ALTO AL ACOSO ESCOLAR

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1 ALTO AL ACOSO ESCOLAR Nombre completo de la escuela: Escuela Secundaria Oficial. No 550 Angel Ma. Garibay Kintana Nivel: Secundarias ALUMNOS: CISNEROS C. EDGAR EDUARDO HERNÁNDEZ G. ILSE DANIELA MÉNDEZ A. MELANIE LILIANA GONZÁLEZ G. GERARDO SORIANO Z. ESTEFANÍA LIBERTAD Nombre del director: Josefina Olivares Osorio Nombre de la maestra: Rosaura Padilla Aldana Clave del Centro de Trabajo: 15EES0854N Turno: Matutino Escuela pública o privada: Publica Dirección de la escuela Calle y número: Potrero la Laguna sin número Colonia: Potrero la laguna Municipio o ciudad: Coacalco Estado: México

2 SIENTE 1.-Bancas 2.- Basura en la escuela 3.-Puertas en mal estado 4.- Tienda escolar 5.- Pintar escuela 6.- Acoso escolar 7.- valores

3 PROBLEMA IDENTIFICADO ALTO AL ACOSO ESCOLAR

4 ALTO AL ACOSO ESCOLAR Los alumnos se sienten agredidos por el comportamiento y acciones que sus compañeros se muestran entre ellos, de todos los temas que se pusieron a votación gano con 25 votos, algunas otras compañeras también opinaban que el problema no lo consideran únicamente en el salón de clases argumentan que sienten agresión por parte de sus compañeras de los otros grados (segundos y terceros) sobretodo en las actitudes. El grupo cree importante trabajar el tema para mejorar las relaciones escolares ya que consideran que si dan a conocer qué es el acoso escolar y todo lo que implica los alumnos tendrán más conocimientos sobre sus actos causando cierta conciencia en su comportamiento. Así se pretende que con una serie de actividades que se llevarán a cabo durante la semana del 19 al 23 de Mayo los alumnos disminuyan el acoso escolar que existe en la institución, además de comprometer a los demás profesores en las actividades.

5 IMAGINA Se pretende dar a conocer a todos los alumnos de la comunidad escolar qué es el acosos escolar, algunos ejemplos de acoso escolar, es decir cómo saber si se sufre, los tipos, posibles soluciones, etc., con la finalidad de mejorar la convivencia escolar y disminuir el índice del mismo, evitando ciertas conductas o actitudes. Por equipos conformados entre 3 a 4 personas se organizarán una serie de actividades que los alumnos realizarán o darán a conocer con toda la escuela, se habló con la directora y nos va a permitir realizar durante una semana en la cuarta hora que comprende de 9:30 a 10:20 hrs. El último día se pretende realizar una actividad relacionada con el tema donde se aplique lo aprendido, dicha actividad estará a cargo del profesor(a) que se encuentre frente al grupo ese día y así también se involucrará a los docentes.

6 IMAGINA

7 HAZ 20 Mayo Exposición de carteles y círculos de lectura En el acceso a la escuela y en la biblioteca se pegarán carteles del tema En la biblioteca en la cuarta hora se realizarán diferentes lecturas SORIANO Z. ESTEFANÍA LIBERTAD Carteles y lecturas Hojas Blancas 21 de Mayo Exposiciones del tema y entrega de folletos Se realizarán en los salones la exposición del tema y al finalizar se les otorgará un tríptico o folleto MÉNDEZ A. MELANIE LILIANA Portafolios Trípticos o folletos 22 Mayo Exposición de video y comerciales Se proyectarán en la biblioteca los videos que las alumnas tienen del tema y un comercial que elaboró un equipo CISNEROS C. EDGAR EDUARDO Videos Comerciales grabados 23 taller en la escuela Cada salón elaborará diferentes productos del tema retomando lo que se trabajó durante la semana dirigidos por su profesor, al finalizar se realizará la exposición de todos los trabajos 1 B Sopa de letras 1 C Acróstico 2 A Carteles 2 B Historieta 2 C Cuento 3 A Obra de teatro 3 B Comerciales 3 C Tríptico GONZÁLEZ G. GERARDO HERNÁNDEZ G. ILSE DANIELA Diversos, según el grupo.

8 20 Mayo Exposición de carteles y círculos de lectura En el acceso a la escuela y en la biblioteca se pegarán carteles del tema En la biblioteca en la cuarta hora se realizarán diferentes lecturas SORIANO Z. ESTEFANÍA LIBERTAD Carteles Lecturas Hojas Blancas

9 21 de Mayo Exposiciones del tema y entrega de folletos Se realizarán en los salones la exposición del tema y al finalizar se les otorgará un tríptico o folleto MÉNDEZ A. MELANIE LILIANA Portafolios Trípticos o folletos

10 22 Mayo Exposición de video y comerciales Se proyectarán en la biblioteca los videos que las alumnas tienen del tema y un comercial que elaboró un equipo CISNEROS C. EDGAR EDUARDO Videos Comerciales grabados

11 23 taller en la escuela Cada salón elaborará diferentes productos del tema retomando lo que se trabajó durante la semana dirigidos por su profesor, al finalizar se realizará la exposición de todos los trabajos 1 B Sopa de letras 1 C Acróstico 2 A Carteles 2 B Historieta 2 C Cuento 3 A Obra de teatro 3 B Comerciales 3 C Tríptico GONZÁLEZ G. GERARDO HERNÁNDEZ G. ILSE DANIELA Diversos, según el grupo.

12 2 C CUENTO 2 B HISTORIETAS TALLER EN ESCUELA

13 1 C ACRÓSTICOS 3 A OBRA

14 1 B SOPA DE LETRAS 2 A CARTELES TALLER EN ESCUELA

15 COMPARTE

16 COMPARTE LOS ALUMNOS MOSTRARON GRAN ENTUSIASMO AL REALIZAR LAS ACTIVIDADES Y EL VIDEO LES AGRADO MUCHO. RECIBIMOS MUCHA AYUDA DE LOS COMPAÑEROS MAESTROS PARA REALIZAR EL TALLER A NIVEL ESCUELA, OTRO ALUMNO DE OTRO GRUPO PIDIÓ QUE SE LES DIERA UN ESPACIO PARA PINTAR LAS PAREDES HACIENDO MURALES. ALGUNAS ACTIVIDADES SE ALARGARON DE TIEMPO SOBRETODO LAS EXPOSICIONES Y LA ELABORACIÓN DE PRODUCTOS POR SALÓN.

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