Servicios y Recursos TIC de la Universidad de Valencia

Transcripción

1 Servicios y Recursos TIC de la Universidad de Valencia INDICE U V E G C. B e l l o c h 1. Introducción 2. Información para estudiantes 3. Servicios de la UV sin identificación 4. Servicios del Entorno de Usuario 4.1. Aula Virtual 4.2. Portal del alumno 4.3. Secretaría Virtual 4.4. Explorador de Ficheros 4.5. Correo electrónico

2 1. INTRODUCCIÓN La Universidad de Valencia ofrece a sus profesores y estudiantes diferentes servicios para facilitar tanto el acceso a información, que les resulte de interés y esté relacionada con la educación, la cultura y la sociedad, como servicios para realizar consultas y gestiones administrativas, entornos virtuales de enseñanza/aprendizaje, herramientas para la comunicación, etc. Estas y otras muchas posibilidades, relativas a los servicios y recursos TIC de la Universidad de Valencia son las que iremos viendo a lo largo de estas páginas introductorias, centrándonos especialmente en los dirigidos a los estudiantes, con el fin de que conozcan y puedan hacer uso de estos servicios como universitarios de la UV. En primer lugar, a lo largo del tema es posible que aparezcan en ocasiones las siglas TIC, que hacen referencia a las Tecnologías de la Información y Comunicación (ICT Information and Comunication Technology). Las TIC son el conjunto de tecnologías que surgen por la integración de diferentes ámbitos científicos, la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones. Se consideran como sus componentes el hardware, el software, los servicios y las telecomunicaciones. Sin lugar a dudas, la tecnología más representativa de nuestra sociedad es Internet, que une las potencialidades de comunicación y acceso-tratamiento de la información. En estas páginas vamos a intentar describir brevemente las posibilidades que ofrecen los Recursos Tecnológicos que nos ofrece la Universidad de Valencia. A nivel general podríamos decir que tienen por objeto: a) Facilitar el acceso a información relevante de la Universidad. b) Agilizar el proceso para la realización de algunos trámites administrativos. c) Potenciar la vinculación y participación de los diferentes colectivos universitarios en la vida universitaria. d) Impulsar el uso de Aula Virtual, el entorno virtual de enseñanza aprendizaje de la Universidad de Valencia. e) Disponer de servicios de apoyo a la comunicación y colaboración entre los colectivos universitarios. f) Apoyar procesos de internacionalización de la formación universitaria. g) Apoyar procesos de innovación educativa orientados a la mejora de la formación. 1

3 Para acceder a la página se la Universidad de Valencia debemos escribir su URL (dirección electrónica) A partir de ella, podemos acceder a ESTUDIANTES UV. 3 Página de la Universidad de Valencia Web Estudiantes: 2

4 2. INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES En la zona derecha de la página web de estudiantes se observan tres zonas, en la primera de ellas (1) se nos ofrece INFORMACIÓN sobre: ESTUDIOS. Información sobre los grados, masters universitarios, doctorados y títulos propios. También nos permite enlazar con las páginas webs de las facultades y escuelas de la UV. INFORMACIÓN ACADÉMICA. Información sobre la matrícula, tasas académicas, normativa de permanencia de los estudiantes, calendario académico, prácticas externas, etc. MOVILIDAD E INTERCAMBIO. Información relativa a los diferentes programas de movilidad e intercambio de estudiantes: Erasmus, Séneca, Programas internacionales de la UV, etc. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA. Información sobre cursos y acciones formativas que complementan la formación. En este apartado podemos acceder a información sobre cursos de extensión universitaria, libre elección, cursos de idiomas, deportes, etc. INSERCIÓN PROFESIONAL. Información sobre el tránsito de la vida académica a la profesional, a través de servicios como el Observatorio de Inserción Profesional y Asesoramiento Laboral (OPAL) y la formación a través de Prácticas voluntarias en empresas o prácticas en Europa (Programa Leonardo). BECAS Y AYUDAS. Información y normativa sobre becas y ayudas para los estudiantes de la UV, de diferentes instituciones. SER ESTUDIANTE. Información sobre el asociacionismo y participación de los estudiantes en la vida universitaria y los órganos de representación de los mismos. VIVIR EN LA UNIVERSIDAD. Información importante para el estudiante para su actividad universitaria, como el acceso a las bibliotecas y centros de documentación, gabinete de salud, deportes, etc. A estos apartados habría que añadir, por presentar información relevante para el estudiante: ESTATUTO DE LOS ESTUDIANTES 3. SERVICIOS SIN IDENTIFICACIÓN La zona inferior (2) nos permite acceder a diversos SERVICIOS dirigidos a los estudiantes de la UV, que no precisan identificación para acceder a su información. Entre ellos: 3

