Laboratorio 2: Mediciones Digitales

Transcripción

1 Objetivos: Laboratorio 2: Mediciones Digitales Conocer y utilizar con propiedad un osciloscopio de señal mixta. Manejar los conceptos de sincronización, disparo, nivel de disparo, y base de tiempo de un osciloscopio. Realizar un diseño digital incorporando las herramientas aprendidas en la experiencia anterior. Conocer y comprender los conceptos de prueba estática y prueba dinámica Aprender el uso de parámetros y macros en Verilog. Medir tiempos de retardo en compuertas digitales. 1 Recursos Disponibles 1.1 Osciloscopio de Señal Mixta Agilent 54621D Se dispone de un osciloscopio de señal mixta, es decir, 2 canales analógicos, y 16 canales digitales. En la página del ramo, en la sección de Aplicaciones, se dispone de un manual de operación, se recomienda su lectura, en especial el capítulo 2 Visión General del Panel Frontal y el capítulo 3 Cómo Dispara el Osciloscopio. Existen manuales en español disponibles en pañol para su consulta previa a la sesión de laboratorio. En general, el osciloscopio es un instrumento que, mediante la deflexión de un haz de electrones, representa la evolución temporal de una señal de voltaje. En el caso de un osciloscopio de señal mixta, la señal de entrada se adquiere a través de un conversor análogo-digital. Para la correcta visualización de la señal es necesario sincronizar el barrido interno del osciloscopio con algún suceso externo, ya sea proveniente de una señal externa, o de la misma señal que se está midiendo. Así, una de las condiciones más comunes corresponde a un cierto nivel de voltaje de la señal de entrada. En el osciloscopio mixto existe más de una condición para poder realizar el disparo de una señal. A partir de dicho instante, la base de tiempo del osciloscopio genera una señal triangular (diente de sierra), que corresponde a la base de tiempo que se representará en la pantalla como se muestra en la Figura 1. Lab. 2, Freund/Muñoz/Saavedra Página 1 de 5

2 Figura 1: Sincronización de Señales en el Osciloscopio Como se puede apreciar, la señal de entrada al osciloscopio logra visualizarse durante un tiempo mayor a un período (en verde), sin embargo, existe un cierto intervalo de tiempo durante el cuál un trozo de la señal (en rojo) no será visible, hasta que se cumpla nuevamente la condición de disparo (el nivel de voltaje impuesto). El tiempo de espera corresponde al período en el cuál el osciloscopio no puede desplegar ninguna imagen en la pantalla, debido que debe refrescar la misma, más el tiempo de ajuste necesario que se debe esperar para que se vuelvan a dar las condiciones de disparo nuevamente. Ejemplo: Para poder visualizar las formas de ondas que se indican en la Figura 2, considerando la señal superior en el canal 1 y la inferior en el canal 2, debe escogerse como fuente de disparo la señal del canal 2, con acoplamiento cc, modo de disparo normal, no importa la pendiente, pero con un nivel de disparo no superior al máximo nivel de la señal dos, dado que en caso de disparar con la señal superior, no se podrán ver señales estables dado el re-disparo; esto debido a que se comienzan a mostrar las señales cuando se cumplen las condiciones para el disparo, y esto ocurre en dos situaciones diferentes. Lab. 2, Freund/Muñoz/Saavedra Página 2 de 5

