Lösungen Lesen Spanisch (6j/B2) HT 2011/12, 11. Mai 2012

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1 Lösungen Lesen Spanisch (6j/B2) HT 2011/12, 11. Mai 2012 Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt. Korrektur der Aufgaben Bitte kreuzen Sie bei jeder Frage im Bereich von der Lehrperson auszufüllen an, ob die Kandidatin/der Kandidat die Frage richtig oder falsch beantwortet hat. Falls Sie versehentlich das falsche Kästchen markieren, malen Sie es bitte vollständig aus (n ) und kreuzen das richtige an (T ). Gibt eine Schülerin/ein Schüler bei einer Frage zwei Antworten an und eine davon ist falsch, so ist die Antwort als falsch zu werten. Bei der Testmethode Kurzantworten zählen alle Wörter, die nicht durchgestrichen sind, zur Antwort. Es werden bei der Beurteilung nur ganze Punkte vergeben. (Die Vergabe von halben Punkten ist unzulässig.) Akzeptierte Antworten bei der Testmethode Kurzantworten Das Ziel der Aufgaben ist es, das Hör- bzw. Leseverständnis der Kandidatinnen und Kandidaten zu überprüfen. Grammatik- und Rechtschreibfehler werden bei der Korrektur nicht berücksichtigt, sofern diese die Kommunikation nicht verhindern. Um die Verlässlichkeit der Testergebnisse österreichweit garantieren zu können, ist eine Standardisierung der Korrektur unerlässlich. Die Antworten Ihrer Schüler/innen sind vielleicht richtig, auch wenn sie nicht im erweiterten Lösungsschlüssel aufscheinen. Falls Ihre Schüler/innen Antworten geben, die nicht eindeutig als richtig oder falsch einzuordnen sind, wenden Sie sich bitte an unser Team aus Muttersprachlern und Testexperten, das Sie über den Online- Helpdesk bzw. die telefonische Korrekturhotline erreichen. BIFIE Wien I Zentrum für Innovation & Qualitätsentwicklung Stella-Klein-Löw-Weg 15 / Rund Vier B, 2. OG / 1020 Wien / Telefon / Fax / office.wien@bifie.at /

2 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 2 Ejercicio 1: La tortilla en Panamá Clave 0 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 D A C C D D B A Justificaciones 0/D En el texto pone: A diferencia de los países centroamericanos, Panamá consume el maíz en distintas formas. Cuando el maíz es nuevo, es decir, cuando la mazorca no se ha endurecido, se usa para hacer exquisitos platos. Así, podemos mencionar el pastelito de maíz nuevo, la tortilla changa [...]. La respuesta correcta es D (preparan la changa con maíz nuevo). A no es correcto porque no se dice que el maíz que se consume en Panamá sea desconocido en otros países. B no es correcto porque el maíz nuevo todavía no se ha endurecido. C no es correcto porque no dice que haya otro significado de la palabra mazorca. P1/A En el texto pone: En el resto de los países que consumen maíz en sus dietas, usan el maíz blanco, y el maíz amarillo es usado solo para alimentar a los animales. Pero Panamá es el único país cuya población prepara exquisitos platos con el maíz amarillo, además se produce un maíz de alta calidad. La respuesta correcta es A (el maíz blanco para comer). B no es correcto porque es el maíz amarillo el que se usa para alimentar a los animales. C no es correcto porque se consume el maíz blanco para su dieta. D no es correcto porque solo en Panamá se usa el maíz amarillo para cocinar. P2/C En el texto pone: El tema que nos ocupa esta vez, es la tortilla asada de maíz viejo. Esta se hace del maíz pilado. El maíz pilado es un poco más costoso en el mercado, tiene un precio de 30 centavos la libra. La respuesta correcta es C (lleva maíz pilado). A no es correcto porque no se dice qué peso tienen las tortillas asadas que se venden. B no es correcto porque en el texto solo se menciona el precio del maíz pilado pero no el de la tortilla asada. D no es correcto porque es el maíz el que cuesta 30 centavos y no la tortilla. P3/C En el texto pone: Tenemos que recordar que al campo no llega el pan, y además le es más provechoso a un campesino un desayuno con tortilla de maíz, [...]. La respuesta correcta es C (falta pan). A no es correcto porque el texto no dice nada sobre la producción de café. B no es correcto porque el texto no dice que los campesinos coman tortilla por la tarde. D no es correcto porque el texto no dice si los campesinos prefieren el pan o la tortilla. P4/D En el texto pone: La mujer campesina por tradición se levanta muy temprano a preparar la tortilla. El día anterior ya ha cocido el maíz dejándolo a punto de tortilla o sea ni muy suave ni muy duro. A la mañana siguiente se levanta a moler el maíz, luego lo coloca en una vasija amplia o una batea, le pone su punto de sal y agua, y seguidamente procede a amasar el maíz hasta que queda suave. La respuesta correcta es D (cocinar el maíz).

