Colegio Everest Femenino Santiago, 1 de junio de Prefectura de Estudios CONTENIDOS PRUEBAS ACUMULATIVAS 1ER. SEMESTRE III MEDIOS

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María Pilar Caballero Espinoza
hace 8 años
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1 Colegio Everest Femenino Santiago, 1 de junio de Prefectura de Estudios CONTENIDOS PRUEBAS ACUMULATIVAS 1ER. SEMESTRE Estimados Apoderados: III MEDIOS De acuerdo a nuestro calendario les recordamos que el día lunes 15 de Junio daremos inicio al período de pruebas semestrales. Es por esta razón que les enviamos los contenidos que serán evaluados para que las alumnas puedan repasar en sus casas. Estas materias serán, además, ejercitadas en clases previo a la evaluación correspondiente. INGLÉS: lunes 15 de junio CONTENTS OBJECTIVES SKILLS 1 Reading comprehension FCE Part 3 2 Use of English FCE Part 1,2and 4 3 Listening FCE Part 2 and 4 Understanding detailed points in a written text, including opinions and attitudes Applying knowledge of grammar and vocabulary Understanding general ideas and detailed points in an oral text, including opinions and attitudes Understanding Applying Understanding 4 Phrasal Verbs Applying knowledge of phrasal verbs with get and go ( unit 5) and Applying phrasal verbs 1 1

Es por esta razón que les enviamos los contenidos que serán evaluados para que las alumnas puedan repasar en sus casas.

2 MATEMÁTICA: miércoles 17 de junio Números Complejos. - Concepto de número imaginario. - Cálculo de raíces cuadradas de números negativos. - Potencias de i. - Concepto de número complejo. - Operaciones con números complejos (Adición, sustracción, multiplicación y división). - Propiedades de los números complejos: Conjugado de un complejo. Módulo de un complejo. Recíproco o inverso multiplicativo de un número complejo. Inverso aditivo de un número complejo. - Igualdad de números complejos. - Convertir un complejo dado en forma binomial a forma polar. - Convertir un complejo dado en forma polar a forma binomial. Ecuación de Segundo Grado. - Identificar una ecuación de segundo grado. - Resolver ecuaciones de segundo grado por factorización. - Resolver ecuaciones de segundo grado utilizando la fórmula general. - Resolver ecuaciones de segundo grado por completación de cuadrados. - Concepto de discriminante. - Problemas de aplicación con uso de discriminante. - Propiedades de la suma y el producto de sus raíces o soluciones. - Problemas de aplicación. QUÍMICA: viernes 19 de junio Unidad 1: Química orgánica - Definición de química orgánica. - Propiedades del átomo de carbono (orbitales y enlaces) - Clasificación de los compuestos orgánicos (hidrocarburos lineales, ramificados, cíclicos, aromáticos y compuestos orgánicos con grupos funcionales) - Nomenclatura. - Reacciones químicas en los que participan los compuestos orgánicos. - Estructura tridimensional de los compuestos orgánicos. - Isomería estructural y espacial. - Utilidad de la química orgánica. 2

Recíproco o inverso multiplicativo de un número complejo. Inverso aditivo de un número complejo. - Igualdad de números complejos. - Convertir un complejo dado en forma binomial a forma polar.

3 HISTORIA: lunes 22 de junio I Historia de Chile 1.- Cuestión Social a) origen b) definición c) características d) Postura del Estado, la Iglesia y los movimientos obreros. Partidos y movimientos (grupos) políticos 2.- Gobierno de Arturo Alessandri ( a) Campaña, proyecto político, ruido de sables, Constitución de 1925 y creación del Banco Central. b) Características y relevancia del Banco Central y la existencia de una nueva Constitución Política. 3.- Período a) Gobiernos de Montero e Ibañez del Campo (características y obras relevantes). b) Crisis de 1929: origen, efectos en la economía chilena: fin del crecimiento hacia afuera. c) Período de la segunda Anarquía : Juntas de gobierno, Dávila, Blanche y Oyanedel. (características generales. Análisis y evaluación del período. LENGUAJE: miércoles 24 de junio I. Romanticismo 1. Contexto cultural y características generales de la época (diferenciación con Neoclasicismo). 2. Características del hombre romántico. 3. Características de la literatura romántica. 4. Temas del Romanticismo. 5. Ideal de mujer romántica. 6. Arquetipos literarios. 7. Comprensión de lectura y aplicación en textos románticos. 8. Vocabulario de textos románticos. II. Realismo Y Naturalismo 1. Contexto cultural. 3

b) Características y relevancia del Banco Central y la existencia de una nueva Constitución Política. 3.

