PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derechos de Autor y Gestión Comercial del Guión"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Derechos de Autor y Gestión Comercial del Guión" Grupo: Grp Derechos de Autor y Gestión Comercial de.(949606) Titulacion: Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Máster Universitario en Guión, Narrativa y Creatividad Audiovisual 2010 Facultad de Comunicación Derechos de Autor y Gestión Comercial del Guión Obligatoria 1º Segundo Cuatrimestre 2º Grp Derechos de Autor y Gestión Comercial de. (1) Comercialización e Investigación de Mercados (Área principal), Organización de Empresas, Derecho Internacional Público y Relaciones Inter. Administración Empresas y C.I.M. (Mark.) (Departamento responsable), Derecho Internacional Público y Rel.Int. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES, AVDA. RAMÓN Y CAJAL, SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA GUICHOT REINA, EMILIO PROFESORADO PETIT DE GABRIEL, EULALIA W. CARO GONZALEZ, FRANCISCO JAVIER RODRIGUEZ RAD, CARLOS J. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Estimular en el estudiante el espíritu emprendedor y aportarle la capacidad para elaborar un plan de negocio de una empresa de creatividad audiovisual. Competencias Competencias transversales/genéricas G01. Respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres. G02. Respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de Igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. G03. Defensa de los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos. Competencias específicas G10. Capacidad de elaboración y defensa de un proyecto de guión E06. Capacidad para el trabajo en equipo en proyectos prácticos, curriculares, de investigación o de empresa E35. Identificación de principales empresas e instituciones que posibilitan la subvención para la realización de productos audiovisuales. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE1: Empresa de creatividad audiovisual BLOQUE 2: Presentación y venta de proyectos BLOQUE 3: Derechos del autor audiovisual BLOQUE 4: Programas internacionales Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos BLOQUE I: EMPRESAS DE CREATIVIDAD AUDIOVISUAL (PROF. G. J. CARO) 1. Ofrecer una visión integradora de los distintos subsistemas que configuran el sistema de empresarial audiovisual. 2. Suministrar un esquema de trabajo que permita abordar de manera racional el proceso de puesta en marcha de un proyecto audiovisual. 3. Fomentar entre el alumnado el espíritu emprendedor como fórmula de inserción profesional. 4. Estimular la adquisición de habilidades profesionales como: trabajo en equipo, esfuerzo investigador, capacidad de debate, racionalidad en la toma de decisiones, capacidad expositiva oral y escrita, espíritu crítico, etc. Contenido del bloque: 1. Empresa Audiovisual. 2. Emprendimiento 3. Generación de modelos de negocio 4. Plan de negocio Evaluación Un trabajo escrito en el que se demuestre la adquisición de los contenidos teórico-conceptuales pertinentes, así como la capacidad de aplicarlos al análisis de casos prácticos Participación en clase (10%) Bibliografía Castro, I. y Rufino, J.I. (2010): Creación de Empresas para Emprendedores. Pirámide. Madrid. Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2011). Generación de modelos de negocios. Editorial Deusto. BLOQUE II: PRESENTACIÓN Y VENTA DE PROYECTOS (PROF. C. RODRÍGUEZ RAD). 1. Conseguir que el alumno tenga la base de los conocimientos necesarios para realizar una correcta planificación de Marketing de un guión. Para ello, se presta atención preferente a la definición de los conceptos básicos de la disciplina. 2.Análisis de la situación externa de las empresas audiovisuales. 3. Conocimiento de la normativa específica del sector audiovisual relativa a los derechos de autor y protección de la propiedad intelectual. Contenido de la asignatura 1. Evolución del concepto de marketing 2. El plan de marketing aplicado al guión. 3. La negociación y venta del guión 4. Derechos de autor en el ámbito comunicativo Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

