Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Empleabilidad. Observatorio de Empleo de la Universidad Autónoma de Madrid

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1 Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Empleabilidad Observatorio de Empleo de la Universidad Autónoma de Madrid La Inserción Laboral de los Titulados de la Universidad Autónoma de Madrid del curso 2011/2012 Junio 2014

2 ÍNDICE ÍNDICE... 2 RESUMEN EJECUTIVO... 3 INTRODUCCIÓN PERSPECTIVA GLOBAL: el mercado laboral de los recién titulados... 9 Inserción laboral y desempleo... 9 Situación actual de los titulados CARACTERÍSTICAS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DE LOS TITULADOS Primer empleo Último empleo FORMACIÓN DE LOS TITULADOS Perfil del titulado de la UAM Valoración de la UAM Servicios utilizados en la UAM en materia de inserción laboral ANEXOS Informe del conjunto de las titulaciones de la UAM del curso 2011/ Tablas comparativas entre titulaciones

3 RESUMEN EJECUTIVO Por décimo año consecutivo, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) presenta los datos de inserción laboral de sus titulados, en esta ocasión de aquellos que finalizaron sus estudios en el curso 2011/2012. En esta promoción se graduaron egresados, de los cuales desde el Observatorio de Empleo de la universidad (dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Empleabilidad) se ha contactado telefónicamente con el 40,8%, es decir con pe rsonas que habían cursado una de las 51 titulaciones impartidas en la UAM (Anexo, página 53). Los principales resultados que se pueden extraer del análisis realizado se presentan a continuación: Pese a la elevada dificultad para encontrar un empleo, el 91,8% de los encuestados ha trabajado al menos una vez, porcentaje similar al registrado en años anteriores, pero que difiere cuando se analizan las causas por las que no han accedido aún al mercado laboral el porcentaje restante: aumentan aquellos titulados que aún queriendo trabajar no consiguen encontrar un puesto de trabajo, alcanzando el mayor porcentaje de los últimos años analizados (Anexo, páginas 29 y 32). Los estudiantes cada vez acceden al mercado laboral de forma más prematura, de hecho un 38,1 % inician esta etapa incluso antes de comenzar sus estudios universitarios, del mismo modo disminuyen aquellos que esperan a finalizar su titulación para buscar un empleo (17,3%). En este último grupo, la media de tiempo en búsqueda activa de empleo se sitúa en 4,6 meses (Anexo, páginas 30 y 33). Aunque la mayoría de los titulados ha desempeñado más de dos empleos, casi 3 de cada diez no han podido aún aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en la universidad (Anexo, página 30). Independientemente de la realidad previa laboral, en el momento de contactar con los titulados, su situación actual era la siguiente (Anexo, página 31): El 60,9% estaba trabajando con contrato indefinido, temporal, en prácticas, beca remunerada o cotizando en el Régimen Especial de Autónomos, con una diferencia significativa entre hombres y mujeres (65,1% y 58,4% respectivamente). El 2,6% trabajaba sin contrato asociado, alcanzando el mayor porcentaje de los últimos cinco años. 3

4 El 18,4% se encontraba desempleado en búsqueda activa de un puesto de trabajo, siendo el tiempo medio de permanencia en esta situación de 5,6 meses en el caso de los hombres y 5,9 en el de las mujeres. El 17,4% se dedicaba como actividad principal a estudiar (18,6% de las mujeres y 15,3% de los hombres). Porcentaje inferior a los estudios precedentes. El 0,7% representa a personas que se encuentran en otra situaciones tales como jubilados, labores del hogar, cuidado de hijos, etc. Con esta información y comparando con los años anteriores se puede afirmar que pese a que el porcentaje de titulados trabajando no varía, sí que aumenta el grupo de personas que se encuentran desempleadas, ya que con respecto a ed iciones anteriores se ha producido un descenso de aquel grupo que prefería continuar su formación académica, por ejemplo realizando un posgrado. En este punto, cuando a los titulados se les han solicitado las causas de no cursar esta formación, los principales motivos argumentados, entre aquellos que no están trabajando, son la falta de recursos económicos y la subida de tasas de Posgrado o la preparación de oposiciones y el estudio de cursos de especialización (Anexo, página 43). Las principales características del primer empleo que tienen los titulados se pueden resumir en la temporalidad (67,6% de contratos firmados fueron temporales), el salario neto mensual por debajo de (predominando aquellos inferiores a 600 ), el acceso a es te primer empleo, en un 39,6% de los casos, por medio de contactos tales como familiares, amigos y conocidos y la no exigencia de requisitos determinados en la contratación, como una titulación o ser estudiante universitario, para el 52,2% de los titulados. En todo ello, no hay que olvidar que este primer empleo en el 82,7% de los casos ha tenido lugar antes de finalizar sus estudios universitarios (Anexo, páginas y 40). En cuanto al último empleo desempeñado por los encuestados, las características difieren de las descritas previamente: junto con los contactos, cobra relevancia el porcentaje de titulados que está contratado en la empresa en la que previamente había trabajado o realizado unas prácticas (20,3%), igualmente es destacable que al 71,4% se les ha exigido una titulación para acceder y aunque la temporalidad sigue siendo protagonista, a los 12/18 meses de la obtención del título universitario, un 29,4% tiene un contrato indefinido. El salario ya no se concentra en remuneraciones inferiores a 600, se reparte entre todas las bandas salariales, si bien las menores a representan a un mayor grupo de la población estudiada (Anexo, páginas y 42). 4

