Valores. Misión. Visión. Excelencia Académica Responsabilidad Social Transparencia Compromiso Honestidad Solidaridad Innovación Equidad Respeto

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2 2 TU UNIVERSIDAD

3 POR EXCELENCIA Misión Formar profesionales innovadores, capaces de actuar con calidad, sentido ético y contribuir al fortalecimiento de la ciencia y la tecnología con equidad social. Visión Institución de educación superior, líder por su excelencia académica y certificada con estándares nacionales e internacionales. Valores Excelencia Académica Responsabilidad Social Transparencia Compromiso Honestidad Solidaridad Innovación Equidad Respeto 3

4 CONTENIDO Mensaje del Director de la Maestría Nuestra Alma Mater La Dirección de Postgrado y Educación Contínua Objetivos del Programa MBA El programa de Maestría en Administración de Empresas Malla Curricular y Contenido de los Cursos Metodologías de Estudio Modalidades Información General Información General

5 Mensaje del Director de la Maestría E En UNICIT hemos prestado atención a quienes desean dedicar tiempo a su perfeccionamiento profesional, ofreciéndoles un programa ejecutivo en grado de Maestría en Administración de Empresas, con el nivel de excelencia de las mejores universidades de América Latina, contando para ello con una facultad nacional de amplia experiencia e instalaciones acondicionadas para la máxima interacción entre participantes y docentes. Conociendo el perfil de la demanda gerencial de nuestro ambiente, el programa de Maestría se desarrolla en nuestro bien localizado Campus con un horario y concentración de tiempo optimizado, diseñado para el aprovechamiento del limitado tiempo disponible. Este enfoque permite un uso racional del esfuerzo empleado, en el conocimiento de teorías y manejos de habilidades gerenciales, sin menoscabo del tiempo laboral. En UNICIT contamos con usted para apoyarle y que pueda enfrentar el reto de su superación con nuestro programa de Maestría en Administración de Empresas, que será una inversión rentable en su futuro profesional. Nuestro enfoque académico está basado en el desarrollo de competencias para obtener ventajas en los mercados profesionales en el que las empresas se encuentran inscritas. Los participantes estructuran redes de contactos y lazos de amistad entre sí, la facultad y UNICIT como Con consideración, MBA. José M. Buitrago S. Alma Mater. El prestigio de UNICIT descansa en el desempeño real y exitoso de nuestros egresados, construido a partir de la vocación y profesionalismo de quienes ejercen la docencia. 5

6 Nuestra Alma Mater UNICIT fue fundada en el año de 1995 y está autorizada por el Consejo Nacional de Universidades, (CNU) de Nicaragua. Por su prestigio la universidad ha desarrollado excelentes relaciones internacionales, y convenios con importantes universidades europeas y norteamericanas como la Universidad Politécnica de Madrid - España, Universidad San Pedro Sula - Honduras, Universidad Kun Shan Taiwan, Universidad Lin Kopings - Suecia, localmente la Universidad participa del quehacer nacional al integrarse a diferentes actividades socioeconómicas y académicas con instituciones públicas y privadas en favor de Nicaragua. Con el COSEP nuestra universidad participa de la alianza Universidad Empresa. Es una universidad privada dedicada a la docencia y la investigación en el área Técnica y Científica la cual se propone fortalecer el capital humano del país mediante una adecuada selección de talentos para graduar, a hombres y mujeres, en profesiones tecnológicamente actualizadas y personalmente útiles a la sociedad, con una calificación y preceptos éticos de alto nivel, necesarios para el acelerado desarrollo económico, que coadyuven al engrandecimiento social, que garanticen el crecimiento sostenible y el aprovechamiento responsable de los recursos de la nación. UNICIT es miembro de la Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica y Panamá (AUPRICA) que aglutina a una veintena de las más prestigiosas universidades privadas del istmo. UNICIT forma parte de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), organismo internacional no gubernamental reconocido por la UNESCO, dedicada al fomento de los estudios de postgrado y doctorado en Iberoamérica, a través de la cual se fortalece a los programas de postgrado, maestrías y doctorados. Asimismo, nuestra alma mater mantiene convenios con otras instituciones y organizaciones tales como FUNI- BER, CACONIC, CADUR, CEI, CCPN, INPYME, ALMA, INISER, IND, FCR, INVUR, Ejercito de Nicaragua, CLARO, etc. 6

