PASTORAL UPB, SECCIONAL PALMIRA

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1 INTRODUCCIÓN PASTORAL UPB, SECCIONAL PALMIRA Ante todo hay que reafirmar que nuestra Universidad es Católica y Pontificia, esto significa, que está regida por los parámetros doctrinales de la Iglesia Católica, y que a su vez establece puentes adecuados entre los saberes de las disciplinas epistemológicas y la espiritualidad Cristiana, como también entre hombre y las diferentes culturas que lo constituyen. Existen dos numerales de la ex corde ecclesiae del Papa Juan Pablo II, sobre las universidades católicas que nos ayuda a sustentar bien nuestro propósito: 13. Puesto que el objetivo de una Universidad Católica es el de garantizar de forma institucional una presencia cristiana en el mundo universitario frente a los grandes problemas de la sociedad y de la cultura, ella debe poseer, en cuanto católica, las características esenciales siguientes: 1. una inspiración cristiana por parte, no sólo de cada miembro, sino también de la comunidad universitaria como tal; 2. una reflexión continua a la luz de la fe católica, sobre el creciente tesoro del saber humano, al que trata de ofrecer una contribución con las propias investigaciones; 3. la fidelidad al mensaje cristiano tal como es presentado por la Iglesia; 4. el esfuerzo institucional a servicio del pueblo de Dios y de la familia humana en su itinerario hacia aquel objetivo trascendente que da sentido a la vida (17). Pastoral universitaria Ex corde ecclesiae N 13 La Pastoral Universitaria es aquella actividad de la Universidad que ofrece a los miembros de la Comunidad la ocasión de coordinar el estudio académico y las actividades para-académicas con los principios religiosos y morales, integrando de esta manera la vida con la fe. Dicha pastoral concretiza la misión de la Iglesia en la Universidad y forma parte integrante de su actividad y de su estructura. Una Comunidad Universitaria preocupada por promover el carácter católico de la institución, debe ser consciente de esta dimensión pastoral y sensible al modo en que ella puede influir sobre todas sus actividades. Ex corde ecclesiae N 38

2 Todo esto pide de la pastoral universitaria todo un dinamismo organizado y estructurado en un referente de formación integral, donde se considera a la persona humana como un todo, como un Quien, y no como un Que. Así poder articular un proceso de pastoral interdisciplinar en la sinergia de la fe con las diferentes disciplinas del saber. Todo este deseo se concretiza en nuestra misión donde: La Universidad Pontificia Bolivariana tiene como misión la formación integral de las personas que la constituyen, mediante la evangelización de la cultura, la búsqueda constante de la verdad, en los procesos de docencia, investigación, proyección social y la reafirmación de los valores desde el humanismo cristiano, para el bien de la sociedad. Esto es lo que abarca todo el trabado de dirección de docencia, dirección admirativa y dirección de pastoral. Como tal la Pastoral de la UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA está estructurada en clave nacional, pero contextualizada en nuestra realidad Vallecaucana. Esto quiere decir a nuestra cultura, nuestras costumbres y modos propios de convivencia. Ha centrado nuestra atención pasar de una pastoral de impacto y masividad a una pastoral de procesos, donde los jóvenes y personal universitario pueden hacer un verdadero proceso de crecimiento integral, crecimiento que a su vez permite la evaluación del impacto de la pastoral en nuestra institución universitaria; así mejorar no solo nuestros niveles de calidad de vida, sino, el sentido más profundo de la existencia de todos y cada uno de los que hacen parte de nuestra institución. Pastoral Universitaria por procesos: PROCESOS ESTUDIANTILES. Referentes a las actividades propias de campus con los estudiantes de los diferentes pregrados de la Universidad Pontificia Bolivariana de nuestra seccional, se trata pues de integrar a las actividades académicas (ciclo básico universitario) y para académicas (actividades no curriculares) un trabajo de formación integral a favor de todos y cada uno de los estudiantes. PROCESOS ADMINISTRATIVOS. Un elemento muy importante en nuestra Universidad es la parte administrativa, ya que con ellos es que se cuenta para la formación integral de cada uno de los estudiantes. Por ello es muy necesario cualificar a todo nuestro personal no sólo en la promoción intelectual sino,

