ENTREVISTA A PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

Transcripción

1 ENTREVISTA A PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Título Obtenido: Lic. Educación Física Edad: 31 Años de egresado: 7 Lugar de egreso: ISEF (Instituto Superior de Educación Física) Nombre: Nicolás Cómo fue el proceso que pasaste para elegir esta carrera? Yo de chico tenía muchos problemas, nerviosos, tuve algunos temas familiares, empecé con muchos ataques de asma, entonces por recomendación medica después de que me hicieron una serie de tratamientos que no me hicieron bien, con cortisona, me recomendaron que hiciera deporte, entonces cuando era chico empecé hacer natación, handball, gimnasia, de todo un poco. Después de unos años con eso y junto con tratamiento de homeopatía, empecé a mejorar un montón, empecé a bajar de peso, me desinflé por que los efectos de la cortisona te matan, y empecé con mucha actividad física, con ese tratamiento de homeopatía y me cambió la vida totalmente, yo era re introvertido. No quería ir al gimnasio al principio, me había traído problemas a nivel genital, la imagen corporal que generalmente uno tiene de si mismo, sobre todo cuando sos adolescente es medio complicado y yo ya venía con drama de toda la medicación que me estaban dando, entonces empecé hacer actividad, me empecé a cambiar el cuerpo. Y estaba entre dos carreras, cuando estaba en el liceo; en realidad quería estudiar Derecho, abogacía o quería hacer Educación Física. Terminé el liceo, hice Derecho, no pude terminar una materia que me quedaba de quinto, entonces estuve un año haciéndola. Mientras reglamentaba esa materia, entre a trabajar en un banco, había hecho algún estudio de contabilidad, y estaba entre esas dos cosas, entre a trabajar en un banco, (que me estaba yendo bien, podía quedar, y todo lo que significa el tema de la plata que vaya a ganar), y al final no, me di cuenta que no. Luego pensé todos los beneficios que había tenido cuando empecé hacer la parte de actividad física, y dije de hacer eso por que me había servido mucho en aquel entones. Dejé el banco, dejé todo y me fui a Maldonado hacer Educación Física y hoy por hoy vivo de esto. Te encanta? Claro. Viste que eso era tu vocación, no era ni Derecho ni otra cosa.

2 Si, o sea, en el tema de la Educación Física, hay un error que todo el mundo comete, que piensa que por hacer deporte, por competir en algún deporte, vas a ser buen docente. Dio la casualidad que es lo que me gusta, es para lo que sirvo, y es en lo que me manejo bien. Tuviste alguna orientación Vocacional específica? No, no. Crees que eso te podía haber servido? En realidad en el liceo tuve orientación vocacional, pero (no me dijeron que) tenía que ver con la Educación Física. Decía: que por tu perfil porque esto por que lo otro pero no, nada que ver. Qué debería tener en cuenta alguien que le gustara seguir esta carrera? Que le guste trabajar con gente. Para mi tiene que tener vocación de servicio. Que sea una persona que se fije metas. Yo puedo estar trabajando ocho horas en un escritorio y puedo trabajar 25 años y no tengo ninguna meta en realidad, y voy a estar ahí. Pero el tema de la Educación Física sobre todo por el campo laboral reducido que hay y la cantidad de gente que hay, que para poder trabajar tenes que ser medianamente bueno y fijarte metas, o sea, si no te fijas metas podes trabajar; mal, o mediocre, pero para poder vivir de esto, tenes que tener por lo menos un par de trabajos, dos o tres, y para tener dos o tres trabajos, tenes que tener un nivel medianamente bueno a nivel profesional para que puedas desempeñarte. Has hecho algún otro curso después de que te formaste? Si. El año después que me recibí hice un postgrado de preparación física de un año, también en el ISEF, y a parte anualmente tengo un promedio de 2 o 3 cursos, eso desde antes de recibirme, o sea que al año yo me fijo metas por lo menos de hacer 3 actualizaciones o especializaciones, ya sea en lo mismo que me estoy desenvolviendo o otras cosas. En el principio capaz que hice cosas que hoy por hoy no lo desarrollé, o lo usé muy poco, pero generalmente trato de mantener 2 o 3 cursos anuales, mas el postgrado que tuve. Hice Buzo profesional, jugué gimnasia artística masculina, entre otras cosas. Todo esto en Uruguay? Acá y en el exterior. Brasil y Argentina. Qué le dirías a alguien que no tiene ni idea de lo que significa ser Licenciado en Educación Física? La licenciatura lo que te permite o lo que te brinda es un espectro bastante amplio en el campo laboral-profesional. Sos licenciado en Educación Física y tenes la posibilidad de trabajar en muchos ámbitos diferentes, a diferencia de lo que puede ser un instructorado en Fitness o de ser un Técnico deportivo, que son actividades específicas.

