D. R. Edición 2009 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Calle Henri Dunant núm Zona Pronaf, código postal Ciudad Juárez, Chih.

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2 D. R. Edición 2009 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Calle Henri Dunant núm Zona Pronaf, código postal Ciudad Juárez, Chih., México La coordinación de este estuvo a cargo de la Dirección General de Difusión Cultural y Divulgación Científica y la Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Consulte este Informe en:

3 13 TERCER INFORME UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

4 Consejo Universitario 2009 Presidente Jorge M. Quintana Silveyra Secretario David Ramírez Perea Instituto de Ciencias Sociales y Administración Javier Sánchez Carlos Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte Laura Galicia Robles Instituto de Ciencias Biomédicas Hugo Staines Orozco Instituto de Ingeniería y Tecnología Antonio Guerra Jaime Maestros Propietarios: IADA: Jesús Terrones Flores, Erick Sánchez Flores, Rosa María Garduño Islas, Manuel Zorrilla Briones, Jaime Alfredo Bailleres Landeros. ICB: Adriana Bernarda Hernández Salas, Gustavo Moye Elizalde, Nina del Rocío Martínez Ruiz, Miguel Montoya Domínguez, Luis Octavio Sánchez Vargas. ICSA: Jorge Alberto Ordóñez Burgos, Alicia Moreno Cedillos, Tomás J. Cuevas Contreras, Irene Concepción Carrillo Saucedo, Adolfo Castro Jiménez. IIT: Luis Leobardo Alfaro Avena, Manuel Nava Ibáñez, Elizabeth Meza Prieto, Karla Miroslava Olmos Sánchez, Salvador López Jiménez Rascón. Suplentes: IADA: Carmen Gabriela Lara Godina, Elvira Maycotte Pansza, Justo Armando Huerta Trillo, Alba Velasco Huerta, Alpha Elena Escobedo Vargas. ICB: Gilberto Ríos Loya, Víctor Manuel Matus Molina, José Alberto López Díaz, Salvador Rodríguez, Sergio Flores Covarrubias. ICSA: Ricardo Vigueras Fernández, Dolores Araceli Arceo Guerrero, Jorge Mariano Terrazas Morales, María Rosario Montoya Rosales, Francisco Javier Silva Moreno. IIT: Gustavo Tapia Sánchez, Manuel Alberto Rodríguez Esparza, Felipe Fernández Andavazo, Hugo Javier Brito Holguín, Francisco Javier Estrada Orantes. Alumnos Propietarios: IADA: Denisse Giselle Anchondo Armas, Gabriela Muñoz Santana, Rodrigo Villarreal Jiménez, Idania Areli Moncada Perches, Irma Cecilia Camacho Maese. ICB: José Luis Aguirre Rodríguez, Ana Luisa Medrano Chávez, Mariana Iveth Chacón Payares, Hugo Iván Vera Mariscal, Claudio Ávila Pando. ICSA: María Aurora Saucedo Pérez, Verónica Fierro Fierro, Eva Lizette Meza Flores, Mariana Judith Jáuregui Payán, Martín Alberto Gómez Arango. IIT: Vanessa Alderete Acosta, Mario Azael Zamora de la Rocha, María Eugenia Lara Figueroa, Abraham López Nájera, Salvador Reyes Nieto. Suplentes: IADA: Francisco Javier Cuéllar Quiñónez, Anaís Ríos Acosta, Adrián Raúl Romero Ponce, Blass Ismael Chávez González, Luis Armando Medrano Coronado. ICB: Mayra Yáñez Carreón, Esteban A. Villanueva Aguilar, Laura Alexandra Molinar Catalán, Óscar Rubén Alvarado Mata, Leonardo Villar Cuéllar. ICSA: Laura Elena León Ramírez, Eduardo Guerrero Quevedo, Ailín Díaz Torres, Katia Lorena Sosa Ríos, Alejandra Manuela Molina Molina. IIT: Pablo Daniel Yepiz Graciano, Jesús Alberto del Río Morales, Ileana Vianey Coronado Escobedo, Jorge Andrés Caudillo Campos, Manuel Antonio Rodríguez Monreal. Alberto Solórzano Chavira Abogado General Luis Miguel Hernández Valadez Secretario Particular Martha Patricia Barraza de Anda Coordinadora General de Investigación y Posgrado Ricardo Duarte Jáquez Director General de Servicios Administrativos Guadalupe Valdivia Urdiales Coordinadora General de Diseño y Desarrollo de la Ciudad Universitaria Héctor Reyes Leal Director General de Servicios Académicos Manuel Loera de la Rosa Director General de Planeación y Desarrollo Institucional Eduardo Castillo Luna Coordinador General de Técnicas de Información Eduardo Arturo Lara Hernández Contralor General Servando Pineda Jaimes Director General de Difusión Cultural y Divulgación Científica Funcionarios Gabriela Acosta Camacho Coordinadora de Relaciones Públicas Adriana Saucedo García Coordinadora General del Sistema Universitario del Deporte María Teresa Montero Mendoza Directora General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa Ramón Mario López López Director General de Intercambio, Vinculación y Servicio Social José Mendoza Márquez Director del Sistema Universitario de Salud Hernán de Monserrat Herrera Sías Titular de la Unidad de Transparencia y Acceso a la Información Dizán Vázquez Loya Director de la Unidad de Estudios Históricos y Sociales de Chihuahua René Noriega Armendáriz Director de la División Multidisciplinaria de la UACJ en NCG Francisco Antonio Villalobos Moreno Coordinador de la División Multidisciplinaria de la UACJ en Cuauhtémoc, Chihuahua ICSA Lydia Nesbitt Valenzuela Departamento de Ciencias Administrativas Alfonso Cortazar Martínez Departamento de Ciencias Sociales René Soto Cavazos Departamento de Ciencias Jurídicas Ramón Chavira Chavira Departamento de Humanidades ICB Alejandro Martínez Martínez Departamento de Ciencias Básicas Carlos Cano Vargas Departamento de Ciencias Médicas Jefes de Departamento Daniel Constandse Cortéz Departamento de Ciencias Estomatológicas Eduardo Pérez Eguía Departamento de Ciencias Veterinarias IADA Héctor Rivero Peña Departamento de Arquitectura Guadalupe Gaytán Aguirre Departamento de Diseño Fausto Gómez Tuena Departamento de Arte IIT Francisco López Hernández Departamento de Ciencias Básicas Víctor Hernández Jacobo Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental Jesús Armando Gándara Fernández Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computación Salvador Anacleto Noriega Morales Departamento de Ingeniería Industrial y de Manufactura Víctor Orozco Orozco Defensor de los Derechos Universitarios

