Corresponde al Expediente Nº /09

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1 Corresponde al Expediente Nº /09 ANEXO 2 PROGRAMA ESCUELAS ABIERTAS EN VERANO El Programa Escuelas Abiertas en Verano, que se implementa desde el año 2000, ha sufrido transformaciones, debiendo adaptarse a las condiciones del contexto socio histórico y cultural de cada momento. Estas adaptaciones permitieron adecuar el Programa a las más diversas realidades que surgieron en el Sistema Educativo de la Provincia de Buenos Aires. En este sentido, se establecen para la propuesta : 1) MODALIDADES: MODALIDAD 1 Atención del Servicio Alimentario Escolar y Propuesta Socioeducativa. Carga Horaria diaria 1 ½ (una y media) horas reloj. MODALIDAD 2 Atención del Servicio Alimentario Escolar y Propuesta Recreativa. Carga Horaria diaria 3 (tres) horas reloj. MODALIDAD 3 Propuesta Recreativa. Carga Horaria diaria 3 (tres) horas reloj. 2) SEDES: : SEDE A Sedes ubicadas en Instituciones Educativas que atiendan sólo a su población escolar. SEDE B Sedes ubicadas en Instituciones Educativas que concentran la atención de matrícula distrital. SEDE C Sedes ubicadas en un predio municipal y / o Sociedad intermedia

2 SEDE D donde se desarrolle toda la actividad recreativo/alimentaria. Sedes que desarrollen su acción en forma mixta; es decir la actividad recreativa en un lugar y la asistencia alimentaria en otro. Modalidad 1 Propósitos: Cubrir las necesidades nutricionales de la población infanto- adolescente asistida por el Programa a través de la continuidad durante el período estival del Servicio Alimentario Escolar. Promover la implementación de proyectos que contribuyan a la promoción en niños y adolescentes, del goce efectivo del derecho a la salud, valorado en la Convención Internacional de los Derechos del Niño, asegurando: Un aporte calórico-proteico adecuado. Contribución a la prevención y tratamiento de la desnutrición. Promoción en la adquisición de hábitos alimentarios saludables Estimular los valores de convivencia a través del diálogo y la reflexión. Participar en acciones de solidaridad, cooperación y respeto por los demás. Complementar la asistencia nutricional del SAE con acción social educativa y recreativa, abordada desde tres Núcleos Temáticos: 1) El cuidado del cuerpo propio y el de los demás. 2) La relación con el ambiente natural y social. 3) Las expresiones populares. Implementación: Brindará durante el período de receso escolar, una asistencia diaria de una y media (1 ½ ) horas reloj, a los alumnos concurrentes, en las Sedes que se establezcan en cada Distrito, procurando dar cumplimiento a los propósitos que se persiguen. Podrán incorporarse niños no escolarizados en edad escolar, para promover su matriculación en el ciclo lectivo Se implementará desde el 1 de enero al 10 de febrero de 2010.

3 Modalidad 2 Propósitos: Cubrir las necesidades nutricionales de la población infanto adolescente asistida por el Programa, a través de la continuidad durante el período estival del Servicio Alimentario Escolar. Promover la implementación de proyectos recreativos, que surjan de las iniciativas de la comunidad y que respondan a propuestas propias del período vacacional. Corresponde al Expediente Nº /09 Impulsar la articulación de las acciones territoriales entre los distintos organismos provinciales y municipales, en el seno de las UEGD, que aporten a la construcción de un Proyecto Distrital, innovador, eficiente, eficaz, viable, adaptado a la etapa estival y atractivo para el destinatario, adecuando propuestas y lugares. Modalidad 3 Propósitos: Brindar oportunidades de participación y organización de actividades recreativas para el disfrute y la socialización. Promover la implementación de proyectos recreativos viables e innovadores, que surjan de las iniciativas de la comunidad y que respondan a propuestas propias del período vacacional, en el seno de la UEGD, mediante la articulación entre los organismos intervinientes.

