MÓDULO II. Salud ocupacional, nutrición y acceso a los servicios de salud. CURSO TALLER.- Importancia de la Dieta (en el Desarrollo y el Trabajo)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MÓDULO II. Salud ocupacional, nutrición y acceso a los servicios de salud. CURSO TALLER.- Importancia de la Dieta (en el Desarrollo y el Trabajo)"

Transcripción

1 1

2 MÓDULO II. Salud ocupacional, nutrición y acceso a los servicios de salud CURSO TALLER.- Importancia de la Dieta (en el Desarrollo y el Trabajo) 2

3 PARTE 2 ÍNDICE 1. ALIMENTACIÓN Y EDAD. 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN. 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS. 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS. 5. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS PERSONAS DE MÁS DE 60 AÑOS. 6. LA ALIMENTACION Y SALUD LABORAL. 7. TIPOS DE TRABAJO Y ALLIMENTACION. 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO - TRABAJO SEDENTARIO. 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO - TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO. 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO - TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES. 3

4 1. ALIMENTACIÓN Y EDAD En cada época de la vida existen alimentos capaces de satisfacer las necesidades de nutrientes propias de cada periodo En la etapa de crecimiento En la juventud En la madurez. 4

5 1. ALIMENTACIÓN Y EDAD 1.1. En la etapa de crecimiento, se precisan sobre todo alimentos que proporcionen plásticos o formadores de la estructura y órganos corporales. 5

6 1. ALIMENTACIÓN Y EDAD 1.2. En la juventud, se necesitan más alimentos energéticos que suministren las calorías necesarias para desarrollar un mayor trabajo físico. 6

7 1. ALIMENTACIÓN Y EDAD 1.3. En la madurez, se precisan más nutrientes reguladores, capaces de normalizar todos los procesos que tiene lugar en el organismo. 7

8 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN -Los niños y niñas están en constante crecimiento y desarrollo de: Huesos. Dientes. Músculos, etc. -Requieren mayor proporción de nutrientes en relación con su peso, que los adultos. 8

9 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN Las necesidades energéticas o de calorías se determinan en función de: - Su metabolismo. - El ritmo de crecimiento. - Su nivel de actividad. 9

10 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN Hay que acostumbrarlos cuanto antes a comer todo tipo de alimentos y a degustar diferentes sabores, desde el que tiene un simple puré de patatas hasta la combinación de sabores de una ensalada con frutas. 10

11 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA DIETA La dieta debe ser variada y equilibrada, para evitar déficits nutritivos. En los más pequeños, a la hora de introducir alimentos nuevos conviene hacerlo progresivamente y al principio de cada comida, cuando el niño tiene más apetito. 11

12 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA DIETA No se deben emplear nunca los alimentos como premio o castigo. Si el niño no come durante una comida, esperar hasta la siguiente toma con el fin de no perder el ritmo de los horarios. 12

13 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA DIETA El desayuno es una de las comidas más importantes del día. Debe incluir al menos un lácteo y cereales (galletas, cereales de desayuno, tostadas,...) Si además se incluye una fruta o su zumo, mejor aún. 13

14 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA DIETA En el almuerzo o merienda, se debe favorecer la ingesta de bocadillos preparados en casa, frutas y productos lácteos, sin abusar de los embutidos, patés y quesos grasos. 14

15 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. ESTRUCTURA DE UNA COMIDA CONVENCIONAL PRIMER PLATO: - Arroz, legumbre, pasta, ensaladas o verduras con papa, en los que puede añadirse para completar algo de carne o derivados cárnicos, pescado, huevos, etc. - El valor nutritivo de este primer plato es el aporte energético. 15

16 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. ESTRUCTURA DE UNA COMIDA CONVENCIONAL SEGUNDO PLATO: - Carnes, derivados cárnicos, pescado o huevos. - Pueden acompañarse de una guarnición de ensalada o verduras o de legumbres. - Incluir al menos 3-4 veces por semana pescado (blanco y azul) y huevos, hasta tres veces por semana. 16

17 2. LOS NIÑOS Y LA ALIMENTACIÓN 2.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA DIETA POSTRES: - Incluir una fruta y alternar con productos lácteos sencillos (yogurt, etc.). - Evitar el consumo excesivo de bebidas refrescantes azucaradas - De preferencia incluir zumos naturales, o de frutas. 17

18 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: - Los jóvenes tienden a un consumo de alimentos basados en los siguientes criterios: Sencillez rapidez en la preparación Presupuesto muy limitado Forma no convencional de consumo - Compaginan el acto de comer con otro tipo de actividades. 18

19 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: - Su sentido del horario de las comidas es muy laxo, pueden comer a cualquier hora y la dieta suele acomodarse a sus exigencias y ritmos de trabajo o estudio y ocio. 19

20 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: - Realizan muchas tomas de alimentos, fraccionando el volumen total de la dieta diaria y comparten en pocas ocasiones la comida con la familia. - El consumo de alimentos fuera del hogar, suele producirse en lugares como autoservicios, hamburguesería, pizzerías, chifas, pollerías. 20

21 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.1. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN - Se debe llevar una alimentación que contenga cantidades suficiente de nutrientes para cubrir las necesidades de todos ellos de forma equilibrada. - Comer bien no significa comer mucho ni comer alimentos caros. 21

22 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.1. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN - Se debe variar el máximo la alimentación, incluyendo todos los grupos básicos de alimentos y de distintos tipos ( diferentes frutas o verduras, etc.) - Mantener los horarios de comidas de un día para otro y no saltarse ninguna. - Se recomienda comer despacio, masticar bien. 22

23 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.1. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN - Una dieta equilibrada en la juventud es hacer una inversión de futuro y una seguridad para el presente. 23

24 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.1. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN - Una dieta desequilibrada, limita la capacidad física y aumenta el riesgo de alteraciones (disminuyen las facultades físicas, hay cansancio excesivo, etc.) o de ciertas enfermedades (metabólicas), a medio o largo plazo. 24

25 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.1. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN - Los alimentos dulces, chocolate, refrescos, snacks, repostería, pizzas, hamburguesas, etc., no hay porqué omitirlos de la dieta, pero es recomendable comerlos en pocas cantidades, ocasional sin dejar que se convierta en un hábito. 25

26 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.2. DISTRIBUCIÓN DE LAS COMIDAS A LO LARGO DEL DÍA - Distribuir la alimentación en 4 ó 5 comidas (desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena) EL DESAYUNO: Hay jóvenes que no desayunan por diversas razones: se acuestan o se levantan muy tarde, la monotonía y uniformidad de los desayunos no los hace atractivos. 26

27 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.2. DISTRIBUCIÓN DE LAS COMIDAS A LO LARGO DEL DÍA EL DESAYUNO: Un desayuno con prisas es equivalente a un desayuno pobre. Tener en cuenta que el desayuno es una de las comidas más importantes del día. Incluir un lácteo y cereales (galletas, cereales de desayuno, tostadas.) Si se incluye una fruta o jugo, mejor aún. 27

28 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.2. DISTRIBUCIÓN DE LAS COMIDAS A LO LARGO DEL DÍA ALMUERZOS Y MERIENDAS: Limitar los productos de repostería industrial, snacks, refrescos, productos que llenan pero que no nutren. Favorecer la ingesta de bocadillos preparados en casa, frutas y productos lácteos, sin abusar de los embutidos, patés y quesos grasos. 28

29 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.2. DISTRIBUCIÓN DE LAS COMIDAS A LO LARGO DEL DÍA COMIDA: - Constituye la principal toma de alimentos del día y es el momento de encuentro que favorece la relación social. - Debe ser variada y completa con valores nutritivos y vitamínicos que nos ayuden con el ritmo de vida. 29

