PLAN LOCAL DE INMIGRACIÓN

Transcripción

1 PLAN LOCAL DE INMIGRACIÓN

2 1. Presentación. 2. Objetivos l Plan: objetivos generales y objetivos específicos. 3. Medidas a adoptar que se sprenn los objetivos l Plan. 1. Presentación. Los países l Sur Europa, y entre ellos particularmente España, han experimentado en los últimos años una radical transformación en su posición en el sistema internacional migraciones. Estos países exportaron mano obra durante la mayor parte l siglo XX hasta la crisis l petróleo 1973 que la emigración empezó a remitir y se convirtieron gradualmente en receptores inmigración. En las últimas décadas la sociedad Española ha vivido un intenso proceso cambio social, la presencia la inmigración extranjera en nuestras ciudas y pueblos, es un fenómeno gran importancia para todos. Este fenómeno tiene, amás, un especial interés por haberse convertido España, tras su incorporación en 1986 a la Unión Europea, en una importante puerta entrada al territorio comunitario las personas inmigrantes procentes l continente africano y América Latina. Amás, es receptora numerosas personas procentes Europa l Este. La incorporación diferentes culturas en la vida los españoles es una realidad. España empieza a enfrentarse a un fenómeno nuevo y intensidad creciente que hace necesaria una nueva política inmigración. Ante esta nueva situación, los objetivos básicos que persigue la política inmigración l Gobierno son ornar los flujos inmigración laboral que se dirigen hacia España, garantizar la convivencia y la integración en la sociedad española todos los extranjeros que resin en nuestro país. El Plan aparece como expresión una voluntad política afrontar manera positiva el creciente flujo migratorio que llega a la Ciudad Elche, y 2

3 supone la intención fenr un molo integración las personas inmigrantes que permita una convivencia plural y solidaria. Las personas inmigrantes quieren pertenecer a la sociedad en la que resin, sean participar no sólo en el mercado laboral sino en el resto ámbitos las esferas pública y privada. Un Plan inmigración be ofrecer cauces para esta incorporación, be posibilitar la aportación las personas inmigrantes a la construcción l futuro todas y todos. Amás, se han incorporado los resultados obtenidos en la Encuesta sobre la Inmigración en Elche, realizada en julio En su elaboración, se ha dado traslado a todas las entidas, asociaciones, colectivos y ciudadanos origen inmigrante la ciudad Elche. El Plan Local Inmigración la Ciudad Elche ( ) es una iniciativa cuyos stinatarios son el conjunto los ciudadanos, no tan sólo un sector o colectivo, porque su objetivo es garantizar la cohesión social, la igualdad en los rechos y en las obligaciones. 2. Objetivos l Plan: objetivos generales y objetivos específicos. OBJETIVO GENERAL 1. Promover la integración las personas inmigrantes en todos los ámbitos la vida social, cultural y económica, removiendo aquellos obstáculos que dificulten o impidan su participación en igualdad rechos y beres que el resto ciudadanos y fortaleciendo la cohesión social. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.1 Adaptación los servicios y las prestaciones municipales a las características especificas la población inmigrante y a las nuevas realidas que esta genera. 3

4 1.2. Promover mecanismos compensación y/o corrección que les facilite accer a los bienes y servicios sociales en igualdad oportunidas que el resto ciudadanos. vulnerables Prestar una atención especial a las necesidas los grupos más OBJETIVO GENERAL 2. Avanzar hacia un molo convivencia social basado en la diversidad y el reconocimiento reciproco entre culturas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2.1. Propiciar el encuentro y conocimiento entre las culturas la población inmigrante y la población autóctona y luchar contra el racismo y la xenofobia a través l sarrollo valores humanos en consonancia con la Declaración Universal Derechos Humanos Prevención e intervención en situaciones que puedan generar conflictos en la convivencia cotidiana Promover en la vida local la incorporación otras expresiones culturales favoreciendo la diversidad cultural 2.4. Incorporar los valores los que son portadores los inmigrantes 2.5. Incorporar la visión intercultural en los espacios públicos. OBJETIVO GENERAL 4