7 DIRECCIÓN DE POSTGRADO aportando los conocimientos técnicos y capacidades gerenciales de conducción que conviertan a la empresa en una organización eficiente y competitiva al servicio de sus respectivos mercados. La Dirección de Postgrado de UNICIT se ocupa en desarrollar la ciencia en un marco de libertad de cátedra y excelencia, manteniendo el necesario rigor académico en la enseñanza. La escuela de negocios está centrada en la formación y entrenamiento de gerentes y empresarios, especialmente en los niveles de media y alta dirección, con apego a la realidad regional. También mantiene vocación internacional, tanto por la formación de sus profesores como por las materias que trata, la proyección de sus actividades y su relación con la AUIP. Para garantizar la exitosa ejecución del programa de MBA, UNICIT estructuró dentro de la Dirección de Postgrado, la Escuela de Negocios, la que tiene bajo su tutela la dirección de los programas del nivel postgraduado en las áreas de Ciencias Económicas y Empresariales. La misión de la Escuela de Negocios consiste en contribuir al desarrollo de conocimiento y la formación de mujeres y hombres de empresa, tanto en las capacidades de gestión como en las virtudes humanas necesarias para el ejercicio de la gerencia. Los programas de postgrado se proponen desarrollar y transmitir, a nivel del estado del arte y el conocimiento, una visión estratégica de los negocios, aclimatada a la cultura empresarial de la región, 7

8 Objetivos del Programa MBA 1- Desarrollar las competencias funcionales y el potencial de liderazgo de los participantes al conjugar conocimientos, experiencias y valores que lo exalten como ser humano y profesional. 2- Dotar a los participantes, individual y colectivamente, de los conocimientos de carácter generalista, en un ambiente competitivo, para desenvolverse en el ambiente empresarial, de acuerdo con los últimos estándares de la administración de empresas. 3-Proporcionar habilidades y destrezas de carácter gerencial para que los graduandos gestionen entidades económicas con eficiencia, productividad y calidad ética, tanto en el sector público como en el privado. 4-Dentro de una atmósfera de ética y modernidad, el programa se ocupa de fomentar entre los participantes valores Profesionales y Empresariales. 8

9 El Programa de Maestría en Administración de Empresas El MBA de UNICIT, por su carácter ejecutivo, reúne de un modo integral, los aspectos más relevantes para la preparación del futuro o presente Líder Empresarial. Su diseño propicia el intercambio vibrante entre mentes pensantes que disciernen y es el resultado de la experiencia práctica reunida por la Universidad, la Facultad y los propios participantes del programa. Ha sido concebido como un programa con carácter regional, dirigido por y para profesionales Nicaragüenses, sostenido en su contexto y adaptado para satisfacer las necesidades propias de nuestros gerentes, empresarios, sin menoscabo del conocimiento general y globalizado que exige la época, pero superando los simples calcos mecánicos. Tanto los contenidos, como los horarios y hasta la distribución de la infraestructura han sido escogidos con el propósito de brindarles un servicio académico de calidad. UNICIT ha pensado en todos los detalles posibles, la duración de las sesiones de clase, los complementos a los cursos formales, las conferencias de docentes visitantes o invitados, los aspectos sociales y de interacción grupal, de manera tal que el egresado se desempeñe de forma muy satisfactoria en un ambiente gerencial y bajo presión. El programa está estructurado de forma modular, estableciendo los cursos por cada función gerencial de la administración de negocios, Recursos Humanos, Producción, Mercadeo, Control y Finanzas. Estos cursos se imparten por niveles de complejidad. Durante el desarrollo del programa el participante adquiere y aplica diferentes herramientas, metodologías y técnicas a la construcción de un Plan de Negocios Empresarial, el cual presentará por oposición al finalizar la maestría, ante el Comité Académico del Programa. 9