4 2. Subjetivismo v/s realismo. 3. Características del realismo. 4. Naturalismo: a) Positivismo b) Determinismo c) Novela experimental. 5. Comprensión de lectura y aplicación en textos realistas y naturalistas. 6. Vocabulario de textos realistas y naturalistas. FILOSOFÍA: viernes 26 de junio Tema 1: Naturaleza de la Filosofía 1. El origen de la Filosofía a) Causas naturales: asombro, duda, ocio. b) El origen histórico: paso del mito al logos (Tales de Mileto) c) Definición nominal (etimológica) de Filosofía (philo-sophia, significado de la palabra) d) Definición real de Filosofía 2. Qué es la Filosofía partir de diversas aproximaciones a) Como Amor a la Sabiduría b) Como Saber Teórico a diferencia del Saber Práctico c) Como Saber Connatural al hombre (deseo natural de saber) 3. La Filosofía como ciencia a) Conocimiento Vulgar v/s conocimiento científico b) Definición de Ciencia analizada en clases c) Por qué la Filosofía es ciencia. Tema 2: Filosofía de la Naturaleza 1. Qué es Filosofía de la Naturaleza y cuál es su objeto de estudio. 2. El problema del cambio (autores y diversas soluciones). Tema 3: El sentido del Dolor. Qué es el dolor a) tipos de dolor b) Qué sentido tiene en la existencia humana. NOTA: Recuerden que la materia del cuaderno debe ser complementada con las guías entregadas durante las clases. 4

El origen de la Filosofía a) Causas naturales: asombro, duda, ocio.

5 BIOLOGÍA: martes 30 de junio Unidad 1: Control nervioso y comportamiento - Importancia del sistema nervioso para la sobrevivencia. - Relación sistema nervioso-irritabilidad. - Concepto de medio interno o externo. - Importancia de la homeostasis para el sistema nervioso. - Complemento sistema nervioso-endocrino. - Definición de estímulo y diferencia entre interno y externo, ejemplos. - Relación entre sistema nervioso-cefalización-presencia de neuronas. - Sistemas nerviosos de animales. - Sistema nervioso central y periférico. - Anatomía de los órganos que componen al SNC. Cerebro: definición, anatomía externa e interna, lóbulos y sus funciones, función, importancia y áreas. Encéfalo (función e importancia): cerebelo, diencéfalo (hipófisis, tálamo e hipotálamo), tronco encefálico (mesencéfalo, bulbo, protuberancia). - Neuronas y células gliales. FORMACIÓN CATÓLICA: jueves 02 de julio I. La profesión de la fe cristiana: El Credo. 1. Credo como la oración por la cual profesamos nuestra fe cristiana. 2. Clasificación de sus partes de acuerdo a la fe que se profesa según cada una de las personas de la Santísima Trinidad: a. Dios Padre Creador. b. Dios Hijo Salvador. c. Dios Espíritu Santo Santificador. 3. Principales verdades contenidas en cada una de sus partes estudiadas de acuerdo a la persona de la Santísima Trinidad: a. Dios Padre Creador. b. Dios Hijo Salvador. c. Dios Espíritu Santo Santificador. II. Exhortación apostólica Evangelii Gaudium : a. Capítulo I: La Transformación misionera de la Iglesia. b. Capítulo II: En la crisis del compromiso comunitario. Bibliografía: 5

- Definición de estímulo y diferencia entre interno y externo, ejemplos. - Relación entre sistema nervioso-cefalización-presencia de neuronas. - Sistemas nerviosos de animales.

6 a. Material entregado en clases. b. Catecismo de la Iglesia Católica. c. Exhortación apostólica Evangeli Gaudium y talleres realizados en clases acerca de ésta. Las pruebas de Educación Tecnológica, Expresión Artística (Arte - Música) y Educación Física, serán aplicadas durante el período comprendido entre mediados de mayo y el 02 de julio. Les recordamos que toda inasistencia debe ser justificada con una comunicación o certificado médico al día siguiente o llamada telefónica el mismo día de la inasistencia a la Prefectura de Disciplina. Calendario de Pruebas Atrasadas Asignaturas Día de Prueba Hora Inglés / Matemática Martes 23 de junio 15:30 a 17:00 hrs. Química/Historia/Lenguaje Viernes 03 de julio 15:30 a 17:00 hrs. Filosofía/Formación Católica/Biología Martes 07 de julio 15:30 a 17:00 hrs. Los contenidos de las pruebas también se encuentran disponibles en Schoolnet. Atentamente, Dolores Gálmez E. Prefecta de Estudios Secundaria 6

Les recordamos que toda inasistencia debe ser justificada con una comunicación o certificado médico al día siguiente o llamada telefónica el mismo día de la inasistencia a la Prefectura de Disciplina.

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