PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN

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1 1 de 4 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad ALEMANY B1 SEGONA PART GERMAN B1 PART TWO Diploma en Castellano 2. Duración del curso / actividad 5 Créditos (50 horas) 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 18/09/2015; 08/02/2016 Fecha final: 23/12/2015; 27/05/ Lugar de realización del curso / actividad 5. Número alumnos Nº mínimo 10 Nº máximo Organizadores académicos Vicerrectorado de Planificación Económica 7. Organizadores externos 8. Departamentos que participan con profesorado 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante Ver CV Adjunto UA-ContinUA-formulario propuesta 1/4

2 2 de Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a continua@ua.es CURSO/ACTIVIDAD CURSO ACADÈMICO CRÉDITOS TOTALES 5 PROFESORADO UA NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE PROFESORADO EXTERNO NOMBRE Y APELLIDOS FOLKEL BOEGEL PROCEDENCIA (Universidad, Institución) Centro Superior de Idiomas CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE Estructura del curso/actividad 18/09/2015; 08/02/ /12/2015; 27/05/2016 1er Cuatrimestre; 2º Cuatrimestre; MARTES Y JUEVES Criterios de evaluación 50 hrs. Mínimo 80% Asistencia. Evaluación continúa por parte del profesorado. Prueba final oral y escrita. Calificación de APTO 13. Objetivos (breve descripción) Impulsar la formación lingüística de nuestros estudiantes de manera que ésta les ayude en su desarrollo académico, profesional y personal, favoreciendo su adecuación a la naturaleza plurilingüe y pluricultural de la sociedad actual. 14. Modalidad de impartición Presencial 15. Dirigido a Alumnos de la UA, PDI o PAS de la UA y alumnado externo 16. Criterios de admisión Prueba de nivel o haber superado el nivel anterior UA-ContinUA-formulario propuesta 2/4

3 3 de Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre Mónica Martí Sempere Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) CENTRO SUPERIOR DE IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE - Secretaría - Edif. Germán Bernácer, Planta baja Izq., Campus de San Vicente Teléfono: Correo electrónico: info@csidiomas.ua.es 19. Criterios de becas No procede 20. Previsión de infraestructura Aula UA 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir SÍ 22. Incompatibilidades La concesión de los mencionados créditos es incompatible con aquellos planes de estudios de la Universidad de Alicante en los que el alemán sea una de sus asignaturas obligatorias o troncales, por similitud de contenidos. Asimismo, es incompatible para aquellos alumnos que hayan elegido la asignatura de alemán como optativa. Codigos de cursos anteriores: 23. Precios Públicos UA-ContinUA-formulario propuesta 3/4

4 4 de 4 Importe del precio público (euros/crédito) Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) 67, Alumno UA Justificación del precio público 76, Alumno Externo 24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa No Importe 25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino No 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: Centro Superior de Idiomas de la Universidad de Alicante (departamento, instituto, centro) Código del centro de gasto: Nombre y apellidos del responsable de la aplicación Mónica Martí Sempere presupuestaria: UA-ContinUA-formulario propuesta 4/4

5 Funciones Comunicativas Contenidos Gramaticales Contenidos Temáticos A.U.L.A.S. Comprender artículos sobre el idioma alemán y sus variedades Comprender y escribir una solicitud Identificar y distinguir tipos de saludos y utilizarlos por escrito y oralmente Comprender un contrato de trabajo y rellenarlo. Hablar sobre la situación laboral de un país Comprender un tour turístico en una ciudad Adivinar cuando alguien ha hecho algo Resumir textos Intercambiar opiniones y argumentarlas Hablar e informar sobre el sistema político de un país Comprender textos relacionados con la política Realizar presentaciones sobre un tema El participio presente como adjetivo Los verbos modales en Perfekt (sich lassen) + verbos en presente y Perfekt Pronombres reflexivos con significado recíproco Partículas interrogativas con wo(r)...? y respuestas con da(r) Plusquamperfekt activo y pasivo Nachdem, bevor, während El futuro: werden + infinitivo Brauchen nur zu + infinitivo Frases relativas con was y wo(r) Frases relativas y pronombres relativos en genitivo Conectores dobles: sowohl als auch, nicht nur., sondern auch, weder...noch Je...desto/ umso Artículos y pronombres indefinidos manch- y einig- Actitudes para hablar en público El trabajo: puestos y contratos de trabajo Atracciones turísticas de Berlín Historia de Berlín Emigración El sistema político en Alemania: partidos políticos y sus programas Los estados federales Estados y regiones donde se habla alemán Aprender alemán: los alemanes y sus variedades