Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería

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1 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería DATOS INFORMATIVOS Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal Fax: Telf: /15 ext Quito - Ecuador MATERIA O MÓDULO: PRIMEROS AUXILIOS CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: Nutrición Humana y Terapia Física Primero 2 (dos) 2 (dos) CRÉDITOS PRÁCTICA: 0 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Teléfono: Segundo Del 16 de enero al 18 de mayo de 2012 MSN. María Teresa Granda MSN Materno Infantil Materno infantil: bajo, mediano y alto riesgo (IV nivel y V nivel) Martes 11h00-12h00 mgrandaa@puce.edu.ec DESCRIPCIÓN DEL CURSO Esta asignatura teórico-práctico, está estructurada para que el estudiante adquiera conocimientos básicos y habilidades para dar primeros auxilios en situaciones de emergencia. Se hará énfasis en: el reconocimiento de las situaciones inesperadas emergentes y en el tratamiento inmediato y temporal, que por la naturaleza de la profesión del Nutricionista y Terapista Físico, está expuesto a enfrentar en el área de trabajo. 3. OBJETIVO GENERAL Aplicar primeros auxilios inmediatos, adecuados y seguros en situaciones emergentes e inesperadas tanto en ambientes extramurales y sitios de trabajo del Nutricionista y Terapista físico. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1

2 Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de: 4.1. Conocer los principios básicos en los que se fundamenta el tratamiento inmediato y temporal en situaciones emergentes y de manera especial en el área de trabajo del Nutricionista y Terapista físico 4.2. Diferenciar los principios básicos que se deben aplicar y no hacer al dar primeros auxilios 4.3. Valorar la situación de la urgencia y condición de salud de los accidentados para determinar la naturaleza y gravedad de la emergencia Aplicar primeros auxilios oportunos con bases científicas, en situaciones inesperadas, evitando complicaciones, en problemas: Respiratorios, circulatorios, de la piel, músculo esquelético, etc Aplicar principios básicos en la movilización y traslado de los accidentados 4.6. Aplicar primeros auxilios en urgencias en el hogar, lugar de trabajo (Nutricionista y Terapista físico) y prevención de accidentes 5. ESQUEMA DE CONTENIDO 5.1 PRIMEROS AUXILIOS: Generalidades, principios básicos. Determinar la naturaleza y grave dad de una emergencia, requisitos generales para la atención de emergencia, precauciones, recomendaciones. Personal de urgencias y primeros auxilios 5.2 VALORACIÓN DE LA SITUACIÓN EMERGENTE: Conceptos, principios científicos, Evaluación del accidentado. Conocimientos básicos de: signos, síntomas y signos vitales (temperatura, pulso, respiración y tensión arterial) Traslado, Cuidados emergentes y subsecuentes. 5.3 URGENCIAS RESPIRATORIAS: Generalidades, principios básicos en: asfixia, paro cardiorespiratorio, inhalación de gases tóxicos, ahogamiento. Resucitación cardio-pulmonar: infante, niño y adulto, Cuidados emergentes. Traslado al Hospital 5.4 URGENCIAS CARDIOVASCULARES: Generalidades, principios básicos en: hemorragias, heridas, lesiones del corazón, trastornos de la presión arterial y desmayo. Cuidados emergentes. Traslado al hospital. 5.5 URGENCIAS EN LESIONES DE LA PIEL Y MÚSCULO ESQUELÉTICO. Generalidades, principios científicos, en Quemaduras, congelación, fracturas, contusiones, luxaciones, esguinces, Cuidados emergentes: utilización de vendajes, inmovilización y traslado de personas lesionadas 5.6 URGENCIAS EN EL HOGAR Y EN EL LUGAR DE TRABAJO. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO: Generalidades, principios básicos en: envenenamientos, caídas, electrocución, sofocación, cuerpos extraños, mordeduras, picaduras, intoxicación alimentaria.etc. Botiquín de primeros auxilios. 6. METODOLOGÍA: Técnicas de enseñanza-aprendizaje - Guías de estudio - Conferencias participativas - Demostraciones (laboratorio) - Trabajos dirigidos y de grupo - Simulacros - Talleres Ayudas didácticas - CD. Transparencias - Películas - Proyección: P.P - Rotafolios - Simuladores - Equipos para procedimientos especiales 2

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4 Asignatura: Primeros Auxilios SEMANA (1-16) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES N de horas de clases teóricas (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 2 Guía de estudio y lectura de textos 2 5: semana 2 Trabajos dirigidos- módulos 2 5: 5.2 Trabajos de grupo. Lectura de 3 semana 2 textos 2 5: semana 2 Demostraciones. 2 5: semana 2 Laboratorio 2 5:5.2 6 semana 2 Trabajos de grupo. Lectura de tex tos 2 PRUEBA 1 5: semana 2 Guías de lectura. Trabajos dirigidos 2 5: semana 2 Demostraciones. 2 5: semana 2 Sociodrama. Laboratorio 2 5: 5.3 Guías de lectura. Trabajos de 10 semana 2 grupo. 2 5: semana 2 Trabajos dirigidos 2 PRUEBA 2 5: semana Vacación Sociodrama. Laboratorio 2 5: 5.4 Lectura de textos. Trabajos in- 13 semana 2 dividuales 2 5: semana 2 Trabajo de grupos 2 5: semana 2 Demostraciones. Laboratorio 2 5: 5.5 Guías de lectura. Trabajos 16 semana 2 diurigidos 2 PRUEBA 3 5: semana 2 Sociodrama. laboratorio semana EXÁMENES 4

5 7. EVALUACIÖN La evaluación será de carácter permanente (formativa), y contemplará la participación en clase, control de lecturas, trabajos en clase, auto evaluaciones CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: 1ra.del 20 al 24 de febrero del da del 26 de marzo al 30 de marzo del ra.del 30 de abril al 04 de mayo del Final..del 14 al 18 de mayo del SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales) Nota 1: 10 puntos Nota 2: 10 puntos Nota 3: 10 puntos Examen Final: 20 puntos TOTAL 50 puntos 7.3. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Nota 1: Hasta el 02 de marzo del Nota 2: Hasta el 06 de abril del Nota 3: Hasta el 11 de mayo del Nota del Examen Final: Hasta el 25 de mayo del BIBLIOGRAFIA American Heart Association,(2003) Salvacorazones Primeros Auxilios, Buenos Aires, Argentina. Cole H, Warren, Puestow, Charles.(2006) Primeros Auxilios. México: Interamericana Canseco, Napoleón, et, al (2003) Procedimientos básicos en emergencia. Quito. Ecuador Dajer, Antonio J (2004). Enciclopedia de Salud y Seguridad en el trabajo. Seguros médicos de Urgencia Muriel Stkeet (2007) Urgencias y primeros auxilios. México. Manual Moderno Kerby, N.G, Mather, S.J (2002) Manual de Primeros Auxilios. México. Interamericana Stanway, A. (2000) Guía de urgencias y primeros auxilios, Barcelona, España. Hartley,Joel. (2000),Nuevos Métodos de Primeros Auxilios, México. OTROS Cruz Roja Ecuatoriana (2007) Revistas, folletos, panfletos y películas Dupont, Jeanne,( 1995) Urgencias en Enfermería, España Life. (2001) Manual de primeros auxilios. Ecuador. Laboratorios industriales farmacéuticos ecuatorianos. Universidad Salesiana (2006) CD, revistas, folletos, etc. 5

6 Aprobado: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 27 de mayo del