CIENCIA Y TECNOLOGÍA A FAVOR DE LAS EMERGENCIAS
|
|
- Cristina Ojeda Luna
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 CIENCIA Y TECNOLOGÍA A FAVOR DE LAS EMERGENCIAS
2
3 Agradecemos el permitirnos acercarnos a Usted. Grupo DECITE (es la abreviatura de Desarrollo de Ciencia y Tecnología para Emergencias ). Somos una empresa constituida con el objetivo de brindar soluciones integrales para la estructura, procesos y mejores resultados en la atención de emergencias. Entre los fundadores de Grupo DECITE se encuentran docentes de las Universidades más importantes del estado de Aguascalientes así como líderes del campo laboral, con la finalidad de responder de manera profesional a las demandas de los sectores público y privado que forman, investigan, difunden o asisten durante situaciones de emergencias. A la fecha, somos una organización que promueve principios éticos y valores en el ejercicio cotidiano de los negocios, asesorando y resolviendo las necesidades de nuestros clientes con oportunidad, economía y calidad. Grupo DECITE a través de su División de Educación Continua oferta programas académicos de calidad. Estamos comprometidos con las metas establecidas por organizaciones internacionales y nacionales para contribuir a través de la enseñanza del recursos humano a disminuir las muertes prematuras y las discapacidades consecuencia del trauma y las enfermedades agudizadas. En el cumplimiento de nuestros objetivos, nuestra organización es un Sitio de Capacitación adscrito al Programa Internacional de Medicina de Emergencias (PIDEME) y respaldado por el Colegio de Técnicos en Urgencias Médicas y Paramédicos del Estado de Aguascalientes (CTUM-PMD). Estamos convencidos que el conocimientos compartido son un medio por el cual contribuimos al desarrollo de nuestra comunidad. 1
4 Oferta Educativa Grupo DECITE, comprometido con la vinculación y difusión de la atención de urgencia con calidad, trabaja en la impartición de programas académicos con reconocimiento internacional, así como en la elaboración de opciones académicas viables y contextualizadas al medio mexicano. La calidad de nuestros programas y su accesibilidad nos consolida como la mejor opción en la región centro-norte del país, por ello en 2015 fuimos seleccionados para capacitar por segundo año consecutivo al personal Médico del Hospital General de Zona IMSS No. 2 en Aguascalientes y el personal de Enfermería del Instituto Nacional de Cardiología Dr. Ignacio Chávez en México, D.F. y el Hospital Mac CMQ deaguascalientes. Contamos con programas de actualización y estandarización para distintos niveles de formación: brigadistas, rescatistas, bomberos, policías, paramédicos, enfermeras y médicos. Cursospara Primeros Respondedores: 1. Curso de Estándares de Oro para Salvar una Vida (EOSV). Descripción: El curso EOSV tiene como finalidad el aprendizaje de los Primeros Auxilios. En el se enseñan temas como: seguridad para acceder a un escenario de emergencia, la atención a una víctima por enfermedad y lesión, así como la obstrucción de la vía respiratoria y eventos relacionados a agresiones por animales e insectos. Se revisan además urgencias causadas por clima (frío y calor) y se profundiza en la enseñanza de la Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y el uso de desfibriladores automáticos externos (DEA). 2. Curso de Estándares de Oro para Salvar a un Bebé (EOSB). Descripción: El curso EOSB tiene como finalidad el aprendizaje de los Primeros Auxilios a bebes y niños hasta su edad escolar. En este curso se abordan temas relacionados con la muerte súbita del lactante, obstrucción de la vía aérea de un niño, quemaduras, electrocuciones y paro cardiorrespiratorio. El programa esta dirigido a madres debutantes y cuidadoras para que respondan de mejor manera a una situación de urgencia. Estos cursos cuenta con registro ante la Secretaria del Trabajo y Prevención Social y aval del Colegio de Técnicos en Urgencias Médicas y Paramédicos, A.C. 2
5 Oferta Educativa Cursos para Primeros Respondedores: 3. Curso de Primera Respuesta al Trauma (PRT). Descripción: El curso PTR tiene como finalidad el aprendizaje de la atención inicial al paciente lesionado a través de guías globales elaboradas con base a la mejor evidencia científica. En el programa se revisan temas como: valoración del paciente lesionado, manejo de la vía respiratoria, control de hemorragias, inmovilización de lesiones óseas, movilización y traslado, entre otros. Es un programa internacional sustentado en las Guías PHTLS y ATLS, contando con el aval de la National Association Emergency Medical Technician (NAEMT). 4. Curso de Salvacorazones: Primeros Auxilios, RCP y DAE. Descripción: El curso Salvacorazones: tiene como finalidad el aprendizaje de los primeros auxilios, la reanimación cardiopulmonar y desfibrilación automática externa. Es un curso que cumple con los estándares norteamericanos de la OSHA en materia de salud laboral y es avalado por la Asociación Americana del Corazón. 3