4 UNIDAD EDUCATIVA DE GESTIÓN PROVINCIAL Estará conformada por: - Un referente del Ministerio de Desarrollo Social. - Un referente del Ministerio de Salud. Por la Dirección General de Cultura y Educación - Un referente de la Subsecretaría de Educación. - Un referente de la Dirección Provincial de Consejos Escolares. - Un referente de la Dirección Provincial de Política Socio Educativa. - Un referente de la Dirección Provincial de Gestión Educativa. - Un referente de cada una de las Direcciones involucradas (por Nivel y Modalidad, de Asuntos Docentes e Inspección General). La Coordinación operativa del Programa estará a cargo de la Dirección de Educación Física, dependiente de la Subsecretaría de Educación. Esta Unidad Educativa de Gestión Provincial será la referente de las Unidades Educativas de Gestión Distrital y asistirá técnica y administrativamente los requerimientos que demande la implementación del Programa. Dadas las características de apertura del Programa y teniendo en cuenta que pueden plantearse variables diferenciadas en cada región de la Provincia, la Unidad Educativa de Gestión Provincial articulará acciones con los Inspectores Jefes Regionales y las Unidades Educativas de Gestión Distrital, para dar respuesta a cada particularidad territorial. UNIDAD EDUCATIVA DE GESTIÓN DISTRITAL FUNCIÓN Y MISIÓN La Unidad Educativa de Gestión Distrital, con el Referente Municipal, Consejeros Escolares, Inspector Jefe Distrital, Secretario de Asuntos Docentes, Inspectores

5 de Área, tomando en consideración las propuestas e intereses manifestados por los alumnos, en consenso con los directivos y docentes de los establecimientos educativos que apoyen esta iniciativa, resolverá: La elaboración de los Proyectos Distritales y la determinación de las Sedes donde funcionarán las modalidades del Programa Escuelas Abiertas en Verano, optimizando los recursos humanos y materiales y asumiendo compromisos de acción. La selección del Proyecto Distrital en sus tres modalidades, de aplicación en su territorio. La determinación de la planta docente, de acuerdo a la modalidad y/o el proyecto aprobado. La gestión articulada de acciones de extensión, cultural, deportivo, recreativas y comunitarias con el Municipio y con las Organizaciones que desarrollan actividades en él, a los efectos de cumplimentar el repertorio de alternativas que propongan los proyectos. La articulación con Servicios de Salud municipales, provinciales o privados del distrito, para atender las emergencias médicas y todos aquellos controles inherentes a la atención primaria de la salud. La cobertura de cargos docentes y directivos, a través de las Secretarías de Asuntos Docentes, de acuerdo a lo pautado en el presente Anexo. El acompañamiento en la gestión territorial ofreciendo una cobertura normativa, en el marco de las necesidades propias del Programa. Procurar que se garantice un criterio realista en los proyectos distritales guiados por el parámetro de la viabilidad. La promoción de reuniones informativas y de asesoramiento a los directores, docentes y el coordinador, si hubiera, de las sedes del distrito. Corresponde al Expediente Nº /09 La Secretaría de Asuntos Docentes: confeccionará las Planillas de Contralor del Coordinador.

6 El Consejo Escolar: Recepcionará las Planillas de prestación de Servicios Docentes y No Docentes debidamente confeccionadas, que deberán ingresar a la Dirección de Personal, en las fechas siguientes: a) Al 7 de enero: Coordinador por su desempeño en diciembre. b) Al 2 de febrero. Primer período: Coordinador, Director, Docentes, Al 15 de febrero. Segundo Período: Coordinador, Director, Docentes y Guardavidas. c) Al 1 de marzo: Personal No docente. Verificará y avalará la correspondencia entre la matrícula de comedor y la escala del personal auxiliar, en la Modalidad 1 y 2. La Unidad Educativa de Gestión Distrital deberá: Aprobar las sedes según la modalidad y/o los proyectos distritales y los recursos disponibles, verificando la capacidad instalada, la infraestructura, los espacios libres, las distancias, etc. Promover la apertura de nuevas Sedes, sólo cuando se haya cubierto la capacidad instalada de las existentes en un radio de 10 cuadras a la redonda. Resolver con recursos locales los traslados que sean necesarios. Organizar e implementar un dispositivo de supervisión El resultado de las acciones realizadas mencionadas precedentemente, deberá consignarse en la planilla que figura como Anexo 3, y elevarse para su autorización, a la Unidad de Gestión Provincial la cual arbitrará los medios necesarios para el cumplimiento del programa previsto. UNIDAD DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Estará conformada por: Director de la sede Personal docente Personal no docente