5 Contenido Presentación... 9 I. Docencia Oferta Educativa Nueva oferta educativa de posgrado Demanda y cobertura Exámenes de Egreso Titulación Acreditación y actualización de los Programas Educativos Ampliación y mejoramiento del Posgrado Seguimiento a las recomendaciones de los organismos externos Certificación de los procesos Bienestar estudiantil Becas Actividades de innovación de la tutoría institucional Logros y reconocimientos al talento universitario Eventos académicos nacional e internacionales con participación de alumnos Participación de docentes en eventos académicos...99 II. Investigación Capacidad académica Programa de Mejoramiento del Profesorado Cuerpos Académicos Investigadores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Financiamiento Procesos administrativos para la investigación Productos derivados de la investigación Indicadores de investigación por instituto III. Vinculación Convenios Intercambio Académico Movilidad Estudiantil Educación Continua Servicio Social y Acción Comunitaria...200

6 3.6 Vinculación Deporte Universitario Artes y Oficios IV. Innovación Educativa Desarrollo Académico Evaluación docente Formación y actualización docente Impulso a modalidades docentes alternativas Implantación del Modelo Educativo Servicios de Tecnología Educativa Otros logros V. Difusión Cultural y Divulgación Científica Editorial UACJ Distribución de Publicaciones Centro Editorial Difusión en los institutos Arte y Cultura Comunicación Universitaria VI. Apoyo Institucional Gobierno Universitario Normatividad Control y Supervisión de los Recursos Planeación y Desarrollo Institucional Servicios Administrativos Tecnologías de Información Servicios Médicos Universidad Saludable Instalaciones Universitarias Coordinación General de Relaciones Públicas...326

7 VII. Infraestructura Rumbo a la Ciudad Universitaria Proyectos Documentos generados Convenios firmados Infraestructura física Remodelaciones y adecuaciones VIII. La UACJ crece en el estado Nueva Extensión Cuauhtémoc División Multidisciplinaria en Nuevo Casas Grandes Unidad de Estudios Históricos y Sociales IX. Finanzas Presupuesto de Ingresos Presupuesto de Egresos X. Transparencia Glosario

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9 Presentación En este documento se informa de los primeros tres años de esta administración y por ello, por estar a la mitad del encargo que nos hiciera la Comunidad Universitaria, se hace necesario remarcar los avances desde que un equipo asumiera la responsabilidad de coordinar los esfuerzos de todos los que forman esta Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. En las páginas siguientes se verán plasmadas las cifras que nos hablan de una Institución inmersa en la cultura de la calidad y permanentemente en la búsqueda de una excelencia académica que nos permita cumplir cabalmente con los compromisos marcados por la comunidad juarense y por quienes confían en la Institución como creadora de conocimientos y difusora de cultura. El presente Informe, representa el apego a lo establecido en la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, artículo 19, fracción VII, que nos obliga a enterar al H. Consejo Universitario de las acciones realizadas durante el año, para la discusión y aprobación, en su caso, de este documento. Dentro de todo lo destacable y como el remate a los esfuerzos de quienes cotidianamente construyen el prestigio de la UACJ, es importante dar relevancia a un proyecto que este año cristalizó: el de la Ciudad Universitaria. Este esfuerzo de crecimiento, que ha recibido ya la aprobación de toda la comunidad juarense, es nuestra respuesta a las necesidades de crecimiento, no sólo de la Universidad, sino de la ciudad. La Ciudad Universitaria será un campus más de la UACJ y se instalará en lo que se ha denominado Ciudad del Conocimiento, 9

10 tercer universidad autónoma de ciudad juárez una extensión suficiente para albergar a las más importantes instituciones de educación superior de la región y del país. Acorde con los tiempos y las necesidades a las que obliga el cuidado del medio ambiente, la Ciudad Universitaria contará con sistemas eólicos y solares de generación de electricidad; tendrá también toda la infraestructura que permita el ahorro de energía y la correcta disposición de desechos. Estará diseñada para que en ella la comunicación y la movilidad sean sencillas y de esta manera constituir un modelo de construcción que genere un entorno también amigable con la naturaleza. Ciudad Universitaria dejó de ser un proyecto este 27 de agosto, cuando se colocó la primera piedra en un terreno ubicado al sur de la ciudad, que habrá de ser en los próximos años el asiento de una construcción única en su tipo en toda Latinoamérica. Así, dentro de todos los pasos dados en estos tres años, el de la Ciudad Universitaria constituye ese remate de esfuerzos que es importante destacar. Por ello, esperamos que al finalizar la presente administración, en 2012, miles de estudiantes ya den vida a esas nuevas instalaciones que constituirán el fruto de los esfuerzos de 36 años de vida universitaria. 10

11 1 Docencia UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

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13 universidad autónoma de ciudad juárez tercer 1. Docencia 1.1 Of e r t a ed u c a t i v a A la fecha, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, ofrece un total de 102 Programas Educativos que se imparten en cuatro Institutos y dos Divisiones Multidisciplinarias atendiendo seis diferentes niveles educativos, distribuidos de acuerdo a las dos siguientes tablas: Tabla 1. Distribución de la oferta educativa por Dependencia de Educación Superior (DES) DES Lic. Mtr. Esp. Doc. Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA) 7 2 *1 Instituto de Ciencias Biomédicas (ICB) Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT) 12 7 *2 División Multidisciplinaria en Nuevo Casas Grandes División Multidisciplinaria en Cuauhtémoc LIC: Licenciatura; MTR: Maestría; ESP: Especialidad; DOC: Doctorado Nota: existe un TSU y un PM en la División Multidisciplinaria en Nuevo Casas Grandes *Inician actividades en enero de 2010 Tabla 2. Distribución del total de Programas Educativos por nivel educativo Nivel académico Núm. PE Licenciatura 54 Maestría 28 Especialidad 14 Doctorado 4 TSU 1 PM 1 Total