30 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS DE 18 A 40 AÑOS: 3.2. DISTRIBUCIÓN DE LAS COMIDAS A LO LARGO DEL DÍA LA CENA: - Debe ser más ligera que la comida. - Deben transcurrir al menos 2 hora antes de acostarse. 30

31 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: - La nutrición en la edad adulta se debe enfocar en: mantener la salud. prevenir el desarrollo de enfermedades. 31

32 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: - Los hábitos alimentarios saludables se han de combinar con unos hábitos de vida propicios que incluyan lo siguiente: la práctica regular de ejercicio físico. la reducción de tóxicos como el alcohol y el tabaco. 32

33 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: - En la madurez, las recomendaciones dietética se centran en aumentar los alimentos con mayor capacidad de retrasar el envejecimiento y de prevenir enfermedades. 33

34 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.1. LUCHA CONTRA LOS RADICALES LIBRES Favorecer los procesos depurativos: - De esta forma se eliminan los radicales libres formados como resultado de la propia actividad del organismo o procedentes de la contaminación externa. 34

35 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.1. LUCHA CONTRA LOS RADICALES LIBRES Favorecer los procesos depurativos: - Para conseguirlo hay que ayudar al organismo a llevar a cabo sus propios procesos de limpieza: Producir más orina mediante la ingesta de suficiente líquidos (agua, zumos, caldos, infusiones, etc.) y de frutas y hortalizas, la mayor parte de la cuáles son diuréticas. 35

36 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.1. LUCHA CONTRA LOS RADICALES LIBRES Favorecer los procesos depurativos: Favorecer los procesos de desintoxicación hepática, mediante frutas y hortalizas coleréticas (que aumentan la producción de bilis): verduras con ligero sabor amargo (alcachofa, achicoria, endivia, escarola, rábano, berenjena) manzana, uva, níspero, fresa, y plátano. 36

37 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.1. LUCHA CONTRA LOS RADICALES LIBRES Favorecer los procesos depurativos: Respirar correctamente. Evitar el estreñimiento, al incluir alimentos vegetales por su riqueza en fibra y una buena hidratación. Practicar ejercicio físico regular, para sudar y eliminar toxinas. 37

38 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.1. LUCHA CONTRA LOS RADICALES LIBRES Evitar tanto como sea posible la contaminación por sustancias tóxicas como el tabaco, el alcohol u otras drogas. 38

39 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.1. LUCHA CONTRA LOS RADICALES LIBRES Consumir alimentos ricos en antioxidantes: Los alimentos vegetales, especialmente las frutas, las verduras y las hortalizas, proporcionan ciertas sustancias que neutralizan la acción oxidante de los radicales libres. 39

40 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.2. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN A la hora de comer distinga entre hambre y apetito. Fraccione la alimentación en varias tomas, como mínimo tres comidas principales (desayuno, comida y cena) Respete los horarios de las comidas, sin saltarse ninguna comida. 40

41 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.2. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN Coma despacio, de manera relajada. Coma sentado en la mesa, de un modo tranquilo y de manera ordenada, sin mezclar los platos. Mastique bien los alimentos, ya que la digestión de muchos de ellos (cereales, patatas y legumbre) comienza en la boca. 41

42 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.2. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN Conviene reducir la de origen animal debido a su capacidad de aumentar los niveles de colesterol en sangre y de acumularse en las paredes de las arterias dificultando el paso de la sangre por ellas y aumentado el riesgo de desarrollar arterioesclerosis. 42

43 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.2. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN Aumentar el consumo de pescado y consumir preferentemente aceite de oliva, son buenos para reducir los niveles de colesterol en sangre. No abusar de la sal de mesa y de los alimentos ricos en sodio (embutidos, conservas, etc.). 43

44 4. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS MADUREZ DE 40 A 60 AÑOS: 4.2. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN Beber suficientemente cantidad de agua (2 litros al día) para mantener el cuerpo bien hidratado y favorecer la función renal. 44

45 5. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS PERSONAS DE MÁS DE 60 AÑOS: - Actualmente la vida media se sitúa por encima de los 70 años en los países de alto nivel de bienestar. - Lo fundamental es mantener al mismo tiempo un buen estado de salud y calidad de vida. 45

46 5. LA ALIMENTACIÓN DE LOS ADULTOS PERSONAS DE MÁS DE 60 AÑOS: - Es importante llevar a cabo una alimentación adecuada y un estilo de vida saludable, que incluye lo siguiente: Practica regular de ejercicio según la condición física individual. Abandonar hábitos perjudiciales (tabaco, alcohol, auto-medicación). Ocupación del tiempo libre en actividades lúdico recreativas. 46

47 6. LA ALIMENTACION Y SALUD LABORAL - La alimentación influye en el rendimiento físico e intelectual. - Una alimentación monótona, repetitiva o en la que faltan alimentos indispensables para nuestro cuerpo puede dar lugar a lo siguiente: Aparición de síntomas físicos: cansancio excesivo, falta de reflejos, entre otros. Aparición de síntomas psíquicos: falta de interés por las cosas, irritabilidad, entre otros. 47

48 6. LA ALIMENTACION Y SALUD LABORAL 6.1. Factores alimentarios que influyen en el trabajo y en el rendimiento: Dietas hipocalóricas o bajas en calorías, reducen la capacidad de rendimiento y perjudican la salud. Dietas desequilibradas en las que faltan alimentos básicos, a medio o largo plazo dan lugar a carencias nutritivas con efectos indeseables para el organismo. 48

49 6. LA ALIMENTACION Y SALUD LABORAL 6.1. Factores alimentarios que influyen en el trabajo y en el rendimiento: Dietas hipercalóricas, conducen a sobrepeso y obesidad, lo que supone un sobre esfuerzo físico para la persona, que aumenta el riesgo de lesiones en el aparato locomotor (músculos, articulaciones, etc.) y el de desarrollar otros trastornos, como alteraciones de los niveles de azúcar y grasas en sangre, e hipertensión. 49

50 6. LA ALIMENTACION Y SALUD LABORAL 6.1. Factores alimentarios que influyen en el trabajo y en el rendimiento: Saltarse comidas o realizar sólo dos comidas de fundamento al día influye de forma negativa en el funcionamiento de nuestro organismo. 50

51 6. LA ALIMENTACION Y SALUD LABORAL 6.1. Factores alimentarios que influyen en el trabajo y en el rendimiento: Si no se cuida la higiene de los alimentos, aumenta el riesgo de intoxicaciones como la salmonelosis. El consumo de alcohol, en cantidades excesivas perjudica seriamente la salud y es causa de accidentabilidad. 51

52 7. TIPOS DE TRABAJO Y ALIMENTACION - Se ha comprobado cómo mejora el rendimiento y el bienestar de los trabajadores, en quienes consumen dietas adecuadas a su situación personal: de alto valor calórico si se trata de trabajadores de fuerza. de moderado aporte de calorías en personas que realizan un trabajo de tipo intelectual con menor desgaste físico, etc. 52

53 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Son trabajos de bajo gasto calórico. - Se caracteriza por personas que han de permanecer sentadas prácticamente todo el día, que llevan a cabo su actividad profesional como relaciones públicas y que se desplazan siempre en coche. - En este grupo debe verse reflejado el personal de oficina, comerciantes, taxistas y conductores de autobuses. 53

54 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO 8.1. PAUTAS PARA ALIMENTARSE BIEN - Incluir como primer plato a diario, una ensalada o un plato de verdura cocida sola o combinada con arroz o pasta o papa o legumbre. 54

55 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Platos de arroz o pasta, entre 1 y 2 veces por semana. - Legumbres al menos dos veces por semana. - Las papas pueden estar presentes a diario en la dieta (plato único, combinadas con otros alimentos o de guarnición). 55

56 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Tomar en cuenta el pan, ya que aporta un tipo de energía semejante a la del arroz, la pasta, la papa o la legumbre. 56