5 3. Impulsar la participación social los hombres y mujeres inmigrantes como nuevos ciudadanos y ciudadanas, fortaleciendo a su vez sus propias res apoyo y ayuda. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3.1. Potenciar cauces participación y coordinación, apoyando la creación movimientos asociativos y res apoyo entre la población inmigrante y/o con la población autóctona Impulsar la participación la población inmigrante en nuestras estructuras participación social Comprometer a la sociedad civil en los procesos normalización e integración l inmigrante. OBJETIVO GENERAL 4. Fomentar la coordinación, la cooperación y el seguimiento las actuaciones tanto la Administración municipal como los agentes sociales y económicos implicados para poner en valor los recursos disponibles. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4.1. Mejorar permanentemente el conocimiento la realidad, las estrategias más acuadas cambio así como el análisis los logros conseguidos y las mejoras que ben introducirse Diseñar y promover programas información y formación para agentes institucionales y sociales que permitan una respuesta acuada a las necesidas existentes Generar instrumentos y res información, que se constituyan en generadoras opinión positivas en relación al hecho migratorio y apoyo relacional. 5

6 4.4. Llevar a cabo una programación anual estableciendo las prioridas que ban asumirse en función las variaciones la realidad social. OBJETIVO GENERAL 5. Prestar una especial atención a la dimensión territorial la política ciudadanía y migraciones OBJETIVOS ESPECIFICOS 5.1. Impulsar actuaciones que fomenten un sentimiento pertenencia a la ciudad 5.2. Elaborar y ejecutar programas específicos, que tengan en cuenta las especiales características cada uno los barrios l municipio Favorecer un mejor conocimiento los movimientos migratorios a nivel mundial e impulsar las relaciones con los países origen la población origen extranjero. 3. Medidas a adoptar que se sprenn los objetivos l Plan. ÁREAS ESPECÍFICAS ACOGIDA, INFORMACIÓN, ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO Objetivos específicos Medidas Indicadores -Proporcionar un -Dar a conocer la servicio recepción Agencia Amics Elche - Centralizar y segregar especializado en materia como centro neurálgico los datos obtenidos 6

7 extranjería a los nuevos ciudadanos, en el que tras realizar una primera acogida, se realice un plan intervención concreto en función sus necesidas. -Recepción e intervención concreta mujeres y hombres necesidas diversas. a la hora informar, asesorar y orientar a los nuevos ciudadanos por profesionales especializados, sobre sus rechos y beres, recursos existentes en el municipio y garantizar el acceso a los servicios. -Fomentar el acercamiento a la agencia toda la población inmigrante (ambos sexos), y no sólo las personas participantes en el mercado trabajo. (atenciones, usuarios, actividas) en una base datos nuevos ciudadanos. -Proporcionar a los técnicos municipales las distintas Concejalías, que presten labores información, un conocimiento las competencias y servicios que presta la Agencia Amics. -Facilitar la coordinación y contacto con los -Preparar un power point explicativo l organigrama, funcionamiento y servicios la Agencia Amics a fin proyectarlos a los jefes servicio cada Concejalía y establecer un protocolo rivación. -Dar a conocer la Agencia Amics y los servicios que se prestan - Número rivaciones internas. - Reducción en el tiempo resolución 7

8 consulados o Embajadas sus países origen. -Coordinar los diferentes servicios y agentes que prestan labores información y servicios a los nuevos ciudadanos. -Disponer un conocimiento objetivo los datos generales y servicios prestados a los nuevos ciudadanos, en los diferentes partamentos municipales. a los Consulados y Embajadas, contactando con ellos, a fin agilizar la resolución las consultas que se planteen. -Elaborar un protocolo actuación con los diferentes organismos públicos y privados que prestan servicios a los nuevos ciudadanos. -Preparar una ficha recogida datos generales (nivel estudios, sexo, situación documental, situación laboral, nacionalidad, edad, tipo vivienda, servicio prestado, etc.) y entregarla a los diferentes partamentos municipales que prestan servicios básicos. consultas. - Número rivaciones externas. - Entrega trimestral las fichas a la Agencia Amics para su conservación. -Formar en materia extranjería, al personal municipal que esté en contacto con los ciudadanos. -Incluir en el listado cursos que se ofertan gratuitamente a empleados municipales, l partamento Recursos Humanos, un - Número cursos y empleados municipales asistentes. 8