5 En la Encuesta de Inserción Laboral también se analizan de forma pormenorizada otros aspectos que se resumen a continuación: En relación a la formación que los titulados realizan de forma complementaria a su título, se ha constatado que cuatro de cada diez ha iniciado o incluso ya ha finalizado estudios de Master, y de aquellas personas que no lo están cursando, más de la mitad sí que se lo plantean, aunque no todas lo van a realizar en un futuro próximo por los motivos que se han expuesto anteriormente (Anexo, página 43). Un 33,5% de la muestra ha realizado estancias en el extranjero, mayoritariamente a través del programa Erasmus (53,3%), alcanzando el 68,6% los que afirman que les serán o les han sido de utilidad para encontrar un empleo (Anexo, página 46). En líneas generales se puede afirmar que los titulados están satisfechos con la UAM, pues un 93,8% elegiría de nuevo esta universidad si volviera a empezar su formación universitaria y un 89,8 % se muestra como mínimo Satisfecho con la preparación recibida en las aulas. Porcentajes que no se mantienen a la hora de preguntarles sobre la utilidad de sus estudios para conseguir un puesto de trabajo satisfactorio: un 51,7% afirma Bastante/Totalmente, un 18,0% Normal pero un 30,1% Poco/Nada, resultados en línea con el 20,6% que no vol vería a elegir la misma titulación si empezar de nuevo (Anexo, páginas 44 y 45). La formación teórica y la adquisición de competencias cognitivas (resolución de problemas, pensamiento crítico, razonamiento cotidiano, creatividad, ) siguen siendo la preparación universitaria mejor valorada por los encuestados. Al igual que la formación práctica es el aspecto que consideran más importante para el desempeño diario de su puesto de trabajo (Anexo, página 44). El 72,1% de los titulados entrevistados realizó prácticas externas durante su etapa universitaria (principalmente gestionadas por los Centros), y consideran que les han ayudado en su desarrollo profesional, un 65,4% afirma Bastante/Totalmente (Anexo, página 45). 5

6 En cuanto a los servicios de empleo ofrecidos por la universidad, el conocimiento de los mismos difiere: un 38,8% de los encuestados declara conocer los servicios ofrecidos por la Oficina de Prácticas Externas y Orientación para el Empleo (OPE), mientras que un 74,4% conoce el Foro de Empleo/Encuentro Jurídico y un 25,9% el Centro de Iniciativas Emprendedoras (CIADE). Si analizamos el uso de los dos primeros, el 64,9% de los que conocen la OPE ha utilizado sus servicios proporcionándoles en un 57,5% de los casos, satisfacción en relación a la utilidad profesional de los mismos. En cuanto al Foro de Empleo/Encuentro Jurídico, entre los que lo conocen ha participado el 33,0%, de los que uno de cada 10 consiguió un puesto de trabajo a través de este servicio. Aunque el autoempleo o la creación de una empresa no se lleva a la práctica por un número significativo de titulados, es cada vez mayor el porcentaje que sí que se lo plantea, exactamente el 47,6% de los entrevistados, de los cuales el 54,8% quiere realizarlo en un futuro próximo. En todos estos casos de emprendimiento, es mayor la predisposición de los hombres frente a las mujeres (Anexo, páginas 46 y 47). 6