14 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Oferta educativa en el Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA) El IADA atiende a un poco más del 12% de la matrícula, y en este año se llevó a cabo la apertura de los Programas Educativos de Licenciatura en Teoría y Crítica del Arte y el Doctorado en Estudios Urbanos, este último iniciará actividades en enero de Tabla 3. Oferta Educativa y matrícula del IADA por PE y periodos de 2009 Programas Educativos Licenciaturas Enero-junio 2009 Agosto-diciembre 2009 Arquitectura Diseño Gráfico Diseño de Interiores Diseño Industrial Artes Visuales Música Teoría y Crítica del Arte 9 Subtotal de Licenciatura Maestrías Planificación y Desarrollo Urbano 10 7 Diseño Holístico *Doctorado en Estudios Urbano Doctorados Subtotal de Posgrado Total de IADA *Nueva oferta educativa que iniciará actividades en Oferta educativa en el Instituto de Ciencias Biomédicas (ICB) El ICB atiende al 23% de la matrícula y se tiene, como parte de la nueva oferta educativa, la Maestría en Ciencias Químico-Biológicas que iniciará actividades en enero de 2010 con 5 becarios y está vinculada con el CIAD-Hermosillo, IPN, la UNAM y el Consorcio México-Japón-USA de Nagaoka.

15 universidad autónoma de ciudad juárez tercer También se lleva a cabo el análisis de pertinencia para la apertura, en agosto de 2010, de la Maestría en Desarrollo Rural por el Departamento de Ciencias Veterinarias. Tabla 4. Oferta Educativa y matrícula del ICB por PE y periodos de 2009 Programas Educativos Licenciaturas Enero-junio 2009 Agosto- Diciembre 2009 Médico Cirujano Cirujano Dentista Médico Veterinario Zootecnista Optometría Nutrición Química Biología Educación Física Enfermería Subtotal de Licenciaturas Especialidades Endodoncia Odontopediatría 6 6 Ortodoncia Prótesis Bucal Fija y Removible 7 7 Periodoncia 4 4 Cirugía Oral y Maxilofacial 5 5 Anestesiología 9 9 Ortopedia y Traumatología 7 6 Pediatría Médica 9 9 Ginecología y Obstetricia Cirugía General Medicina Interna 2 3 Medicina Familiar Medicina Integrada 6 7 Subtotal de Especialidades Maestrías Ciencias de la Salud Pública Odontológicas Clínico Epidemiológicas

16 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Programas Educativos Enero-junio 2009 Agosto- Diciembre 2009 Ciencias de Orientación Genómica 4 4 Docencia Biomédica Ciencias Forenses *Ciencias Químico-Biológicas Subtotal de Maestrías Subtotal de Posgrado Total de ICB *Nueva oferta educativa que iniciará actividades en Oferta educativa en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) El ICSA atiende al 35% de la matrícula, y en este último semestre se incorporó como nueva oferta educativa el Programa de Licenciatura en Ciencias de la Seguridad, el cual es relevante y pertinente ante los problemas sociales regionales que demandan solución urgente en la sociedad, además, también inició la impartición de la Maestría en Derechos Humanos en dos sedes: una en la UACJ y otra en la Ciudad de México. En agosto de 2009 ingresaron 12 nuevos estudiantes a la Maestría en Cultura e Investigación Literaria, los cuales integran la cuarta generación y actualmente preparan sus tesis mientras toman los cursos curriculares. En la Maestría de Educación Especial se abrió otro grupo en enero 2009, para darle continuidad a la misma, donde ingresaron 25 profesionales, entre ellos: psicólogos, educadores, psicopedagogos y trabajadores sociales.

17 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Tabla 5. Oferta Educativa y matrícula del ICSA por PE y periodos de 2009 Programas Educativos Licenciaturas Enero-junio 2009 Agosto-diciembre 2009 Derecho Economía Turismo Sociología Administración de Empresas Trabajo Social Psicología Literatura Hispanomexicana Contaduría Historia de México Educación Ciencias de la Seguridad 25 Subtotal de Licenciaturas Maestrías Administración Educación Educación Especial Ciencias Sociales Ciencias Económicas Derecho Empresarial 24 Cultura e Investigación Literaria Derecho Fiscal Ciencias Jurídicas Filosofía Derechos Humanos Psicoterapia, Humanista y Educación para la Paz Subtotal de Maestrías Investigación en Ciencias Sociales Doctorados Total de ICSA

18 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Oferta educativa en el Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT) El IIT atiende al 23% de la matrícula, y en este último periodo, como nueva oferta educativa de posgrado, comenzó actividades la Maestría en Ingeniería Industrial. También se inauguraron los cursos para el Doctorado en Ciencias de los Materiales y el de Ciencias de la Ingeniería, los cuales iniciarán en el semestre enero-junio de 2010, además, ambos doctorados solicitaron su evaluación para pertenecer al Programa Nacional de Posgrados de Calidad de CONACYT. Con la creación y apertura de estos doctorados, se fortalecerá y crecerá en la generación y aplicación de nuevo conocimiento que beneficia a los diferentes programas del IIT. Tabla 6. Oferta educativa y matrícula del IIT por PE y periodos de Programas Educativos Licenciaturas Enero-junio 2009 Agostodiciembre 2009 Civil Eléctrica Industrial y de Sistemas Sistemas Computacionales Sistemas Digitales y Comunicaciones Matemáticas Manufactura Física Biomédica Aeronáutica Sistemas Automotrices Mecatrónica Subtotal de Licenciaturas Maestrías Ambiental y Ecosistemas Matemática Educativa Ingeniería en Manufactura Ciencias de los Materiales Civil 20 12