9 -Facilitar a las asociaciones, entidas y organismos dicados al fenómeno migratorio, conocimientos en materia extranjería. -Garantizar la acuada atención en los servicios municipales básicos a todos los nuevos ciudadanos. -Garantizar a los recién llegados sus países origen o a quienes lo necesiten o interese, conocimientos básicos sobre historia, castellano, valenciano, rechos y beres y recursos existentes. -Formación para personas extranjeras fomentando o centrando especialmente el interés en quienes tienes mayores dificultas acceso (en particular, MUJERES). -Facilitar el acceso a los servicios la Agencia curso sobre mociones básicas extranjería. -Impartir cursos formación, talleres o charlas en materia extranjería. -Disponer traductores en diferentes idiomas, a fin prestar un servicio acuado. -Solicitar a la Dirección General Bienestar Social la Escuela Acogida. -Conocimiento l núcleo familiar (extenso) con especial atención a los horarios impartición los cursos. -Posibilidad realizar consultas vía telefónica - Número cursos, talleres o charlas y número asistentes. - Número traductores en diferentes idiomas. -Número ediciones celebradas y asistentes. -Número consultas 9

10 Amics, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Facilitar el acceso a los cursos formación, talleres y charlas, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. y a través la web la Agencia, mediante la cumplimentación un formulario y prestar atención jurídica por las tars. -Prestar especial atención a los horarios impartición los cursos, acuerdo con los condicionantes rivados l reparto roles entre ambos sexos. En particular, plantear la posibilidad realizar los talleres o cursos en horario tar. realizadas por Internet o vía telefónica. -Número cursos y asistentes. -Facilitar la convivencia y participación los nuevos ciudadanos en el municipio, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Facilitar la integración los nuevos ciudadanos, Incidiendo -Realizar jornadas y actividas en todo el municipio, dirigidas a la ciudadanía en general, a través las cuales, puedan conocer mutuamente sus costumbres, tradiciones, gastronomía y cultura, atendiendo a la diversidad. -Dar participación a los nuevos ciudadanos en fiestas tradicionales y - Número actividas realizadas y número asistentes -Número participantes. 10

11 en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas.. -Mantener informados a los nuevos ciudadanos las novedas que ocurran en el municipio. -Fomentar las actividas convivencia en los barrios la ciudad con mayor población nuevos ciudadanos, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Establecer las políticas migratorias a seguir en el municipio. eventos l municipio, atendiendo a la diversidad. -Colocar en la recepción la Agencia un tablón con las novedas interés, así como folletos informativos. -Colaborar con el Equipo Mediación Intercomunitaria (ICI) en la realización actividas en el barrio Carrús. -Fomentar en esta relación colaboración, las acciones dirigidas a la mayor integración mujeres y hombres. -Realización, a través l Observatorio la Inmigración, estudios, investigaciones, estadísticas, informes, congresos y Jornadas sobre la situación la inmigración en Elche, a fin realizar un - Número consultas realizadas. -Número actividas realizadas y número participantes. -Número actividas realizadas. 11

12 diagnóstico y adoptar las medidas acuadas en la materia. EDUCACIÓN Y CULTURA Objetivos específicos Medidas Indicadores -Asegurar y promover el -Fomento campañas acceso al sistema divulgación y educativo los promoción entre las -Base datos con el alumnos inmigrantes en familias inmigrantes número estudiantes condiciones igualdad l proceso origen extranjero como estrategia escolarización y escolarizados durante el universalización l organización l sistema curso escolar por molo enseñanza educativo. nacionalidas, sexo, inclusiva. tipo centros y -Fomento campañas enseñanza. sensibilización para la escolarización y la -Base datos con prevención l número estudiantes absentismo y el escolarizados que abandono escolar. abandonan sus estudios por nacionalidas, -Fomento la sexo, tipo centros y distribución equilibrada enseñanza. l alumnado mediante instrumentos Cualitativos: orientación e -Propagar y sarrollar información sobre el programas por parte acceso a los centros la comunidad educativa 12