3 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 3 A no es correcto porque se pone sal y agua después de cocinar el maíz. B no es correcto porque se muele el maíz después de cocinarlo. C no es correcto porque se prepara la masa después de cocinar el maíz. P5/D En el texto pone: Juana dice que crió a sus cuatro hijos a punta de tortilla. Quedé sola y tenía que sacar a mis hijos adelante, así que, me puse a hacer tortillas y empanaditas. Eso fue hace 25 años desde entonces, siempre hago tortillas. La gente viene a mi propia casa a buscarlas y encargarlas [...]. La respuesta correcta es D (la gente compra las tortillas en su casa). A no es correcto porque el texto no dice que dejara de preparar tortillas. B no es correcto porque el texto no dice a qué edad empezó a preparar tortillas. C no es correcto porque el texto no dice que sus hijos vendan tortillas. P6/B En el texto pone: [...] un buen desayuno está compuesto por un pedazo de tortilla, un bistec de carne o hígado y una taza de café o un pedazo de tortilla acompañado de unas costillitas de cerdo o chicharrón y la taza de café. La respuesta correcta es B (un trozo de tortilla y café). A no es correcto porque el bistec solo es una posible combinación con la tortilla y el café. C no es correcto porque no dice nada respecto a empanadas y carne de cerdo. D no es correcto porque no dice nada respecto a empanadas y el desayuno. P7/A En el texto pone: En la ciudad de Chitré muchas familias que no tienen un empleo sobreviven a través de la preparación de tortillas y empanadas. Juana obtiene dos tortillas de una libra de maíz. La tortilla sin cocinar cuesta 50 centavos en la casa de doña Juana, pero en los comercios se consigue a un balboa. La respuesta correcta es A (venden tortillas para ganar dinero). B no es correcto porque el texto no dice que estas familias busquen trabajo en casa de Juana. C no es correcto porque el texto no dice que las familias se quejen del precio de la tortilla. D no es correcto porque el texto dice que en el comercio venden la tortilla por un balboa. Ejercicio 2: La Quinceañera Clave aceptado 0 los aztecas y mayas P8 inserción de la misa la inserción de misa inserción de misa (la) introducción de (la) misa introdujeron la misa incluyeron la misa la misa fue inserciado más influencia religiosa no aceptado (un gran) evento religioso evento social evento religioso y social se baila el vals se introdujeron vals y vestidos incluyeron misa, vals, vestidos incluyeron la inserción incluyeron la inglesia vestidos elegantes y vals un ritual religioso / cristiano [falta el cambio en la respuesta] P9 (los) zapatos de tacón / tacones lleva los zacones altos zapatos de tocones vestido de calor rosado (un) vestido muy elegante

4 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 4 P10 P11 P12 P13 P14 bailar con (el/su) padre / papá baila con (el/su) padre / papá baila (un/el) vals bailar (un/el) vals baila vals con padre / papá bailar vals con padre / papá baila un vals con papá una rosa (roja) una flor le regalan una rosa / flor rosas rojas toman un crédito tomar un crédito piden prestado el dinero pedir prestado (el) dinero se toman un crédito una liturgia específica (recibir) una bendición una nueva liturgia una liturgia se aprobó una liturgia se cambian (los) zapatos (quinceañera) se cambia zapatos se cambia de zapatos (el) cambio de zapatos padre (le) cambia zapatos padre cambia (los) zapatos los zacones están cambiado los ritmos de vals una fiesta grande beber alcohol baila con 15 chicos [no es parte del inicio de la fiesta] cumplir con la costumbre nuevos privilegios y responsabilidades prestan dinero Sweet Sixteen costumbre estadounidense la conferencia de obispos sus zapatos de tacón presentación en sociedad presentación de la joven recibe una bendición incluye en cortejo Justificaciones 0 El texto dice: La celebración de quince años de una mujer tiene varios orígenes. La más probable es la costumbre proveniente de las grandes culturas precolombinas: aztecas y mayas de México que realizaban los ritos de pubertad para indicar la entrada a la vida adulta y la aceptación de responsabilidades de las mujeres. P8 El texto dice: Con la conquista de los españoles los aztecas perdieron mucho de su cultura. Los españoles, que eran católicos, incluyeron en la tradición indígena la inserción de la misa. P9 El texto dice: En el día grande, la quinceañera luce un vestido muy elegante, generalmente de colores pasteles: rosa, azul claro, blanco, una corona y por primera vez se pone los zapatos de tacones que le regala el papá. [...] El padre, si está presente, es quien le quita sus zapatos de tacón bajo y le pone los de tacón alto. P10 El texto dice: Después de la misa, con los ritmos de vals se inicia una fiesta grande. P11 El texto dice: Después de bailar con el papá, la quinceañera baila con los quince muchachos invitados a su cumpleaños (miembros de familia, amigos, compañeros del colegio) y cada uno de ellos le regala una rosa roja.