57 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Como segundo plato, se recomienda la ingesta de carne o pescado, con frecuencia de al menos entre 3 y 4 veces por semana). - Se puede ingerir huevos, hasta 6 unidades por semana, si no existe contraindicación médica. 57

58 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Las carnes, el pescado y los huevos, constituyen la fuente por excelencia de proteína de buena calidad, hierro, zinc, fósforo, vitamina B12, piridoxina, niacina y tiamina (nutrientes implicados en el funcionamiento del sistema nervioso). 58

59 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Respecto al postre, conviene inclinarse por la fruta fresca. Al menos 2 piezas al día y que una de ellas sea cítrica o rica en vitamina C (kiwi, melón, fresas, etc). 59

60 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Se recomienda tomar dos vasos de leche, ya que contienen el calcio necesario para el mantenimiento de los huesos. - Si no se toma leche, el alimento de elección es el queso, el yogur u otra leche fermentada similar. 60

61 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - En cuanto a las Grasas de Condimentación, conviene utilizar especialmente el aceite de oliva pero sin olvidarnos de los aceites de semillas (girasol, maíz, soja), todos ellos ricos en grasas insaturadas cardioprotectoras. 61

62 8. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJO SEDENTARIO - Es necesario ingerir líquidos suficientes para compensar las pérdidas que se producen por sudor, heces y orina principalmente. 62

63 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - En estos casos, si el estrés o desgaste es principalmente físico, la dieta debe contener cantidad suficiente de calorías como para compensar el gasto de energía que conlleva la actividad. - trabajadores de la construcción, del campo, de la industria del metal, deportistas profesionales, repartidores, etc. 63

64 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - Si el estrés es de tipo psíquico, las necesidades calóricas no son tan elevadas como en el caso anterior y lo verdaderamente importante es que la dieta contenga cantidad suficiente de todos aquellos nutrientes que se relacionan con un buen funcionamiento del sistema nervioso. 64

65 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - Además de las personas en puestos de responsabilidad, empresarios y directivos de empresas, jefes de servicio o de grupo, gerentes, también está incluido el personal que trabaja en cadena ya que están sometidos a estrés por su trabajo monótono y repetitivo. 65

66 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - Todos los órganos y células de nuestro organismo necesitan de la energía y de las sustancias nutritivas que nos proporciona la alimentación cotidiana para poder llevar a cabo sus funciones correctamente. 66

67 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - En los trabajos de gran esfuerzo o estrés físico, se debe cuidar el aporte de energía, para no limitar la capacidad laboral ni comprometer la salud de la persona. 67

68 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - Nuestro sistema nervioso se compone de células muy especializadas y del cerebro, que a pesar de representar tan solo un 2-3% de nuestro peso corporal total, este último, es el responsable del consumo de un 20% de la energía que extraemos de los alimentos. 68

69 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO - El cerebro sólo requiere para su funcionamiento básico dos sustancias: glucosa y oxígeno. - Si el aporte de hidratos de carbono (que se transforman en glucosa) es insuficiente, el cuerpo obtiene la glucosa que necesita a partir de otros nutrientes como proteínas y grasas. 69

70 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO 9.1. Déficits de vitaminas y minerales y su repercusión sobre el rendimiento intelectual. La deficiencia en hierro se relaciona con alteraciones en el funcionamiento del cerebro: capacidad de concentración, memoria. 70

71 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO 9.1. Déficits de vitaminas y minerales y su repercusión sobre el rendimiento intelectual. La falta de magnesio nos vuelve susceptibles al estrés. La escasez de tiamina es causa de depresión, irritabilidad, falta de concentración y memoria. Una deficiencia ligera de niacina puede ser causa de depresión. La falta de piridoxina puede causar irritabilidad y depresión. Con poca B12 se producen alteraciones en el sistema nervioso. 71

72 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO 9.2. Alimentos que no deben faltar en la alimentación diaria - Como primer plato, conviene incluir diariamente una ensalada y/o un plato de verdura cocida combinada con arroz o pasta o papa o legumbre - Se recomienda tomar legumbres de dos a tres veces por semana. 72

73 9. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO 9.2. Alimentos que no deben faltar en la alimentación diaria - La Papa puede estar presente a diario en la dieta (plato único, combinadas con otros alimentos o de guarnición); Las papas fritas, con la fritura se triplica el valor calórico al absorber aceite. - De segundo plato, carne o pescado con igual frecuencia semanal (o al menos pescado, entre 3 y 4 veces por semana) y 6 unidades de huevos semanales si no existe contraindicación médica. 73

74 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES - Horarios continuos en la empresa que exigen turnos rotativos y nocturnos. - Los trabajadores de la salud pública (enfermería, médicos, ATS, celadores, ptros). - Personal de la industria química y siderúrgica. - El sector de la alimentación, camareros de bares nocturnos, etc. 74

75 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES - La alternancia en los horarios de trabajo, o la actividad laboral en horarios anormales, como por ejemplo, los trabajadores en turno de noche, produce diversas molestias. 75

76 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES - En los trabajadores de turno de noche es frecuente que se produzcan manifestaciones inmediatas, que son trastornos sin importancia aparente, como irritabilidad, humor cambiante, estreñimiento, falta de apetito, dificultades para conciliar el sueño, fatiga, estrés y una alimentación inadecuada. 76

77 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES Ritmos Circadianos. Las Funciones corporales que aumentan de día y disminuyen de noche: Temperatura. Presión sanguínea o tensión arterial. Capacidad respiratoria. Secreción de adrenalina. Secreción de ciertas hormonas. Capacidades mentales. Capacidad física. 77

78 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES RECOMENDACIONES DIETÉTICAS - Los trabajadores nocturnos, a la falta de comedores de empresa abiertos a media noche, los alimentos que consumen en este horario son a menudo bocadillos de embutidos o tortillas u otros alimentos generalmente muy grasos, acompañados de bebidas excitantes tipo cola y cafés. 78

79 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES RECOMENDACIONES DIETÉTICAS - Llevar al trabajo, una fiambrera de doble capacidad, en la que se pueda incluir un plato de ensalada completa o de verdura cocida y un segundo, de carne o pescado o huevo con una guarnición vegetal o una salsa poco grasa, además de pan y fruta o un lácteo sencillo como postre. 79

80 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES RECOMENDACIONES DIETÉTICAS - Las recomendaciones de la OMS (Organización Mundial de la Salud) sugieren que se dedique un mínimo de 40 minutos para consumir la ración del mediodía. - Tratar de programar una hora fija para acudir a comer y de respetarla siempre que sea posible. 80

81 10. ALIMENTACION SEGÚN EL TIPO DE TRABAJO TRABAJOS CON HORARIOS ESPECIALES RECOMENDACIONES DIETÉTICAS - Es preciso que se coma una gran variedad de alimentos, pero no en grandes cantidades. - Comer despacio y masticar bien, favorece una mejor digestión de los alimentos y reduce la posibilidad de sufrir meteorismo o aerofagia y otros trastornos digestivos. - Evitar distracciones (prensa, TV ), mientras se esta. - Si se bebe alcohol, se debe hacer con moderación. 81

82 GRACIAS 82

ALIMENTACION SEGÚN TIPO DE TRABAJO Nº 2

ALIMENTACION SEGÚN TIPO DE TRABAJO Nº 2 TRABAJO DE GRAN DESGASTE FISICO O PSIQUICO Todos los órganos y células de nuestro organismo necesitan de la energía y de las sustancias nutritivas que nos proporciona la alimentación cotidiana para poder

Más detalles

Llamamos hábitos saludables a todas aquellas conductas que tenemos asumidas como propias en nuestra vida cotidiana y que inciden positivamente en