19 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Ciencias en Ingeniería Eléctrica Industrial 17 Doctorados *Ciencias de la Ingeniería *Ciencias de los Materiales Subtotal de Posgrados Total de IIT *Nueva oferta educativa que iniciará actividades en Oferta educativa en la División Multidisciplinaria de la UACJ en Nuevo Casas Grandes El campus Nuevo Casas Grandes actualmente ofrece 11 licenciaturas, 1 maestría y 2 programas a nivel técnico superior. La matrícula experimentó un crecimiento total de un 40% entre el semestre enero-junio y el actual. Tabla 7. Oferta educativa y matrícula de la División MultidiscipIinaria de la UACJ en Nuevo Casas Grandes por PE y periodos de 2009 Programas Educativos Enerojunio 2009 Agosto-diciembre 2009 TSU Desarrollo Infantil Subtotal TSU PM Enfermería General Subtotal PM Licenciatura Mercadotecnia Trabajo Social - Doble ciclo Turismo - Doble ciclo Administración de Empresas - Doble ciclo Enfermería Educación Médico Veterinario Zootecnista 46 Nutrición 48 Psicología Industrial 44 Ing. Agroindustrial Ing. en Agronegocios 16 Subtotal de Licenciatura

20 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Maestrías Administración 9 12 Subtotal de Posgrado 9 12 Total Campus NCG Oferta educativa en la División Multidisciplinaria de la UACJ en Cuauhtémoc En agosto de 2009 comenzó la operación del campus Cuauhtémoc con 3 Programas Educativos de licenciatura y una matrícula de 160 alumnos. Desde el primer semestre ha logrado contar con una planta de maestros suficiente, así como la infraestructura necesaria. Los profesores de tiempo completo fueron seleccionados mediante convocatoria pública nacional de acuerdo con criterios establecidos por Promep. Tabla 8. Oferta educativa y matrícula de la División Multidisciplinaria de la UACJ en Cuauhtémoc 20 Programas Educativos Licenciatura Agostodiciembre 2009 Humanidades 40 Geoinformática 40 Enfermería 80 Subtotal de Licenciaturas 160 Total Campus Cuauhtémoc Nu e v a of e r t a ed u c a t i v a de po s g r a d o Para el ciclo septiembre 2008-septiembre 2009, la oferta vigente de posgrado en la UACJ se encuentra constituida por 42 Programas Educativos: 27 maestrías, 14 especialidades y 1 doctorado. Además, en este mismo periodo, se aprobaron 4 nuevos posgrados que iniciarán actividades en enero de 2010: 3 doctorados y 1 maestría, los cuales se enlistan a continuación:

21 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Doctorado en Estudios Urbanos Doctorado en Ciencias de los Materiales Doctorado en Ciencias de la Ingeniería Maestría en Ciencias Químico-Biológicas Como ya se mencionó, los nuevos doctorados de ingeniería solicitaron su evaluación por parte del PNPC, pero además, de manera permanente se proporciona apoyo a los Programas Educativos de Posgrado (PEP) idóneos de ser evaluados por el PNPC-CONACYT para ingresar como programas de calidad Programas de posgrado en el PNPC Actualmente se tienen registrados 7 posgrados de la UACJ en el PNPC, los cuales atienden a un total de 155 estudiantes, de ellos, el 74% están en los PEP del IIT, la distribución de los PEP reconocidos en el PNPC es la siguiente: Tabla 9. Distribución de los PEP reconocidos en el PNPC por DES y su matrícula (agosto-diciembre 2009) DES PEP en PNPC Matrícula ICB 4 21 ICSA 1 19 IIT La Maestría en Ciencias Sociales para el Diseño de Políticas Públicas, actualmente reconocido como Programa Consolidado, ingresó al PNP en 1999 y estará solicitando su evaluación en 2011 para ser reconocido como Programa Internacional; las especialidades en Endodoncia y Prótesis Fija y Removible ingresaron como PEP Consolidados en 2006, éstos también deberán someterse a evaluación en 2011; las maestrías en Ciencias con Orientación Genómica e Ingeniería en Ciencias de los Materiales ingresaron en 2007 al PNPC como Posgrados de Nueva Creación y serán eva- 21

22 tercer universidad autónoma de ciudad juárez luados en 2011 para ser reconocidos como Programas Consolidados; finalmente en 2008 ingresaron la Especialidad en Ortodoncia bajo la categoría de En Desarrollo y la maestría de Ingeniería en Manufactura como Programa de Reciente Creación, ambos deberán pasar a la siguiente categoría a más tardar en De m a n d a y co b e r t u r a Examen de admisión a licenciatura Se implantó la aplicación del examen de admisión para ingresar a la Universidad a través de un sistema de cómputo individualizado, con resultado inmediato al término del examen. Este procedimiento es certificado por un Notario Público, lo cual permite ofrecer un esquema transparente para la selección de los aspirantes. La aplicación para el periodo agosto-diciembre de 2009, fue la siguiente: Tabla 10. Exámenes de admisión en línea Periodo de convocatoria Exámenes aplicados en línea 4 abril-15 mayo Es importante señalar que se adoptó nuevamente la modalidad de aplicación del examen de admisión a licenciatura por semestre, con la finalidad de ampliar la oportunidad a los egresados de bachillerato para ingresar a la UACJ Aplicaciones vía internet Buscando fortalecer los valores de servicio y la aspiración de calidad institucional, se trabaja en la puesta en marcha de un servicio 7x24 (siete días de la semana, las veinticuatro horas del día), mediante el cual se podrán realizar los siguientes servicios vía internet: pago del costo de ficha de admisión a licenciatura e inscripción; equivalencias, revalidaciones y reconocimientos y captura de planta docente.