3 también pastoral e integral. El personal administrativo es la base con la que contamos para lograr nuestros propósitos pastorales y académicos. Así que estas son dos maneras de concebir nuestra pastoral. Ahora veamos la estructura de cada uno de los procesos antes mencionados. PROCESOS ESTUDIANTILES: Se marcarán dos escenarios de procesos: CONÉCTATE Esta fase corresponde al trabajo de crecimiento personal, apunta al conocimiento del yo integral, al sentido de la vida, la valoración de la autoestima y al impulso vital de cada día. CONECTÉMONOS Aquí nos centraremos en trabajo interdisciplinario sobre la realización personal como servicio a la sociedad, o sea, el conocerme y darle sentido a mi vida. Apunta ahora a realizar lo mismo con otras personas dentro y fuera de nuestra institución, lo que podríamos llamar un servicio social integrado. CONÉCTATE Como en cada proceso partiremos del concepto integral desde lo que concibe la antropología cristiana en su proceso evangelizador; ante todo se resalta el valor creador de Dios de manera especial por el ser humano: Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza (Gen. 1, 26). Por lo tanto esta es la premisa o punto de partida la vida del ser humano como don trascendente, que sobrepasa a las demás criaturas de la creación. Ahora miremos el esquema de la formación integral dentro la Pastoral Universitaria:

4 De esta manera la pastoral quedará integrada a todos los procesos de formación ya sean curriculares o extracurriculares a nivel de cada uno de los estudiantes de nuestra seccional. Ahora miremos el esquema propio de CONÉCTATE: 1. Formación en bioética: reconocer quien soy desde el don admirable de la vida. Talleres y foros por semestres. 2. Talleres de neurolingüística y religión para estudiantes: establecer diálogos y foros de neologismos juveniles e imaginarios urbanos, sobre la fuerza de la palabra, y la crisis actual de la comunicación juvenil. 3. Exploradores UPB: es la promoción de la parte, artística y lúdica de comunicación, donde los estudiantes se comunican a través del arte y la cultura propia. 4. Dialogantes UPB: Grupos de estudio, referente a temas no curriculares y fuera de los espacios y tiempos propios académicos y de la universidad; donde se proponen temas a debatir en búsqueda de la verdad y crecimiento personal y comunitario. El lema es Absi Injuria Verba (que la palabra no sea injuriosa) y el lugar de reunión se le llama la palestra, y se realiza en espacios acordados previamente por el grupo de participantes.

5 5. Ciclo básico: Desde el ciclo básico la pastoral hace presencia a través de asignaturas que ayudan a interiorizar y profundizar el crecimiento integral y la evangelización de la cultura, tales como: Cristología, Humanismo, Cultura y Valores y Ética General. 6. Pastoral de la amistad: Trabajo permanente, ordinario y cotidiano de presencia con los estudiantes desde sus lugares propios de relación, todo esto va encaminado a crecer en la amistad y el diálogo, para suscitar espacios como la dirección espiritual y la confesión. 7. Dirección espiritual: Se trata del acompañamiento desde la capellanía, a cada uno de los estudiantes en situaciones espontaneas y programadas de acompañamiento espiritual. Ayudar a discernir en el joven la voluntad de Dios para él. 8. Eucaristía universitaria: Promover la parte celebrativa de la fe y mostrar la NECESIDAD de Dios en cada uno de los estudiantes y por ende la necesidad de estar con Él y celebrar con Él la vida a través de la Santa Misa. La Eucaristía se convierte en la universidad en un punto de llegada y un punto de partida; esto significa evangelizar hacia ella y desde ella sacar la evangelización. 9. Grupo Mariano: Potencializar en los jóvenes también la necesidad del reconocimiento de la Santísima Virgen María en la obra de Cristo y de la Iglesia. Nuestra Universidad tiene por particular adhesión a Nuestra Señora del Santísimo Sacramento. 10. Retiro espiritual: A través del equipo de pastoral proponer a todos los estudiantes a partir de un tiempo de retiro espiritual se le pueda dedicar un tiempo mayor a la oración y la contemplación a Dios y así revisar más detenidamente nuestra vida a la luz de la fe. 11. Talleres de oración y vida (conéctate con Jesucristo): Talleres donde el estudiante aprende al arte de la oración, donde descubra y aprenda en el ejercicio de la oración de manera: LIBRE, AUTÉNTICA Y FRATERNA. 12. Jornadas Bíblicas (conéctate con la palabra): Fomentar en la universidad a nivel no sólo de los estudiantes, sino, a todo el personal administrativo a participar de tiempos fuertes propios de la seccional a nivel de la palabra de Dios (ej: la Semana Bíblica,