10 MBA INDUCCIÓN PLAN DE NEGOCIOS GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS CONTROL DE GESTIÓN ANALISIS DEL ENTORNO GERENCIA DE PRODUCCIÓN Y OPERACIONES Organizacional Cultura Organizacional Contabilidad Financiera Contabilidad de Costos Derecho Empresarial Economía Gerencial Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones Gerencia Producción de y Operaciones GERENCIA FINANCIERA GERENCIA DE MERCADEO Y VENTAS Diagnóstico y Análisis Financiero Gestión Financiera Gerencia de Mercadeo Gerencia de Ventas Finanzas Corporativas Estrategia Financiera Investigación de Mercados Comercio Internacional y Gerencia de Exportaciones GESTIÓN ESTRATÉGICA Comunicación Gerencial y Ética Profesional Análisis Estratégico Formulación de Estrategia Creación de Empresas 10

11 Cada módulo académico funcional comprende varios cursos dedicados a un área gerencial, por lo que los participantes de la Maestría tendrán la oportunidad de compartir, eventualmente, materias comunes con estudiantes de los diferentes postgrados de especialización que ofrece la universidad acreditable a la maestría. Esto permite la concentración del estudiante en un área de su interés, a la vez que maximiza la asimilación de los conocimientos y el desarrollo de las destrezas propias de la gerencia. Al final del programa, durante el último cuatrimestre cada área funcional será vista con un carácter estratégico, brindando con ello la visión de un Gerente General, para integrar todos los conocimientos obtenidos en la maestría de un modo dinámico en la clase final de Estrategia Empresarial, la cual junto a la tesis de graduación, que consiste en la presentación y defensa de un Plan de Negocios, que se construye con los conocimientos adquiridos a lo largo del programa, lo que demuestra que el maestrante es capaz de cubrir de manera amplia y estratégica todos las aristas de un problema gerencial real. Entre las principales ventajas del MBA de UNICIT, se destaca la oportunidad de lograr un grado de Maestría de primer nivel, en menos de dos años, intercambiando valiosa experiencia con la excelente facultad del programa, sin afectar en ningún aspecto la vida laboral, ni sacrificar los contenidos académicos mientras amplía su red de relaciones. La facultad seleccionada para impartir los cursos del Programa MBA son nicaragüenses en su mayoría, con amplia experiencia docente a nivel de postgrado, destacados profesionalmente y dinámicos para motivar al participante a mantener una actitud competitiva, propia de un Máster en Administración de Empresas. Se trabaja con un cuerpo de profesores a tiempo parcial, pertenecientes a los distintos departamentos académicos de la universidad que se mantienen activos en la comunidad académica y empresarial. Adicionalmente, los docentes desarrollan labores de consultoría, investigación y tutoría; y muchos de ellos ocupan o han ocupado posiciones importantes en diversas instituciones del estado, organizaciones de la cooperación internacional y empresas del sector privado. 11

12 Malla Curricular y Contenido de los Cursos Como podrá notarse los participantes del programa avanzarán su especialización en cada área funcional de un modo simultáneo, es decir, los cursos se servirán tratando de mantener el mismo nivel de complejidad a fin de que el estudiante pueda comprender a profundidad las diferentes interfases de las áreas funcionales de la administración de empresas. La facultad seleccionada para impartir los cursos del Programa MBA serán Nicaragüenses en su mayoría, con amplia experiencia docente a nivel de postgrado, destacados profesionalmente y dinámicos para motivar al participante a mantener una actitud competitiva, propia de un Máster en Administración. Se trabaja con un cuerpo de profesores a tiempo parcial, pertenecientes a los distintos departamentos académicos de la universidad que se mantienen activos en la comunidad académica y empresarial. Adicionalmente, los docentes desarrollan labores de consultoría, investigación y tutoría; y muchos de ellos ocupan o han ocupado posiciones importantes en diversas instituciones del estado y empresas del sector privado. 12