6 Oferta Educativa Para Profesionales de la Salud: 5. Curso de Farmacoterapia en Soporte Vital Avanzado (FALS). Descripción: EL curso FALS tiene como objetivo el aprendizaje del manejo de los medicamentos en el soporte vital avanzado. A través del estudio de casos clínicos el estudiante adquiere los conocimientos clave y las habilidades intelectuales para relacionar el precepto condición-medicamento-dosis. Este curso es una excelente complemento en la formación profesional de médicos, enfermeras o paramédicos, además de ser una herramienta útil para aquellos profesionales próximos a certificar los cursos AMLS y ACLS. El curso esta avalado por el Colegio de Técnicos en Urgencias Médicas y Paramédicos del Estado de Aguascalientes. 6. Curso de Acceso de Urgencia a la Vía Aérea Difícil (FastVA). Descripción: El curso FastVA tiene como objetivo el aprendizaje para el manejo de las vías respiratorias en escenarios de emergencia. En escenarios simulados el estudiante desarrolla habilidades para la instalación de dispositivos que aseguren la vía respiratoria y los principios de uso de dispositivos de ventilación. En el curso se recopila la información con mejor evidencia científica y actualizada. El curso esta avalado por el Colegio de Técnicos en Urgencias Médicas y Paramédicos del Estado de Aguascalientes. 7.. Curso de Electrocardiografía en el Soporte Avanzado (ESAV). Descripción: El curso ESAV tiene como objetivo que el proveedor adquiera los conocimientos necesarios para diferenciar las alteraciones electrocardiográficas e identificación de las arritmias potencialmente letales, así como uso del monitor desfibrilador. El curso es avalado por el Colegio de Técnicos en Urgencias Médicas y Paramédicos del Estado de Aguascalientes. 4
7 Oferta Educativa Para Profesionales de la Salud: 8. Curso de Prehospital Trauma Life Support (PhTLS). Descripción: El curso PhTLS tiene como objetivo mejorar los índices de sobrevida y discapacidad relacionadas a las lesiones. Este programa está dirigido a profesionales de la salud que atienden urgencias médicas. El curso sitúa al estudiante en escenarios prácticos simulados, donde desarrolla habilidades y destrezas para evaluar rápida, segura y eficiente el estado de un paciente traumatizado para implementar los cuidados médicos necesarios para su estabilización y transporte. El curso PhTLS es un programa internacional de actualización y estandarización. 9. Curso Basic Life Support (BLS). Descripción: El curso BLS tiene por objetivo el aprendizaje de la reanimación cardiopulmonar básica, la desfibrilación automática externa y la identificación temprana del ACV. La estructura didáctica del programa está basada en las mejores prácticas de enseñanza, donde se sitúa al estudiante en escenarios clínicos simulados donde ponen en práctica sus conocimientos. Este programa está dirigido a profesionales de la salud con la finalidad de que adquieran conocimientos en el manejo adecuado de emergencias cardiovasculares Curso Advanced Cardiac Life Support (ACLS). Descripción: El ACLS tiene como objetivo el aprendizaje de la RCP avanzada con calidad, se abordan temas relacionados con la identificación de arritmias cardiacas, ritmos de paro cardiaco, terapia eléctrica y farmacología de urgencia, así como la integración de equipos eficientes de reanimación. La estructura didáctica sitúa al estudiante en escenarios clínicos simulados. Este programa está dirigido a profesionales de la salud que coordinan o participan en acciones de RCP. 5
8 Oferta Educativa Para Profesionales de la Salud: 11. Curso AdvacedMedical Life Suppot (AMLS). Descripción: El programa AMLS se sustenta en un enfoque basado en la valoración sistematizada, estableciendo diagnósticos relacionados con la condición fisiológica y a partir de estos, implementar planes terapéuticos orientados a las amenazas potencialmente letales, con el fin de reducir la morbilidad y la mortalidad de los pacientes gravemente enfermos, y fomentar una evolución favorable de ellos. 6
9 Avales y acreditaciones Programas Bajo Licencia: Grupo DECITE, es una organización que funge como Sitio de Capacitación del Programa Internacional de Desarrollo de Medicina de Emergencia, lo que le permite ofertar diversos programas de reconocimiento internacional. Programas delaamerican Heart Association. Salvacorazones: Primero Auxilios, RCP y DAE. BLS-Soporte Básico de Vida. ACLS-Soporte Vital Cardiaco Avanzado. Programas de la National Association Emergency Medical Technician. Primera Respuesta al Trauma. AMLS-Soporte Vital Avanzado (Advanced Medical Life Support). PhTLS-Soporte de Vida en Trauma Prehospitalario. Todos nuestros programas como valor agregado se encuentran avalados por el Colegio de Técnicos en Urgencias Médicas y Paramédicos del Estado de Aguascalientes y registrados ante la Secretaria del Trabajo y Prevención Social. 4 7