Llamamos hábitos saludables a todas aquellas conductas que tenemos asumidas como propias en nuestra vida cotidiana y que inciden positivamente en Llamamos hábitos saludables a todas aquellas conductas que tenemos asumidas como propias en nuestra vida cotidiana y que inciden positivamente en nuestro bienestar físico, mental y social. Vital para mantener

Más detalles

Luis Jumilla Pedreño

Luis Jumilla Pedreño Luis Jumilla Pedreño Por qué realizar este artículo? Realizar una pequeña guía para jugadores y padres para tenerla como referencia para que, como mínimo, la alimentación no sea un obstáculo para el rendimiento

Más detalles

+ CEREAL pan, cereales, galletas, bollería casera (preferentemente integrales) + FRUTA Fruta entera, zumo natural, tomate +

+ CEREAL pan, cereales, galletas, bollería casera (preferentemente integrales) + FRUTA Fruta entera, zumo natural, tomate + Día 1 General Día 2 General Día 3 General Día 4 General DESAYUNO INCLUIR UN ALIMENTO DE CADA GRUPO INDICADO (ALTERNANDO A LO LARGO DE LA SEMANA LOS ALIMENTOS ELEGIDOS) LÁCTEO Yogures, leche, queso, cuajada

Más detalles

LA ALIMENTACION EN LA INFACIA Y ADOLESCENCIA

LA ALIMENTACION EN LA INFACIA Y ADOLESCENCIA LA ALIMENTACION EN LA INFACIA Y ADOLESCENCIA INTRODUCCIÓN Una buena alimentación es el mejor plan de pensiones para cualquier persona, y sobre todo para niños y adolescentes. Hay muchas maneras de alimentarse,

Más detalles

GRUPOS DE ALIMENTOS Y RACIÓN.

GRUPOS DE ALIMENTOS Y RACIÓN. GRUPOS DE ALIMENTOS Y RACIÓN. - de los cereales, legumbres y tubérculos. El grupo 1 - grupo de los cereales, legumbres y tubérculos- se caracteriza por tener un alto contenido en hidratos de carbono de

Más detalles

Buenos Hábitos Alimentarios. para Niños y Jóvenes

Buenos Hábitos Alimentarios. para Niños y Jóvenes Buenos Hábitos Alimentarios para Niños y Jóvenes Página Desayuno... 5 Ejercicio... 6 Frutas y hortalizas... 7 Carbohidratos... 8 Proteínas... 9 Grasas... 10 Agua... 11 Í n d i c e Picoteo... 12 Comida

Más detalles

UNA NUTRICIÓN SANA Los nutrientes son: hidratos de carbono proteína grasa

UNA NUTRICIÓN SANA Los nutrientes son: hidratos de carbono proteína grasa UNA NUTRICIÓN SANA La alimentación se compone de varios nutrientes, vitaminas, minerales y agua. Los nutrientes son: Hidratos de carbono Proteínas Grasas Los hidratos de carbono son la glucosa y los almidones

Más detalles

Plan de Alimentación en Diabetes

Plan de Alimentación en Diabetes Plan de Alimentación en Diabetes La alimentación como actividad cotidiana, sustrato de vida, enormemente influyente en el metabolismo humano es, sin duda, uno de los instrumentos más poderosos pero menos

Más detalles

1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD La nutrición es un factor clave para las personas porque...

1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD La nutrición es un factor clave para las personas porque... NUTRICIÓN, SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA ESQUEMA 1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD 2. LOS PRINCIPIOS INMEDIATOS 3. LA FUNCIÓN ENERGÉTICA DE LOS ALIMENTOS 4. HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y SALUD 1. LA NUTRICIÓN Y LA SALUD

Más detalles

Pirámide de Alimentación Saludable

Pirámide de Alimentación Saludable La Organización de Consumidores y Usuarios realiza análisis de los menús de los colegios. Se le hizo llegar el nuestro (ya valorado en años anteriores por el Servicio de Endocrinología y Nutrición del

Más detalles

UNA DIETA EQUILIBRADA

UNA DIETA EQUILIBRADA UNA DIETA EQUILIBRADA Los medios de comunicación nos incitan frecuentemente a consumir alimentos que no son convenientes ni necesarios. Conociendo nuestras necesidades y los alimentos desde el punto de

Más detalles

Necesidades especiales de los niños

Necesidades especiales de los niños Necesidades especiales de los niños página 87 08 NECESIDADES ESPECIALES DE LOS NIÑOS Crear unos hábitos alimentarios saludables durante la infancia es fundamental para evitar enfermedades crónicas en la

Más detalles

Alimentación Saludable

Alimentación Saludable Alimentación Saludable Es aquella que le permite al cuerpo funcionar bien con el fin de obtener todas las sustancias necesarias para combatir las enfermedades o infecciones que se nos puedan presentar.

Más detalles

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

ALIMENTACIÓN SALUDABLE ALIMENTACIÓN SALUDABLE 1. Esquema de la correcta nutrición humana 2. Grupos de alimentos según las funciones y los nutrientes que aportan. 3. Pirámide alimentaria: raciones y frecuencia de consumo de los

Más detalles

Un desayuno sano y equilibrado

Un desayuno sano y equilibrado LA IMPORTANCIA DEL DESAYUNO Los resultados aportados por el estudio EnKid, realizado sobre una población de 3.534 niños y jóvenes españoles (con edad comprendida entre los 2 y 24 años), muestran que sólo

Más detalles

NUTRICIÓN. www.almirall.com. Soluciones pensando en ti

NUTRICIÓN. www.almirall.com. Soluciones pensando en ti NUTRICIÓN www.almirall.com Soluciones pensando en ti CONSEJOS GENERALES No está demostrado científicamente que seguir una dieta especial sea beneficioso para la EM, ni que tenga una efectividad a largo

Más detalles

BUENOS HÁBITOS DESDE PEQUEÑOS

BUENOS HÁBITOS DESDE PEQUEÑOS BUENOS HÁBITOS DESDE PEQUEÑOS Presentación Algunas consideraciones generales de expertos en nutrición Desayuno: bienestar cada mañana Un día exitoso depende de un buen desayuno El desayuno ideal Por qué

Más detalles

Cómo comer sano? Conociendo los alimentos. Alimentación Saludable

Cómo comer sano? Conociendo los alimentos. Alimentación Saludable Alimentación Saludable Cómo comer sano? Capítulo 3 Conociendo los alimentos Los alimentos según sus características particulares se los divide en diferentes grupos que vamos a ir conociendo: Cereales,

Más detalles

Los hábitos alimenticios saludables ayudan no sólo a crecer bien, sino también a crecer fuerte y con el peso ideal. En edad escolar los pequeños

Los hábitos alimenticios saludables ayudan no sólo a crecer bien, sino también a crecer fuerte y con el peso ideal. En edad escolar los pequeños Los hábitos alimenticios saludables ayudan no sólo a crecer bien, sino también a crecer fuerte y con el peso ideal. En edad escolar los pequeños necesitan alimentarse bien, no tan sólo para lograr la relación

Más detalles

TE CUIDAMOS ALIMENTACIÓN EN EL EMBARAZO. Alimentación en el embarazo. Una alimentación sana en el embarazo nos va a proporcionar:

TE CUIDAMOS ALIMENTACIÓN EN EL EMBARAZO. Alimentación en el embarazo. Una alimentación sana en el embarazo nos va a proporcionar: TE CUIDAMOS Alimentación en el embarazo ALIMENTACIÓN EN EL EMBARAZO Una alimentación sana en el embarazo nos va a proporcionar: A LA MADRE: Energía para su vida diaria. Evitar molestias digestivas. Acumular

Más detalles

DESAYUNO SALUDABLE. Desayuno saludable. C.E.I.P. Ruiz del Peral LUCIA H Y SUSANA

DESAYUNO SALUDABLE. Desayuno saludable. C.E.I.P. Ruiz del Peral LUCIA H Y SUSANA Desayuno saludable C.E.I.P. Ruiz del Peral LUCIA H Y SUSANA 1 ÍNDICE 1. Qué es un desayuno equilibrado?... 2. Por qué debemos de desayunar todos los días?... 3. Que no puede faltar en un buen desayuno