7 COBERTURA DE CARGOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS ABIERTAS EN VERANO 2010 PLANTA ORGÁNICO FUNCIONAL PERSONAL DOCENTE. DESIGNACIONES EN NINGUN CASO SE PODRÁN DESIGNAR DOCENTES CON CAMBIO DE FUNCIONES (TAREAS PASIVAS), CON LICENCIA O RECALIFICADOS POR A.R.T. Y PRESUMARIADOS Y/O SUMARIADOS. LAS DESIGNACIONES SERÁN GRADUALES EN LOS PRIMEROS DÍAS, HASTA ALCANZAR UNA MATRÍCULA ESTABLE. SI EXISTIERE DISMINUCIÓN DE MATRÍCULA O UNA DESIGNACIÓN NO CORRESPONDIERE, SE PROCEDERÁ AL CESE DEL DOCENTE DESIGNADO EN ÚLTIMO TÉRMINO. LOS DOCENTES QUE INCURRAN EN MAS DE DOS DIAS DE INASISTENCIAS MENSUALES, CESARÁN EN SU CARGO, EXCEPTO POR ACCIDENTE DE TRABAJO. Designación del Coordinador Distrital: Sólo se designará un (1) coordinador por Distrito cuando se autoricen cinco sedes o más. El Inspector Jefe Regional, arbitrará los medios a través de los Jefes Distritales y equipos de Supervisores, para constituir una Comisión Evaluadora, quien tendrá

8 la función de seleccionar al Coordinador mediante la presentación y defensa de un Proyecto de Coordinación Pedagógica, considerando el perfil requerido para la consecución del Programa. La mencionada propuesta contará con el aval y la convalidación de la Unidad Educativa de Gestión Distrital. Su desempeño será desde el 16 de diciembre de 2009 hasta el 10 de febrero de Corresponde al Expediente Nº /09 Funciones: Se desempeñará como nexo entre las Sedes, la Unidad Educativa de Gestión Distrital y demás instancias provinciales y locales para garantizar el cumplimiento de los objetivos del Programa, en sus tres modalidades. La supervisión del desarrollo del Programa Escuelas Abiertas en Verano, estará a cargo de la Unidad Educativa de Gestión Distrital y del coordinador. Para ello la Unidad Educativa de Gestión Distrital acordará un dispositivo de acompañamiento técnico y seguimiento del Programa, a través de los Inspectores de Área, quienes coordinarán el período donde oficiarán como referentes distritales. Este dispositivo, que incluye apellido, nombres, teléfono, período de labor de los supervisores referentes, cronograma de visitas, temario, metodología del acompañamiento técnico y evaluación, será elevado a la Unidad Educativa de Gestión Provincial. A MODALIDAD 1 1. Director de Sede: Se designará un Director por cada Sede. Designación

9 En cada Sede se designará un Director teniendo en cuenta el puntaje docente e incluyendo los docentes con funciones jerárquicas transitorias, en el siguiente orden de prioridades para su selección: a) Director del Establecimiento. b) Vicedirector c) Secretario d) Prosecretario Cuando la Sede surja del agrupamiento de varios establecimientos, el orden de prioridades para su selección estará determinado de la siguiente manera: Personal Directivo del establecimiento que concentre la mayor cantidad de matrícula en el orden establecido en el punto Personal Directivo correspondiente a otros establecimientos que conforman el agrupamiento, en el orden establecido en el punto Agotadas las instancias anteriores y persistiendo la necesidad de cobertura, se ofrecerá a los directivos del distrito en el orden mencionado anteriormente Si subsistiera esta imposibilidad de cobertura se ofrecerá por puntaje docente: a. Docentes Titulares de los establecimientos que conforman una Sede. b. Docentes Titulares de otros establecimientos del Distrito. c. Docentes Provisionales de los establecimientos que conforman una Sede. d. Docentes Provisionales de otros establecimientos del Distrito. e. Aspirantes del listado de ingreso a la docencia f. Aspirantes del listado 108 A y 108 A in fine En los apartados c, d, e, y f, la prioridad se establecerá por el orden de mérito del listado correspondiente. El procedimiento de cobertura de los cargos de acuerdo con los puntos 1.1.1, 1.1.2, y se realizará a través de la Secretaría de Asuntos Docentes, en el período comprendido entre diciembre de 2009 hasta febrero de Su desempeño será desde el 01/01/10 hasta el 10/02/10.