3 Dentro de la licenciatura el plan de estudios, por lo menos hasta lo que yo he hecho, (ahora los planes de estudio están variando un poco, pero siempre te permitan una variedad muy grande), podes trabajar en la parte de entrenamiento en clubes deportivos, en deportes individuales o colectivos, en primaria, secundaria, jardines de infantes, con discapacitados en rehabilitación de lesiones, podes trabajar en el área de recreación, o en Fitness como estoy trabajando yo. Te permite algo muy grande, no quiere decir que el plan de estudios y los 4 años de carrera te van a asegurar que vas a salir sabiendo todo. Te dan lo básico, después vos te especializas y vas encaminándote de acuerdo a lo que a vos te gusta, en lo que te defendes y en lo que sabes. Hoy como profesor yo estoy capacitado para ir y dar clase en una escuela, no me especialicé en eso, pero si puedo trabajar por que me dieron las herramientas pedagógicas, de psicomotricidad, fisiología, anatomía, para que yo pueda leer un libro y aplicar todo lo que yo aprendí en esa actividad. Mañana me contrata un equipo de pelota vasca (y nunca en la vida jugué a la pelota vasca), pero aplicando todos los conocimientos generales que yo he aprendido para otros deportes, puedo hacerlo. Esa es la ventaja que te da, la finalidad es aplicar los conocimientos aprendidos para otra disciplina. Pero en si te da todas las posibilidades. Qué haces en un día típico en tu trabajo? Trabajo de Lunes a Sábados, entonces tengo varias (actividades). Por ejemplo trabajo en la sala de musculación, de acá voy a (un conocido club deportivo), y ahí tengo clase con mayores de 18 años, con football, tengo también football con mayores de 45 años, y gente de 78 años (que juega al football). Después tengo alguna clase de hidrogimnasia y también, horas de evaluación física a los socios que ingresan entonces hacemos pruebas de antropometría, flexibilidad, etc. Otros días, en vez de trabajar en la sala (de musculación), tengo un grupo de entrenamiento donde salimos a correr, armamos circuitos. Luego, (un conocido club deportivo), tengo el grupo del PRE ISEF, éstos son los alumnos aspirantes a hacer la Lic. en Educación Física, entonces les hago los programas de entrenamiento para que ellos den los exámenes de ingreso y les vaya bien. Por lo menos en la parte práctica; salimos a correr, tenemos entrenamiento en la piscina, la parte de gimnasia artística etc. Así que para hacer la carrera tenes un examen de ingreso. En que consiste? Tenes 2 pruebas, una teórica y una práctica. Por la capacidad locativa del ISEF, generalmente se hacen todos los años un examen por que no pueden entrar 100 o 200 personas. Entonces se hace un examen de ingreso para filtrar y que entre determinado cupo. Igual ese cupo va

4 aumentando todos los años, cuando yo entré era de 25 cupos para hombres y 25 para mujeres y ahora está en 40 (para cada sexo). Es una prueba práctica que es eliminatoria, tenes que salvarla para poder pasar a la prueba teórica. Tenes 4 pruebas prácticas, una de pelota, gimnasia artística, test de cooper y una prueba de natación. Si llegas a los mínimos y a los tiempos que te piden, podes dar el teórico, de acuerdo a como te valla en el teórico entras adentro de un ranking. Dónde te preparas para dar esa prueba teórica? Tienen cursos, libros? No, el teórico, este año, o hasta el año pasado, (por que todos los años cambian las bases), te dan un material de estudio. Son fotocopias de diferentes temas, puede ser de fisiología, de biohigiene, de ciencia en educación, didáctica, entre otras, ahora se incluyo historia de la universidad, por estar dentro de la Universidad de la República. En base a todo ese material se confecciona la prueba múltiple opción. No se prepara en ningún lado, lo que hago, (en el entrenamiento PRE ISEF) es estudiar con los chicos y ponerle pruebas teóricas. Eso me lleva muchas horas de estudio y trabajo. Qué es lo que mas te gusta de este trabajo? Que todos los días tengo algo diferente, que me puede pasar algo nuevo, no es algo rutinario. Yo trabajo en la playa también, con la parte de deportes y recreación en el verano, con la IMM, y todo el mundo me dice que el mejor trabajo es estar en la playa, pero llega un momento que es rutinario también. Trabajas y estas en el rayo del sol 4 horas y no tenes que estar tomando sol, tenes que estar jugando con los gurises, organizar campeonatos, y terminas muy cansado. Pero te permite tener todos los días algo diferente, no todos los días voy a encontrarme con las mismas personas, no me van a preguntar exactamente lo mismo, mas allá de que puede ser cansador cuando sumas muchas horas por día, pero todos los días tenes un trabajo nuevo. A parte, es un desafío, mañana viene una persona que tiene problemas de (algo en particular) y yo no tengo ni idea, entonces lo que tengo que hacer es leer, bajar información, preocuparme, establecer un vinculo para poder mejorar y trabajar con el medico. Son cosas que te pueden pasar todos los días que están buenas afrontarlas. Qué materias de la carrera te parecen que sirven y cuales no? Vos entras al instituto pensando que te vas a encontrar con algo y cuando estas adentro no tiene nada que ver. Pensas que la mitad de las materias no te van a servir para nada, pero después que te recibís y que empezas a trabajar te das cuenta que si no hubieses tenido esta materia o esta otra, hoy te sería mas difícil entender ciertas cosas. Cuando entré me encontré con materias que pensé que no servían para nada. Me acuerdo de Educación Física Especial, había una profesora que tenía un nombre que no me acuerdo, que venía con fotos del año 20, eran cosas que decías, qué es esto?; y hoy por hoy si no hubiera sido por esas fotos, había pila