13 -Promoción la educación y la superación escolar en alumnos extranjeros, con la consiguiente adaptación los centros educativos a la tipología, carencias, y necesidas los mismos. educativos. -Apoyo a proyectos acogida, seguimiento e integración educativa l alumnado extranjero y sus familias en los centros enseñanza, junto con la promoción en la formación mediadores educativos interculturales. -Fomento programas refuerzo educativo en centros educación primaria y secundaria, y formación l profesorado. -Creación programas y proyectos orientación l alumnado extranjero con el objetivo su integración en el sistema educativo superior y la inserción laboral. -Promoción actividas extracurriculares en las que los alumnos puedan intercambiar experiencias en un y sus servicios en la difusión objetiva los centros escolares. -Incorporación los padres y AMPAS en las campañas difusión positiva los centros escolares. -Promoción y extensión l sistema becas y ayudas al estudio. -Número programas y acciones formativas en los centros educación primaria y secundaria. -Número total profesorado actual y necesario en relación con las citadas acciones formativas. -Número total horas y aulas stinadas a las citadas acciones formativas. Cualitativos: -Percepción la comunidad educativa, en especial el 13

14 molo educación intercultural inclusiva. -Desarrollo actividas que promuevan e incentiven el acceso y la permanencia los alumnos extranjeros en el sistema educativo, evitando el abandono escolar. profesorado, sobre los contenidos y necesidas los programas formación las actividas que garantizan la permanencia, inserción laboral, y cualificación profesional. -Promoción la convivencia intercultural fomentando la participación la comunidad educativa en la misma. -Desarrollo programas cualificación profesional y ciclos formativos acuados al Catálogo Nacional Cualificación profesional. -Creación y promoción proyectos educación y convivencia intercultural que favorezcan el conocimiento mutuo y redunn en beneficio la eliminación la discriminación y la xenofobia. -Participación las familias en los citados -Número centros educativos que sarrollen programas educación y convivencia cultural en la actualidad. -Número actividas formalizadas, y clasificación las mismas. 14

15 -Fortalecer los programas refuerzo l aprendizaje la lengua española en los alumnos extranjeros. proyectos junto con la incorporación profesorado extranjero. -Formación l profesorado los centros educativos en programas educación y convivencia intercultural. -Difusión los programas educación y convivencia intercultural en las AMPAS, e implicación los alumnos a través sus asociaciones. -Difusión los programas aprendizaje y mejora la lengua española y l valenciano en todas las etapas educativas. -Formación básica l personal docente en las lenguas l alumnado extranjero con el objetivo lograr la efectivaza los citados programas. -Incorporación las entidas sin ánimo -Número profesorado implicado en los programas educación y convivencia intercultural. Cualitativos: -Índice satisfacción las citadas actividas y percepción sobre la repercusión las mismas entre el alumnado, familias y profesorado. -Número centros educativos que sarrollen programas refuerzo l aprendizaje la lengua española en los alumnos extranjeros. -Número total alumnos extranjeros en el centro por etapas educativas. -Número total profesores cualificados 15

16 lucro y las asociaciones en la formación l personal docente. y/o necesarios para implementar los programas refuerzo. -Número total aulas necesarias. Cualitativos: -Apreciación l profesorado, padres alumnos, y asociaciones sobre efectividad las medidas y las acciones concretas a sarrollar. Hay que hacer referencia al programa formación las personas adultas, dirigido específicamente a alumnado extranjero mayor 18 años, preten la integración y la cohesión social l inmigrante en el contexto sociocultural en el que está inmerso, y es en este programa don participan muchos padres y madres niños escolarizados en centros enseñanza la localidad, pero no figura ningún dato referente al alumnado inmigrante que ha pasado por nuestros cursos (número, nacionalidad, sexo, país procencia ). Cada vez son más los inmigrantes que logran la nacionalidad española, por lo que jan aparecer en las estadísticas inmigrantes pero siguen conservando todos los aspectos culturales, etc. De su país origen. Esto hace que los centros educativos aparezcan cada vez menos extranjeros sin por terminar en muchos casos si ha disminuido su número o por el contrario están ocultos en la nueva nacionalidad. 16