10 1.2. Funciones: El Director tendrá bajo su responsabilidad la conducción de la sede y la implementación del Programa Escuelas Abiertas en Verano. Deberá coordinar y supervisar la actividad del Servicio Alimentario. Cumplimentará los informes de seguimiento, implementación y evaluación del proyecto, así como toda información que sea requerida por la U.E.G.D. Coordinará las acciones de los integrantes del proyecto y colaborará con ellos para llevar adelante las acciones previstas. Asistirá a las reuniones organizativas a las que fuera convocado por la U.E.G.D. Realizará y enviará en tiempo y forma a la U.E.G.D. el informe final. Recibirá y despedirá a los alumnos diariamente. Desempeñará una carga horaria de 7 ½ horas reloj semanal. Dicha carga será distribuida de lunes a viernes en 1 ½ horas diarias, de acuerdo con el horario establecido por la sede para el desarrollo del Programa. Solicitará la cobertura del personal docente ante la Secretaría de Asuntos Docentes de acuerdo con los grupos y recursos humanos necesarios. Solicitará la cobertura de personal no docente ante el Consejo Escolar. Elaborará un Proyecto Socio Educativo junto a los docentes para el abordaje de los Núcleos Temáticos. Aprobará la planificación elaborada por los docentes de la sede, con las actividades de la Propuesta Socioeducativa. Confeccionará el contralor del personal docente cursando comunicación a la Secretaría de Asuntos Docentes, de las bajas docentes que correspondan, por ausencia, disminución de matrícula o renuncia. Confeccionará el contralor del personal no docente, informando de las bajas que correspondan por ausencia, disminución de matrícula o renuncia, al Consejo Corresponde al Expediente Nº /09

11 Escolar, quien verificará y avalará la correspondencia entre la matrícula de comedor y la escala del personal auxiliar. Elevará los contralores del personal docente y no docente al Consejo Escolar en los plazos que se indican. Confeccionará el Registro de Beneficiarios del Servicio Alimentario (Anexo 7), con los siguientes datos de los alumnos: - Apellido y Nombre. - Documento. - Fecha de Nacimiento - Edad. - Año que cursó en el Escuela de procedencia. - Apellido y Nombre de Madre, Padre, Tutor ó Encargado. - Documento de Madre, Padre, Tutor ó Encargado. - Perciben asignación universal por hijo. - Docente a cargo del grupo. Observaciones: Consignar situaciones socioeducativas: - Trabajan en forma rentada o no. - Ingreso tardío al nivel. - No han cursado el nivel inicial. - De familias migrantes. - Con sobreedad. - Con inconcurrencias cíclicas o crónicas. - Con repitencias reiteradas. - Con hermanos que han abandonado la escuela. - Otros. Elaborará un Registro de niños/adolescentes asistentes al Programa y/o hermanos que hayan abandonado la escuela, donde constará: apellido y nombre, D.N.I., fecha de nacimiento, y domicilio, que será elevada a la U.E.G.D.

12 Registrará la asistencia diaria de comensales, comunicándola al Consejo Escolar. Elevará al Consejo Escolar la asistencia media mensual de los beneficiarios, discriminada por establecimiento educativo, el último día hábil de cada mes. Controlará la recepción de mercaderías y elaboración de los menús. Velará por el resguardo de los bienes patrimoniales de la institución Tomará a cargo un grupo si correspondiere. 2. Personal docente a cargo del grupo En cada Sede se designará al personal docente necesario que garantice el desarrollo del Programa, de acuerdo a la matrícula asistente. Se designará un docente por cada grupo, teniendo en cuenta que sólo se autorizarán aquellos grupos que respeten en su conformación la normativa vigente. Para las Sedes que excedan los 39 alumnos matriculados se incorporará un docente de acuerdo a la conformación de los grupos. Si existiere disminución de matrícula o una designación que no corresponda de acuerdo a lo pautado anteriormente, se procederá al cese del docente designado en último término. A fin de evitar esta situación, se solicita la designación gradual del personal en los primeros días, hasta alcanzar la matrícula estable Designación Para la cobertura del cargo docente se tendrá en cuenta el siguiente orden de prioridades: a) Personal docente titular del establecimiento sede. b) Personal titular de los establecimientos que conforman el agrupamiento. c) Personal docente provisional de los establecimientos que conforman una sede. Se tendrá en cuenta el puntaje del listado de ingreso a la docencia En los apartados a) y b) se tendrá en cuenta el puntaje docente.