23 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Esto con el objetivo de brindar una sustentabilidad a la gestión escolar-administrativa apoyada en una plataforma tecnológica eficiente y moderna, pero sobre todo basada en una adecuada planeación estratégica, que en conjunto facilitará la prestación de servicios escolares más ágiles, eficientes y con calidad Tasas de absorción de solicitudes de la UACJ Para el semestre agosto-diciembre se tuvo un total de 9856 solicitudes, de los cuales ingresaron 3990, cifra que representa un 40.5% de absorción, compuesta por un 40% de absorción en programas de pregrado y un 65% en posgrado. La distribución de la tasa de solicitudes aceptadas por Programa Educativo se muestra en la tabla 11. Tabla 11. Tasa de solicitudes aceptadas por Programa Educativo** Programas Solicitudes Nuevo ingreso Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte Licenciaturas Tasa de absorción Arquitectura % Diseño Gráfico % Diseño de Interiores % Diseño Industrial % Artes Visuales % Música % Teoría y Crítica del Arte % Totales % Maestrías Planificación y Desarrollo Urbano % Licenciaturas Totales % Instituto de Ciencias Biomédicas Médico Cirujano % Cirujano Dentista % Médico Veterinario Zootecnista % Nutrición % Química % 23

24 tercer universidad autónoma de ciudad juárez 24 Programas Solicitudes Nuevo ingreso Tasa de absorción Biología % Educación Física % Enfermería % Totales % Instituto de Ciencias Sociales y Administración Licenciaturas Derecho % Economía % Turismo % Sociología % Administración de Empresas % Trabajo Social % Psicología % Literatura Hispanomexicana % Contaduría % Historia de México % Educación % Ciencias de la Seguridad % Totales % Maestrías Administración % Derecho Empresarial % Derecho Fiscal % Filosofía % Totales % Instituto de Ingeniería y Tecnología Licenciaturas Civil % Eléctrica % Industrial y de Sistemas % Sistemas Computacionales % Sistemas Digitales y Comunicaciones % Matemáticas % Manufactura % Física % Mecatrónica % Sistemas Automotrices %

25 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Programas Solicitudes Nuevo ingreso Tasa de absorción Biomédica % Aeronáutica % Totales % Maestrías Manufactura % Ciencias de los Materiales % Ciencias en Ing. Eléctrica % Ingeniería Industrial % Totales % Nuevo Casas Grandes Licenciaturas Mercadotecnia % Trabajo Social % Turismo % Enfermería % Educación % Médico Veterinario Zootecnista % Nutrición % Psicología Industrial % Agronegocios % Totales % Cuauhtémoc Licenciaturas Humanidades % Geoinformática % Enfermería % Totales % Subtotal Licenciaturas % Subtotal Posgrados % Totales % 25 ** Debido al cambio de sistema de admisión, los datos de absorción ahora se miden como solicitudes y no como solicitantes; pues se permite que todo estudiante presente más de una solicitud.

26 tercer universidad autónoma de ciudad juárez La distribución de la matrícula de nuevo ingreso se puede apreciar en la siguiente gráfica, la cual demuestra que ICSA es el instituto que capta la mayor matrícula, un 28%, siguiéndole el IIT con un 27%. Gráfica 1. Distribución de la matrícula de nuevo ingreso por DES En lo referente al Examen de Admisión a Posgrados (EXANI III), éste se aplicó en dos periodos y falta una tercera aplicación que será para el nuevo ingreso del semestre enero de Tabla 12. Fechas de aplicación del EXANI III 26 Fecha Exámenes aplicados abril Próxima aplicación Cobertura La matrícula actual de la UACJ es de estudiantes inscritos, de los cuales son de pregrado y 816 de posgrado. La distribución de los últimos dos periodos por DES y nivel académico, se detalla a continuación:

27 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Tabla 13. Distribución de la matrícula por DES Programas 2009 DES Enero-junio Agosto-diciembre IADA ICB ICSA IIT NCG Cuauhtémoc 160 Totales Tabla 14. Distribución de la matrícula por nivel educativo Nivel educativo Enero-junio Agosto-diciembre Profesional Medio Técnico Superior Universitario Licenciaturas Subtotal Pregrado Especialidades Maestría Doctorado 0 0 Subtotal Posgrado Total UACJ De acuerdo al entorno regional y económico en el que la UACJ se encuentra, el área de conocimiento prioritaria es la de Ingeniería y Tecnología, y es donde se concentra la mayoría de nuestros alumnos. Tabla 15. Distribución de la matrícula por Área del Conocimiento (agosto-diciembre 2009) 27 Área del conocimiento Matrícula Ciencias Sociales y Administrativas 6882 Ingeniería y Tecnología 7030 Ciencias de la Salud 4093 Educación y Humanidades 1857 Ciencias Agropecuarias 551 Ciencias Naturales y Exactas 721 Total UACJ

28 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Gráfica 2. Distribución de la matrícula por Área del Conocimiento Ciencias Sociales y Administrativas Ingeniería y Tecnología Ciencias de la Salud Educación y Humanidades Ciencias Agropecuarias Ciencias Naturales y Exactas Crecimiento de la Cobertura en las DES IADA En el segundo semestre del presente año, el IADA atiende a 2549 estudiantes, cifra que representa un incremento del 4% con respecto al semestre agosto-diciembre de 2008 y con un nuevo ingreso de 399 estudiantes que refleja un 15.39% de incremento de la absorción respecto al año anterior. ICB En el semestre agosto-diciembre de 2009 ingresaron al ICB 801 nuevos alumnos, lo que representa un incremento del 40% con respecto al mismo semestre de 2008 y del 99.3% con respecto al primer semestre de La matrícula del ICB se incrementó un 8.7% en el último año para totalizar 4841 alumnos. ICSA En este último periodo, la matrícula del ICSA asciende a 7434, un porcentaje de incremento de 1.3% con respecto al mismo periodo de 2008, y con un nuevo ingreso de 1126 estudiantes, cifra que es el mayor nuevo ingreso de toda la Institución y una tasa de absorción del 39.6%.