5 SERVICIO DE ESTUDIANTES ( Información sobre normativas y regulaciones administrativas de interés para el estudiante (Permanencia, calificaciones, homologaciones, etc.) CADE ( El Centro de Asesoramiento y Dinamización de los Estudiantes (CADE) es un organismo de gestión de servicios socioculturales dirigidos a los estudiantes, de dinamización del voluntariado y de la actividad de las asociaciones, de los grupos y de los colectivos de la Universidad de Valencia. Por otro lado, cumple una tarea de asesoramiento en los conflictos académicos y personales de los universitarios UPD ( La Unidad para la Integración de personas con discapacidad (UPD) es un servicio de la UV cuyo objetivo principal es velar por el cumplimiento de la igualdad de oportunidades y la no discriminación de los estudiantes que presenten algún tipo de discapacidad. Realizando tareas de sensibilización y asesoramiento a los estudiantes con discapacidad y sus profesores. OPAL ( El Observatorio de Inserción Profesional y Asesoramiento Laboral (OPAL) tiene como objetivo ayudar en la inserción laboral a todos los estudiantes y titulados de la Universidad de Valencia y mejorar sus posibilidades profesionales. DISE ( El DISE es un centro de información y de documentación especializada en temas de enseñanza superior. El objetivo del DISE es recoger, procesar y difundir información de interés para la comunidad universitaria. Este interés, también abarca otras áreas más generales, con lo cual se cubren las necesidades informativas de los universitarios. SINDICATURA UNIVERSITÀRIA DE GREUGES ( Es el órgano de la Universidad de Valencia que ejerce las funciones de defensor universitario, velando por el respeto a los derechos y libertades de los miembros de la comunidad universitaria delante de las actuaciones de los diferentes órganos y servicios universitarios. JUNTA ELECTORAL ( La Junta Electoral de la Universidad de Valencia tiene como función principal la administración electoral en los procedimientso de elección del rector o rectora y de los representantes del Claustro de la Universidad de Valencia. PRÁCTICA 2. SERVICIOS DE LA UV SIN IDENTIFICACIÓN En grupos de cuatro estudiantes responder a las siguientes cuestiones: Qué servicio, de los vistos hasta ahora, de la página del estudiante de la universidad de valencia os parece más interesante? Más útil? Menos interesante? Menos útil? Debatir vuestras opiniones argumentando las respuestas. 4

6 4. SERVICIOS DEL ENTORNO DE USUARIO: Se incluyen en este apartado todos aquellos servicios de la Universidad de Valencia a los que podemos acceder a través de Internet, mediante la identificación personal a través del código de usuario y contraseña de la universidad. El acceso a estos servicios se puede realizar de diferentes modos: a) Escribiendo directamente la URL del servicio (ej. b) A través de la página web de la Universidad seleccionando el enlace a Entorno de usuario (3) c) A través de la página web de los Estudiantes seleccionando el enlace a Entorno de usuario (3) o pulsando directamente sobre el servicio en la zona derecha (3) Cuando accedemos al Entorno Usuario se nos muestras los enlaces a los diferentes servicios que precisan la identificación del estudiante: Correo Aula Virtual Secretaria Virtual Explorador de Fitxers Blogs Fòrums A estos servicios podríamos añadir el Portal del Alumno, ya que requiere identificación para la mayoría de los servicios que incluye AULA VIRTUAL Aula Virtual es un entorno virtual de enseñanza/aprendizaje (EVEA), cuyo objetivo fundamental es propiciar espacios virtuales con finalidad pedagógica que sirvan de apoyo a la docencia y propicien un acercamiento entre todos los miembros de un mismo grupo. Para acceder a Aula Virtual, al igual que para el resto de servicios que hemos visto en este apartado, es necesario identificarse. Esta identificación nos va a permitir acceder a nuestros cursos y que Aula Virtual nos ofrezca sus servicios en función de nuestro perfil (administrador, profesor, alumno, ). 5