3 Evaluación Un trabajo escrito en el que se demuestre la adquisición de los contenidos teórico-conceptuales pertinentes, así como la capacidad de aplicarlos al análisis de casos prácticos Participación en clase (10%) BLOQUE III. PROGRAMAS INTERNACIONALES (PROF. Dña. EULALIA PETIT). 1 Regulación internacional de la excepción cultural del sector audiovisual (OMC, UE) 2 Principales Programas de financiación internacionales Eurimages (Consejo de Europa) y Media (Unión Europea) 3. Aproximación normativa e institucional a los nuevos desafíos (actividades de difusión por internet o streaming) Evaluación La evaluación se hará en el aula con la realización de actividades prácticas. Bibliografía: Normativa y legislación actualizada sobre la financiación de los productos audiovisuales. Se entregará con antelación al inicio del curso. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre ESTUDIO DE CASOS DE EMPRESAS Trabajos práctico-analíticos de estudio de casos de creación de empresas en el ámbito audiovisual que aporten una visión realista del funcionamiento del mundo profesional (20% de horas); Trabajo en equipo Capacidad de análisis Clases teóricas Las clases teóricas tendrán como elemento metodológico fundamental la exposición de los contenidos teóricos por parte del profesor mediante clases magistrales apoyadas por diferentes instrumentos docentes para facilitar la comunicación en las cuales ser tratará de profundizar en los diferentes temas. Las clases magistrales estarán ligadas y serán complementadas con la bibliografía proporcionada al alumno. La bibliografía básica se convierte en la referencia principal en cuanto a los contenidos de cada tema de forma que el alumno podrá seguirlos por los manuales proporcionados. G10. Capacidad de elaboración y defensa de un proyecto de guión E06. Capacidad para el trabajo en equipo en proyectos prácticos, curriculares, de investigación o de empresa E35. Identificación de principales empresas e instituciones que posibilitan la subvención para la realización de productos audiovisuales. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

4 AAD sin presencia del profesor Lecturas y reflexiones sobre las lecturas entregadas al alumnado BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Derecho de la comunicación Autores: GUICHOT, W. (coord.) Edición: 2ª Publicación: Iustel ISBN: Información adicional Caro González, F.J. (2007): Gestión de la Empresa Informativa. Mc Graw-Hill. Madrid. Castro, I. y Rufino, J.I. (2010): Creación de Empresas para Emprendedores. Pirámide. Madrid. Crespo de Lara, P. (1995). La empresa periodística en vivo. Del autoritarismo a la democracia. Ariel. Barcelona. De Mateo, R.; Bergés, L. y Sabater, M. (2009): Gestión de Empresas de Comunicación. Comunicación Social. García-Alonso, P. (2010): Empresa Informativa Universidad Complutense. López, M. (1995). Cómo se fabrican las noticias. Fuentes, selección y planificación. Paidos Papeles de Comunicación. Barcelona. Manfredi, J.L. (2000). Manual de Producción Periodística. Sevilla: Mad. Medina Laverón, M. (2005). Estructura y gestión de empresas audiovisuales. Eunsa. Pamplona. Derechos de autor AA.VV., Diccionario de propiedad intelectual, Iustel, Madrid, BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R., Las reformas de la Ley de Propiedad Intelectual, Tirant lo Blanch, Valencia, BOIX PALOP, A. y LÓPEZ GARCÍA, G. (eds.)., La autoría en la era digital: industria cultural y medios de comunicación, Tirant lo Blanch, Valencia, BUSTILLO BOLADO, R., «La propiedad intelectual», en Lecciones y materiales para el estudio del Derecho administrativo, Tomo VIII, Vol. II, Iustel, Madrid, LESSIG, L., Free Culture, the nature and future of creativity, Penguin, O CALLAGHAN, X. (coord.), Los derechos de la propiedad intelectual en la obra audiovisual, Dykinson, Madrid, Sistema de evaluación Trabajo individual y equipo y participación 1. Un trabajo escrito en el que se demuestre la adquisición de los contenidos teórico-conceptuales pertinentes, así como la capacidad de aplicarlos al análisis de casos prácticos 2. Participación en clase (10%) CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5

5 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: CRISTOBAL CASANUEVA ROCHA MARIA ENCARNACION RAMOS HIDALGO ANA MARIA ORTI GONZALEZ JOSE IGNACIO RUFINO RUS JESUS DEL CARMEN PEÑA VINCES IGNACIO CASTRO ABANCENS ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Derechos de Autor y Gestión Comercial de. (949606) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: PETIT DE GABRIEL, EULALIA W. Martes Fecha: Aula: Del 19/04/2016 al 19/04/2016 Hora: De 16:00 a 21:00 AULA INFORMÁTICA MAC-1 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 5