10 Metodología educativa Grupo DECITE, ha establecido lineamientos en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. A basado su Modelo en el principio del constructivismo, donde el individuo es el principal responsable de su aprendizaje, por lo que para nosotros es prioritario que nuestros estudiantes reciban de manera completa y oportuna cada una de sus herramientas didácticas. Contamos con los recursos educativos suficientes para un entrenamiento individualizado. Intentamos que cada curso, sea una experiencia única y satisfactoria para los estudiantes, donde el uso de la tecnología educativa es una premisa. Consideramos todas las etapas de aprendizaje, el antes y el después son una constante oportunidad de enseñanza y conceptualizamos la evaluación del estudiante como un momento paraseguir aprendiendo. Cada curso esta fortalecido con estaciones prácticas, donde los escenarios simulados están sustentados en teorías de aprendizaje como: Estudio de Caso y Planteamiento de Problemas. En este ambiente de enseñanza contamos con las herramientas suficientes (dispositivos biomédicos, maniquíes, simuladores, etc.), las que permiten que el estudiante fortalezca las etapas cognitivas. Cada curso cuentan con criterios de calidad medibles y están apegados de manera integra a las guías dictadas por cada una de las organizaciones certificadoras. 8
11 Equipo docente Somos personal altamente calificado. Nuestros docentes disponen de una solida base profesional. El grado académico Universitario es una premisa de nuestros instructores: Doctores, Maestros, Médicos Especialistas, Médicos Generales, Enfermeras Especialistas, Licenciados en Enfermería y Técnicos Superiores Paramédicos son parte del equipo. Cada uno de nosotros mantenemos una educación continua, para lo cuál hemos establecido procesos permanentes de estudio y entrenamiento con la finalidad de enriquecer nuestro conocimiento y por ende el aprendizaje de nuestros estudiantes, brindándoles más y mejor información. Por lo tanto, nos decláranos como una organización líder a nivel nacional, conformada por un equipo profesional, multidisciplinario, con experiencia docente y clínica y con altos estándares en la metodología didáctica. 9
12 Inversión *Los costos de inversión de cada programas son: 1. Primera Respuesta al Trauma $1, (Mil cuatrocientos cincuenta pesos). 2. Primeros Auxilios, RCP y DAE: $1, (Mil doscientos cincuenta pesos). 3. Estándares de Oro para Salvar una Vida (EOSV): $ (Cuatrocientos cincuenta pesos). 4. Estándares de Oro para Salvar un Bebe (EOSB): $ (Seiscientos cincuenta pesos). 5. Acceso de Urgencia a la Vía Aérea Difícil (FastVA): $ (Cuatrocientos cincuenta pesos). 6. Farmacoterapia en Soporte Avanzado de Vida (FALS): $ (Quinientos cincuenta pesos). 7. Electrocardiografía en el SVA (ESAV): $ (Trecientos cincuenta pesos). 8. Soporte Básico de Vida (SBV/BLS): $1, (Mil doscientos cincuenta pesos). 9. Soporte Vital Cardiaco Avanzado (ACLS): $2, (Dos mil novecientos pesos). 10. Soporte Vital Prehospitalario en Trauma (PHTLS): $3, (Tres mil pesos). 11. Soporte Médico de Vida (AMLS): $3, (Tres mil pesos). *Es necesario que en caso de estar interesado en alguno programa solicite la ficha informativa y la cotización respectivas. Valor agregado: Somos la única organización a nivel nacional que con el apoyo de PIDEME, ofrece a los estudiantes que no alcanzaron los criterios mínimos de aprobación, un segundo momento para aprobar un curso. 10
13 Contacto GRUPO DECITE S.A. DE C.V. Calle Lago detexcoco No Col. Trojes del Cobano. C.P Aguascalientes, Ags. México. Administración: Lic. Brenda Jimena Ruíz Zuñiga. Tel. Oficina. +52 (449) Tel. Móvil. +52 (449) Comercialización: TSU-PMD, Patricio Martínez de la Rosa. Tel. Móvil: +52(449)
Capacitación en Medicina de Urgencias Catálogo de Cursos y Programas
Capacitación en Medicina de Urgencias Catálogo de Cursos y Programas Vital Care México S.C. Av. Madero 403 Pachuca Hidalgo Tels.: 771 7137809, 018008214188 ventas@vitalcaremx.com Capacitación y Adiestramiento
Más detallesEsta instrucción se extiende a la atención de adultos y de niños de todas las edades.
El Centro de Prevención e Instrucción en Emergencias (CEPRIE), es el primer y único Centro Internacional de Entrenamiento acreditado por la American Heart Association (A H A ) y la F undación Salamandra
Más detallesACLS (Advanced Cardiac Life Support)
ACLS (Advanced Cardiac Life Support) Modalidad del curso: El curso ACLS se crea con el fin de capacitar a médicos y licenciados en enfermería, tanto en la faz teórica como en la destreza, para enfrentar
Más detallesAÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y COMPROMISO CLIMÁTICO
AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y COMPROMISO CLIMÁTICO De nuestra consideración: Hacemos de su conocimiento que en Arequipa- Perú, nuestra empresa MEDICAL CARE S.A.C. es la única entidad
Más detallesSitio de Reanimación Cardiopulmonar de la Asociación Mexicana de Terapia Intensiva Pediátrica A.C. (AMTIP)
Sitio de Reanimación Cardiopulmonar de la Asociación Mexicana de Terapia Intensiva Pediátrica A.C. (AMTIP) El sitio de reanimación de la Asociación Mexicana de Terapia Intensiva Pediátrica AC ( AMTIP)
Más detallesCURSOS DE PRIMEROS AUXILIOS EN EMERGENCIAS SANITARIAS
CURSOS DE PRIMEROS AUXILIOS EN EMERGENCIAS SANITARIAS PRIMERA RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS SANITARIAS (EMERGENCY FIRST RESPONSE) Es cada día más evidente la necesidad de que el mayor número posible de personas
Más detallesACLS ADVANCED CARDIOVASCULAR LIFE SUPPORT AMERICAN HEARTH ASSOCIATION
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE MEDICINA CURSOS DE EXTENSIÓN EDUCACIÓN NO FORMAL CURSOS AMERICAN HEARTH ASSOCIATION BLS BASIC LIFE SUPPORT AMERICAN HEARTH ASSOCIATION Curso de Soporte Vital
Más detallesPor medio de la presente me permito ofrecerle nuestros cursos para profesionales de la salud de la American Heart Association (A.H.A).
