INFORMACIÓN PÚBLICA: SÍNTESIS DE LOS PLANES DE MEJORA TÍTULO: GRADUADA/O EN INGENIERÍA FORESTAL. Período de ejecución. Responsable del seguimiento

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1 SEGUIMIENTO DE TÍTULOS INFORMACIÓN PÚBLICA: SÍNTESIS DE LOS PLANES DE MEJORA TÍTULO: GRADUADA/O EN INGENIERÍA FORESTAL AÑO 01/013 A cumplimentar sólo si fue ejecutada (total o parcialmente) Denominación la Punto débil tectado Ámbito aplicación Objetivos específicos Actuaciones a sarrollar Responsable su aplicación Período ejecución Recursos/ financiación Responsable l seguimiento Indicador ejecución Observaciones Nivel cumplimiento Resultados obtenidos Grado satisfacción Acciones correctivas a sarrollar un documento informativo audiovisual en el que se plasmen las cifras relevantes l sector forestal mara y la importancia económica y social los estudios l grado Posibilidad mejora la hacia el exterior Todos los colectivos l y público en general Informar sobre la relevancia l grado l documento propuesto 1º 013 El propio documento Realizar un intercambio informativo con otras universidas sobre el sarrollo l mismo título disponer un conocimiento más general sobre el sarrollo la transición la ingeniería forestal e ingeniería montes hacia el nuevo grado Nacional Desarrollo la titulación en cuanto a manda e Rueda informativa contactos la dirección con una selección centros en las comunidas Galicia, Madrid, Cataluña y Andalucía. Al inicio cada curso académico La propia obtenida procen más allá las s

2 Crear un grupo trabajo carácter consultivo con el objetivo un intercambio entre el centro y el entorno profesional, en el que participen representantes la industria la mara, empresas gestión forestal, colegio profesional, etc. Consiramos insuficiente la representación exterior un solo miembro en la comisión garantía calidad l Galicia Ampliar las relaciones exteriores l y establecer lazos alianza en el ámbito profesional Las scritas en la 013 calidad Implícitos en la una acción promoción l título enfocada a orientadores y alumnos centros enseñanza secundaria y Falta cobertura l total plazas ofertadas Entorno geográfico l. Selección 8 centros Aumentar la matrícula nuevo ingreso Entrevistas con orientadores en CES y. Entrega material para reparto a estudiantes enseñanza secundaria y centro 013 calidad Memoria la acción una guía informativa para los estudiantes nuevo ingreso Ausencia este material Estudiantes nuevo ingreso Información interés que incluya normativa la Universidad Vigo competente al alumnado, plan estudios, seguridad y los servicios relevantes. Preparación l material gráfico objeto la Responsable su aplicación: 013 El propio material

3 Revisión l esquema reconocimiento materias a estudiantes procentes Necesidad precisar los reconocimientos en función l perfil alumnado recibido en los años s el comienzo la titulación Alumnado procente Precisar materias y créditos reconocidos Revisar el perfil l alumnado recibido y sus competencias 013 Tabla reconocimientos revisada 5 Desarrollar los convenios académicos cooperación suscritos Una vez formalizados los convenios, éstos ben sarrollarse en actividas que incluyan Empresas y organizaciones Propuestas curriculares Reuniones planificación 013 Plan 8 Acción comunicación a todos los colectivos implicados, incluido el alumnado, en el que se informa la situación la situación las tasas rendimiento, su evolución y la necesidad mantener el sarrollo progresivo puesto manifiesto a lo largo los 3 primeros años s la implantación los estudios grado, informando todo hecho o indicio informativo que prevea cualquier Capacidad mejora las tasas académicas Todos los colectivos implicados en la actividad l Mejorar las tasas éxito y rendimiento Reunión con representantes los grupos interés l al objeto llevar a cabo la acción scrita Director do Octubre 013 Acta la reunión llevada a cabo a a a a

4 sviación la actual evolución. 8 Preparar el sistema recogida Puesto que la primera promoción l grado está actualmente cursando el º año, se hace necesario prever con la bida anticipación la obtención laboral Egresados la titulación Obtener colocación, tiempo transcurrido al primer empleo y acuación competencias con las funciones sarrolladas encuestas a titulados y empleadores 013 Los formatos para las encuestas 9 los formatos encuestas satisfacción curriculares a por alumnos y entidas Una vez que los alumnos comenzarán a estas se hace necesario prever estos documentos Alumnos realizadores y entidas que las hayan convocado Disponer l material que permita la obtención sobre las encuestas 1º 013 Los propios formatos para las encuestas

5 9 Ampliar en la página web los enlaces oportunos que permitan obtener ayuda para búsqueda empleo por los futuros La que ofrece la página web a este respecto es susceptible ser mejorada Página web l centro Facilitar la laboral los futuros Abrir una sección en el menú stacados que recoja la Curso 013 Página web l