17 Objetivos específicos Medidas Indicadores -Facilitar el aprendizaje la lengua española a todos aquellos nuevos ciudadanos que provienen países don tienen otros idiomas. -Clases castellano en el Centro Municipal Formación Básica las Personas Adultas. Especial atención a los horarios impartición los cursos. -Número clases. -Número sesiones cada clase. -Registro los alumnos/as asistentes. -Formación para personas extranjeras fomentando o centrando especialmente el interés en quienes tienen mayores dificultas acceso en particular, mujeres). EMPLEO Y PROMOCIÓN ECONOMICA Objetivos específicos Medidas Indicadores -Facilitar el acceso a las políticas empleo, tanto activas como pasivas, atendiendo a las necesidas espaciales los distintos colectivos. -Facilitar el acceso a los cursos formación, -Realización cursos formativos o talleres especializados en búsqueda empleo, con especial atención a las mandas específicas los distintos grupos. -Posibilidad realizar los talleres o cursos por -Número cursos realizados y asistentes. - Número cursos y 17

18 talleres y charlas. las tars/noches. asistentes. -Atendiendo a las necesidas espaciales los distintos colectivos. -Creación una agencia colocación municipal. -Establecer las políticas empleo y sarrollo local acors con los acuerdos 2020 en materia local empleabilidad. -Posibilidad intermediar en el mercado laboral trabajo ilicitano mediante dicha agencia colocación autorizada por el organismo servef e impulsar el scenso la tasa paro en la ciudad elche. -Realizar un diagnóstico y adoptar las medidas acuadas en la materia sociolaboral políticas empleo carácter local, atendiendo a las necesidas espaciales los distintos colectivos. - Número actividas y acciones realizadas y número participantes. - Número actividas realizadas. SANIDAD Objetivos específicos Medidas Indicadores -Facilitar el acceso al -Difusión entre el Servicio Sanitario colectivo inmigrante Público a la población sus rechos en el -Material difusión en inmigrante, incidiendo ámbito sanitario y diferentes idiomas en las circunstancias prestaciones sanitarias (dípticos, trípticos ). 18

19 familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Formar a los técnicos municipales las distintas Concejalías, que presten labores información los rechos en el ámbito sanitario y prestaciones sanitarias básicas para población inmigrante, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Recogida información sobre el estado salud y usos en materia sanitaria la población inmigrante en Elche. -Promoción y educación para la salud entre el colectivo inmigrante, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. básicas. -Preparar una guía para el funcionario municipal con la información sobre rechos y prestaciones sanitarias la población extranjera. -Solicitar la Conselleria Sanitat los datos relativos a tipo consultas planteadas, número atenciones e incincias tectadas referentes a este colectivo en la ciudad Elche. -Potenciar acciones en materia promoción y educación para la salud entre el colectivo con especial incincia en mujeres, menores y drogopendientes. -Número atenciones en la materia. -Número charlas en asociaciones. Cualitativos: -Cuestionarios valoración l material utilizado por el colectivo. -Actividas realizadas. -Material difusión (dípticos, trípticos o guía). Cualitativos: -Cuestionarios valoración l material utilizado por el funcionariado.. - Registros aportados por parte Conselleria. -Material difusión en diferentes idiomas (dípticos, trípticos ). -Número atenciones en la materia. -Número charlas. Cualitativos: 19

20 -Potenciar la formación en salud e inmigración entre el personal sanitario incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Potenciar en cooperación con la Conselleria Sanitat la realización cursos y charlas en relación a la mediación sanitaria, así como la difusión material. -Cuestionarios valoración l material utilizado por el colectivo. -Actividas realizadas.. -Material difusión en diferentes idiomas (dípticos, trípticos ). -Número charlas o cursos impartidos. Cualitativos: -Cuestionarios valoración l material utilizado por el colectivo sanitario. -Actividas realizadas. VIVIENDA Objetivos específicos Medidas Indicadores -Desarrollar en el ámbito municipal una política acceso a la vivienda que facilite el acceso a las familias con escasos recursos económicos, con especial incincia en las necesidas la población inmigrante. -Recogida Encuestas sobre información sobre condiciones hábitos y habitabilidad. comportamientos resinciales la Compendios sobre población inmigrante. datos reflejados en (Será acuada la informes recogida esa habitabilidad. información en los Plan municipal formularios solicitud vivienda. servicios y trámites municipales, modo que se incorporen esos datos s el principio, 20