13 En caso de no poder realizarse la cobertura de acuerdo a las prioridades establecidas en , la Secretaría de Asuntos Docentes, convocará a acto público y se procederá a la designación utilizando los listados vigentes (2009), según corresponda (Inicial, EP, ES, EF, CEC, Especial), en el siguiente orden: a) Listado de Ingreso a la Docencia. b) Listado 108 A. c) Listado 108 A in fine. d) Listado 108 B. e) Listado 108 B in fine. f) Listado de Emergencia. El período de desempeño de los docentes será el mismo que para los directores. La designación se realizará a través de la Secretaría de Asuntos Docentes, previo aval de la U.E.G.D. En ningún caso se designarán docentes con cambio de funciones (tareas pasivas). Corresponde al Expediente Nº / Funciones del docente a cargo del grupo: Participará activamente en las propuestas del Programa y su implementación. Elaborará con el Director una Propuesta Socioeducativa que incluya los Núcleos Planificará diferentes actividades para el abordaje de los Núcleos Temáticos y estará a cargo de la ejecución de las mismas. Colaborará en la confección de los informes mensuales y el informe final. Recopilará información de la actividad desarrollada. Desempeñará una carga horaria de siete y media (7½) horas reloj semanal con los alumnos. Acompañará a los alumnos durante el almuerzo favoreciendo la integración grupal y aprovechando la instancia de compartir la mesa como un momento

14 de socialización y reconocimiento individual y grupal; durante el desarrollo de las actividades y en el cierre de las jornadas diarias. B MODALIDADES 2 y 3 1. Director de Sede: Se designará un Director por cada Sede Funciones del Director El Director tendrá bajo su responsabilidad la conducción de la sede y la implementación del Programa Escuelas Abiertas en Verano. Deberá coordinar y supervisar la actividad del Servicio Alimentario, en la Modalidad 2 únicamente. Cumplimentará los informes de seguimiento, implementación y evaluación de los proyectos, así como toda información que sea requerida por la U.E.G.D. Coordinará las acciones de los integrantes del proyecto y colaborará con ellos para llevar adelante las acciones previstas. Participará de las reuniones que fuera convocado por la U.E.G.D. Realizará y enviará en tiempo y forma a la UEGD, el informe final. Desempeñará una carga horaria de quince (15) horas reloj semanal. Dicha carga será distribuida de lunes a viernes en tres (3) horas diarias, de acuerdo con el horario establecido por la sede para el desarrollo del Programa. Solicitará la cobertura de personal no docente ante el Consejo Escolar, en el caso de la Modalidad 2. Confeccionará el contralor del personal docente cursando comunicación a la Secretaría de Asuntos Docentes, previa autorización de la U.E.G.D., de las altas y bajas docentes que correspondan, por ausencia, disminución de matrícula o renuncia. Confeccionará el contralor del personal no docente, informando de las bajas que correspondan, por ausencia, disminución de matrícula o renuncia al Consejo Escolar, Elevará los contralores del personal docente y no docente al Consejo Escolar en los plazos que se indican, según modalidad.

15 Confeccionará el Registro de Alumnos asistentes al Proyecto (Anexo 7), con los siguientes datos: - Apellido y Nombre - Documento. - Fecha de Nacimiento. - Año que cursó en el Escuela de procedencia. - Apellido y Nombre de Madre, Padre, Tutor o Encargado. - Documento de Madre, Padre, Tutor o Encargado. - Perciben asignación universal por hijo. - Observaciones. Consignar situaciones socioeducativas: - Ingreso tardío al nivel. - No han cursado el nivel inicial. - De familias migrantes. - Con sobreedad - Con inconcurrencias cíclicas o crónicas. - Con repitencias reiteradas. - Con hermanos que han abandonado la escuela. - Otros. Elaborará un Registro de niños/adolescentes asistentes al Programa y/o hermanos, que hayan abandonado la escuela, donde constará: apellido y nombre, D.N.I., fecha de nacimiento, y domicilio, que será elevada a la U.E.G.D. Para la Modalidad 2: - Registrará la asistencia diaria de comensales, comunicándola al Consejo Escolar. - Elevará al Consejo Escolar la asistencia media mensual de los beneficiarios discriminada por establecimiento educativo, el último día hábil de cada mes - Controlará la recepción de mercaderías y elaboración de los menús. Velará por el resguardo de los bienes patrimoniales de la institución. Tomará a cargo un grupo si correspondiere.