13 Curso Propedéutico Primer Año Cultura Organizacional Derecho Empresarial Contabilidad Financiera Comunicación Gerencial y Ética Profesional Diagnóstico y Análisis Financiero Gerencia de Mercadeo Contabilidad de Costos Gerencia de Producción y Operaciones Métodos Cuantitativos para la toma de decisiones Cultura Organizacional 10. Gerencia de Ventas Segundo Año 11. Gestión Financiera 12. Economía Gerencial 13. Investigación de Mercados 14. Comportamiento Organizacional 15. Finanzas Corporativas 16. Análisis Estratégico 17. Comercio Internacional y Gerencia de Exportaciones 18. Estrategias Financieras 19. Formulación de Estrategias 20. Creación de Empresas Tesis de Grado Esté curso brindará al participante herramientas y modelos específicos que le permitirán poner en práctica técnicas que faciliten su gestión profesional en la búsqueda de fuentes para la productividad, a través de las personas y los equipos de trabajo. Poder aplicar modelos conceptuales sobre la forma en que las personas actúan dentro de las organizaciones, en interacción con la estructura, la tecnología y el ambiente exterior. Contribuir a la creación de un clima laboral en que las personas se sientan motivadas a trabajar en colaboración para elevar los niveles de productividad en las organizaciones. Analizar los componentes de la organización, el funcionamiento de la misma y su estructuración adecuada que le posibilite el cumplimiento de sus fines. Los modelos de comportamiento organizacional. Sistemas sociales. La motivación. Liderazgo y supervisión. Dinámicas interpersonales y de grupo. Manejo del cambio. Desarrollo organizacional y capacitación. Estructura. Tecnología y personas. Organizaciones informales. Estrés y orientación. La esencia de la estructura. El funcionamiento de la organización. Parámetros de diseño. Factores de contingencia. Modelos de estructuración. 13

14 Derecho Empresarial Se dirige para llenar la necesidad de brindar a la Alta Gerencia de una visión de conjunto del derecho dentro de aquellas disciplinas y ordenamientos jurídicos que de una u otra forma inciden de manera continua en la vida empresarial, dotándolos de las herramientas necesarias que le permitan no solo interpretar y aplicar la ley, sino, administrar la ley. Se desarrollará la capacidad de análisis de la técnica jurídica como un problema de todas las ramas del derecho y en especial las designadas al presente curso. Dentro de estas ramas estudiaremos los conceptos jurídicos fundamentales que las conforman y la tradición jurídica nacional para que la enseñanza sea de gran utilidad, por no ser simples especulaciones académicas desvinculadas de la realidad, sino, conceptos que se refieren al orden jurídico positivo de nuestro país. Siendo la Ley la base de la que parten todos los derechos y obligaciones que corresponden a unos y otros, su conocimiento, su interpretación correcta, son indispensables para el logro de aquellos fines. Contabilidad Financiera Se dirige al aprendizaje de la elaboración e interpretación de la información contable y financiera con que operan las empresas. El objetivo es el desarrollo de la capacidad de análisis de estados contables y financieros; dirigida a una mejora en el proceso de toma de decisiones. La materia comienza concentrándose básicamente en los estados patrimoniales y de resultados para luego introducirse en el estudio de los presupuestos de tesorería, el flujo de fondos generado por las operaciones, el estado de origen y aplicaciones de fondos, el análisis y desarrollo de políticas contables. Se analizan las principales prácticas contables en Nicaragua. 14

15 Comunicación y Ética Gerencial Suministrar a dirigentes, elementos esenciales en la comunicación humana, que les permita beneficiarse mejor de su experiencia y cultura, y afinar la capacidad de percepción y de transmisión de ideas o conocimientos, en forma clara y precisa, empleando racionalmente el tiempo. Amplificar la destreza en el dominio del proceso de toma de decisiones, como instrumento de eficacia en el uso de los recursos disponibles y la eficiencia de los actores involucrados en los planes de acción resultantes. Diagnostico y Análisis Financiero Con el diagnostico financiero, los conocimientos fundamentales para el manejo de las cifras de los estados financiero, se enlazan por medio del análisis, con el ámbito en que las empresas realizan su gestión, para determinar su potencial como agente económico. 0 sea el inicio en el trayecto hacia el diseño de la estrategia financiera. El curso comprende el aprendizaje de los instrumentos financieros que facilitan la elaboración de dictámenes, que en su conjunto constituyen las conclusiones o diagnóstico financiero, base de la construcción de la ingeniería financiera. El contenido se mueve: desde la valuación o certificación de la conversión a efectivo, de las cifras en los estados financieros; pasa por el dominio de las variables que inciden en las utilidades o pérdidas de una actividad lucrativa; sigue con la descripción del estado de origen y aplicación de fondos; explica la importancia del análisis comparativo, incluyendo las tendencias; y destaca la dinámica en la aplicación de los coeficientes, en cuando a la liquidez y rotación de los recursos. Todo en busca de las mejores opciones para administrar los recursos productivos que circulan en una actividad empresarial. 15