21 en los registros municipales, para su posterior tratamiento automatizado). -Formar a los técnicos municipales las distintas Concejalías que presten información en materia vivienda, así como la Oficina Municipal Vivienda y AMICS respecto los rechos y planes existentes para el acceso a la vivienda la población inmigrante. -Difundir entre la población inmigrante información sobre los rechos y planes existentes para el acceso a la vivienda en la población Elche. -Elaboración un plan vivienda con atención a las necesidas la población inmigrante. -Preparar una guía para el funcionario municipal con la información sobre rechos y planes existentes para el acceso a la vivienda la población inmigrante. -Elaboración una campaña informativa entre la población inmigrante sobre los rechos y planes existentes para el acceso a la vivienda en la población Elche (charlas y materiales divulgativos). -Material difusión(dípticos, trípticos o guía) -Cuestionarios valoración l material utilizado por el funcionariado. - Charlas organizadas. - Material difusión en diferentes idiomas (dípticos, trípticos ). - Guía acceso a la vivienda en diferentes idiomas. - Guía recursos sociales (albergues y 21

22 -Disponer una política municipal recursos sociales para situaciones personas sin hogar que tenga en consiración las especiales necesidas la población inmigrante. -Potenciar la red recursos sociales en la ciudad Elche para personas sin hogar teniendo en consiración la población inmigrante. casas acogida) para situaciones sin vivienda en diferentes idiomas. -Convenios firmados con la Administración y entidas sociales para la garantía estos recursos. -Guía recursos sociales (albergues y casas acogida) para personas sin hogar en diferentes idiomas. -Elaboración acciones y materiales sobre convivencia intercultural y mediación comunitaria. -Edición materiales sobre convivencia en barrios y comunidas vecinos. -Elaboración acciones y planes mediación comunitaria en barrios y comunidas vecinos. -Material difusión en diferentes idiomas (dípticos, trípticos ). -Actividas realizadas. ÁREAS TRANSVERSALES. IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES 22

23 Objetivos específicos Medidas Indicadores -Formar al personal -Cursos formativos en -Personas que han técnico o que vaya a horarios que permitan la seguido los cursos tener contacto con la conciliación la vida (segregadas por población inmigrante, en laboral, personal y nacionalidad y sexo). y s la perspectiva familiar. -Número cursos. género. -Área intervención -Acciones formativas don se han impartido. específicas para la promoción la autoestima y la autosuficiencia las mujeres. -Evaluar todas las medidas concernientes con la población inmigrante con una perspectiva género. - Evaluación periódica los resultados. - Utilización las áreas actuación al objeto realizar una evaluación específica remarcando las peculiaridas cada una ellas. - Utilización las áreas actuación para realizar una actualización periódica la información con el objetivo ver los cambios que se hayan podido ir produciendo. - División por sexo, edad y nacionalidad todos los indicadores a utilizar. - Elaboración una base datos que permita forma eficaz la toma cisiones por parte las autoridas locales. - Intificación los problemas que hayan ido apareciendo. - Población (separada por sexo, edad y nacionalidad) afectada por estos problemas. - Propuesta soluciones a los problemas tectados. 23

24 -Revisión las medidas tomadas. - Utilización las áreas actuación para analizar las posibles medidas a revisar y la forma en que ésta se realiza. - Medidas que se hayan tomado para la solución los problemas que hayan ido apareciendo. - Consecuencias las anteriores medidas sobre la población inmigrante, separada por sexo, edad y nacionalidad. -Información, asesoramiento y orientación las mujeres inmigrantes sobre sus rechos, Obligaciones y recursos a los que tienen acceso. - Creación programas especializados en información y atención integral la mujer. - Número mujeres inmigrantes segregadas por nacionalidad que utilizan los recursos objeto la medida. - Número material editado e idiomas edición. - Percepción necesidas específicas y tipos consulta las mujeres inmigrantes por parte l personal la Administración. - Descripción estrategias específicas puestas en marcha para la atención mujeres inmigrantes. - Tipo material editado, idiomas, y uso 24