6 talleres bíblicos con invitados, foros sobre la palabra, etc.). también suscitar y motivar la lectura espiritual. 13. Tiempos fuertes UPB: Se realiza la celebración de los tiempos fuertes de: Adviento, Navidad Bolivariana, Cuaresma (miércoles de ceniza), Pascua Bolivariana, Pentecostés (misa poliglota) entre otras celebraciones y tiempos propios de santos de la iglesia. 14. Talleres de eclesiología (conéctate con la iglesia): De igual manera se propone hacer talleres, foros o debates sobre el conocimiento de la iglesia. Sería muy bueno suscitar un encuentro mensual con nuestro Obispo (una especie de diálogos de la catedral permanentes), donde imparta estos temas a todo el personal de nuestra seccional (estudiantes y administrativos). 15. Vida sacramental: Se trata de conducir desde la fe a la comprensión significativa de los sacramentos; para realizar un trabajo catequético que inquiete a los jóvenes estudiantes a adherirse libre y voluntariamente a la fe de la iglesia mediante la celebración y vivencia de los sacramentos (de manera especial, el Bautismo, la Eucaristía y la Confirmación). CONECTÉMONOS 1. Escuela de Líderes: Articulados en clave nacional la Universidad Pontificia Bolivariana a través de: Escuela de Formación de Líderes, encuentro Nacional de Líderes, Actividades institucionales y de proyección social, establece todo un proyecto de trabajo integral en la formación de nuestros líderes. La Universidad Pontificia Bolivariana seccional Palmira ha establecido partiendo de la directrices de Medellín, una escuela de líderes en tres procesos: 1.1. Antropológico: Formación Intensiva Cristológico: Discipulado Social: autoformación y proyección. Donde cada uno de los participantes hará un proceso de crecimiento integral a través del enfoque: acción- reflexión - acción. Este proyecto de Escuela de Líderes ya se encuentra elaborado y se está implementando en el momento presente en nuestra seccional. 2. Grupo base: Nuestra seccional por ser una seccional en proceso de construcción y consolidación, se ha articulado el trabajo de líderes y

7 pastoral: en un grupo llamado EQUIPO BASE, este grupo a su vez se articula entre Bienestar y Pastoral, de tal manera que regula tanto el trabajo de la Pastoral como el trabajo de Bienestar Universitario. acomoda las actividades presentadas por cronogramas para su buen desarrollo y evaluación a priori y a posteriori. Lo constituyen integrantes de Bienestar y Pastoral. 3. Campamento misión: Busca la integración de los estudiantes de la UPB, en un trabajo de crecimiento personal y de servicio comunitario en una comunidad dispuesta y necesitada de acompañamiento y trabajo social integral. Se realizan convenientemente una vez por semestre. 4. Encuentro con niños y jóvenes en situación de diversidad funcional cognitiva: La UPB, seccional Palmira institucionalizó para los segundos semestres académicos entre los meses de Agosto Y Septiembre los encuentros de diversidad funcional. Esto hacen referencia al cuidado y la atención que merecen estos niños y jóvenes y a su vez a la mayor toma de conciencia de nuestro servicio a la sociedad, especialmente en aquellas personas o lugares que necesiten mayor cuidado y protección. 5. Conversatorios inter universidades: Proponer un trabajo de integración entre universidades sobre temas filosóficos en cuestión, donde en el contexto de la académia podamos compartir y debatir con otras instituciones universitarias la riqueza del saber y la proporción de la verdad en el conocimiento sistemático. 6. Integración familias UPB (conectémonos con nuestras familia): Suscitar espacios de formación una o dos veces por semestre con las familias de nuestros estudiantes, esta actividad se puede coordinar con el proyecto UNIVERSIDAD PARA PADRES planteado por el COF (Centro de Orientación Familiar). 7. Diálogos FE y Razón: Temas y propuestos concernientes a la fe o a la razón para el debate y el crecimiento de todos. 8. Un café con Jesucristo: Son actividades de tertulia donde se comporte a la compañía de los amigos y entorno a una taza café, aspectos culturales, teatro y talleres referentes a la vida universitaria o la realidad nacional y mundial.

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