16 Corresponde al Expediente Nº / Funciones del Docente Participará activamente en las propuestas del Programa y su implementación. Elaborará el proyecto del grupo a su cargo. Participará en la evaluación de los proyectos implementados. Colaborará con el Director en la ejecución del Proyecto Institucional. Elaborará un registro de asistencia diaria del grupo a su cargo. Informará de las novedades ocurridas durante el desarrollo de la actividad a su cargo. Colaborará en la confección de los informes mensuales y el informe final. Recopilará información de la actividad (fotografías, videos, producciones, etc.) Desempeñará una carga horaria de quince (15) horas reloj semanal con los alumnos, desarrollando las actividades planificadas. Dicha carga será distribuida de lunes a viernes en tres (3) horas diarias, de acuerdo con el horario establecido por la sede para el desarrollo del Programa. En Modalidad 2, garantizará su presencia durante el almuerzo, acompañando al grupo y favoreciendo la integración grupal. Notificará a los padres, tutores o encargados de la realización de actividades recreativas, deportivas y/o acuáticas. Colaborará en la organización de la jornada de cierre final institucional del Prograrma. Participará del cierre final Provincial si fuera convocado, a cargo de alumnos. 1.4 Guardavidas En las Sedes con Modalidades 2 y 3 en las que se implemente una propuesta recreativa que incluya actividades acuáticas, deberá contarse en el natatorio con personal Guardavidas, perteneciente a la misma

17 institución donde se desarrolla la actividad o designado por el Programa Escuelas Abiertas en Verano, según las necesidades de los proyectos. En caso de no contar la Región con Guardavidas para la implementación del Proyecto, se habilitará un listado de emergencia en Secretaría de Asuntos Docentes, que será elevado a la Dirección de Educación Física para su convalidación Pautas para la confección de listados de emergencia: a) Profesor de Educación Física con título de guardavidas b) Docente con título de guardavidas. c) Estudiante regular de Educación Física con título de guardavidas. d) Guardavidas con título habilitante. El procedimiento de cobertura de cargos se realizará a través de la Secretaría de Asuntos Docentes, previa confección del listado a efectos de dar cumplimiento a dichas pautas. En los casos de paridad para el cargo que aspira, se establecerá el siguiendo el orden excluyente que se indica a continuación: En los puntos a) y b). 1. Mayor puntaje por antigüedad en el sistema educativo 2. Mayor valor de título docente. 3. Mayor promedio de título. En el punto c). 1. Alumnos regulares con el 75% o más de materias aprobadas. 2. Alumnos regulares con el 50% o más de materias aprobadas. En todos los casos el aspirante deberá contar con la Libreta habilitante, y la reválida (prueba de suficiencia física) correspondiente al año en curso.

18 Funciones: Desempeñará una carga horaria de quince (15) horas semanales. Dicha carga será distribuida de lunes a viernes en tres (3) horas diarias, de acuerdo con el horario establecido por la Sede para el desarrollo del Programa. Verificará las condiciones del lugar donde se desarrolla la actividad. Permanecerá en el lugar donde se desarrolle la actividad acuática, desde el comienzo hasta la finalización y retiro del personal docente y alumnos. Realizará tareas de prevención y cuidado de los asistentes. Ejercerá la vigilancia de todos los concurrentes. Brindará atención profesional para el auxilio de las personas que lo requieran. Remuneraciones docentes Los importes establecidos para remunerar al Coordinador Distrital, Personal Directivo y Docente, se considerarán adicionales a sus retribuciones normales. En todos los casos, el Personal Docente designado por el Programa Escuelas Abiertas en Verano percibirá sumas fijas: Coordinador Distrital. $ 2.160,00 Corresponde al Expediente Nº /09 Modalidad 1 1. Director de Sede con siete y media horas semanales: $ 970, Docente con siete y media horas semanales: $650,00.