7 INTRODUCCIÓN Un año más, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), presenta los resultados del estudio La inserción laboral de los titulados de la UAM, en este caso de aquellos que han finalizado en el curso 2011/2012. Este estudio se elabora integramente, desde el trabajo de campo hasta la realización final de los informes de cada titulación, por el personal del Observatorio de Empleo de la UAM, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Empleabilidad, continuando una labor que comenzó en el año 2004 y que ahora hace públicos los resultados de su décimo estudio. En el año 2011/2012 se titularon en la UAM estudiantes, y aunque la presencia masculina va creciendo progresivamente en los últimos años, el mayor porcentaje de egresados corresponde a mujeres, el 62,4% de los titulados. Del universo total, en el trabajo de campo realizado entre los meses de Septiembre a D iciembre de 2013 se ha contactado telefónicamente con una muestra de personas, respetando la proporción original del universo tanto en género como en estudios cursados. Así, el 62,6% de la muestra son mujeres y el peso demográfico que supone cada una de las 51 titulaciones impartidas en la UAM, mantiene la misma distribución en la muestra. Estas titulaciones se dividen en: dos Ingenierías Superiores, una Ingeniería Técnica, tres dobles titulaciones, treinta y una Licenciaturas, doce Diplomaturas y dos Estudios de Grado (Anexo, página 53). El trabajo de campo se ha llevado a cabo cuando han transcurrido entre 12 y 18 meses tras la finalización de los estudios universitarios (dependiendo de la convocatoria de finalización) al considerar que es un tiempo suficientemente amplio para que los titulados decidan si continúan con su formación académica con un Master o el Doctorado, curso de formación, hayan buscado un empleo, prefieran preparar unas oposiciones, etc. El error muestral para el conjunto del estudio se sitúa en el +/-1,9%, siendo los resultados significativos, pero al no repetirse en cada una de las titulaciones estudiadas por alcanzar valores muy superiores, los resultados individuales de cada Plan de Estudio se deben tomar como orientativos y no como significativos. (Anexo, página 53). 7

8 A continuación se presenta información que permite obtener una visión general de la situación actual del mercado laboral universitario del recién titulado, al igual que una aproximación a la opinión que los egresados tienen de su paso por la universidad en determinados aspectos como la formación recibida, las competencias adquiridas o l os servicios de empleo utilizados. 8

9 1. PERSPECTIVA GLOBAL: el mercado laboral de los recién titulados INSERCIÓN LABORAL Y DESEMPLEO El análisis de la inserción laboral universitaria se aborda en el presente estudio a través de diferentes variables, todas ellas necesarias para poder establecer un di agnóstico sobre la situación de los universitarios de la UAM de la promoción 2011/2012 en el mercado laboral actual. Entre estas variables de estudio en primer lugar se analiza el porcentaje de titulados que ha accedido en algún momento a un puesto de trabajo. Pese a l a situación económica actual que pone de manifiesto la dificultad para encontrar un empleo, un 91,8% de los entrevistados ha trabajado al menos una vez, porcentaje similar al registrado en años precedentes, pero muy diferente entre aquellos que no han accedido aún al mercado de trabajo. Como se puede observar en el gráfico, ha aumentado el porcentaje de titulados que aún queriendo trabajar no consiguen encontrar un puesto de trabajo, de hecho alcanza en este grupo el mayor porcentaje de los últimos años analizados, el 4,1%, y al mismo tiempo disminuye de forma significativa el número de titulados que decide continuar su formación académica, por ejemplo realizando un posgrado, sin compaginarlo con otra actividad laboral. Es importante matizar que en la Encuesta de Inserción Laboral de la UAM, por empleo se entiende la firma de un contrato indefinido, temporal, en prácticas, beca remunerada o alta en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos. Inserción laboral de los titulados de la UAM 2011/ / / / /2008 4,1% 4,1% 8,8% 2,8% 5,8% 3,3% 7,0% 3,4% 5,0% 2,9% 91,8% 88,4% 90,8% 89,5% 92,1% % que no ha accedido al mercado laboral por seguir estudiando % que no ha accedido aún al mercado laboral % que ha trabajado alguna vez 9