Querétaro, Qro. a 16 de agosto de 2011. A quien corresponda: Por medio de la presente me permito ofrecerle nuestros cursos para profesionales de la salud de la American Heart Association (A.H.A). Sobre
Más detallesFinalidad del curso. Objetivos del aprendizaje
Finalidad del curso La finalidad del curso de SVB para profesionales de la salud es instruir a los participantes para salvar vidas de víctimas de paro cardíaco por medio de una reanimación cardiopulmonar
Más detallesCurso de Instructor en Soporte Vital Básico y Desfibrilación Externa Automatizada (DEA)
Curso de Instructor en Soporte Vital Básico y Desfibrilación Externa Automatizada (DEA) formación para enseñar a salvar vidas Se estima que cada año se producen en España más de 24.500 paradas cardiorrespiratorias
Más detallesMEDICINA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE MEDICINA ASCOFAME MEDICINA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE 1. Perfil del egresado El especialista
Más detallesUnidad de Capacitación
ÁREAS DE ACCIÓN FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL Unidad de Capacitación El Centro de Información y Recursos para el Desarrollo, CIRD, es una Fundación de Desarrollo, fundada en el año 1988, con el
Más detallesRESULTADOS DE APRENDIZAJE
Política de equiparación de competencias de la carrera a resultados de. Área responsable: Carrera de Medicina.0 Página 1 de 5 CONTENIDO 1.- DEFINICIÓN... 2 2.- ALCANCE Y ÁMBITO DE APLICACIÓN... 2 3.- NORMA
Más detallesEVOLUCION DE LA CARRERA DE FISIOTERAPIA
EVOLUCION DE LA CARRERA DE FISIOTERAPIA La visión amplia e incluyente del Dr. Federico Gómez, permitió considerar el servicio de Medicina Física y Rehabilitación en la creación del Hospital Infantil de
Más detallesPLAN DE FORMACIÓN CURSO SOPORTE VITAL AVANZADO
PLAN DE FORMACIÓN CURSO SOPORTE VITAL AVANZADO INDICE 1.- Ficha técnica del curso...pág. 3 2.- Objetivos... pág. 4 3.- Características del curso... pág. 6 4.- Profesorado... pág. 9 5.- Control de calidad...
Más detallesCentro de Recursos para la. Atención a la Diversidad (CAD) Distrito 15-03
Secretaría de Estado de Educación Oficina de Cooperación Internacional Dirección de Educación Especial Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad (CAD) Distrito 15-03 Coordinadora Minerva Pérez
Más detallesEntrenamiento Comunitario en Soporte Vital PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y EXTENSIÓN COMUNITARIA
Entrenamiento Comunitario en Soporte Vital PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y EXTENSIÓN COMUNITARIA El concepto comunitario de capacitación en emergencias no es nuevo para muchos países desarrollados. La capacitación
Más detallesFORO DE ANÁLISIS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y GESTIÓN TECNOLÓGICA EN ITESCA
FORO DE ANÁLISIS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y GESTIÓN TECNOLÓGICA EN ITESCA PONENCIA: LA ACADEMIA- MEDIO PARA ASEGURAR LA CALIDAD ACADÉMICA DEL PROGRAMA DE LIC. EN ADMINISTRACIÓN EN EL INSTITUTO TECNOLOGICO
Más detallesCOORDINACIÓN GENERAL DE DOCENCIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN CONTINUA CURSO-TALLER: MANEJO DE LA PLATAFORMA PARA EVENTOS DE EDUCACIÓN CONTINUA
COORDINACIÓN GENERAL DE DOCENCIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN CONTINUA CURSO-TALLER: MANEJO DE LA PLATAFORMA PARA EVENTOS DE EDUCACIÓN CONTINUA Objetivo general: (Coordinadores) Conocer la plataforma
Más detallesCuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional
Anexo VI Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Grado en Terapia Ocupacional Prácticum VI 4º Grado 2013-2014 juntadeandalucia.es NOMBRE Y APELLIDOS: PERIODO DE PRÁCTICAS: CENTRO: TUTOR
Más detallesCurso Práctico de Primeros Auxilios para Técnicos en Atención Sociosanitaria
Curso Práctico de Primeros Auxilios para Técnicos en Atención Sociosanitaria TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Práctico de Primeros
Más detallesCurso Advanced Cardiac Life Support o ACLS 2012
Curso A.C.L.S. (Advanced Cardiac Life Support) o A.V.C.A (Apoyo Vital Cardiaco Avanzado) Curso de la American Heart Association para el aprendizaje de las normas y procedimientos de reanimacion cardiopulmonar
Más detallesPROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA COMPONENTE DE FORMACIÓN DE DOCENTES BASES PARA LA SELECCIÓN DE TUTORES 2012 II
PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA COMPONENTE DE FORMACIÓN DE DOCENTES BASES PARA LA SELECCIÓN DE TUTORES 2012 II TÉRMINOS DE LA CONVOCATORIA DIRIGIDA A DOCENTES EN EJERCICIO El Programa
Más detallesUNIDAD DE CAPACITACIÓN
UNIDAD DE CAPACITACIÓN Mayo, 2003 CIEN CONSULTORES S.C. Campeche # 289-303 Col. Hipódromo Condesa, Delegación Cuauhtémoc, México D.F. c.p. 06170 Tel: (55)52 64 8628 Tel-Fax: (55)52 64 8179 Correo electrónico:
Más detallesDisposiciones Generales. Sanidad; Servicio Vasco de Salud
Boletín N. 2005027 09/02/2005 Pág: 01693 Disposiciones Generales Sanidad; Servicio Vasco de Salud DECRETO 16/2005, de 25 de enero, por el que se regula el uso de desfibriladores externos automáticos por
Más detallesCONSIDERACIONES ÉTICAS Y LEGALES DE LA INTERVENCIÓN.
CONSIDERACIONES ÉTICAS Y LEGALES DE LA INTERVENCIÓN. A. ÉTICA. Cuando presenciamos una situación de emergencia vital podemos tomar dos decisiones bien distintas que van a marcar el pronóstico de la persona:
Más detalles2.- Gestionar situaciones reales que faciliten el aprendizaje de los. 3.-Promover procesos de mejora e innovación permanente en la
Educación Cardiovascular Interactiva a Distancia: Nuevo Modelo Educativo de la SVC Tulio José Núñez Medina. Cardiólogo Intervencionista Director del Departamento de Educación e Investigación. Director
Más detallesEl estudio del curso y la realización de actividades de aprendizaje requiere la inversión de10 horas semanales.
El Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá -INCAP- como parte de su quehacer de formación y capacitación, ha promovido en varias ocasiones iniciativas de formación y actualización en temas relacionados
Más detallesCURSO MONITOR/INSTRUCTOR DE SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESFIBRILACIÓN. 2,8 créditos
2,8 créditos CURSO MONITOR/INSTRUCTOR DE SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESFIBRILACIÓN CURSO HOMOLOGADO POR LA SEMICYUC, EL PLAN NACIONAL DE RCP Y LA COMISION DE FORMACION CONTINUADA 1.OBJETIVOS DEL CURSO Objetivos
Más detallescontinuación se detalla el programa académico: Unidad 1 Bases fisiológicas y bioquímicas del estrés metabólico
Programa General. A. Los niños críticamente enfermos se encuentran más vulnerables a desarrollar complicaciones y otras patologías, además tienen mayor riesgo a desnutrirse lo que puede llegar a comprometer
Más detallesCURSO DE SOPORTE VITAL A
3,8 créditos CURSO SOPORTE VITAL AVANZADO CURSO HOMOLOGADO POR LA SEMICYUC, EL PLAN NACIONAL DE RCP Y LA COMISION DE FORMACION CONTINUADA 1.OBJETIVOS DEL CURSO Objetivos Generales Disminuir la mortalidad
Más detallesPLAN NACIONAL PARA LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Y DEMENCIAS RELACIONADAS ESFUERZOS COMPARTIDOS 2014-2024
PLAN NACIONAL PARA LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Y DEMENCIAS RELACIONADAS ESFUERZOS COMPARTIDOS 2014-2024 DEMENCIAS UNA PRIORIDAD DE SALUD PÚBLICA La demencia de cualquier tipo no es una forma normal de envejecer,
Más detallesPrograma Rector de Enfermería
Programa Rector de Enfermería Comisión Permanente de Enfermería 2 0 1 3 2 0 1 8 México, D. F. a 26 de abril de 2015. 1 Comisión Permanente de Enfermería *ARTICULO 1. Se crea la Comisión Permanente de Enfermería,
Más detallesFUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE PSICOLOGÍA PORTAFOLIO DE SERVICIOS INTRODUCCIÓN
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE PSICOLOGÍA PORTAFOLIO DE SERVICIOS Profesionales comprometidos con la solución de problemáticas individuales, grupales, organizacionales y comunitarias. INTRODUCCIÓN
Más detallesIs not jus power, is reliability and trust. Yei Systems S.A. de C.V.
Is not jus power, is reliability and trust Yei Systems S.A. de C.V. Nos es muy grato dirigirnos a Usted para ofrecerle nuestros servicios de Auditoría de sistemas, Desarrollo de software y Seguridad Informática
Más detallesCURSO SOPORTE VITAL BÁSICO + DEA
CURSO SOPORTE VITAL BÁSICO + DEA PRESENTACIÓN PRESENTACIÓN Criteria es especialista en ofrecer formación de calidad ajustada a las necesidades de cada organización priorizando los criterios de eficacia
Más detallesIMPLEMENTING THE STRATEGIC PMO
IMPLEMENTING THE STRATEGIC PMO info@sequal.com.mx Nuestra Experiencia Como parte de la red de: Registered Education Providers (REP ), hemos sido certificados y avalados por el PMI y hemos mantenido un
Más detallesREGLAMENTO PARA EL SISTEMA DE DOCENCIA NO ESCOLARIZADO
REGLAMENTO PARA EL SISTEMA DE DOCENCIA NO ESCOLARIZADO 1 REGLAMENTO PARA EL SISTEMA DE DOCENCIA NO ESCOLARIZADO CAPÍTULO I FUNDAMENTACIÓN Y PRINCIPIOS ARTÍCULO 1.- El presente Ordenamiento tiene como fundamento
Más detallesCURSO. 8 horas. eminentemente práctico Docentes homologados por el Plan Nacional de RCP y SEMICYUC. población general y sanitarios.
Y MANEJO DE DESFIBRILADORES 8 horas eminentemente práctico Docentes homologados por el Plan Nacional de RCP y SEMICYUC población general y sanitarios 100% bonificable formación dirigido a Población sanitaria
Más detalles+ Seminario: Primeros Auxilios Clubes y Centros Deportivos
Seminario: Primeros Auxilios Clubes y Centros Deportivos Dirigido a Clubes y Centros Deportivos. Tiene como objetivo entregar las herramientas para que los asistentes puedan responder de manera adecuada
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD ACTUALIZACIÓN DE VERSIÓN A 2014 DE LA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD ACTUALIZACIÓN DE VERSIÓN A 2014 DE LA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO CODIGO 103350 PRIMEROS AUXILIOS RAFAEL ALFONSO GOMEZ ROMERO (Ex
Más detallesLA IMPORTANCIA DE PERTENECER A UN COLEGIO DE PROFESIONISTAS EN TRABAJO SOCIAL MTRO. GUMARO ARELLANO PEÑA.
LA IMPORTANCIA DE PERTENECER A UN COLEGIO DE PROFESIONISTAS EN TRABAJO SOCIAL MTRO. GUMARO ARELLANO PEÑA. El desempeño profesional del trabajador social debe estar vinculado con la realidad social en donde
Más detallesPAPEL DE TRABAJO SOBRE LA RENOVACIÓN CURRICULAR IDEAS INICIALES
PAPEL DE TRABAJO SOBRE LA RENOVACIÓN CURRICULAR IDEAS INICIALES Estructura curricular. Se entenderá por estructura curricular la plataforma que permite la organización y planificación, de los diferentes
Más detallesPrograma de Estimulación Cognitiva en el Domicilio
Programa de Estimulación Cognitiva en el Domicilio PositivaMente, es un Proyecto creado para abordar los problemas de memoria y otras funciones cognitivas, de los mayores en su domicilio. Nuestro deseo
Más detallesCURSOS DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EN SIMULACIÓN CLÍNICA
CURSOS DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EN SIMULACIÓN CLÍNICA INTRODUCCIÓN Durante los últimos 20 años han ocurrido importantes cambios en educación y en todo el sistema de enseñanza-aprendizaje. Estos cambios,
Más detallesAragón, acoge la primera edición del Curso ITLS de Proveedor Básico.