7 Al acceder a Aula Virtual, nos presentará un listado con todas las asignaturas en las que nos hemos matriculado. Pulsando sobre uno de ellos accedemos a la página de inicio de la asignatura. Desde la página inicial podemos: Acceder a la información sobre los profesores y alumnos matriculados para poder contactar con ellos vía . Acceder a nuestra ficha y completarla o modificar sus datos Conocer las nuevas informaciones que va incluyendo el profesorado en la información del curso o las noticias. Ver las tareas próximas en la planificación del curso. Acceder a las diferentes funcionalidades de aula virtual, las más básicas son: calendario, recursos, tareas, cuestionarios, foros, información. Todas estas funcionalidades de Aula Virtual las veremos en este apartado. 6

8 Ficha del estudiante La ficha del estudiante, es similar a las fichas tradicionales, y permite al profesor disponer de la información necesaria sobre el estudiante e información de contacto telefónico. Por ello, una de las primeras tareas que debemos realizar es completar nuestra ficha, escribiendo nuestra dirección y teléfono de contacto, así como las informaciones solicitadas por el profesor que podemos incluir en el apartado Comentarios del estudiante. También podemos modificar nuestra foto Información de la asignatura A través del enlace Información accedemos a la página en la que se nos muestra información sobre la asignatura. Desde ella podemos descargar la guía docente, acceder a la bibliografía indicada por el profesor y disponible en la biblioteca y, también, acceder a toda la información de la signatura: grupo, subgrupos, horarios, fechas de examen. 7

9 Calendario Los calendarios nos permiten organizar nuestra actividad a partir de las fechas de entrega de tareas que debemos realizar o los eventos a los que debemos acudir. Las fechas de entrega de las diferentes tareas del curso son automáticamente incluidas en el calendario. Además, el estudiante podrá añadir aquellos eventos o tareas que desee, situándolos en el calendario de la asignatura o en el personal. Cada asignatura tiene su propio calendario, y además en la página de inicio tenemos el calendario personal que aúna la información de todos los calendarios de las asignaturas. Al seleccionar el calendario en una determinada asignatura, vemos las citas de la asignatura pudiéndose presentar la información en diferente temporalidad (1) diaria, semanal, mensual, etc. En la zona izquierda vemos una representación del calendario (2) que nos permite acceder a los eventos de un día concreto, bien pulsando sobre el día o escribiendo la fecha. También nos permite añadir una nueva cita al calendario (3). A través del cuadro de diálogo Añadir cita podemos incluir la información sobre la misma, especificando la fecha, su duración y el calendario en la que la queremos incluir. También podemos indicar si se va a repetir con cierta periodicidad (ej. Todas las semanas, todos los meses, todos los días,..) o no. Los eventos incluidos en el calendario se visualizarán en la página de inicio de la asignatura en el bloque de Planificación. 8

10 Recursos Nos permite enlazar con todos los recursos (documentos, páginas web, materiales, etc.) que los profesores han incluido en la asignatura para que puedan ser visitados, imprimidos o descargados por los alumnos. El hecho de disponer de los recursos en aula virtual (documentos, manuales, apuntes, etc.) no supone necesariamente que no puedan estar en reprografía. Por lo que, si para los estudiantes resulta más cómodo o económico la reprografía, comentárselo al profesor Tareas Mediante Tareas accedemos al listado de tareas (trabajos, exámenes, etc. ) que vamos a realizar en la asignatura, con la asignación de puntos que cada tarea tiene sobre la puntuación total de la asignatura. Existen diferentes formas de entregar los trabajos (formato impreso y entregado personalmente al profesor, formato digital subido a aula virtual, formato digital entregado personalmente al profesor,.) por ello es conveniente que antes de entregar los trabajos, nos aseguremos de cómo hemos de entregarlo. Independientemente de la modalidad de entrega, los trabajos deben cumplir los criterios de calidad en cuento a su contenido y formato de presentación, citas, etc. Recuerda que aunque se entregue el trabajo por Aula Virtual, los trabajos siempre deben incluir el nombre de los autores. 9