25 l mismo por las diferentes nacionalidas. - Criterios selección los lugares distribución. PARTICIPACIÓN Y ASOCIACIONISMO Objetivos específicos Medidas Indicadores -Fomentar la participación activa la población inmigrante en la vida social y cultural los barrios, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Creación espacios encuentro. -Cesión espacios municipales, infraestructuras y equipamientos para la ejecución proyectos/actividas que dinamicen la participación la población inmigrante en su entorno. -Divulgación por parte la Agencia AMICS Elche cursos, talleres y actividas programadas. -Realización actividas conjuntas entre la población inmigrante y autóctona tipo cultural, portivo, educativo -Número peticiones espacios. -Número participantes en dichos proyectos/ actividas. -Número actividas realizadas. - Número participantes en dichas 25

26 -Potenciar la implicación ciudadana en la finición las políticas municipales, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. don prime la participación en condiciones igualdad y se eliminen estereotipos, incluidos los existentes por razón sexo. -Dar a conocer el Consejo Municipal Integración como órgano consultivo y bate don se estudien y analicen propuestas relevantes en materia participación e integración la población inmigrante. -Utilización l Consejo como vía comunicación formal. -Creación un buzón sugerencias como cauce formal comunicación y elemento retroalimentación en el proceso mejora continúa los programas implementados. actividas. Cuantitativo: -Numero sesiones trabajo celebradas. -Número asistentes a las sesiones trabajo dicho órgano. -Numero propuestas realizadas. - Número acuerdos adoptados. Cuantitativo: -Número sugerencias presentadas. -Fomento l -Orientación s la 26

27 asociacionismo en la población inmigrante, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. Agencia AMICS Elche en los trámites constitución e inscripción nuevas asociaciones (búsqueda recursos, sarrollo actividas, subvenciones, justificaciones). -Apoyo a las asociaciones en el sarrollo proyectos y actividas que supongan un avance en el proceso integración la población inmigrante, y en particular los segmentos poblacionales vulnerables. -Asegurar el mantenimiento los datos públicos inscripción en el Registro Municipal Entidas Ciudadanas para conseguir que sean accesibles a la totalidad la ciudadanía, mediante recordatorios a las asociaciones la -Número consultas realizadas. -Número solicitus presentadas. -Número proyectos y/o actividas viables. 27

28 necesidad e importancia su actualización. -Generar actitus participativas en los nuevos ciudadanos (menores y jóvenes), en todos los segmentos edad y sexo. -Articulación los Centros Juveniles como espacios encuentro y dialogo entre jóvenes diferentes culturas, así como alternativa ocio saludable. -Implementación campañas que motiven la incorporación en las asociaciones juveniles existentes así como a la constitución nuevas asociaciones. -Número usuarios dichos centros. -Número campañas realizadas. -Número asociaciones juveniles creadas. -Utilización las -Intificación Potenciación Voluntariado Social. y l posibilidas que ofrece el Voluntariado Social en la prestación servicios a los nuevos ciudadanos, forma coordinada por entes -Servicios prestados por voluntarios relacionados con los nuevos ciudadanos. públicos o entidas privadas sin ánimo lucro. -Fomentar la incorporación los -Número personas 28

29 nuevos ciudadanos en el programa Voluntariado. que realizan actividas voluntariado y son origen extranjero. -Trasladar s las -Mejorar la comunicación entre las asociaciones inmigrantes y las administraciones. Agencia Amics Elche todas las novedas que surgiendo otras administraciones públicas puedan resultar interesantes a las asociaciones inmigrantes. -Utilizar la Agencia AMICS y el Consejo -Número comunicaciones novedas requieran informadas. sobre que ser Municipal Integración para mantener informadas a todas las asociaciones las actividas, proyectos y programas que surjan l Ayuntamiento Elche. -Mejorar la coordinación entre todas las entidas implicadas en la participación los -Potenciar los Espacios Técnicos Relación creados a través l Equipo Intervención Comunitaria Intercultural -Número reuniones dicho espacio. 29

