Presentación 3. Antecedentes 4. Qué evalúa el examen? 5. Componentes, estructura y ejemplos 5
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- María del Rosario Espinoza Benítez
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1 Guía RAE DISEÑO ENERO
2 Índice Presentación 3 Antecedentes 4 Qué evalúa el examen? 5 Componentes, estructura y ejemplos 5 2
3 Presentación Estimado/a estudiante Los exámenes de fin de carrera, son evaluaciones académicas de resultados de aprendizaje de carácter oficial y obligatorio, su aprobación forma parte de los requisitos de titulación establecidos en el Reglamento del Plan de Contingencia para las y los estudiantes de las universidades y escuelas politécnicas suspendidas definitivamente por el CEAACES (Resolución RPC- SE-02-N y RPC-SE-019-No ). Con el propósito de apoyar tú proceso de preparación, con la participación de la comunidad académica, hemos elaborado esta guía metodológica la cual contiene una descripción de lo que evalúa cada examen, sus componentes, estructura y ejemplos. Afectuosamente, COORDINACIÓN PLAN DE CONTINGENCIA CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 3
4 Antecedentes En el último quinquenio el Gobierno y el Estado ecuatoriano le han conferido a la educación superior un rol fundamental en el logro del buen vivir y en el cambio de la matriz productiva; en virtud de lo cual, se viene impulsado de forma sostenida un amplio proceso de fortalecimiento de la calidad, de la excelencia, de la pertinencia y democratización de la educación superior. Como parte de los procesos de fortalecimiento de la calidad y en cumplimiento de la Disposición Transitoria Tercera de la Ley Orgánica de Educación Superior, el 11 de abril de 2012, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) resolvió la suspensión definitiva de 14 universidades y escuelas politécnicas que no cumplieron los parámetros de calidad de la educación superior. Con el propósito de garantizar la continuidad de los estudios regulares de las y los estudiantes de las universidades y escuelas politécnicas suspendidas definitivamente por el CEAACES, el Consejo de Educación Superior a partir del momento de la suspensión, implementó el Reglamento del Plan de Contingencia, aprobado el 25 de Febrero de 2012 mediante Resolución RPC- SE-02-N Entre los mecanismos de continuidad de estudios, a los "estudiantes de último año o su equivalente" de las carreras técnicas, tecnológicas y de tercer nivel se les ofrece la posibilidad de culminar sus estudios en la institución de origen. De acuerdo al artículo 18 del Reglamento del Plan de Contingencia y del artículo 2 de la Resolución RPC-SO-018-NO , las y los estudiantes que demuestren un avance del proyecto de tesis o titulación menor al 60%; quienes egresaron antes del 12 de abril de 2010 y quienes aún no aprueban la totalidad de las materias del plan de estudio, debían matricularse y aprobar el seminario de culminación de carrera, en el cual el trabajo de titulación o graduación es reemplazado por un examen de fin de carrera, que ha sido diseñado por el CEAACES en coordinación con el CES, con el aporte de las administración temporales de las instituciones de educación superior suspendidas y con la participación de la comunidad académica (RPC-SE-019-No ). 4
5 Qué se evalúa El exámen evalúa los resultados de aprendizaje específico en el área de Diseño a través de una serie de reactivos de cuatro ejes o componentes, cuyo conocimiento y aplicación son necesarios para el ejercicio profesional. Componentes Es el componente que tiene el mayor peso dentro de este proceso de evaluación y que agrupa la mayor cantidad de preguntas en base a las competencias y conocimientos del área, cubriendo los siguientes campos: - Teorías del Diseño y Comunicación. - Diseño Publicitario y Fundamentos de Marketing. - Diseño Editorial. - Señalética. - Identidad e Imagen Corporativa. - Ética Profesional. Diseño Web y Proyectos Multimedia. Este componente evaluará la aplicación de los conceptos, la utilización de las herramientas y el proceso de diseño de proyectos Web y Multimedia, integrando el Diseño y la Comunicación agrupados en los siguientes campos de formación: - Fundamentos teórico prácticos del Diseño Web y Multimedia. - Técnicas y herramientas utilizadas en software específico. Tecnología de la Producción Gráfica. Este eje involucra diferentes aspectos tecnológicos en base a parámetros teóricos y técnicos que se utilizan en la industria gráfica: - Conceptualización y manejo de la teoría del color en la industria gráfica. - Sistemas de impresión. - Elementos técnicos y teóricos de producción gráfica aplicados al diseño de productos visuales. - Técnicas y herramientas utilizadas en software específico. - Packaging. Diseño y Comunicación Audiovisual. Lo que se evaluará en éste componente es la aplicación de los conceptos, la utilización de las herramientas y el proceso de producción, para enfentar con éxito proyectos de Comunicación Audiovisual, lo que involucra los siguientes campos: 5