5 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 5 P12 El texto dice: Las festividades sociales de los quince años son, por lo general, caras, y muchas veces no están al alcance de todas las familias. Varias de ellas, para cumplir con la costumbre y señalar de forma adecuada la transición de la hija de la casa de niña a mujer, toman un crédito o piden prestado el dinero para poder celebrar la fiesta. P13 El texto dice: En 2004, la Conferencia de Obispos Católicos de Estados Unidos aprobó una liturgia específica para esta celebración, durante la cual se presenta a la joven ante la comunidad parroquial ya como persona adulta y recibe una bendición que incluye según el texto de los obispos el compromiso de la quinceañera con Dios y con la virgen María para vivir su vida de acuerdo con las enseñanzas de Cristo. P14 El texto dice: El momento cumbre de la celebración tiene lugar cuando la quinceañera se cambia de zapatos. Ejercicio 3: Adelgazar con un robot Clave 0 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 D E B I K G J L A C Justificaciones 0/D El texto menciona varias posibilidades de cómo se puede adelgazar. Una es el uso de fármacos. Desde la tradicional dieta con un poco de ejercicio y el uso de fármacos, hasta la cirugía. La respuesta correcta es D (el uso de fármacos). P15/E El texto describe las características / los objetivos de las personas que trabajan con este robot. Un robot que mantiene motivada a la persona que no solo quiera bajar unas medidas sino continuar con unos hábitos alimenticios y de ejercicio a largo plazo. La respuesta correcta es E (ejercicio a largo plazo). P16/B El texto describe la comunicación entre hombre y robot y menciona que el aparato es interactivo. Por eso la respuesta correcta es B. El Autómata Intuitivo (AI) es un aparato interactivo de no más de 30 centímetros de alto que cuenta con una pantalla táctil, una camarita y un software que controla la interacción y comunicación con el humano. La respuesta correcta es B (la interacción y comunicación). P17/I Kidd explica lo que hizo para realizar el robot. La respuesta es un estudio, además luego habla de edades, por lo que se refiere a personas. Para desarrollar este pequeño entrenador personal, Kidd le explica a BBC Mundo que realizó un estudio a 45 personas con edades comprendidas entre los 18 y los 75 años, dividido en grupos de 15. La respuesta correcta es I (un estudio a 45 personas).

6 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 6 P18/K El texto describe qué equipo dieron a los diferentes grupos de personas que participaron en el estudio. Para el segundo grupo falta esta información que se encuentra en la opción K. Durante seis semanas a cada una de las personas del primer grupo les dejó un prototipo de AI, a los pacientes del segundo grupo un computador con el mismo software y pantalla táctil que el robot y a los últimos 15 les dio unas hojas de control de peso [...]. La respuesta correcta es K (el mismo software). P19/G La única opción que funciona en cuanto al contenido y a la coherencia del texto es G. Además, más tarde en el texto se encuentra de nuevo la misma información. Por eso la solución correcta queda absolutamente clara. La respuesta correcta es G (el robot unas semanas más). P20/J Al principio del párrafo está descrito qué equipo se les dio a los tres grupos de personas. Ahora el texto describe las diferencias entre los tres grupos de personas del experimento. La respuesta correcta es J (los tres grupos de pacientes). P21/L El texto describe cómo el robot alcanza a mantener una conversación con el humano. El AI tiene programado una serie de tácticas de conversación que le permiten seguir una conversación relacionada al objetivo en común que tiene con el humano [...]. La respuesta correcta es L (tácticas de conversación). P22/A El texto habla de una serie de preguntas con las que el robot puede detectar algo. Se trata del estado de ánimo de la persona con la que está interactuando. Además, contiene una serie de preguntas cuyas respuestas le permite detectar el estado de ánimo de la persona con la que está interactuando. La respuesta correcta es A (el estado de ánimo de la persona). P23/C El texto habla de las estrategias y formas de comunicación que usa el AI para que las personas queden motivadas para bajar de peso. Nuestro robot discute sobre el objetivo de perder y mantenerse en el peso y establece este tema como un tema de común interés. La respuesta correcta es C (un tema de común interés). Ejercicio 4: La Piñata Clave 0 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P30 P31 P32 P33 E B I M H A J L D F C Justificaciones 0/E El texto habla de la extensión mundial de la fiesta, se refiere a un ámbito geográfico: De todas las tradiciones mexicanas, la de romper una piñata en una fiesta de cumpleaños de niños y niñas es posiblemente la más internacional y además una de las que más rápidamente ha viajado a otros países del mundo. Desde España y hasta prácticamente todo el continente Americano, esta tradición es indispensable [...]. La respuesta correcta es E (España y hasta prácticamente todo el continente Americano).