Aragón, acoge la primera edición del Curso ITLS de Proveedor Básico. El programa de formación en trauma International Trauma Life Support (ITLS) en España anuncia el Curso ITLS de Proveedor Básico. La
Más detalles3.2 Utiliza las TIC para mantener una orientación y desempeño profesional que refleje el esfuerzo por hacer sus tareas con eficiencia y calidad
Dimensión Gestión. 3 Utiliza las TIC para gestionar de manera eficiente su trabajo como docente, en el área administrativa, en la gestión de proyectos de innovación pedagógica y apoyando la gestión del
Más detallesFranquicia de Servicios Sociales y Formación. En buenas manos
Franquicia de Servicios Sociales y Formación En buenas manos 2 Quienes somos FISS es una organización especializada en formación, información y servicios sociales que ofrece servicios a particulares y
Más detallesGERARDO BAÑALES FAZ NORMA VEGA LOPEZ Universidad Autónoma de Tamaulipas
PROGRAMA VIRTUAL DE SERVICIOS ACADEMICOS (PROVISA) (Un programa alternativo de atención, apoyo y canalización de estudiantes con problemáticas y necesidades académicas, para su mejoramiento en la educación
Más detallesKirshia T. Burgos Martínez Joshua Amaro Gago Yarelis Cruz Hernández Ernesto Santiago Jiménez
Kirshia T. Burgos Martínez Joshua Amaro Gago Yarelis Cruz Hernández Ernesto Santiago Jiménez Presentar y explicar al colectivo de estudiantes las leyes que implican la profesión de enfermería. A través
Más detallesCertified Master Project Manager Competency Based
Certified Master Project Manager Competency Based Certified Master Project Manager Competency Based Es un programa de entrenamiento con enfoque a la formación y desarrollo de competencias esenciales para
Más detallesCurso Práctico de Primeros Auxilios para Conductores de Ambulancia
Curso Práctico de Primeros Auxilios para Conductores de Ambulancia TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Práctico de Primeros Auxilios
Más detallesSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICAS DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICAS DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA Manual de Organización de la Academia de Maestros de las Escuelas Secundarias Técnicas MAYO, 2000.
Más detallesEXPOSICIÓN DE MOTIVOS
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS El presente documento tiene como propósito establecer las pautas para que las academias de profesores de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, de la Universidad Juárez del
Más detallesVICERRECTORÍA DE ADMINISTRACIÓN Y ASUNTOS ECONÓMICOS DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE PERSONAS. Estructura de Cargos y Competencias Institucionales
VICERRECTORÍA DE ADMINISTRACIÓN Y ASUNTOS ECONÓMICOS DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE PERSONAS Estructura de Cargos y Competencias Institucionales Campus San Juan Pablo II Presentación La Universidad Católica
Más detallesPROCESO ENFERMERO EN MÉXICO Y GENERALIDADES DEL PROYECTO PLACES COMISIÓN PERMANENTE DE ENFERMERÍA
PROCESO ENFERMERO EN MÉXICO Y GENERALIDADES DEL PROYECTO PLACES COMISIÓN PERMANENTE DE ENFERMERÍA Lic. Enf. Erik Hernández Coordinador Enfermería Hemodinamia Hospital Especialidades CMN La Raza Secretario
Más detallesPortafolio de Servicios
Portafolio de Servicios Quiénes Somos La Vicerrectoría de Calidad es el área estratégica de la Universidad Manuela Beltrán pionera en la realización de procesos que optimizan las necesidades de una organización
Más detallesManifiesto de los pacientes con cáncer. Nos preocupamos por ti sin que tú lo sepas
Manifiesto de los pacientes con cáncer Nos preocupamos por ti sin que tú lo sepas El cáncer es una de las enfermedades de mayor relevancia clínica y social en el mundo por su elevada incidencia, prevalencia
Más detallesPORQUE CAPACITACION EN LAS PRÁCTICAS SUGERIDAS POR el Project Management Institute (PMI)?