Más detalles

T-3.- RECOMENDACIONES NUTRICIONALES EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA

T-3.- RECOMENDACIONES NUTRICIONALES EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA T-3.- RECOMENDACIONES NUTRICIONALES EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA Una alimentación equilibrada es aquella que hace posible que el individuo, tanto si es adulto como si está en alguna etapa fisiológica

Más detalles

+ CEREAL pan, cereales, galletas, bollería casera + FRUTA Fruta entera, zumo natural, tomate + + CEREAL pan, galletas

+ CEREAL pan, cereales, galletas, bollería casera + FRUTA Fruta entera, zumo natural, tomate + + CEREAL pan, galletas Día 1 General Día 2 General Día 3 General Día 4 General DESAYUNO INCLUIR UN ALIMENTO DE CADA GRUPO INDICADO (ALTERNANDO A LO LARGO DE LA SEMANA LOS ALIMENTOS ELEGIDOS) CEREAL pan, cereales, galletas, bollería

Más detalles

NUTRICIÓN Y DIETA MODULO PRÁCTICO

NUTRICIÓN Y DIETA MODULO PRÁCTICO NUTRICIÓN Y DIETA MODULO PRÁCTICO JUSTIFICACIÓN La dieta adecuada es uno de los pilares básicos para alcanzar una longevidad saludable, dando años a la vida y, sobre todo dando vida a los años. Una alimentación

Más detalles

Se inicia alrededor de los 60 años y, dependiendo de las circunstancias de salud y formas de vida, se presentan las siguientes características:

Se inicia alrededor de los 60 años y, dependiendo de las circunstancias de salud y formas de vida, se presentan las siguientes características: Qué es el envejecimiento? Es un proceso de cambio físico y mental ligado generalmente al paso del tiempo. Se inicia alrededor de los 60 años y, dependiendo de las circunstancias de salud y formas de vida,

Más detalles

Comer sano y sencillo. Consejos para usuarios del Servicio de comidas a domicilio

Comer sano y sencillo. Consejos para usuarios del Servicio de comidas a domicilio Comer sano y sencillo Consejos para usuarios del Servicio de comidas a domicilio Edición Ayuntamiento de Madrid Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía Dirección General de Mayores Departamento

Más detalles

FRECUENCIAS DE CONSUMO DE LOS PRINCIPALES GRUPOS DE ALIMENTOS

FRECUENCIAS DE CONSUMO DE LOS PRINCIPALES GRUPOS DE ALIMENTOS DIETA DE ADELGAZAMIENTO 70/30 (BAJA EN CALORIAS, MUY BAJA EN COLESTEROL) Alimentación: Un factor importante tanto en la prevención como en la mejoría y curación de los problemas de salud es la alimentación,

Más detalles

Hábitos de vida saludables Hacia una alimentación sana

Hábitos de vida saludables Hacia una alimentación sana Hábitos de vida saludables Por qué tener hábitos de vida saludables? Trabajo y vida cotidiana se encuentran, necesariamente, unidos. Las actividades y hábitos adquiridos y practicados en nuestro entorno

Más detalles

ESTILOS DE VIDA SALUDABLE. VALENTINA ECHEVERRI OCAMPO NUTRICIONISTA DIETISTA MAGISTER EN NUTRICIÓN Y METABOLISMO valentinaeo@gmail.

ESTILOS DE VIDA SALUDABLE. VALENTINA ECHEVERRI OCAMPO NUTRICIONISTA DIETISTA MAGISTER EN NUTRICIÓN Y METABOLISMO valentinaeo@gmail. ESTILOS DE VIDA SALUDABLE VALENTINA ECHEVERRI OCAMPO NUTRICIONISTA DIETISTA MAGISTER EN NUTRICIÓN Y METABOLISMO valentinaeo@gmail.com Más valen pocos comprometidos, que muchos por compromiso. Iker de Urrutia

Más detalles

La cerveza en el tratamiento dietético del obeso

La cerveza en el tratamiento dietético del obeso La cerveza en el tratamiento dietético del obeso Fernando Goñi Servicio de Endocrinología y Nutrición Hospital de Basurto. Bilbao Alejandro Sanz Servicio de Endocrinología y Nutrición Hospital Universitario

Más detalles

ALIMENTACIÓN Y DEPORTE

ALIMENTACIÓN Y DEPORTE CURSO NIVEL III Entrenador Nacional de Fútbol y Fútbol Sala Técnico deportivo Superior. ALIMENTACIÓN Y DEPORTE Apuntes del curso de entrenadores de fútbol y fútbol sala Nivel 3, impartido por la Escuela

Más detalles

Guía Alimentaria. niños. Pirámide Alimenticia. para. www.santacruz.gob.bo. Gobierno Autónomo Departamental Santa Cruz. para Niños y Adolescentes

Guía Alimentaria. niños. Pirámide Alimenticia. para. www.santacruz.gob.bo. Gobierno Autónomo Departamental Santa Cruz. para Niños y Adolescentes Pirámide Alimenticia para Niños y Adolescentes Gobierno Autónomo Departamental Santa Cruz Mantequilla, embutidos y otros alimentos grasos 2-4 raciones semanales Carnes, pescado, huevo, embutidos 2-3 raciones

Más detalles

Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2. Beber para ganar

Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2. Beber para ganar Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2 Beber para ganar Importancia (I) No se le da importancia a la correcta hidratación en el tenis Jugadores y entrenadores desconocen los aspectos

Más detalles

Desayuno cardiosaludable

Desayuno cardiosaludable Desayuno cardiosaludable 2º Grado de enfermería Cardenal Herrera CEU Página 1 Qué es un desayuno cardiosaludable? Es aquel capaz de ayudarnos a prevenir las enfermedades del corazón y a mantenernos en

Más detalles

Qué son los alimentos?

Qué son los alimentos? Qué son los alimentos? Los alimentos son productos naturales o transformados que contienen numerosas sustancias químicas. Unas sustancias desempeñan un papel conocido en la nutrición humana. Son los nutrientes:

Más detalles

20/7/12. Importancia de la elección de la fibra para mejorar el tránsito intestinal. Prof. Dr. Martínez Álvarez sedca@nutricion.

20/7/12. Importancia de la elección de la fibra para mejorar el tránsito intestinal. Prof. Dr. Martínez Álvarez sedca@nutricion. Importancia de la elección de la fibra para mejorar el tránsito intestinal Prof. Dr. Martínez Álvarez sedca@nutricion.org Cuestiones sobre la fibra. Realmente Cuanta se come? Cómo se ingiere? Qué se recomienda?

Más detalles

HÁBITOS DE DESAYUNO EN EL ALUMNADO

HÁBITOS DE DESAYUNO EN EL ALUMNADO HÁBITOS DE DESAYUNO EN EL ALUMNADO AUTORÍA INMACULADA MOLINERO LEYVA TEMÁTICA ALIMENTACIÓN ETAPA FORMACIÓN PROFESIONAL Resumen Este artículo analiza los hábitos de desayuno del alumnado, en concreto de

Más detalles

Guía de alimentación saludable

Guía de alimentación saludable Guía de alimentación saludable Cuida tu alimentación y la de tu familia Guía de alimentación saludable Edita: Fundación Secretariado Gitano C/Ahijones s/n 28018 Madrid Telf: 91 422 09 60 Fax: 91 422 09

Más detalles

Necesitamos comer alimentos para vivir. Hay muchos alimentos diferentes pero no todos son buenos para nuestra salud.