30 nuevos ciudadanos. -Disponer datos objetivos participación los nuevos ciudadanos en todos los ámbitos. (I.C.I.) don se aúnan y coordinan todos los recursos implicados para mejorar y potenciar los resultados. -Elaboración un estadillo datos don se recoja la scripción los nuevos ciudadanos participantes en talleres, cursos, seminarios, otras actividas, etc. -Mejorar la documentación normalizada, el tratamiento y mantenimiento datos relativos a la inscripción asociaciones en el Registro Municipal Entidas Ciudadanas. Cualitativo: -Disponibilidad datos completos sobre la participación los nuevos ciudadanos durante sucesivas revisiones documentales las hojas recogida información. CONVIVENCIA Objetivos específicos Medidas Indicadores -Facilitar el aprendizaje la -Clases - Número clases. lengua española a todos castellano en los -Número aquellos nuevos ciudadanos que centros sociales y sesiones cada provienen países don en las diferentes clase. 30

31 tienen otros idiomas. -Formación para personas extranjeras fomentando o centrando especialmente el interés en quienes tienes mayores dificultas acceso (en particular, mujeres). ONG S, con conocimiento l núcleo familiar (extenso) con Especial atención a los horarios impartición los cursos. - Registro los alumnos-as asistentes. (Segregación por sexo). -Informar y formar las normas convivencia básica que regulan nuestra convivencia, Incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Informar y formar los rechos y beres que han adquirido como nuevos ciudadanos Elche, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. -Cursos normas convivencia, con Especial atención a los horarios impartición los cursos, acuerdo con los condicionantes rivados l reparto roles entre ambos sexos. -Cursos Derechos y beres los nuevos ciudadanos con especial atención a los horarios impartición los cursos, acuerdo con los condicionantes rivados l - Número cursos. - Registro los alumnos-as asistentes. (Segregación por sexo). - Número cursos. - Registro los alumnos-as asistentes. (Segregación por sexo). 31

32 -Dar a conocer las diferentes culturas que conviven en nuestra ciudad. reparto roles entre ambos sexos. -Jornadas y/o Encuentros Convivencia Intercultural. - Número Jornadas realizadas..- Número personas participantes en las Jornadas. - Número Asociaciones participantes en las jornadas o encuentros. (Segregación sexo). por -Potenciar la interrelación entre todas las culturas incluida la autóctona que se dan en Elche en la actualidad. -Fiestas Interculturales. - Participación las diferentes culturas en las Fiestas Locales Elche. - Número Fiestas Interculturales realizadas..-número personas que participan..- Número Asociaciones que participan y/o colaboran..- Número nuevos ciudadanos que participan en las fiestas locales Elche. 32

33 - Número entidas o asociaciones nuevos ciudadanos que participan en las fiestas locales Elche. (Segregación sexo). por -Facilitar el acceso a los servicios la Agencia Amics, incidiendo en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. - Citas con los profesionales en breves espacios tiempo. - Consultas telefónicas a los diferentes profesionales que componen la agencia. - Consultas vía internet. - Acceso directo los servicios los diferentes técnicos municipales. - Registros agendas los diferentes profesionales -.Registro las consultas realizadas vía telefónica - Registro las consultas realizadas vía internet. - Registro las consultas realizadas por los diferentes técnicos municipales a los técnicos la agencia Amics. -Fomentar las actividas convivencia que se sarrollan en el barrio Carrús, incidiendo -Participación en las actividas l equipo ICI (Segregación por sexo). - Registro actividas l equipo ICI. 33

34 en las circunstancias familiares y culturales las mujeres otras nacionalidas. (Intervención Comunitaria en el barrio Carrús). - Número personas que participan en el equipo ICI. (Segregación sexo). por -Impulsar el Servicio Mediación Intercultural la agencia Amics, con perspectiva género. -Mediaciones interculturales en el ámbito comunitario. - Número mediaciones interculturales realizadas. - Número mediadores-as. (Segregación sexo). por 34