16 Gerencia de Mercadeo Los participantes podrán obtener un conocimiento general de los fundamentos y técnicas de Mercadeo. Podrá conocer el significado de la palabra Mercadeo, su utilidad, sus funciones dentro de la empresa actual y sabrán definir y utilizar sus conceptos más habituales. Además, será posible para ellos el comprender el significado y usar con fluidez el vocabulario intermedio e incluso más avanzado de Mercadeo. Adquirir una visión global, coherente, integral y práctica, de las variables que conforman la función del Mercadeo dentro de la empresa y consecuentemente disponer de la información necesaria para la realización de un sólido Plan de Mercadeo. Por otro lado, el curso se centrará en el desarrollo de las diferentes variables de decisión de mercadeo que se integran en el marketing-mix. Para cada variable se realiza un planteamiento descriptivo que se complementa con los modelos de decisión más conocidos. Contabilidad de Costos Este módulo prepara al estudiante en los aspectos teóricos y prácticos vinculados con la Contabilidad de Costos, su acumulación, su vinculación con el mercadeo en lo relativo al apoyo que la gerencia debe dar en políticas de precio, y también con las otras áreas funcionales de la empresa como la producción, el planeamiento y el control. El módulo procurará que los participantes adquieran no solamente la pericia en la contabilización de los sistemas de costos, sino también aplicarla a la toma de decisiones en general. Gerencia de Producción y Operaciones El modulo Gerencia de Operaciones tiene como objetivo brindar las herramientas básicas para un gerente en el proceso de planeación y control de las operaciones. En esa dirección los contenidos del módulo están orientados a las actividades que debe realizar el gerente de producción desde la fase de planificación hasta la fase de control de las operaciones. Dado esta premisa el módulo que ocupa cada una de las sesiones de trabajo está orientado a conocer, analizar y planear las operaciones y sus interacciones en todos los procesos que se ocupa el negocio. 16

17 Métodos Cuantitativos para la toma de decisiones Gerencia de Ventas Este curso desarrolla los conocimientos y la habilidades para describir, entender y analizar los modelos matemáticos que le llevarán a resolver problemas, conceptos de costos, optimización y sensibilización que le permitan la toma de decisiones en un contexto de incertidumbre y análisis de riesgos aplicadas a casos reales. Este curso presentará los principales conceptos, planificación y estrategias de la gerencia de ventas. Sin embargo, estas áreas serán analizadas dentro de la perspectiva de un mundo globalizado y muy competitivo, donde la mercadotecnia y las ventas se han integrado coherentemente, como una manera de hacer frente a los retos de esta globalización. Esto implica también dar a conocer la importancia de los nuevos instrumentos de comercio internacional como Internet y el uso que puede tener en la gerencia de ventas. 17