11 Para subir los archivos y enviar los trabajos, solo debemos pulsar sobre Enviar respuesta y seleccionar el archivo que deseamos subir. Pueden haber tareas que no requieran subir ningún archivo a aula virtual, en este caso comprobaremos que no existe la posibilidad de enviar respuesta, mientras que en otras (trabajos individuales o en grupo) deberemos subir el archivo con los trabajos para que puedan ser evaluados por el profesor. Solo es posible subir un archivo por cada tarea a aula virtual por lo que: Si después de enviar una tarea hacemos rectificaciones o cambios podemos volver a enviarla pulsando sobre la fecha de envío. Se reemplazará el primer archivo enviado por el segundo. Si tenemos que subir más de un archivo en una tarea, será necesario que empaquetemos todos los archivos comprimiéndolos en formato zip o rar y subir el archivo comprimido Cuestionarios Mediante Aula Virtual podemos cumplimentar los cuestionarios de la asignatura. Los cuestionarios pueden estar implementados en la asignatura para que se realicen en diferentes momentos (inicial, final) o para diferentes fines (autoevaluación, evaluación, ). Técnicamente, cumplimentar cuestionarios con Aula Virtual es sencillo, sólo requiere seleccionar el cuestionario y responder a sus preguntas. 10

12 Foros Los foros de Aula Virtual nos van a permitir a los estudiantes, participar de forma activa en el curso a través de debates que se realicen en relación a los contenidos de la materia. En estos debates podemos reflexionar sobre los temas, opinar, atender a las argumentaciones de nuestros compañeros, en definitiva debatir los temas para conseguir un aprendizaje más sólido que tenga en cuenta diferentes miradas y perspectivas. Los foros también nos permiten conocer a los compañeros y facilitan que nos relacionemos con todos. Técnicamente, la participación en un foro es muy sencilla. Primero seleccionamos el foro y posteriormente, después de leer las aportaciones de nuestros compañeros, aportamos nuestra participación al debate, pulsado sobre la opción Contestar si queremos responder a un comentario concreto o Enviar una respuesta -al final de la página-, si lo que queremos es mandar nuestro comentario que no responde al comentario concreto de otro participante. Además, en nuestros mensajes al foro, además del texto, podemos incluir: enlaces a páginas, imágenes y otros recursos multimedia y también podemos adjuntar archivos. Al escribir nuestros mensajes en un foro de la asignatura debemos: Conocer el tema de debate (ej. Lecturas, videos, del tema). Argumentar de forma razonada cada una de nuestras opiniones. Atender a las argumentaciones de los demás. Mantener en todo momento el respeto a las opiniones diversas Relacionarnos de forma respetuosa con los demás. 11

13 PRACTICA 3. AULA VIRTUAL 1. Completar la ficha del estudiante con el teléfono de contacto y un comentario si es necesario, por ejemplo si trabajas o realizas alguna actividad fuera de la universidad. 2. Completar el cuestionario de inicio: TIC 3. Comprobar en la información de la asignatura, las fechas de examen. 4. Añadir en el calendario las fechas de examen de la asignatura. 5. Descargar el documento Servicios y recursos TIC de la Universidad de Valencia 6. Subir la PRÁCTICA 1 a Aula Virtual en la tarea Presentación con el nombre P1+Nombre+Apellido. 7. Participar en el foro sobre Un mundo distraido 4.2. PORTAL DEL ALUMNO Incluye enlaces a relacionados con la gestión de la matrícula en sus diferentes modalidades (automatrícula, matrícula de masters, ) ofreciendo además una información detallada sobre la Oferta Académica, las Fichas Técnicas de las asignaturas y otras informaciones relevantes en el proceso de matrícula. Portal del Alumno 4.3. SECRETARIA VIRTUAL La web de la Secretaria Virtual atiende a todos los colectivos universitarios por lo que da información y gestión personalizada en función del perfil del usuario, esto es, las informaciones y gestiones que podemos realizar serán diferentes según pertenezcamos al colectivo de administración, profesorado o alumnado de la Universidad de Valencia. La Secretaria Virtual ofrece al estudiante servicios tanto de información general como de consulta personalizada al estudiante, asimismo permite realizar vía web gestiones de una forma rápida y cómoda. 12