29 universidad autónoma de ciudad juárez tercer IIT La matrícula del IIT es de 4891, un incremento del 8.8% con respecto al 2008, y un nuevo ingreso de 1077 estudiantes, que representa un 52.77% de absorción. NCG En este último periodo, el campus NCG ha tenido un incremento del 39% en su matrícula, ya que en el segundo semestre de 2008 se tuvo una matrícula de 901, y para este semestre se tiene un total de 1259 estudiantes inscritos. Por otro lado, la tasa de absorción del periodo en curso es de 81.66%. Cuauhtémoc En agosto de 2009 se iniciaron formalmente las actividades académicas de la División Multidisciplinaria en Cuauhtémoc con una matrícula total de 160 alumnos distribuidos en las tres licenciaturas de: Enfermería, Geoinformática y Humanidades; su tasa de absorción general fue de 53.8%. Tabla 16. Matrícula de la sede en Cuauhtémoc Programa Educativo Aspirantes Aceptados Tasa de absorción Enfermería % Humanidades % Geoinformática % Total % Crecimiento de la matrícula de posgrado El crecimiento en la matrícula ha sido considerable. Mientras que en el 2006 se tenían 658 alumnos, para este 2009 se tienen 816, lo que representa un incremento del 25% y como puede apreciarse, la mayor parte del mismo corresponde a los posgrados de ingeniería. En la siguiente tabla se observa la matrícula por DES. 29

30 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Tabla 17. Matrícula de posgrado por DES DES IADA ICB ICSA IIT Total Ex á m e n e s de Eg r e s o Licenciatura y posgrado La Dirección General de Servicios Académicos informa que se llevó a cabo la aplicación del Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) que se aplica a los alumnos que van a egresar y puede ser considerado como una opción de titulación. Tabla 18. Fechas de aplicación del EGEL Fecha Exámenes aplicados 27 y 28 de marzo y 19 de septiembre 2009 Próxima aplicación 30 ICB A partir de este año, los alumnos del Programa de Química participarán en el EGEL y en el caso de Biología en BIOEGEL. Cabe destacar que al menos 12 docentes del ICB ayudan en la elaboración de los reactivos que se integran a este examen nacional. ICSA Se concluyó la fase escolarizada de la primera generación de la Maestría en Psicoterapia Humanista y Educación para la Paz y se inició la etapa de presentación de tesis de 10 de los 16 maestrantes. También se lanzó la convocatoria para la tercera generación, con una respuesta de 80 solicitantes. El Doctorado en Ciencias Sociales concluyó la primera generación

31 universidad autónoma de ciudad juárez tercer del programa en enero de 2009, con un total de 17 alumnos egresados; a la fecha se han realizado 12 exámenes de grado. De 2008 a septiembre de 2009 se realizaron 8 exámenes de grado de alumnos que concluyeron la Maestría en Ciencias Sociales para el Diseño de Políticas Públicas y se integraron 16 estudiantes en la nueva generación Preparatorias incorporadas a la UACJ Se aplicó de forma semestral por medio de computadora a 980 alumnos que en junio de 2009 terminaron su educación en una de las preparatorias pertenecientes a 16 planteles. La aplicación se programó para dos días en las salas de usos múltiples del Centro Cultural Universitario, en la sede de Chihuahua y en el Campus de Nuevo Casas Grandes, siendo obligatorio dicho examen. El análisis de sus resultados permite retroalimentar a cada una de las escuelas incorporadas para que mejoren el aprendizaje de sus alumnos. Servicio de legalización de documentos Se amplió el servicio para la apostilla de certificados oficiales de estudio y títulos profesionales, para que nuestros egresados puedan ser aceptados en los posgrados en el extranjero, fijándose una tarifa que comprende el pago de derechos para este tipo de trámite. Ceremonia de titulación para escuelas incorporadas En el presente ciclo se celebró la ceremonia de graduacióntitulación también para planes de estudio incorporados, realizándose el día 18 de agosto en el Teatro Gracia Pasquel, a la cual acudieron los egresados de los Programas de Enfermería de la Cruz Roja, de la Escuela de Enfermería del Hospital de la Familia (Sadec) y de la Escuela Superior de Psicología, quienes ese día recibieron sus títulos profesionales, al igual que en las ceremonias de titulación de los Programas de la UACJ. 31

32 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Examen de egreso de los programas de nivel técnico y licenciatura de las escuelas incorporadas. En el ciclo enero a junio de 2009 y el presente (agosto a diciembre de 2009), se implementó el procedimiento de registro de este examen, con la responsabilidad solidaria para el director de la escuela incorporada de registrar a la totalidad de los alumnos que egresan, lo cual representa la posibilidad de medir la calidad con la cual egresan y convirtiéndose en una opción para poder titularse de manera oportuna. Diplomado en Competencias Docentes en Educación Media Superior La primera generación de maestros en escuelas incorporadas egresó del Diplomado en Competencias Docentes en la Educación Media Superior; en el cual nuestra Institución es formadora de docentes como parte del convenio firmado con la ANUIES, proyectando para los siguientes ciclos ir certificando a la planta docente de las escuelas incorporadas mediante estos diplomados basados en la Reforma Integral en la Educación Media Superior, a través de apoyos institucionales y externos. 1.5 Ti t u l a c i ó n 32 La Dirección General de Servicios Académicos dio a conocer que en el área de Titulación, la UACJ se encuentra en el cuarto lugar nacional en trámites de registro de título ante la Dirección General de Profesiones. La aplicación del programa Titulación Oportuna ha incrementado el número de alumnos titulados en los últimos semestres. El 6 de febrero de 2009, por primera vez fue posible que los graduandos recibieran una copia de su título durante la ceremonia de graduación. En cuanto al número de titulados, presentamos resultados muy favorables que hablan de un incremento notable y permanente.

33 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Tabla 19. Índices de titulación Fecha Títulos elaborados Cédulas federales Registro estatal La Jefatura Administrativa Servicio Social de la Dirección General de Intercambio, Vinculación y Servicio Social, ha tenido una participación directa con el proyecto Titulación Oportuna, a través del cumplimiento del servicio social, por lo que en el semestre agosto-diciembre de 2008 logramos alcanzar un 99.7% de cumplimiento y en el periodo enero-junio de 2009 el 90.28%. En las tablas subsecuentes se muestran los indicadores de los candidatos a titularse por periodo. Tabla 20. Titulación oportuna agosto-diciembre 2008 Instituto Servicio Social acreditado En proyecto Sin servicio Total Cumplimiento ICB % ICSA % IIT % IADA % Total de candidatos a titulación 803 Instituto Tabla 21. Titulación oportuna, generación enero-junio 2009 Servicio Social acreditado En proyecto Sin servicio Total Cumplimiento ICB % ICSA % IIT % IADA % Total de candidatos a titulación