18 Gestión Financiera Investigación de Mercados El curso tiene como objetivo desarrollar competencias en los participantes en el campo de la Planeación Financiera de corto plazo, el presupuesto de efectivo o flujo de caja, la proyección de los Estados Financieros de la Empresa, en la gestión del Capital de trabajo neto y el financiamiento a corto plazo. Durante este curso los estudiantes analizan la solvencia y capacidad financiera de la empresa, en lo referente a capital de trabajo. Analiza con detalle el contenido y forma de administrar los diversos componentes del capital de trabajo, tales como nivel de efectivo, cuentas por cobrar e inventarios, así como también las fuentes de financiamiento a corto plazo en consonancia con la estructura de capital de la empresa. Los aportes con recomendaciones y acciones específicas a los logros financieros de la organización, se convierte en un elemento de diferenciación para el desarrollo del profesional, obteniendo fortaleza para el equipo que dirige. En este curso se describen los conceptos fundamentales de la investigación de mercados; decidir cuándo realizarla y de qué tipo; diseñarla; analizar los resultados para una mejor gestión empresarial. El proceso de investigación. Diseño de la investigación. Métodos de obtención de información. Diseño de cuestionarios. Técnicas de investigación cualitativa. Diseño muestral. Trabajo de campo y procesamiento de datos. Análisis e interpretación de los resultados. 18

19 Comportamiento Organizacional Finanzas Corporativas En el curso se analizan los componentes de la organización, el funcionamiento de la misma y la estructuración adecuada que le posibilite el cumplimiento de sus fines. Los modelos de diseño de los puestos y departamentos de las organizaciones. Sistemas sociales. Tipos de organizaciones. Manejo del cambio. Desarrollo organizacional y reingeniería de procesos. Organizaciones informales. La esencia de la estructura. El funcionamiento de la organización. Parámetros. Factores de contingencia y modelos de estructuración. Poder aplicar modelos conceptuales sobre la forma en que las personas actúan dentro de las organizaciones, en interacción con la estructura, la tecnología y el ambiente exterior. Contribuir a la creación de un clima laboral en que las personas se sientan motivadas a trabajar en colaboración para elevar los niveles de productividad en las organizaciones. Analizar los componentes de la organización, el funcionamiento de la misma y su estructuración adecuada que le posibilite el cumplimiento de sus fines. Los modelos de comportamiento organizacional. Sistemas sociales. La motivación. Liderazgo y supervisión. Dinámicas interpersonales y de grupo. Manejo del cambio. Desarrollo organizacional y capacitación. Estructura. Tecnología y personas. Organizaciones informales. Estrés y orientación. La esencia de la estructura. El funcionamiento de la organización. Parámetros de diseño. Factores de contingencia. Modelos de estructuración. 19

20 Estrategias Financieras Al finalizar el curso, el participante estará en capacidad de valorar de manera crítica las decisiones de financiación más adecuadas para la obtención de recursos en la empresa, incluyendo la política de dividendos. Fuentes de financiación. Mercados y activos financieros. Selección de carteras. Costo de capital y estructura financiera óptima. La política de dividendos. Planificación financiera. Fusiones y adquisiciones. Reorganización, quiebra de empresas y suspensiones de pago. Comercio Internacional y Gerencia de Exportaciones Familiarizar a los participantes con el entorno internacional de una empresa, el comercio internacional y los diferentes instrumentos de la política comercial de Nicaragua, vinculados a las exportaciones y proveerles de herramientas con vistas a identificar las oportunidades de negocios con el exterior y potenciar sus capacidades para lograr un mejor desempeño en sus organizaciones. Economía Gerencial Analiza el Entorno Económico de los Negocios y tiene como objetivo facilitar un esquema conceptual que permita analizar desde el punto de vista de la dirección general diversos aspectos del entorno socioeconómico. Utilizando principalmente la propia realidad de la economía nicaragüense como unidad de análisis, se desarrollan conjuntamente los conocimientos de la economía con los de análisis institucional. El enfoque está centrado en la discusión de las variables macroeconómicas para comprender la coyuntura y las tendencias de mercados con orientación a la economía internacional. También se presentan elementos conceptuales de microeconomía con un enfoque aplicado a fundamentación de las decisiones de la empresa. Se adopta un enfoque que permita desarrollar capacidades de diagnóstico global del entorno de la empresa, conociendo las variables y sus relaciones centrales con un sentido aplicado y orientado a la toma de decisiones. 20