14 Secretaria virtual En la Secretaria Virtual podemos: 1. Consultar información del estudiante Oferta del curso académico (grupos, plazas, horarios). Consultar cursos del Servicio de Formación Permanente de la UV. Consultar matrícula y expediente académico. Consultar calificaciones de cada curso. Consulta de información y cita de matrícula Consulta de becas 2. Realizar gestiones Realizar sugerencias o preguntar dudas al servicio de Secretaria Virtual. Reserva de ordenadores Actualizar fotografía Solicitud de cambio de grupo Solicitud de ampliación de matrícula Solicitud de prácticas de empresa PRÁCTICA 4. SERVICIOS ADMINISTRATIVOS A través de un documento de texto, al que denominaremos P4+Nombre+Apellido, responder a estas cuestiones: 1) Dónde debemos acudir para configurar la wifi del ordenador portátil? 2) Qué debo hacer si se me olvida la contraseña para la identificación? 3) Qué debemos hacer si queremos consultar nuestro expediente académico? 4) Si quiero cambiarme de grupo en una asignatura. Cómo lo puedo solicitar? 5) La información sobre becas y ayudas la debo buscar en. 13

15 4.4. EXPLORADOR DE FICHEROS El explorador de ficheros de la UV nos permite gestionar nuestros espacios virtuales. Todos los estudiantes de la Universidad de Valencia, pueden activar diferentes espacios en el servidor de la UV. Al acceder al explorador de ficheros vemos los diferentes tipos de espacios que tenemos activos: Página inicial del Explorador de ficheros Desde Mis Cuentas, podemos gestionar los diferentes espacios virtuales: cambiar contraseña de acceso, activar o desactivar los espacios web, disco y blog. Además de los espacios virtuales podemos también formar parte de grupos y acceder a los espacios virtuales de los mismos. Página Mis cuentas 14

16 Pulsando sobre los espacios activos accedemos a los mismos mostrándonos los archivos que tenemos almacenada en cada uno de ellos. Los espacios que la Universidad de Valencia pone a disposición de los estudiantes son: Disco. Permite guardar información privada del estudiante, a la que puede acceder desde cualquier ordenador conectado a Internet, mediante su código de usuario y contraseña. En disco podemos guardar archivos de diferente formato. Es un medio muy útil para disponer de la información que trabajamos en casa o en la facultad desde otros lugares. Página Disco Web. En este espacio podemos situar aquellas informaciones o archivos que queremos hacer públicos, esto es, cualquier persona puede acceder a los mismos a través de los navegadores de Internet, conociendo la URL (dirección electrónica) de nuestra página web. La URL de una web de estudiante es: y la de un profesor es: Si entre los archivos hay uno denominado index.htm, al escribir la dirección de la página se mostrará el contenido de este archivo por defecto, y a partir del contenido del mismo iniciaremos la navegación por el sitio web. Por ejemplo, si ponemos: se mostrará el contenido del archivo index.htm Por el contrario, si deseamos acceder a un archivo concreto, deberemos especificarlo en la dirección electrónica, por ejemplo: nos mostrará la presentación PowerPoint almacenada en nuestro espacio web. 15

17 Página web La gestión de los espacios disco y web es semejante, podemos: a) Ver el tamaño de los archivos b) Ver la fecha en que se subieron los archivos al espacio web c) Editar o modificar archivos d) Subir archivos que tengamos en nuestro ordenador e) Crear carpetas para organizar nuestros archivos f) Copiar, Pegar y Cortar archivos de un lugar de nuestro espacio virtual a otro. g) Borrar uno o varios archivos previamente seleccionados. h) Cambiar el nombre de los archivos i) Realizar acciones que se ajustan al archivo seleccionado, por ejemplo, podemos subir un archivo comprimido y descomprimir el archivo en nuestro espacio web. Para la gestión de los espacios virtuales es conveniente tener presente que: Los nombres de los archivos tiene dos partes: nombre y extensión, separadas por un punto. La extensión indica el tipo de archivo y el programa con el que se puede editar, por lo que no puede ser modificada por el usuario. Mientras que el nombre del archivo lo pone el usuario, suele hacer referencia a su contenido para ser fácilmente reconocible. En los nombres de los archivos que subamos a los espacios web o disco no deben incluir: espacios en blanco, símbolos ortográficos (excepto _), acentos, ñ. Estos caracteres en algunas ocasiones pueden dar problemas. Ej. canción.doc > cancion.doc El informe.pdf > El_informe.pdf ó Elinforme.pdf uña.jpg > unia.jpg 16