3 1.2 Contadores Figura 2: Señales de Monitoreo Un contador digital corresponde a una máquina secuencial que recibe pulsos de una señal llamada reloj (CLK), cuenta los cantos de bajada (o de subida) de la misma señal y entrega dicha cuenta, en binario, por las salidas. La cantidad máxima que se alcance a contar dependerá del número de bits de salida que se dispongan. La estructura interna y funcionamiento de un contador se analizará con detalle durante el curso más adelante. En la Figura 3 se muestra un esquemático de un contador genérico de 4 bits. Figura 3: Contador Genérico de 4 bits La señal CLR sirve para resetear la cuenta. La Figura 4 muestra las formas de onda del funcionamiento de un contador, cuando la señal CLR se encuentra baja. Figura 4: Formas de Onda de un Contador de 4 bits La utilidad de los contadores radica en que se puede generar en forma dinámica las entradas de la tabla de verdad de una función booleana de, en este caso, 4 entradas. De esta forma, y con ayuda del osciloscopio, se puede realizar la prueba exhaustiva de un diseño en forma dinámica, sin la necesidad de tener que variar las entradas del mismo en forma manual, lo que correspondería a una prueba estática del diseño. Lab. 2, Freund/Muñoz/Saavedra Página 3 de 5

4 2 Actividades Previas 2.1 Estudio de Componentes Estudie la hoja de características del flip-flop JK 7473 y del contador de 4 bits 74393, disponibles en el sitio del curso, sección datos. 2.2 Programación de Componentes Flip-Flop JK: En la Figura 5 se muestra la tabla característica del flip-flop JK. Diseñe en Verilog un flip-flop JK siguiendo la idea del latch transparente (flip-flop D) expuesta en la sección A5.7 del texto de clases. Considere las señales CLRn (un reset negado), CLK (reloj), J y K como entradas y Q y Qn como salidas. Contador de M bits: Diseñe en Verilog un contador de M bits de acuerdo a la Figura 6. Como ejemplo de un contador de 4 bits se recomienda el estudio del apunte de clases, sección A5.7 (Contador ascendente con reset de lógica negativa). Para el diseño del contador, considere el uso de parámetros o definición de constantes para especificar el ancho de la palabra de salida del contador (ver sección A5.6, ejemplo A5.12 uso de parameter y sección A5.10, ejemplo Síntesis de operaciones aritméticas en base a sumadores de muxs uso de define ). 2.3 Circuito Activado por Cuentas CLR J K Q(k+1) Q (k+1) 0 x x Q(k) Q (k) Q (k) Q(k) Figura 5: Flip-Flop JK Diseñe en Verilog un circuito combinacional cuya salida se pone en alto cada vez que se detectan la cuentas X hasta Y inclusive, con X < Y. Considere una entrada de M bits, con 2 M > Y. Para el diseño use la definición de parámetros o constantes para X, Y y M. Verifique el funcionamiento del circuito mediante simulación funcional y temporal. Sintetice el diseño anterior utilizando el software WebPack de Xilinx, considerando para (X,Y, M) los valores (3, 5, 3). Para una síntesis en 2 niveles considere una CPLD XC9500 modelo xc Lab. 2, Freund/Muñoz/Saavedra Página 4 de 5

5 3 En el Laboratorio. 3.1 Revisión Actividades Previas Muestre al profesor o ayudantes los módulos desarrollados en los punto 2.2. Verifique su diseño mediante el uso del simulador ModelSim. 3.2 Mediciones Arme en protoboard una configuración básica de un flip-flop JK 7473 en modo Toggle (J y K en 1) y un inversor Para ambas componentes use un generador de pulso como entrada. Mida el tiempo de subida del generador de señales y aplique dicha señal al inversor y al flip-flop JK. Mida el retardo de propagación para cada componente observando en el osciloscopio ambas mediciones en forma simultánea. 3.3 Circuito Activado por Cuentas A partir de las ecuaciones reducidas obtenidas en 2.3 de las actividades previas, implemente el circuito. Realice una prueba dinámica exhaustiva mediante un contador y visualice en la pantalla del osciloscopio la totalidad de las formas de onda, de manera de comparar el funcionamiento real del circuito con la simulación temporal de la parte previa. Mida, en la implementación del diseño anterior el retardo de propagación del circuito y compare los resultados con lo obtenido en el punto 3.2. Puede observar perturbaciones en su circuito? Cómo podría eliminarlas completamente? clear Q Clk Figura 6: Contador Lab. 2, Freund/Muñoz/Saavedra Página 5 de 5