21 Al finalizar el curso, el participante estará en capacidad de: identificar los elementos teórico-prácticos necesarios para la formulación e implementación de estrategias empresariales; desarrollar habilidades para la adecuada implementación de la estrategia con un criterio pragmático y realista dentro de una perspectiva integral y total de la empresa. Formulación de Estrategias Análisis Estratégico Este el curso engloba todas las materias y áreas estudiadas. Provee a los estudiantes del marco conceptual y las herramientas requeridas para analizar y pensar estratégicamente sobre la marcha de la empresa desde una perspectiva total y de síntesis. Centrándose en la misión de la Gerencia General y en su específica responsabilidad en el diseño del futuro deseado para la empresa, se trabaja en la elaboración de estrategias completas y coherentes como elementos integradores de la actividad de la empresa y nexo de ésta con el entorno. Al finalizar el curso, el participante estará en capacidad de: identificar los elementos teórico-prácticos necesarios para la formulación e implementación de estrategias empresariales; desarrollar habilidades para la adecuada implementación de la estrategia con un criterio pragmático y realista dentro de una perspectiva integral y total de la empresa. Estas es la primera fase del programa que engloba todas las materias y áreas aprendidas a la fecha. Provee a los estudiantes del marco conceptual y las herramientas requeridas para analizar y pensar estratégicamente sobre la marcha de la empresa desde una perspectiva total y de síntesis. Centrándose en la misión de la Gerencia General y en su específica responsabilidad en el diseño del futuro deseado para la empresa, se trabaja en la elaboración de estrategias completas y coherentes como elementos integradores de la actividad de la empresa y nexo de ésta con el entorno. Creación de Empresas Al finalizar el curso los participantes serán capaces de elaborar planes de negocios factibles y adecuados a la realidad nicaragüense. 21

22 Metodologías de Estudio Las escuelas de negocios de prestigio combinan metodologías activas con clases magistrales para promover el aprendizaje efectivo. Esto se materializa en el estudio sistemático de casos reales, un método muy difundido por la Universidad de Harvard. Los casos presentan situaciones en el momento en que debe tomarse una decisión, donde el problema no está claramente expuesto y se cuenta con información limitada como acontece en la realidad. Los alumnos deben colocarse en la situación de los directivos allí descrita, hacer y fundamentar el análisis y diagnóstico necesario para tomar decisiones. El método de casos implica tres etapas. En la primera etapa del estudio individual, el estudiante asume la posición del tomador de decisiones. Esta etapa persigue que el participante logre relacionar la teoría con la situación planteada por el caso, logrando con ello desarrollar su destreza gerencial y analítica. Interiorizar los conocimientos y vincular la práctica con la teoría. Seguidamente, los participantes de profesiones diversas, forman pequeños grupos de trabajo donde se discuten y argumentan las distintas decisiones individuales, desarrollando la destreza gerencial de trabajo en equipo y la habilidad de argumentar posiciones. los mejores cursos de acción, lo que permite desarrollar la habilidad del trabajo en equipo. La diversidad en los métodos de enseñanza es un elemento fundamental en el programa. Cada profesor empleará una variedad de métodos, dependiendo del contenido de la asignatura y de su estilo personal. Los métodos de enseñanza pueden incluir clases magistrales, uso de textos, método de casos, proyección de videos y proyectos en grupos, así como trabajos independientes. La participación de invitados especiales también contribuye a establecer un mejor equilibrio entre la teoría y la práctica. Debido al carácter proactivo que desea transmitir nuestro MBA, los participantes deberán preparar con anticipación sus materiales de estudio, tanto individualmente como en grupos, antes de su encuentro con el docente en sesión plenaria. Eventualmente, los participantes tendrán la responsabilidad de asistir a clases reprogramadas en días diferentes a los de su modalidad, cuando se realicen conferencias de profesores invitados, o se deban reponer días feriados. Durante el programa, previo acuerdo con los participantes, se podrán programar clases conjuntas entre las diferentes ediciones con el objeto de promover la madurez profesional y el nivel competitivo entre los estudiantes. Finalmente, durante las sesiones generales o plenarias, con la guía del profesor, los estudiantes asumen su rol como gerentes, contrastando los diferentes argumentos y comparando las alternativas propuestas, elaborando esquemas conceptuales y concensuando 22

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