CURSO HERRAMIENTAS PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTO. Próximo curso inicia Semana del 26 de Octubre 2015 PORQUE CAPACITACION EN DIRECCION DE PROYECTOS? Las dificultades para lograr proyectos exitosos en la
Más detallesContaduría Pública y Estrategia Financiera
Contaduría Pública y Estrategia Financiera LA MEJOR PREPARACIÓN Por qué estudiar Contaduría Pública y Estrategia Financiera en el ITAM? El Contador Público con una formación orientada a los negocios tiene
Más detallesCONSEJERÍA DE SANIDAD Y DEPENDENCIA
30827 CONSEJERÍA DE SANIDAD Y DEPENDENCIA ORDEN de 23 de octubre de 2009 por la que se establecen los requisitos mínimos de acreditación de entidades y actividades de formación para el uso de desfibriladores
Más detallesSistemas Médicos de Emergencias: lo que dice el Informe sobre la situación mundial de la Seguridad Vial para la región
Sistemas Médicos de Emergencias: lo que dice el Informe sobre la situación mundial de la Seguridad Vial para la región Ricardo Pérez-Núñez Postdoctoral Research Fellow IIRU, Johns Hopkins Bloomberg School
Más detallesAREA DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD MANUAL SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD
SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD PÁGINA 1 de 1 AREA DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD PÁGINA 2 de 2 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. OBJETIVO
Más detallesBACHILLERATO TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL PRESENTACIÓN
BACHILLERATO TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL PRESENTACIÓN El Bachillerato Tecnológico está organizado con los componentes de formación básica, propedéutica y profesional, los cuales se articulan para la
Más detallesCentro de Enseñanza LANIA
Centro de Enseñanza LANIA Empoderamiento en TIC de profesores de educación básica en la república mexicana Programa de formación continua a distancia Reporte ejecutivo 2015 1 El LANIA y la formación de
Más detallesPrograma de especialización en gerencia y dietética institucional. Curso virtual: Planificación de menús institucionales
Curso virtual: Planificación de menús institucionales A. INTRODUCCIÓN Reconociendo la importancia de los servicios de alimentación institucional y la labor de los profesionales en la administración y gerencia
Más detallesGuía de los cursos. Equipo docente:
Guía de los cursos Equipo docente: Dra. Bertha Patricia Legorreta Cortés Dr. Eduardo Habacúc López Acevedo Introducción Las organizaciones internacionales, las administraciones públicas y privadas así
Más detallesUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERÍA CÁTEDRA ENFERMERIA COMUNITARIA III COORDINACIÓN DEL DIPLOMADO DE EMERGENCIOLOGÍA COMPONENTE: FORMACIÓN UNIVERSITARIA ACTIVIDA
Más detallesPERFIL DE EGRESO CARRERA DE DERECHO. Perfil de Egreso. Derecho. Carrera de Derecho Facultad de Derecho Universidad de Las Américas
Perfil de Egreso Derecho Carrera de Derecho Facultad de Derecho Universidad de Las Américas 1 El presente documento forma parte del Plan de Estudios de las carreras de la Universidad de Las Américas. El
Más detalles160 Horas. PROBLEMA (Justificación)
NOMBRE DEL PROGRAMA Diplomado en gestión y soporte de equipos médicos I INTENSIDAD DEL PROGRAMA Horas totales (teóricas y prácticas) 160 Horas PROBLEMA (Justificación) En la actualidad el uso de la tecnología
Más detallesPROGRAMA DE CERTIFICACIÓN DE ORGANIZACIONES SALUDABLES - PCOS GUÍA BÁSICA DE ATENCIÓN DE EMERGENCIAS. PROGRAME SALVE UNA VIDA.
PROGRAMA DE CERTIFICACIÓN DE ORGANIZACIONES SALUDABLES - PCOS GUÍA BÁSICA DE ATENCIÓN DE EMERGENCIAS. PROGRAME SALVE UNA VIDA. La muerte súbita y sus estadísticas ATENCIÓN TEMPRANA PROGRAMA SALVE UNA VIDA
Más detallesMANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DEL SERVICIO DE ENFERMERIA EN ESTERILIZACIÓN APROBADO POR: R.D.Nº 312-2009-SA-DS-HNCH-DG
MINISTERIO DE SALUD HOSPITAL CAYETANO HEREDIA DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DEL SERVICIO DE ENFERMERIA EN ESTERILIZACIÓN APROBADO POR: R.D.Nº 312-2009-SA-DS-HNCH-DG FECHA
Más detallesBienvenido a su Hogar Medico Centrado en el Paciente
Bienvenido a su Hogar Medico Centrado en el Paciente Que es un Hogar Medico Centrado en el Paciente? Un Hogar Medico Centrado en el Paciente es un sistema de cuidado en cual un equipo de profesionales
Más detallesPLAZAS COMUNITARIAS CÍRCULOS DE ESTUDIOS
GUIA DE REFERENCIA RÁPIDA PARA LOS PRÁCTICA DE OPCIONES, FUNCIONES, COMPONENTES Y ACTORES IMPLICADOS EN EL PROCEDIMIENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS DE COMUNIDADES MEXICANAS EN EL EXTERIOR
Más detallesRecursos Humanos para los SME. Dr. Juan Manuel Fraga Hospital Tec100. Querétaro, Querétaro
Recursos Humanos para los SME Dr. Juan Manuel Fraga Hospital Tec100. Querétaro, Querétaro COI Hospital Tec 100, Querétaro Asesores en Emergencias American Heart Association Academia Mexicana de Medicina
Más detallesPLAN ESTRATÉGICO 2012-2015
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA PLAN ESTRATÉGICO 2012-2015 LIMA PERÚ 2012 ÍNDICE PRESENTACIÓN 3 GENERALIDADES
Más detallesPrograma de Trabajo Proyectos alineados a la CPE
COLEGIO MEXICANO DE LICENCIADOS EN Programa de Trabajo Proyectos alineados a la CPE COLEGIO MEXICANO DE LICENCIADOS EN MISIÓN Ser un organismo que congregue a los profesionales de la Enfermería con una
Más detallesDIPLOMADOS CLEA Cuidados Paliativos
DIPLOMADOS CLEA Cuidados Paliativos Incorporado al Instituto de Educación del Estado de Aguascalientes, Ags, México. I.E.A. - S.E.P. No 01MSU0021A SALUD Somos: Agente capacitador externo Registro ante
Más detallesOFICINA REGIONAL PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE USAID/OFDA/LAC PROGRAMA REGIONAL DE ASISTENCIA PARA DESASTRES (RDAP) PORTAFOLIO DE CAPACITACION - 1 -
DEPARTAMENTO DE DEMOCRACIA, CONFLICTO Y ASISTENCIA HUMANITARIA (DCHA) OFICINA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE ASISTENCIA PARA DESASTRES EN EL EXTRANJERO (OFDA) OFICINA REGIONAL PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE
Más detallesProyecto No: 000000001717 (Formulación Detallada)
Proyecto No: 000000001717 (Formulación Detallada) Proyecto Padre 1622-PLANEACIÓN, INTEGRACIÓN Y PROYECCIÓN DEL SISTEMA DE INVESTIG... 6-CONSOLIDAR CAPACITACIONES... Empresa Nombre PLANEACIÓN, INTEGRACIÓN
Más detallesPlan de Estudios Maestría en Marketing
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación Su programa de Maestría
Más detallesDOCTORADO EN CIENCIAS EN DESARROLLO REGIONAL Y TECNOLÓGICO CONVOCATORIA 2015
DOCTORADO EN CIENCIAS EN DESARROLLO REGIONAL Y TECNOLÓGICO CONVOCATORIA 2015 El Instituto Tecnológico de Oaxaca a través de la División de Estudios de Posgrado e Investigación convoca a egresados de maestrías
Más detallesPRIMEROS AUXILIOS F. POBLACIÓN EN GENERAL SUBÁREA FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS ESPECIALIDAD FORMACION BASICA EN SOCORROS MODALIDAD
1. Datos generales. PRIMEROS AUXILIOS Departamento de Formación ÁREA FORMATIVA F. POBLACIÓN EN GENERAL SUBÁREA FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS ESPECIALIDAD FORMACION BASICA EN SOCORROS MODALIDAD PRESENCIAL
Más detallesCertificación en la Enfermedad de Alzheimer para Titulados Universitarios en Fisioterapia
Certificación en la Enfermedad de Alzheimer para Titulados Universitarios en Fisioterapia Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Certificación en la Enfermedad de Alzheimer para Titulados
Más detallesMisión, Visión y Resultados de Aprendizaje de las Carreras FCSH- ESPOL
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL, Visión y Resultados de Aprendizaje de las Carreras FCSH- AGOSTO - 2013 Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas Guayaquil - Ecuador Contenido 1. ANTECENDENTES...