5 de cosas que no había podido afrontar en una sala de musculación, porque trataba todo lo que tenia que ver con la escoliosis, desviaciones de la columna, entre otras cosas. Había una materia cuya profesora se paraba arriba de la mesa. Era Lenguaje y Comunicación, teníamos que representar obras de teatro, y hasta hoy en día no le encuentro explicación, esa podía ser la materia (que no le gustaba o no le encontró sentido en la carrera). Lo que pasa que a veces aparecen dentro del Instituto, profesores que son del liceo, y lo que hacen es tratar de aplicar determinados conocimientos de una materia de la secundaria al instituto; y a veces te dan cosas que no son aplicables para vos. Vos podes tocar la (materia) Sociología (en la licenciatura), y no está aplicada a la Educación Física, entonces por ese lado pueden estar los baches que te tocan materias que decís, para que? Qué le dirías a un chico que quiere empezar a estudiar esta Licenciatura? Cómo encararla? Que tome todo lo que le den. Por que en realidad, nunca sabes si te va a servir o no. Te podes encontrar con algún bache de ese tipo, que creo que hay en todas las carreras, en todos los cursos de todo el mundo, debe haber algo que está afuera de cuadro y que no sabes (para que te sirve). Que no te cierra? Y que es poco aplicable. Los planes de estudio los hacen hombres y los hombres somos defectuosos en algunas cosas. Pero creo que todo lo que hice en el instituto le saqué algo, si bien de 20 hay una cosa que no saqué, en ese entonces no sabes si te va a servir o no. Yo por que agarré para el área del Fitness y para alguna otra cosa, pero capaz que si yo me hubiera dedicado a hacer actor de teatro y profesor de educación física, (o) capaz que era coreógrafo, y capaz que cuando la profesora me hacía representar obras de teatro, me servía para algo. Por eso te digo, siempre te puede servir para algo, eso seguro. Cuántos años son la carrera?; Cuántos años te llevó hacerla? Son 4 años y me llevó 4. Yo entré y estaba (una persona en particular) hacía dos años ahí, y salí del instituto y siguió como 3 años mas. Era azul (malo para el estudio). Pero cuál es el promedio de años para terminar la carrera? Lo que pasa es que vos tenes que presentar una tesis final, y a la mayoría eso es lo que dificulta egresar. Terminan los exámenes y no presentan la tesis, se van demorando y se pasan 6 meses 1 año, y te termina llevando 5 años por que tenes la preparación de la tesis. Yo antes de terminar el último examen, ya estaba haciendo la tesis, cuando terminé el último examen y me dieron el resultado, fui con la tesis abajo del brazo.

6 Tenía la cuenta de que yo trabajaba y vivía acá (Mdeo.), y el ultimo año ya viajaba para Maldonado, entonces me significaba un gasto demorar. Fue mas que nada un tema práctico de presentar la tesis lo cuanto antes. Y por que elegiste Maldonado? Sos de Montevideo? Si, soy de Montevideo. Cuando yo me fui tenía 19 años, di el examen de ingreso, entraban 25 hombres y 25 mujeres, y quedé en el puesto 26. Tenía la opción, o de esperar otro año, o de irme a Maldonado; no quería esperar otro año. Tenía compañeros que habían dado la prueba 2 o 3 años y yo no quería perder más tiempo, me fui para allá, conocí 2 o 3 amigos (en Maldonado) y nos fuimos a vivir solos. Fue más que nada porque no pude entrar en el cupo de los 25 acá. Por tener el puesto 26 podía elegir en cualquiera de los otros institutos siempre cuando hubiera lugar.

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