18 Si deseamos subir varios archivos a la vez, lo mejor es comprimirlos en un archivo zip, dado que de este modo tenemos varias ventajas: sólo es necesario subir el archivo zip que contiene todos los archivos y, además, al estar los archivos comprimidos pesan menos y se tarda menos en subirlos o descargarlos. PRÁCTICA 5. EXPLORADOR DE FICHEROS 1. En un documento Word (P5+Nombre+Apellido) responde a las siguientes cuestiones: a) Cuál es la URL dirección electrónica- de tu página web? b) Qué deberíamos hacer si queremos acceder a un archivo nuestro desde Internet, pero no deseamos que otras personas puedan acceder a él? c) Qué formato de archivo de texto debemos utilizar si queremos que no pueda ser modificado ni copiado su contenido, pero si pueda ser impreso o guardado? 2. Comprobar que tenemos activos los espacios disco y web. Si no es así, activarlos. 3. Realizar copias de seguridad de los documentos con las respuestas a las prácticas 4 y 5, subiéndolas a disco y situándolas dentro de una carpeta a la que denominaremos Estrategias TIC 4. Subir las prácticas 4 y 5 a Aula Virtual en la tarea Servicios TIC UV 5. Subir la diapositiva de la práctica 1 al espacio web. 6. Acceder a la diapositiva desde el navegador CORREO ELECTRÓNICO Interfaz clásica Interfaz avanzada El correo electrónico de la Universidad de Valencia presenta las funcionalidades propias de los correos electrónicos, esto es permite enviar y recibir mensajes a los que pueden incorporarse ficheros adjuntos. Para ello, dispone de los buzones correspondientes en donde podemos ver los mensajes clasificados según sean los mensajes recibidos, enviados, borradores y papelera. 17

19 Cuando nos situamos en la bandeja de entrada vemos todos los mensajes recibidos que pueden tener o podemos adjudicar diferentes marcas o etiquetas con las que podemos indicar: Marcas Etiquetas Mensaje no leído Rojo Importante Archivo adjunto Naranja Trabajo Añadir estrella Verde Personal Mensaje respondido Azul Por hacer Morado Más tarde Una de las funcionalidades que presenta el correo es la búsqueda de mensajes. Para realizar la búsqueda de un mensaje deberemos especificar primero dónde queremos buscar y posteriormente escribiremos las palabras de búsqueda. Por ejemplo, si queremos buscar mensajes que nos ha enviado una amiga llamada María García, seleccionaremos en primer lugar Remitente y posteriormente escribiremos su nombre. El menú superior nos los iconos a partir de los cuales podemos realizar las tareas propias del correo: responder a los mensajes, redactar nuevos mensajes, borrar e imprimir mensajes. También nos permite acceder a la libreta de direcciones en donde podemos ir añadiendo todos nuestros contactos, organizándolos en diferentes libretas (1). Otra opción podemos crear listas de correos (2) para facilitar el envío de mensajes a un grupo de personas. Al crear la lista incorporamos todos sus miembros y sus correspondientes correos, de este modo, al escribir un mensaje a la lista, se envía el correo a todas las personas que pertenecen a la misma. 18

20 Alumni y Staff (3) nos permite acceder a las direcciones de correos electrónicos de todos los estudiantes de la UV o todo el profesorado, respectivamente. Por lo que podemos buscar (4) la dirección de un profesor o alumno concreto. Si deseamos borrar libretas de direcciones, después de proceder al borrado de una libreta deberemos pulsar sobre Actualizar (5), para poder borrar otra libreta. CUESTIONES A TENER EN CUENTA CUANDO ENVIAMOS UN CORREO: Indicar quienes somos. Si el correo va dirigido a un profesor además del nombre especificar asignatura y grupo. Escribir siguiendo normas de cortesía y educación (saludos, despedida). No debemos utilizar el correo electrónico para enviar trabajos a los profesores, excepto en el caso en que lo indiquen ellos expresamente, pues podemos saturar su buzón. 19

21 El correo de la UV también dispone del servicio Calendario, con el que podemos definir nuestros calendarios para diferentes propósitos (universidad, personal, ) e incluir en el mismo eventos o tareas que faciliten nuestra organización y administración del tiempo. PRÁCTICA 6. CORREO ELECTRÓNICO 1) Añadir un calendario UNIVERSIDAD 2) Crear un evento en el calendario UNIVERSIDAD (fecha de examen) 3) Crear una libreta para los correos de compañeros de la UV. 4) Añadir la firma para los correos de la UV 5) Enviar un correo a un compañero con un documento adjunto. 6) Abrir el documento adjunto y responder al compañero que te ha enviado el correo. 20