempre y cuand la nta de tdas ellas sea igual superir a 5. Si en una de las pruebas específicas se btiene una nta inferir a 5, el alumn deberá realizar una prueba de recuperación de ls cntenids que n han sid superads. Se prpndrán una serie de actividades de enseñanza/aprendizaje cn carácter bligatri que ls alumns realizarán autónmamente y que serán calificadas cn una nta pnderada que se indicará cnvenientemente para cada actividad prpuesta. Las actividades se slicitarán cn un plaz de entrega. Las actividades entregadas en plaz se calificarán cn una nta máxima de 10. Las actividades entregadas fuera de plaz pdrán btener un 5 cm nta máxima. Un alumn que realice tdas las actividades de un trimestre crrectamente y las presente en tiemp y frma pdrá btener una calificación de 10 en el apartad de actividades de enseñanza/aprendizaje de un trimestre. Si una actividad de Enseñanza/Aprendizaje se entrega en tiemp y frma per su calificación es inferir a 5, el prfesr prpndrá pr una sla vez una nueva fecha de entrega para dicha actividad junt cn las indicacines para realizar crrectamente la práctica. Ls alumns que n hayan aprbad alguna evaluación pdrán recuperarla en el examen final de evaluación rdinaria. Cada alumn se examinará de la evaluación evaluacines que tenga pendientes, debiend btener al mens un 5,0 en cada una de ellas, habiend entregad tdas las actividades que el prfesr haya declarad cm imprescindibles en cada evaluación. I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 10 de 13

11 La calificación final del módul cnsistirá en la media aritmética de las calificacines btenidas en las ds evaluacines trimestrales, siempre que estén tdas aprbadas. Aquells alumns que n superen el curs en la cnvcatria rdinaria, realizarán una prueba en la cnvcatria extrardinaria de juni. Ls alumns pdrán recibir clases de recuperación siempre y cuand la rganización del centr l permita. En cas de haber clases de recuperación para ls alumns, ésts disfrutarán de una evaluación cntinua, pr l que se les aplicarán uns instruments de evaluación (cntrles, trabajs, ) y uns criteris de calificación (pnderacines de asistencia/actitud, actividades de E/A y prueba específica de evaluación) que serán ls utilizads durante el curs cn carácter general. La prueba abarcará tds ls cntenids del módul prfesinal, salv que el alumn n haya recibid clases de recuperación, en cuy cas es de aplicación el art de la Orden 2694/2009, que, sbre el examen a realizar, dice que tendrá cm referentes ls criteris de evaluación mínims incluids en las prgramacines didácticas (y el infrme que se entrega a cada alumn que tiene móduls pendientes tras la evaluación final rdinaria). La prueba será calificada cn un valr numéric cmprendid entre 0 y 10, y se cnsiderará aprbad si este valr es mayr igual a 5. 9 Recurss didáctics Se precisarán ls siguientes medis: Recurss de infrmación: N se usará libr de text, pr l que la carga teórica se basará principalmente en las explicacines del prfesr, y las recmendacines bibligráficas cncretas para cada unidad (librs, artículs, revistas, páginas web ). Recurss infrmátics: Ls alumns dispndrán de un rdenadr a su dispsición y de una cuenta de usuari en el servidr de dmini de la clase, cn un directri asciad en el que pdrán depsitar ls fichers que necesiten cnservar en el aula. También pdrán acceder al curs virtual de la platafrma Mdle, asciad al módul. Bibligrafía: Despliegue de Aplicacines Web, Editrial Garceta. ISBN: PROFESIONAL APACHE TOMCAT 6, VIVEK CHOPRA, ANAYA MULTIMEDIA, 2008, ISBN Recurss web I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 11 de 13

12 Atención a la diversidad y adaptacines curriculares En el cas en que este módul sea cursad pr un alumn cn discapacidad, se realizará la adaptación de las actividades de frmación, ls criteris y ls prcedimients de evaluación necesaris, de md que se garantice su accesibilidad a las pruebas de evaluación; esta adaptación en ningún cas supndrá la supresión de bjetivs, resultads de aprendizaje que afecten a la cmpetencia general del títul. La adaptación curricular se archivará en el expediente del alumn. 11 Utilización de las TIC Se hará us intensiv de ls recurss infrmátics, cm queda reflejad en el punt Actividades de recuperación de móduls prfesinales pendientes Dad que el cicl frmativ es de nueva implantación, n existen alumns cn este módul prfesinal pendiente. 13 Actividades cmplementarias y extraesclares En este curs académic n se realizaran actividades cmplementarias ni extraesclares. 14 Referencias Real Decret 686/2010, de 20 de May, pr el que se establece el títul de Técnic Superir en Desarrll de Aplicacines Web y se fijan sus enseñanzas mínimas. DECRETO 1/2011, de 13 de ener, del Cnsej de Gbiern, pr el que se establece para la Cmunidad de Madrid el currícul del cicl frmativ de grad superir crrespndiente al títul de Técnic Superir en Desarrll de Aplicacines Web. Orden 2694/2009, de 9 de juni, pr la que se regula el acces, la matriculación, el prces de evaluación y la acreditación académica de ls alumns que cursen en la Cmunidad de Madrid la mdalidad presencial de la frmación prfesinal del sistema educativ establecida en la I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 12 de 13

13 Ley Orgánica 2/2006, de 3 de may, de Educación. (BOCM lunes 22 de Juni de 2009). (Mdificada pr la Orden 11783/2012, de 11 de diciembre BOCM de 04/01/2013). Pryect Educativ de Centr. IES Gaspar Melchr de Jvellans, Fuenlabrada. I.E.S. Gaspar Melchr de Jvellans / Dpt. de Infrmática / Pág. 13 de 13