Necesitamos comer alimentos para vivir. Hay muchos alimentos diferentes pero no todos son buenos para nuestra salud. Área de Conocimiento del Medio. Etapa: Primaria Ciclo: 2º. Nivel: 4. Unidad: LA SALUD Y LA ALIMENTACIÓN. Necesitamos comer alimentos para vivir. Hay muchos alimentos diferentes pero no todos son buenos

Más detalles

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 1 .......................................... 2 3 4 5 6 7 calcio - A miel - aceite de semillas huevos - C - fluor - arroz queso carne - B cereales - hierro mantequilla pescado PROTEINAS GRASAS VITAMINAS

Más detalles

Clase 7 Alimentación saludable

Clase 7 Alimentación saludable Clase 7 Alimentación saludable Temas: Grupos de alimentos. Proporciones. Gráfica de la alimentación saludable. 1 ALIMENTACIÓN SALUDABLE Esta clase servirá para integrar todos los temas que hemos visto

Más detalles

Escuelas Idea Sana EROSKI / Dietas equilibradas DIETAS EQUILIBRADAS - 1 -

Escuelas Idea Sana EROSKI / Dietas equilibradas DIETAS EQUILIBRADAS - 1 - DIETAS EQUILIBRADAS - 1 - Pensando en los consumidores y con el objetivo de mejorar la calidad de vida y defensa de los consumidores, Fundación EROSKI trabaja en 3 direcciones: 1.- Información al consumidor

Más detalles

ALIMENTACION SALUDABLE

ALIMENTACION SALUDABLE ALIMENTACION SALUDABLE DIETA REGIMEN ALIMENTICIO ALIMENTOS CONSUMIDOS DIARIAMENTE ALIMENTACION SALUDABLE Nos proporciona las cantidades de Nutrimentos requeridos para el buen funcionamiento del organismo,

Más detalles

Por tanto, debemos preguntarnos: qué necesita el niño/a para estar bien alimentado?, a qué llamamos alimentación saludable?

Por tanto, debemos preguntarnos: qué necesita el niño/a para estar bien alimentado?, a qué llamamos alimentación saludable? ALIMENTACION SALUDABLE Los contenidos sobre la salud y los alimentos constituyen un aprendizaje fundamental en las primeras edades, pues se busca sentar las bases para una formación correcta en relación

Más detalles

LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS Y JÓVENES EN EDAD ESCOLAR

LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS Y JÓVENES EN EDAD ESCOLAR 7 LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS Y JÓVENES EN EDAD ESCOLAR N O T A S S O B R E N U T R I C I Ó N Por qué los niños y jóvenes necesitan alimentarse bien Las necesidades nutricionales son altas durante la

Más detalles

El etiquetado nutricional en marca propia

El etiquetado nutricional en marca propia El etiquetado nutricional en marca propia Los consumidores se interesan cada vez más por su alimentación. Conocer los alimentos es una herramienta esencial para poder seguir una dieta saludable. Podemos

Más detalles

COLOCACIÓN: BALÓN INTRAGÁSTRICO

COLOCACIÓN: BALÓN INTRAGÁSTRICO COLOCACIÓN: BALÓN INTRAGÁSTRICO RECOMENDACIONES GENERALES RECOMENDACIONES GENERALES Debe beber agua o caldos entre las comidas. Es importante no tomarla junto a los alimentos; se recomienda beber de 7

Más detalles

DEFINICIÓN. 2. Nutrición mediante el cual los seres vivos toman.del exterior y las transforman en propia y.(obtención de materia y energía)

DEFINICIÓN. 2. Nutrición mediante el cual los seres vivos toman.del exterior y las transforman en propia y.(obtención de materia y energía) TEMA 2. LA ALIMENTACIÓN HUMANA FUNCIONES DE NUTRICIÓN CONCEPTOS BÁSICOS 1. Alimentación. de alimentos del exterior DEFINICIÓN 2. Nutrición mediante el cual los seres vivos toman.del exterior y las transforman

Más detalles

ACTIVIDAD 3: NUTRICIÓN EQUILIBRADA

ACTIVIDAD 3: NUTRICIÓN EQUILIBRADA ACTIVIDAD 3: NUTRICIÓN EQUILIBRADA Los seres vivos estamos constituidos por determinadas sustancias tanto orgánicas como inorgánicas. Para poder obtenerlas necesitamos alimentarnos. Es de los alimentos

Más detalles

LA OBESIDAD INFANTIL. Al alba Empresa de Servicios Educativos

LA OBESIDAD INFANTIL. Al alba Empresa de Servicios Educativos LA OBESIDAD INFANTIL Al alba Empresa de Servicios Educativos 1 LA OBESIDAD INFANTIL El crecimiento de la obesidad infantil en España es espectacular y preocupante: o Hace 15 años, el 5% de los niños españoles

Más detalles

desayunando todos los días.

desayunando todos los días. Por qué es importante desayunar? El desayuno aporta la energía y los nutrientes que el organismo necesita para empezar el día después de las largas horas de ayuno transcurridas desde la cena. Es necesario

Más detalles

EL COLESTEROL LMCV 05-2011 LMCV

EL COLESTEROL LMCV 05-2011 LMCV 05-2011 El Colesterol Es una sustancia grasa que se encuentra en forma natural en todas las células del organismo. Es utilizado para la formación de tejidos y hormonas; y también interviene en la absorción

Más detalles

Recomendaciones Nutricionales para el Paciente

Recomendaciones Nutricionales para el Paciente Recomendaciones Nutricionales para el Paciente Capítulo 12. Patología ósea y articular Recomendaciones nutricionales para el paciente con osteoporosis y fracturas óseas Dieta normocalórica o hipocalórica

Más detalles

1) Características Nutricionales de las

1) Características Nutricionales de las La Aceituna de Mesa 1) Características Nutricionales de las aceitunas de mesa 2) Cuántas aceitunas consumir al día? 3) Composición Nutricional 4) Comparativa de calorías entre aperitivos de frecuente consumo

Más detalles

PREVINIENDO LA OBESIDAD INFANTIL

PREVINIENDO LA OBESIDAD INFANTIL Usted sabía que la obesidad es una enfermedad crónica? Que altera la salud de quien la padece y predispone a la aparición de otros trastornos crónicos como la hipertensión, la diabetes, o colesterol elevado?

Más detalles

Los Círculos de la VIDA SALUDABLE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Los Círculos de la VIDA SALUDABLE ALIMENTACIÓN SALUDABLE Los Círculos de la VIDA SALUDABLE ALIMENTACIÓN SALUDABLE ACLARANDO CONCEPTOS La alimentación humana, eselprocesoporelcual las personas reciben y utilizan los alimentos, para proporcionarse los nutrientes

Más detalles

La característica principal de la alimentación del diabético

La característica principal de la alimentación del diabético C a p í t u l o 2 6 Diabetes y dieta sin gluten Juan A. Rodríguez López La característica principal de la alimentación del diabético es quizás el aporte de hidratos de carbono, que en cantidad será similar

Más detalles

Presentamos 12 mensajes con propuestas relativas a nuestra alimentación diaria, dirigidas a la prevención de la obesidad.