34 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Títulos protegidos Se presentó el nuevo modelo de título profesional que cuenta con las medidas de seguridad de vanguardia para protegerlo de falsificaciones y además permitirá que el egresado lo firme al instante en que lo solicite, por lo tanto, en la ceremonia de titulación se le entregará el original conjuntamente con las cédulas federal y estatal Toma de fotografía para títulos Se cuenta ya con el equipo que cumple con las especificaciones para tomar al egresado la foto para su título profesional. Actualmente se realiza la etapa de pruebas y se gestiona la autorización de un espacio físico para instalar el estudio de fotografía, cuyas ventajas son: estandarización de calidad, ingresos extraordinarios para el proyecto, mayor control del trámite, abatimiento de tiempos de entrega, la tarifa más económica del paquete de titulación, otorgar al estudiante la facilidad de pagar en abonos Titulación oportuna en posgrados Actualmente se entrega una copia de título sólo a los egresados de la Maestría en Administración, por lo que se está trabajando con las coordinaciones para que próximamente se extienda el programa a todos los posgrados de nuestra Universidad Titulación en la División Multidisciplinaria de Nuevo Casas Grandes En el ciclo anterior inició el programa Titulación Oportuna para todos los egresados de los programas de la División Nuevo Casas Grandes. La totalidad de los egresados se beneficia del programa al obtener su título profesional en la ceremonia de titulación y muy pronto también las cédulas federal y estatal.

35 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Tabla 22. Trámites de titulación oportuna en la División Multidisciplinaria de Nuevo Casas Grandes Programa Trámites TSU en Desarrollo Infantil 122 Lic. en Enfermería 4 Lic. en Administración 11 Lic. en Turismo 16 Lic. en Mercadotecnia 26 Enfermería General 12 Agroindustrias 9 Derecho 2 Trabajo Social 33 Sistemas Computacionales 1 TSU en Trabajo Social 1 Total 237 Durante las vacaciones del verano 2009 se llevaron a cabo los cursos de titulación Innovación Educativa e Integración Educativa para el Programa de TSU en Desarrollo Infantil; por disposición del Consejo Universitario se debe acreditar un curso para poder ingresar a la licenciatura. Se inscribieron 58 alumnos y se resalta la participación de la doctora María del Carmen Santos con el tema Fundamentos de educación especial. Se impartió también un curso de titulación para egresados y/o futuros egresados del Programa de Ingeniería en Agroindustrias, el cual fue sobre Sistemas Alternativos de Producción, con un total de 15 alumnos inscritos. 1.6 Ac r e d i t a c i ó n y ac t u a l i z a c i ó n de los Programas Educativos 35 Gracias a los esfuerzos realizados por la UACJ en materia de acreditación, la Universidad recibió en noviembre de 2008 el refrendo al reconocimiento de calidad de los Programas Educativos de Pregrado, distinción que otorga la Secretaría de Educación Pública.

36 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Además, se actualizaron 17 programas entre licenciaturas y maestrías y actualmente se trabaja con los nuevos programas autorizados por el Consejo Académico que se implementan en Ciudad Juárez y en los Campus de Nuevo Casas Grandes y Cuauhtémoc. La UACJ mantiene su membresía en el CUMEX con estudiantes atendidos en Programas Educativos de Buena Calidad, 100% de la matrícula evaluable. Tabla 23. Calidad académica de la UACJ Porcentaje de estudiantes en programas con reconocimiento de calidad Programas ofertados en licenciatura Matrícula total de licenciatura II-09 IADA ICB ICSA IIT UACJ 100% 100% 100% 100% 100% Programas evaluables Matrícula en programas evaluables Programas en nivel Matrícula en programas con reconocimiento de calidad Programas acreditados Calidad académica en el IADA Se logró la reacreditación del PE de Arquitectura, evaluado por el organismo acreditador Consejo Mexicano de Acreditación para la Enseñanza de la Arquitectura, A.C. (COMAEA), a su vez, Artes Visuales alcanzó el nivel 1 de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). En el desarrollo de los documentos de autoevaluación, se contó con la participación de personal académico, estudiantes y administrativos del IADA. Los programas de Diseño Industrial y Diseño Gráfico atendie-

37 universidad autónoma de ciudad juárez tercer ron las recomendaciones emitidas por el Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño, A.C. (COMAPROD) para su próxima acreditación y reacreditación, respectivamente. Tabla 24. Calidad académica del IADA Programas académicos Lic. en Diseño Gráfico Lic. en Diseño Industrial Lic. en Artes Visuales Lic. en Música Matrícula al semestre II-09 Evaluable por CIEES (un año posterior al primer egreso) Evaluado por CIEES Nivel de consolidación CIEES Fecha posible de obtención del nivel 1 Acreditable (con nivel 1 de CIEES) No Sí No Sí Sí No COMAEA x x En proceso de dictaminación Dic Acreditado por Lic. en Arquitectura COMA- PROD Lic. en Diseño de Interiores COMA- PROD En proceso En proceso 37

38 tercer universidad autónoma de ciudad juárez Calidad académica en el ICB Se mantienen los programas dentro de los esquemas establecidos de calidad educativa: el Programa de Cirujano Dentista fue reacreditado, siendo el tercero a nivel nacional que logra esta distinción; el Programa de Veterinaria concluyó este proceso. La visita de reacreditación ocurrirá en la tercera semana de noviembre y se ha trabajado con esmero para obtener un resultado favorable; con el mismo fin, los programas de Biología, Química, Nutrición y Educación Física, atendieron las recomendaciones hechas por cada organismo acreditador y se espera en corto plazo recibir la visita del CONCAPREN (Consejo Nacional para la Calidad de los Programas Educativos en Nutriología). El Programa de Licenciatura en Enfermería elaboró el documento de autoevaluación y se tuvo la visita de los CIEES, de los cuales se espera el dictamen en nivel 1 en fecha próxima. Tabla 25. Calidad académica del ICB 38 Programas académicos Médico Cirujano Cirujano Dentista Matrícula al semestre II-09 Evaluable por CIEES (un año posterior al primer egreso) Evaluado por CIEES Nivel de consolidación CIEES Fecha posible de obtención del nivel 1 Acreditable (con nivel 1 de CIEES) No Sí No Sí Sí No COMAEM CONAEDO Nutrición Química Acreditado por Médico Veterinario Zootecnista CONE- VET En proceso En proceso