7 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 7 P24/B El texto explica que tanto la forma de la piñata como el significado fueron adaptados a lo largo de los años. El aunque del inicio de la frase nos indica que tiene que haber una idea opuesta a el juego se ha mantenido fielmente. : [...] y el significado de romper la piñata haya evolucionado [...]. El principio de la fiesta, en cambio, sigue siendo el de siempre: [...] la esencia del juego se ha mantenido bastante fielmente. Por eso la respuesta G no es correcta. La respuesta correcta es B (ido modificando y adaptando a los diferentes países). P25/I El texto describe cómo se hacen las piñatas y qué tipo de materiales se usan: La piñata tradicional es una construcción hecha de forma artesanal con materiales como barro y papel, o solo papel, y luego pintada de diversos colores. La respuesta correcta es I (de forma artesanal con materiales). P26/M El texto describe el aspecto de una piñata tradicional y afirma que suele ser una bola redonda: La forma tradicional es una bola redonda hecha generalmente con un globo cubierto de papel - y siete conos - o picos - que salen de la esfera. La respuesta correcta es M (con un globo cubierto de papel). P27/H El texto describe la diferencia entre las piñatas tradicionales y las actuales y lo que contienen las piñatas de hoy: Las actuales tienen dulces y caramelos e incluso juguetitos. La respuesta correcta es H (dulces y caramelos e incluso juguetitos). P28/A El texto explica lo que pasa cuando se destruye una piñata, además el sobre no da la pista para utilizar el verbo caer : Romper la piñata con un palo - que representa la fortaleza de Dios - representaba vencer a los pecados capitales. Al romperse los dulces o frutas que caen, sobre los niños [...]. La respuesta correcta es A (los dulces o frutas que caen). P29/J El texto explica que en México se usan las piñatas en varias ocasiones y enumera las celebraciones donde se rompen las piñatas. El en indica que L no es correcto: En México se rompen en diciembre, la celebración de las llamadas Posadas, en fiestas populares y en las fiestas infantiles de cumpleaños. La respuesta correcta es J (la celebración de las llamadas Posadas). P30/L El texto explica que en México se usan las piñatas en varias ocasiones: En México se rompen en diciembre, la celebración de las llamadas Posadas, en fiestas populares y en las fiestas infantiles de cumpleaños. En otros países, en cambio, las hay solo en una ocasión. Se trata de las fiestas de cumpleaños: En otros países se rompen tan solo en las fiestas de cumpleaños [...]. La respuesta correcta es L (tan solo en las fiestas de cumpleaños). P31/D El texto habla de un evento español que tiene el apodo de piñata y durante el que se suele romper una piñata: [...] por ejemplo en España también se llama de piñata al baile que clausura las fiestas de Carnaval. En el transcurso del baile se abre o rompe uno de estos festivos cascarones repleto de papelillos de colores y regalos. La respuesta correcta es D (al baile que clausura las fiestas de Carnaval).

8 Lösungen Lesen S (6j/B2) HT 2011/12 8 P32/F El texto explica el aspecto de las piñatas de hoy y menciona qué es lo que influye en él: En la actualidad, y con la llegada de los superhéroes y con la influencia de los medios de comunicación, se han popularizado piñatas de papel y cartón con las figuras de personajes [...]. La respuesta correcta es F (la llegada de los superhéroes). P33/C El texto describe el tipo de piñatas que se prefieren actualmente y da ejemplos concretos: [...] se han popularizado piñatas de papel y cartón con las figuras de personajes adorados por los niños como Superman, hombre araña, o cualquier otro personaje. La respuesta correcta es C (Superman, hombre araña, o cualquier otro personaje).