Presentamos 12 mensajes con propuestas relativas a nuestra alimentación diaria, dirigidas a la prevención de la obesidad. Presentamos 12 mensajes con propuestas relativas a nuestra alimentación diaria, dirigidas a la prevención de la obesidad. Consume al menos 5 porciones de frutas y verduras todos los días. Son fundamentales

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO SAIA ARAURE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE II PARTICIPANTE JESÚS PAREDES

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO SAIA ARAURE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE II PARTICIPANTE JESÚS PAREDES INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO SAIA ARAURE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE II PARTICIPANTE JESÚS PAREDES ARAURE, JUNIO 2014 No todas la personas pueden comer los mismos alimentos y en la

Más detalles

CONSEJOS NUTRICIONALES EN EL TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD VALOR NUTRICIONAL DIETA DE LA OBESIDAD. DIETOTERAPIA Obesidad

CONSEJOS NUTRICIONALES EN EL TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD VALOR NUTRICIONAL DIETA DE LA OBESIDAD. DIETOTERAPIA Obesidad OBESIDAD CONSEJOS NUTRICIONALES EN EL TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD VALOR NUTRICIONAL DIETA DE LA OBESIDAD DIETOTERAPIA Obesidad OBESIDAD: CONSEJOS CONSEJOS NUTRICIONALES EN EL TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD

Más detalles

Alimentación y ejercicio físico, los pilares de la salud

Alimentación y ejercicio físico, los pilares de la salud Universidad de Huelva Aula de la Experiencia Alimentación y ejercicio físico, los pilares de la salud Prof. José Miguel Robles Moguer, 16 de enero de 2012 Alimentación equilibrada Qué entendemos? Alimentarnos

Más detalles

Dieta previa a la cirugía POSE

Dieta previa a la cirugía POSE Dieta previa a la cirugía POSE Dos días antes Dieta líquida previa. El día de la intervención: No ingerir ni líquidos ni sólidos desde 8 horas antes de la hora prevista para la colocación. Ejemplo de dieta

Más detalles

Alimentación de 2 a 18 años

Alimentación de 2 a 18 años Actividad Informar sobre la pirámide de alimentación (anexo 1). Comentar la importancia de establecer hábitos dietéticos adecuados a cada etapa del niño o adolescente. Ofrecer consejo nutricional (anexos

Más detalles

Abuelas y abuelos cuidadores. Su influencia en el fomento de hábitos saludables

Abuelas y abuelos cuidadores. Su influencia en el fomento de hábitos saludables Abuelas y abuelos cuidadores. Su influencia en el fomento de hábitos saludables Coordinadora: Gretel Cabrera Galich Importancia de la alimentación durante la infancia Alimentarnos adecuadamente, es algo

Más detalles

Son grandes grupos, las Vitaminas y los Minerales/Oligoelementos.

Son grandes grupos, las Vitaminas y los Minerales/Oligoelementos. MICRONUTRIENTES: Se diferencian de los Macronutrientes (Hidratos de Carbono, Proteínas y Grasa) que el organismo precisa en grandes dosis, en que estos Micronutrientes los necesitan también pero a pequeñas

Más detalles

EVITAR EL CONSUMO DE ALIMENTOS CON ALTO ÍNDICE GLUCÉMICO

EVITAR EL CONSUMO DE ALIMENTOS CON ALTO ÍNDICE GLUCÉMICO 09 EVITAR EL CONSUMO DE ALIMENTOS CON ALTO ÍNDICE GLUCÉMICO Explicaremos primero el concepto de índice glucémico (IG), pues es muy interesante y cada vez se tiene más en cuenta en los alimentos para hacer

Más detalles

ALIMENTACIÓN Y SALUD POR UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA

ALIMENTACIÓN Y SALUD POR UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA ALIMENTACIÓN Y SALUD POR UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA Ayto Cazorla Consejo Local Salud OMS. Informe sobre la salud en el mundo, 2002. Principales factores de riesgo para las enfermedades no transmisibles:

Más detalles

GENERALIDADES CONSUMO RECOMENDADO DE ALIMENTOS. DIETOTERAPIA Generalidades

GENERALIDADES CONSUMO RECOMENDADO DE ALIMENTOS. DIETOTERAPIA Generalidades DIETOTERAPIA GENERALIDADES CONSUMO RECOMENDADO DE ALIMENTOS DIETOTERAPIA Generalidades NUESTRA ALIMENTACIÓN, NUESTRA SALUD Alimentarse correctamente es una preocupación cada día más extendida en todos

Más detalles

CONOCEMOS COMO ALIMENTARNOS DE MANERA SALUDABLE? UNA MIRADA INTEGRADORA SOBRE LA ALIMENTACIÓN PARA VIVIR CON SALUD". Lic. Ma. de los Milagros Elli

CONOCEMOS COMO ALIMENTARNOS DE MANERA SALUDABLE? UNA MIRADA INTEGRADORA SOBRE LA ALIMENTACIÓN PARA VIVIR CON SALUD. Lic. Ma. de los Milagros Elli CONOCEMOS COMO ALIMENTARNOS DE MANERA SALUDABLE? UNA MIRADA INTEGRADORA SOBRE LA ALIMENTACIÓN PARA VIVIR CON SALUD". Lic. Ma. de los Milagros Elli ALIMENTACIÓN SALUDABLE Es aquella que aporta todos los

Más detalles

Alimentación de las y los adolescentes.

Alimentación de las y los adolescentes. Alimentación de las y los adolescentes. Esta etapa de la vida que va de los 10 a los 19 años de edad, se llama adolescencia y se caracteriza por cambios acelerados en el funcionamiento corporal, orgánico,

Más detalles

Lacti Deli con Omega 3 DHA

Lacti Deli con Omega 3 DHA Lacti Deli con mega 3 DHA Dirección Nacional de Nutrición y Salud Escolar Para Cerebro, huesos, dientes y cuerpos sanos Niños bien nutridos rinden mejor Qué es Lacti Deli? Lacti Deli es el nombre de la

Más detalles

Tema 1. ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

Tema 1. ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN Y DIETÉTICA Tema 1. ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN Y DIETÉTICA 1. Conceptos básicos 2. Factores que influyen en la dieta 3. Necesidades y recomendaciones 4. Dieta y Salud 5. La pirámide alimenticia ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

Más detalles

DIETA POST-GASTRECTOMÍA

DIETA POST-GASTRECTOMÍA DIETA POST-GASTRECTOMÍA RECOMENDACIONES NUTRICIONALES RECOMENDACIONES GENERALES Es imprescindible que tenga una alimentación suficiente para evitar la pérdida de peso. Comidas poco abundantes pero frecuentes.

Más detalles

Recomendaciones Nutricionales para el Paciente

Recomendaciones Nutricionales para el Paciente Recomendaciones Nutricionales para el Paciente Capítulo 13. Psiquiatría Recomendaciones nutricionales para el paciente con anorexia nerviosa Plan de alimentación Para mantener un buen estado de salud,

Más detalles

AL ALBA E.S.E EL DESAYUNO EN LOS NIÑOS

AL ALBA E.S.E EL DESAYUNO EN LOS NIÑOS AL ALBA E.S.E EL DESAYUNO EN LOS NIÑOS 1 EL DESAYUNO DE LOS NIÑOS Por qué es una comida tan importante? El desayuno permite a los pequeños y adolescentes reponer las reservas consumidas durante el sueño

Más detalles

HABITOS SALUDABLES DE

HABITOS SALUDABLES DE HABITOS SALUDABLES DE ALMENTACION CARMEN URZOLA CASTRO ENF.UNIDAD DE NUTRICION CLINICA Y DIETETICA HOSPITAL SAN JORGE HUESCA ALIMENTACION SALUDABLE HACE SOLO UNAS DECADAS: PAIS AGRICOLA DISPONIBILIDAD

Más detalles

Y a la hora de la cena qué?