19 Modalidades 2 y 3 1. Director de Sede con quince horas semanales: $1.620,00 2. Docente con quince horas semanales:, $1.080,00 3. Guardavidas con quince horas semanales: $ 1.080,00 PERSONAL NO DOCENTE: Designaciones: El PERSONAL AUXILIAR QUE SE ENCUENTRE O QUE SE HUBIESE ENCONTRADO CON CAMBIO DE FUNCIONES O TAREAS LIVIANAS DURANTE LOS SEIS MESES PREVIOS AL MOMENTO DE SU DESIGNACIÓN, NO PODRÁ SER INCORPORADO AL PROGRAMA. LAS DESIGNACIONES SERÁN GRADUALES EN LOS PRIMEROS DÍAS, HASTA ALCANZAR UNA MATRÍCULA ESTABLE. SI EXISTIERE DISMINUCIÓN DE MATRÍCULA O UNA DESIGNACIÓN QUE NO CORRESPONDIERE, SE PROCEDERÁ AL CESE DEL PERSONAL DESIGNADO EN ÚLTIMO TÉRMINO. EL PERSONAL AUXILIAR DEBERÁ HACER USO DE LA LICENCIA ANUAL OBLIGATORIA EN LOS MESES DE ENERO Y/O FEBRERO. EL PERSONAL TITULAR Y TEMPORARIO TRANSITORIO MENSUALIZADO NO PODRÁ DESEMPEÑARSE EN EL PRESENTE PROGRAMA ESCUELAS ABIERTAS EN VERANO MIENTRAS USUFRUCTÚA LA MISMA. Se procederá a la designación de este personal solamente en las modalidades 1 y 2, siguiendo el orden de prioridades que a continuación se detalla:

20 a) Personal de servicio Titular del Establecimiento donde funciona la Sede. b) Personal de servicio Titular de los Establecimientos Educacionales que conforman la Sede. c) Personal de Servicio Titular de los Establecimientos Educacionales del Distrito. d) Personal de Servicio Temporario Transitorio del Establecimiento donde funciona la Sede. e) Personal de Servicio Temporario Transitorio de los Establecimientos que conforman la Sede. f) Personal de Servicio Temporario Transitorio del Distrito. En cada uno de los casos enunciados deberá considerarse la función que desempeña el agente, dándose prioridad a: a) Cocinero. b) Ayudante de cocina. c) Peón de cocina. d) Portero. Cada cobertura de cargo deberá realizarse respetando el orden de antigüedad del agente, en el Servicio y/o Distrito según corresponda, teniendo en consideración el orden establecido. Sus funciones serán desde el 01/01/10 hasta el 28/02/10. Remuneraciones Durante el período de prestación el Personal Titular y Temporario Transitorio serán remunerados con una bonificación fija de $ 865 (pesos ochocientos sesenta y cinco) por período mensual. El Personal comprendido en este punto cumplirá con la Jornada completa de labor (seis horas diarias). El Personal auxiliar Temporario Transitorio Reemplazante del Distrito tendrá continuidad y será afectado a cualquiera de las tres modalidades del Programa Escuelas Abiertas en Verano en tareas de limpieza en los establecimientos Sede.

21 La cobertura en estos casos deberá realizarse respetando el orden de menor antigüedad del agente, en el servicio y/o Distrito según corresponda, en una distribución equitativa de la carga de trabajo. Corresponde al Expediente Nº /09 Escala de cobertura personal auxiliar de comedores. Hasta 50 comensales 1 cocinero Hasta 100 comensales 1 cocinero 1 ayudante Hasta 150 comensales 1 cocinero 2 ayudantes Hasta 200 comensales 1 cocinero 3 ayudantes Hasta 250 comensales 2 cocineros 3 ayudantes Hasta 300 comensales 2 cocineros 4 ayudantes Hasta 350 comensales 3 cocineros 4 ayudantes Hasta 400 comensales 3 cocineros 5 ayudantes Hasta 450 comensales 3 cocineros 6 ayudantes Comedores mayores se incorporará un auxiliar cada 50 comensales. Inasistencias Los no Docentes que incurran en dos días de inasistencias mensuales, cesarán en su cargo, excepto por accidente de trabajo. El Consejo Escolar, en tal circunstancia, procederá a una nueva designación conforme a la modalidad expuesta en el punto Cargos no Docentes Designaciones.