10 No solamente es importante identificar el número de titulados que se han insertado en el mercado de trabajo, sino conocer en qué momento lo han hecho. Pues bien, progresivamente aumenta el porcentaje de personas que inician su vida laboral incluso antes de comenzar sus estudios universitarios (38,1%), al mismo tiempo que disminuye aquellos que esperan a la obtención de su título de Educación Superior para buscar un empleo (17,3%). A este último grupo, en la Encuesta se les solicita que cuantifiquen el número de meses en búsqueda activa de empleo, situándose finalmente en un t iempo medio para el conjunto de titulados de la UAM de la promoción 2011/2012 en 4,6 meses, sin diferencias entre hombres y mujeres. Acceso al primer empleo (contrato indefinido, temporal, autónomo, prácticas o beca) Al finalizar estudios Durante estudios Antes de estudios 17,3% 21,2% 18,0% 20,6% 20,7% 44,6% 42,1% 48,1% 46,5% 38,1% 45,7% 32,9% 33,9% 36,8% 33,5% 2011/ / / / /2008 Tiempo que transcurrió hasta el primer empleo. Meses (en aquellos casos en los que los titulados esperaron a finalizar sus estudios para acceder al mercado laboral) Total Mujeres Hombres 4,6 4,4 5,6 4,3 4,9 4,6 4,5 4,2 4,9 5,6 4,7 4,3 5,6 4,6 5,3 2011/ / / / /2008 Por lo general, los titulados que han accedido al mercado laboral han desempeñado en su mayoría más de dos empleos, como tradicionalmente se ha observado. Sin embargo, no todos estos empleos guardan relación con los estudios universitarios cursados, bien porque han tenido lugar antes de iniciar la etapa universitaria, o bien por las condiciones del mercado laboral actual. Aproximadamente el 26% de los titulados que ha trabajado aún no ha podido aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en la universidad, porcentaje que ha ido aumentando progresivamente respecto a las promociones previas. 10

11 Del mismo modo que han ido disminuyendo el porcentaje de aquellos titulados que han desempeñado de 5 a 10 empleos relacionados con sus estudios. Número de empleos de los titulados de la UAM 63,4% 2011/2012 % que ha tenido más 18,3% 18,3% de dos empleos 60,7% 2010/ ,6% 20,7% 62,1% % que ha tenido dos 2009/ ,3% 19,6% empleos 61,2% 2008/ ,5% 21,2% % que ha tenido al 59,8% 2007/ ,2% menos un empleo 21,1% Número de empleos relacionados con la titulación cursada Total 2007/2008 Total 2008/2009 Total 2009/2010 Total 2010/2011 Total 2011/ empleos 20,6% 24,7% 24,0% 25,6% 25,8% 1 empleo 34,0% 32,2% 35,3% 33,0% 32,9% 2 empleos 22,4% 19,7% 19,2% 21,2% 23,1% 3 empleos 11,1% 11,9% 10,9% 11,7% 10,9% 4 empleos 4,9% 5,6% 5,2% 4,4% 3,1% 5-10 empleos 6,8% 4,9% 4,7% 3,6% 3,3% Más de 10 empleos 0,2% 1,1% 0,7% 0,5% 1,0% (*) Porcentajes calculados con respecto al total de titulados encuestados que han tenido o tienen algún empleo. Como ya se ha mencionado, el 8,2% de los titulados entrevistados no ha accedido al mercado laboral. En este punto es interesante conocer exactamente cuáles han sido los motivos de esta situación (Anexo, página 32): El 50,4% ( 69 personas) de los titulados que no ha trabajado continúa exclusivamente con su formación, bien realizando otra titulación, cursos de formación complementarios, posgrado,. El 13,1% (18 personas) no ha aceptado las ofertas de empleo porque o bien no estaban relacionadas con su titulación, bien con su nivel de cualificación, o con la retribución que esperaban obtener. El 10,2% (14 personas) ha encontrado un empleo pero sin ningún tipo de contrato asociado El 7,3% (10 personas), ha encontrado un empleo pero éste no incluía remuneración. El 19,0% (26 personas), ha buscado pero no ha encontrado ningún tipo de puesto de trabajo. 11