6 - Lenguaje Audiovisual. - Guionización. - Identificación de etapas de la producción y sus elementos. - Técnicas y herramientas utilizadas en software específico. TIPOS DE PREGUNTAS Opción Múltiple En el examen se utilizan preguntas de selección múltiple con única respuesta. Este tipo de preguntas consta de un enunciado y cuatro opciones (A, B, C, D). Sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida. Ejemplo 1 Indique la secuencia lógica a considerar dentro de un proceso de diseño gráfico: A. El producto, el formato a trabajar, la competencia, el target. B. El target, estrategia, los medios, el resultado, la competencia. C. El target, los medios, el proceso, el resultado. D. Los medios, el producto, el target, el resultado. RESPUESTA: B. El target, estrategia, los medios, el resultado, la competencia. Análisis de la respuesta: Se debe establecer a través de la base teórica concerniente a Comunicación Visual, el orden de las diferentes fases dentro del proceso de producción gráfica para obtener un buen resultado, en ese sentido la respuesta B es correspondiente a esta consideración. 6
7 Ejemplo 2 La... puede verse... si un cliente no posee... de aquello que desea. A. Clientela, disminuida, conocimiento B. Solución, obnubilada, imágenes web C. Creatividad, restringida, idea clara D. Idea, empobrecida, dinero RESPUESTA: C. Creatividad, restringida, idea clara Análisis de respuesta: Se debe establecer el orden lógico a través de la relación de conceptos concernientes a Procesos Creativos. En ese sentido la respuesta C es la correspondiente. EJEMPLOS DE PREGUNTAS POR EJE O COMPONENTE: 1. Eje o Componente: Conceptos y elementos de diseño gráfico En publicidad se consideran algunas piezas gráficas básicas, indique cuál de los siguientes elementos no pertenece a éstas: A. Catálogo B. Carteles, afiches C. Stop motion D. Folletos, revistas RESPUESTA: C. Stop motion 7
8 2. Eje o Componente: Diseño web y Proyectos multimedia Las aplicaciones multimedia, se consideran, más cercanas al cine, fundamentalmente por tres aspectos: 1. Narración, 2. Aislamiento, 3. Espacio dedicado, 4. Concentración, 5. Abstracción, 6. Diversión. A. 1,2,5 B. 2,4,6 C. 2,3,5 D. 3,4,6 RESPUESTA: C. 2,3,5 3. Eje o Componente: Tecnología de la producción gráfica En el diseño editorial, cuáles son las siglas que se relacionan con la identificación estandarizada de un producto mediante el código de barras? A. ISBN B. IEPI C. EAN D. TM RESPUESTA: A. ISBN 4. Eje o Componente: Diseño y comunicación audiovisual Relacione al medio publicitario audiovisual con su utilidad fundamental: 1. Radio. a) Permanencia. 2. Televisión. b) Alcance. 3. Web. c) Costo. 4. Cine. d) Calidad de imagen. A. 1c, 2d, 3b, 4a B. 1a, 2c, 3b, 4d C. 1c, 2b, 3a, 4d D. 1b, 2d, 3c, 4a RESPUESTA: C. 1c, 2b, 3a, 4d 8
9 PORCENTAJE DE PREGUNTAS La estructura y ponderación del examen es la siguiente: DISEÑO GRÁFICO Porcentaje a evaluar Total Conceptos y elementos de diseño gráfico 35% 23 Diseño web y Proyectos multimedia 25% 16 Tecnología de la producción gráfica 25% 16 Diseño y comunicación audiovisual 15% COMPONENTES DE LA PRUEBA Diseño web y Proyectos multimedia Diseño y comunicación audiovisual Tecnología de la producción gráfica Conceptos y elementos de diseño gráfico CONTENIDOS REFERENCIALES Programación Guionización y mapeo de contenidos Conocimiento y manejo de software específico Estructura de proyectos web y multimedia Usabilidad Fotografía, Video, Iluminación Guionización Lenguaje audiovisual Software de audio y video Software de diseño Prensa, pre prensa Envases y embalajes Sistemas de impresión Teoría de diseño Diseño publicitario Semiótica Diseño editorial Historia del arte Diseño corporativo Ecodiseño Ética profesional Creatividad Tipografía Publicidad y Marketing 9
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