39 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Programas académicos Matrícula al semestre II-09 Evaluable por CIEES (un año posterior al primer egreso) Evaluado por CIEES Nivel de consolidación CIEES Fecha posible de obtención del nivel 1 Acreditable (con nivel 1 de CIEES) No Sí No Sí Sí No Biología CACEB Entrenamiento Deportivo En proceso Enfermería En proceso de autoevaluación Nov Acreditado por Actualmente el ICB cuenta con 4 programas de posgrado reconocidos por el PNPC del CONACYT: las Especialidades de Prótesis Bucal Fija y Removible, Endodoncia, Ortodoncia y la Maestría en Ciencias Orientación Genómica. El monto recibido para becas de los alumnos inscritos en los Posgrados de Calidad del ICB asciende a cerca de $ En la Convocatoria 2009 del CONACYT, participaron las Especialidades de Pediatría Médica, Cirugía Oral y Maxilofacial y Ginecología y Obstetricia, así como las maestrías en Docencia Biomédica, en Ciencias Odontológicas y Ciencias Químico-Biológicas, de las cuales se esperan resultados favorables para su reconocimiento en el PNPC. Se concluyó el rediseño curricular y se definió el nombre del programa de Entrenamiento Deportivo a Educación Física; se trabaja en el rediseño/actualización de la currícula de los Programas de Química, Biología, Médico Cirujano y Optometría. 39

40 tercer universidad autónoma de ciudad juárez El Programa de Optometría se encuentra en el proceso de rediseño curricular, se espera el dictamen del Consejo Académico para ofertar de nuevo el ingreso a partir del semestre enero-junio de Como parte de este rediseño, el coordinador del PE ha participado en foros nacionales: en la Universidad de Xochicalco, en Tijuana y la Autónoma de Aguascalientes, en esta reunión se formalizó la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Optometría (AMFEOP), en la cual un docente del programa fue electo secretario general de dicha Asociación Calidad académica en el ICSA Se conformaron mesas de trabajo para realizar el diseño curricular de la Maestría en Economía y presentarlo ante los evaluadores del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT. Los Programas Educativos de Pregrado y Posgrado obtuvieron logros significativos en su desempeño académico, ya que dentro del Programa de Seguimiento y Evaluaciones para la Acreditación, se llevaron a cabo actividades encaminadas para la reacreditación de los PE de Sociología, Trabajo Social, Contabilidad y Administración de Empresas, así como la evaluación de los PE de Turismo y Psicología, los cuales están en espera de dictamen por parte de sus organismos acreditadores. Con las acciones descritas se asegura que al término del segundo semestre de 2009 se mantendrá el 100% de la matrícula de los PE de licenciatura en Programas de Buena Calidad y el 100% de los programas evaluados en el nivel 1 de los CIEES, acreditados o reacreditados.

41 universidad autónoma de ciudad juárez tercer Tabla 26. Calidad académica del ICSA Programas académicos Matrícula al semestre II-09 Evaluable por CIEES (un año posterior al primer egreso) Evaluado por CIEES Nivel de consolidación CIEES Fecha posible de obtención del nivel 1 Acreditable (con nivel 1 de CIEES) No Sí No Sí Sí No Acreditado por Derecho CONFEDE Economía CONACE Turismo CONAET Sociología ACCECISO Administración de Empresas Trabajo Social CACECA ACCECISO Psicología CNEIP Literatura Hispanomexicana 87 1 En proceso Contaduría CACECA Historia 89 1 ACCECISO Educación 811 x ACCECISO En el posgrado, la Maestría en Ciencias Sociales mantuvo su permanencia en el Padrón Nacional del Posgrado del CONACYT, en tanto que los PEP de Doctorado en Ciencias Sociales, Maestría en Economía, Maestría en Educación Especial y la Maestría en Administración de Empresas se sometieron a evaluación ante este mismo organismo para recibir dictamen antes del cierre del año Para asegurar la pertinencia de los PE y PEP se llevaron a cabo actividades continuas con la participación de las academias, 41

42 tercer universidad autónoma de ciudad juárez 42 la colaboración de expertos, el análisis de los estudios de egresados y empleadores. Asimismo, entre otras acciones programadas se encuentran la revisión y actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en Contaduría, el cual obtuvo un dictamen de Excelencia por parte de DINNOVA; se avanzó significativamente en el rediseño curricular de los programas de Psicología, Literatura Hispanomexicana, Maestría en Educación Especial y se revisó el plan de estudios de la Maestría en Educación. Además de lo mencionado, se diseñaron dos nuevas asignaturas en la Licenciatura en Trabajo Social como resultado de las recomendaciones de los CIEES; bajo este mismo esquema, las academias del Programa de Educación actualizaron 45 cartas descriptivas y otras 45 dentro de los PE de Administración de Empresas, Contaduría y Turismo. También se decidió incrementar grupos de las materias Lectura y Redacción, pasando de 42 en 2008 a 61 en 2009 y Comunicación Oral de 3 a 6 en Los PE de Historia, Economía y Educación se encuentran en proceso de reacreditación, por ello se ha establecido un plan de trabajo con estrategia a corto y mediano plazo ( ) para dar seguimiento a las recomendaciones de los organismos acreditadores, lo cual ha permitido dar continuidad a procesos de crecimiento en cada Programa. Los PE de Sociología y Economía están preparando un nuevo plan de estudios cuya innovación más destacada es la inclusión de un eje articulador de vinculación y prácticas profesionales, además se ampliará a cuatro la cantidad de asignaturas que puedan ofrecerse en la modalidad virtual. Durante los meses de febrero a mayo se desarrollaron los procesos de planeación estratégica y participativa para dar seguimiento a los compromisos institucionales del PIDE y el PIFI y en conjunto con la evaluación institucional mejoraron significativamente las evaluaciones otorgadas al ICSA. Con el seguimiento a la planeación del desarrollo del ICSA se ha logrado dar continuidad y apli-