12 Titulados que no han tenido ningún empleo Total Mujeres Hombres 8,2% 9,2% 11,6% 10,5% 7,9% 9,4% 12,7% 8,6% 8,5% 10,8% 6,3% 9,6% 10,3% 9,8% 6,6% 2011/ / / / /2008 Existen ciertas diferencias entre los hombres y las mujeres que no han tenido ningún empleo. Por ejemplo, se observa mayor presencia femenina entre aquellos que no ha n buscado un empleo por preparar exámenes públicos, oposiciones. Igualmente, es más frecuente entre las mujeres encontrar empleos sin remuneración o i ncluso no e ncontrar ningún tipo de puesto de trabajo. Y por el contrario, en esta situación de inactividad, se invierte el porcentaje de género cuando se habla de ampliar la formación con un posgrado (Anexo, página 32). SITUACIÓN ACTUAL DE LOS TITULADOS Indudablemente conocer con exactitud la situación laboral de los titulados es uno de los fines de la Encuesta de Inserción Laboral, tanto para analizar a la promoción objeto de estudio como la tendencia con respecto a los últimos años y concretar las posibles diferencias entre los periodos. Así, la situación de los titulados de la promoción 2011/2012 en el momento de la entrevista telefónica era la siguiente (Anexo, páginas 30 y 31): El 60,9% (1.014 personas) estaba trabajando con contrato indefinido, temporal, en prácticas, beca remunerada o cotizando en el Régimen Especial de Autónomos. La diferencia entre hombres y mujeres es significativa, pues mientras que entre los primeros trabaja el 65,1%, entre las mujeres se reduce al 58,4%. El 2,6% (44 personas) trabaja pero sin contrato asociado, alcanzando el mayor dato de los últimos cinco años. 12

13 El 18,4% (306 personas) se encontraba en situación de desempleo y búsqueda activa de empleo, siendo el tiempo medio de permanencia en esta situación para el conjunto de la muestra de 5,6 m eses en el caso de los hombres (el 15,8% en situación de desempleo) y 5,9 meses en el de las mujeres (19,9% en situación de desempleo). El 17,4% (289 personas) se dedican como actividad principal a es tudiar. En esta situación, los porcentajes son mayores entre las mujeres (18,6%) que entre los hombres (15,3%). Curiosamente este resultado alcanzado es el menor de los últimos cinco años, pese a que el titulado universitario en períodos anteriores ante una situación de desempleo prefería continuar su formación universitaria. De aquellos que estudian en exclusividad, el posgrado supone el 50,5% y el porcentaje restante se distribuye entre preparación de oposiciones, cursos, otras titulaciones, El 0,7% (12 personas) se encuentran en otras situaciones tales como jubilados, labores del hogar, cuidado de hijos, etc. En base a estos resultados, se constata que el porcentaje de titulados trabajando no varía con respecto a las promociones anteriores, pero sí que aumenta el grupo de personas que se encuentran en situación de desempleo, situación que en años precedentes se aligeraba al decidir los titulados continuar con su formación, por ejemplo realizando un Master. Sin embargo, este año los datos nos informan de una caída en esta formación complementaria, argumentando los titulados cuando se les preguntan los motivos para no r ealizar un posgrado, el trabajar en la actualidad, la falta de recursos económicos personales y la subida de tasas en Posgrado, o la preparación de oposiciones y realización de cursos de especialización (Anexo, página 43). Situación actual de los titulados Estudiando Sin contrato Desempleo Trabajando 2,6% 2,1% 0,8% 1,4% 0,1% 17,4% 18,5% 18,4% 15,3% 13,6% 13,8% 14,7% 23,6% 21,7% 25,8% 60,9% 60,4% 61,6% 58,5% 66,1% 2011/ / / / /2008 Otras situaciones: 2011/2012: 0,7% / 2010/2011: 0,3% / 2009/2010: 0,5% / 2008/2009: 0,6% / 2007/2008: 0,7% 13