Más detallesGUÍA RÁPIDA DE SERVICIOS DEPARTAMENTO DE VIH
GUÍA RÁPIDA DE SERVICIOS DEPARTAMENTO DE VIH Acupuntura AltaMed cuenta con servicios de acupuntura para todos los pacientes VIH-positivos que reciben atención médica en AltaMed. Para calificar y poder
Más detallesCUADRO DE MANDO INTEGRAL
CUADRO DE MANDO INTEGRAL Nota Técnica N 2 EJEMPLOS DE VISIÓN, MISIÓN Y VALORES COMPROMISOS Y VALORES DE EDEMSA Cumpliendo con su misión de distribución del servicio de energía eléctrica en su área de
Más detallesDOCUMENTO GENERAL POLÍTICA DE CALIDAD ANALÍTICA DOCUMENTO EXPLICATIVO
1. OBJETO Y ALCANCE Página 1 de 6 Explicar con detalle los conceptos que conforman la Política de Calidad Analítica de la Administración de las Obras Sanitarias del Estado (O.S.E.), a efectos de facilitar
Más detallesAuxiliar de Educación Infantil
TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Auxiliar de Educación Infantil Auxiliar de Educación Infantil Duración: 300 horas Precio: 0 * Modalidad:
Más detallesUF0044 Función del Mando Intermedio en la Prevención de Riesgos Laborales
UF0044 Función del Mando Intermedio en la Prevención de Riesgos Laborales TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES UF0044 Función del Mando
Más detallesCURSO COORDINADOR INNOVADOR
CURSO COORDINADOR INNOVADOR PRESENTACIÓN La tarea que el Ministerio de Educación se propone a través de Enlaces, en relación al aseguramiento del adecuado uso de los recursos, con el fin de lograr un impacto
Más detallesEnhué. Nuestra misión
juntos por una mejor vida Enhué La fundación, creada en 2010, surgió con el fin de dar a conocer a la sociedad las enfermedades huérfanas, ya que más del 50% de este tipo de enfermedades crónicas y graves
Más detallesCaso: Universidad Tecnológica de León
Caso: Universidad Tecnológica de León Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008 Experiencias y resultados Presenta: Dr. Jesús María Contreras Esparza octubre 2009 Historia de la Universidad Tecnológica
Más detallesUNIDAD DE COMPETENCIA
PROPOSITO CLAVE Brindar cuidado enfermero a la persona en su ciclo vital y a la comunidad en sus etapas de desarrollo con fundamento cientifico y etico, en el proceso salud y enfermedad, según el contexto
Más detallesServicios de Consultoría y Formación Empresarial
Servicios de Consultoría y Formación Empresarial Sobre nosotros Visión Ser la organización latinoamericana líder en Formación y Consultoría en Gestión, Operación y Mantenimiento de Plantas Industriales,
Más detallesCualificaciones Profesionales en Emergencias Sanitarias
Cualificaciones Profesionales en Emergencias Sanitarias LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Es el conjunto de competencias (conocimientos, capacidades, habilidades, saber hacer, disposición para aprender, ) necesarias
Más detallesSERVICIO MÉDICO. Política para prestación de servicio médico para la Universidad de Las Américas
SERVICIO MÉDICO para la Universidad de Las Américas Área responsable: Unidad de Seguridad y Salud Ocupacional Versión: 1.0 Página 2 de INTRODUCCIÓN La Universidad de Las Américas a través de sus consultorios
Más detallesMáster de Educación para la Salud
Máster de Educación para la Salud Facultat d Infermeria Universitat de Lleida Informe de seguimiento Curso 2010/2011 Elaborado por la coordinación de la titulación Presentado a la Comisión de Estudios
Más detallesPremiación Club CIO 2014 HealthVision 360
Premiación Club CIO 2014 HealthVision 360 Helen Sotomayor Peragallo Clínica Las Condes Contexto de la organización Clínica Las Condes se inauguró en 1982 con los mejores estándares de calidad, equipos
Más detallesCAPÍTULO I FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
CAPÍTULO I FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 1.1 TÍTULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO Diseño de el programa de motivación para mejorar la efectividad operativa del personal del Área Administrativa del Hospital Nacional
Más detalles