Y a la hora de la cena qué? Y a la hora de la cena qué? Cada día miles de niños comen en el comedor escolar, casi 170 comidas al año son las que se estima de media realizan nuestros hijos fuera de casa durante el curso académico,

Más detalles

Ácidos grasos omega 3 de cadena larga unidos de forma natural a fosfolípidos y antioxidantes

Ácidos grasos omega 3 de cadena larga unidos de forma natural a fosfolípidos y antioxidantes Ácidos grasos omega 3 de cadena larga unidos de forma natural a fosfolípidos y antioxidantes Reproducimos por entero, un artículo publicado por AFINUR (Asociación Española de Fitoterapia y Nutrición Responsable)

Más detalles

Campaña Colegio de Médicos de Bizkaia-Bizkaiko Medikuen Elkargoa para la Prevención de la Obesidad Infantil El primer paso para evitar la epidemia

Campaña Colegio de Médicos de Bizkaia-Bizkaiko Medikuen Elkargoa para la Prevención de la Obesidad Infantil El primer paso para evitar la epidemia Campaña Colegio de Médicos de Bizkaia-Bizkaiko Medikuen Elkargoa para la Prevención de la Obesidad Infantil El primer paso para evitar la epidemia del siglo XXI Nuestros protagonistas SOBREPESO Actualidad

Más detalles

NUTRICION EN ETAPAS DE LA VIDA

NUTRICION EN ETAPAS DE LA VIDA NUTRICION EN ETAPAS DE LA VIDA EMBARAZO Varian los requerimientos nutricionales A partir cuarto mes aumentan las necesidades Energeticas NO es comer por dos.aumentar variedad de nutrientes.ojo peso Alimentacion

Más detalles

Una nueva guía europea recomienda la ingesta de lácteos enriquecidos con calcio y Vitamina D para ayudar a mantener una buena salud ósea

Una nueva guía europea recomienda la ingesta de lácteos enriquecidos con calcio y Vitamina D para ayudar a mantener una buena salud ósea Una nueva guía europea recomienda la ingesta de lácteos enriquecidos con calcio y Vitamina D para ayudar a mantener una buena salud ósea El documento, que acaba de publicar la Sociedad Europea para los

Más detalles

5.5. Días de enfermedad. Qué hacer?

5.5. Días de enfermedad. Qué hacer? 5.5 Días de enfermedad. Muchas de las enfermedades comunes suelen provocar descompensaciones metabólicas, por lo que en estas ocasiones usted deberá tener un mayor control de la glucemia. Las enfermedades

Más detalles

MENÚ PRIMAVERA 1º SEMANA COMIDA VALOR NUTRICIONAL MERIENDA CENA LUNES

MENÚ PRIMAVERA 1º SEMANA COMIDA VALOR NUTRICIONAL MERIENDA CENA LUNES 1º SEMANA COMIDA VALOR NUTRICIONAL MERIENDA CENA - Lentejas con verduras y patatas - Ensalada de tomate con bocas de mar - Guiso de pavo con patatas y verduras - Sopa de pescado con granos de arroz - Macarrones

Más detalles

Es un proceso de cambio físico y mental ligado generalmente al paso del tiempo.

Es un proceso de cambio físico y mental ligado generalmente al paso del tiempo. Es un proceso de cambio físico y mental ligado generalmente al paso del tiempo. Se inicia alrededor de los 60 años y, dependiendo de las circunstancias de salud y estilos de vida, se presentan las siguientes

Más detalles

LA ALIMENTACIÓN DEL ESCOLAR EN SU DOMICILIO

LA ALIMENTACIÓN DEL ESCOLAR EN SU DOMICILIO LA ALIMENTACIÓN DEL ESCOLAR EN SU DOMICILIO La alimentación constituye el factor externo más importante que determina el crecimiento y desarrollo del individuo a la largo de la infancia. Los hábitos alimentarios

Más detalles

Nutrición Ortomolecular

Nutrición Ortomolecular Los alimentos y las dietas siempre han jugado un papel importante en la historia de la medicina; el ajo fue usado para tratar problemas de salud en Egipto y Grecia, mientras que en el siglo XVIII la armada

Más detalles

Cuestiones en torno a la alimentación

Cuestiones en torno a la alimentación Cuestiones en torno a la alimentación Son más saludables los alimentos light? Los alimentos light o ligeros contienen un menor número de calorías que las que aporta su versión normal, ya que se elaboran

Más detalles

ALIMENTACION SALUDABLE EN LOS NIÑOS

ALIMENTACION SALUDABLE EN LOS NIÑOS ALIMENTACION SALUDABLE EN LOS NIÑOS La prevalencia de sobrepeso y obesidad está aumentando en todo el mundo, tanto en adultos como en niños y cada vez a edades más tempranas y de forma más severa. Chile

Más detalles

ALIMENTACIÓN DIETA SALUDABLE

ALIMENTACIÓN DIETA SALUDABLE ALIMENTACIÓN DIETA SALUDABLE NUTRIENTES Los nutrientes son las partículas más pequeñas de los alimentos que el cuerpo humano puede aprovechar : - hidratos de carbono o glúcidos - grasas o lípidos - proteínas

Más detalles

Nutrición: Un pilar fundamental para sustentar el tratamiento de la Diabetes. Lo que debemos saber

Nutrición: Un pilar fundamental para sustentar el tratamiento de la Diabetes. Lo que debemos saber Nutrición: Un pilar fundamental para sustentar el tratamiento de la Diabetes. Lo que debemos saber Introducción Los pilares fundamentales en los que se debe sustentar el tratamiento de la Diabetes son:

Más detalles

en Instituciones educativas

en Instituciones educativas en Instituciones educativas COMO JUGANDO Sesiones educativas a los Brigadieres de Nutrición Desayuno y refrigerio: infaltables Por qué es importante el desayuno Beneficios: en el escolar? El cuerpo viene

Más detalles

Dra. Isabel Polanco. Profesora Titular de Pediatría Jefe de Servicio de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica Universidad Autónoma, Madrid

Dra. Isabel Polanco. Profesora Titular de Pediatría Jefe de Servicio de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica Universidad Autónoma, Madrid Dra. Isabel Polanco Profesora Titular de Pediatría Jefe de Servicio de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica Universidad Autónoma, Madrid El agua... es esencial para la vida es el principal constituyente

Más detalles

Tendencias de Consumo Saludable para Deportistas

Tendencias de Consumo Saludable para Deportistas Las necesidades alimenticias y nutricionales son diferentes según la constitución física, metabólica y actividades de cada persona. En el caso de los deportistas, nos referimos a personas que hacen ejercicio

Más detalles

1. Algunos conceptos básicos

1. Algunos conceptos básicos 1. Algunos conceptos básicos La alimentación, los alimentos, la dieta, la nutrición, tienen un importante papel en el mantenimiento de la salud y en la prevención de muchas enfermedades, incluso antes

Más detalles

Alimentación & salud cardiovascular

Alimentación & salud cardiovascular Alimentación & salud cardiovascular Adquirir unos buenos hábitos alimentarios es un excelente instrumento para promover la salud y prevenir las enfermedades. Por tanto, alimentarse mejor es ganar salud.

Más detalles

VISITA GUIADA A LOS LABORATORIOS DE NUTRIGENÉTICA DE IMDEA ALIMENTACIÓN

VISITA GUIADA A LOS LABORATORIOS DE NUTRIGENÉTICA DE IMDEA ALIMENTACIÓN VISITA GUIADA A LOS LABORATORIOS DE NUTRIGENÉTICA DE IMDEA ALIMENTACIÓN Madrid, 15 y 16 de noviembre Horario: 11-12:30 hs Lugar: INSTITUTO IMDEA ALIMENTACION. C/ Faraday, 7, Auditorio planta -1ª Edificio

Más detalles

PLAN DE DESINTOXICACIÓN Y PÉRDIDA DE PESO

PLAN DE DESINTOXICACIÓN Y PÉRDIDA DE PESO PLAN DE DESINTOXICACIÓN Y PÉRDIDA DE PESO EL AYUNO DE JUGOS Un jugo recién exprimido es un alimento ideal porque es una forma de consumir muchos vegetales y frutas en su estado natural. Adicionalmente

Más detalles

Valor histórico y cultural

Valor histórico y cultural Valor histórico y cultural El arroz llega a Venezuela con la llegada de los invasores europeos, el mismo constituía parte de su dieta sin ser originario de Europa, era resultado del intercambio económico

Más detalles