14 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DE LOS TITULADOS EL PRIMER EMPLEO DE LOS TITULADOS UNIVERSITARIOS Analizar el puesto de trabajo de los titulados universitarios una vez graduados indudablemente permite conocer el mercado laboral de este colectivo, sin embargo profundizar en este aspecto durante su etapa universitaria, amplía el conocimiento de su situación. Con esta finalidad se incorporan en la Encuesta de Inserción Laboral preguntas sobre el primer empleo al que acceden los estudiantes, y son estudiantes porque como se ha apuntado anteriormente tan sólo un 17,3% (porcentaje que disminuye con el paso del tiempo) de los encuestados que ha trabajado alguna vez, espera a la finalización de sus estudios universitarios para iniciar la búsqueda de un puesto de trabajo (Anexo, página 33). Este primer empleo presenta unas características determinadas que permite hacer una composición de la primera experiencia laboral de los universitarios y valorarla en términos de calidad: La vía de acceso por la que acceden al primer empleo suele ser a través de sus contactos, tanto familiares, como amigos o c onocidos (39,6% de los que han trabajado), situación que se repite año tras año. Igualmente, aunque en menor medida, otras vías que les han resultado de utilidad han sido: el envío de CV a las empresas en las que están interesados, los portales de empleo en Internet o las prácticas que realizan de sus estudios universitarios gestionadas por su Centro o la Oficina de Prácticas Externas y Orientación para el Empleo (OPE). En la última promoción analizada ha supuesto un ligero repunte el acceso a través de las Agencias Privadas de Empleo. Principales vías de acceso en el 1º empleo (12 opciones en total) ETT Internet Prácticas Facultad/OPE Envío CV Contactos 2007/ / / / /2012 3,3% 4,0% 3,2% 1,9% 3,9% 14,5% 15,3% 13,7% 13,9% 13,4% 11,5% 13,9% 13,5% 12,8% 12,2% 9,8% 12,4% 15,4% 14,2% 14,6% 38,6% 40,9% 38,2% 41,1% 39,6% 14

15 Tradicionalmente en el primer empleo de los entrevistados podíamos distinguir con facilidad dos grupos de proporción similar, por un lado aquellos para los que el estar estudiando o ha ber terminado su titulación era un r equisito imprescindible para acceder, fundamentalmente por las prácticas, y otro al que no se le requería nada en especial al ser empleos para los que no se necesitaba cualificación. Pues bien, en la última promoción analizada, este último grupo ha experimentado cierto crecimiento, ya que al 52,2% de los titulados en su primer empleo no l es han exigido ningún conocimiento o estudios concretos para contratarlos. Principales factores de contratación en 1º empleo Titulado/estudiante Ningún requisito en especial Otros 36,3%47,2% 43,2% 39,9% 45,9% 52,2% 36,7% 46,7% 49,6% 11,5% 44,2% 16,1% 9,9% 10,0%10,4% 2011/ / / / /2008 En esta línea, la valoración que los titulados hacen del primer empleo sobre la relación que existe entre este puesto de trabajo y sus estudios universitarios cursados, se sitúa en un término medio 2,6 (en una escala 1 mínimo y 5 máximo). En este dato no se incluyen aquellos titulados cuyo primer empleo fue anterior al inicio en la universidad. Ocupación relacionada con los estudios cursados, primer empleo (Media) Total Mujeres Hombres 2,6 2,7 2,6 3,0 2,7 2,6 3,0 2,7 2,6 2,7 2,7 3,0 2,6 2,5 2,8 2011/ / / / /2008 De nuevo el protagonismo en la contratación lo sigue manteniendo la temporalidad, el 67,6% de los estudiantes en su primer empleo firmaron un c ontrato temporal, suponiendo el contrato en prácticas o las becas remuneradas el 18,0%, porcentaje que no equivale al total de estudiantes que han realizado prácticas en la UAM, ya que en el primer empleo es frecuente encontrar estudiantes que antes de las prácticas ya habían desempeñado otros puestos de trabajo (generalmente de baja cualificación y con contratación temporal) o cuyas prácticas no son remuneradas. 15

16 Tipo de contrato en el primer empleo 2007/ / / / /2012 Indefinido Temporal Autónomo Prácticas 16,8% 8,0% 9,9% 11,4% 13,1% 63,7% 70,6% 69,1% 63,9% 67,6% 0,8% 1,1% 0,9% 1,6% 1,3% 10,5% 4,8% 11,2% 10,1% 13,0% Beca 7,9% 15,6% 8,9% 12,8% 5,0% El salario medio en el primer empleo sigue manteniéndose por debajo de los 1.000, predominado la banda salarial inferior a 600. Salario mensual neto en el primer empleo 2007/ / / / /2012 Mayor de 1500 Entre Entre Entre Menor de ,6% 8,9% 7,3% 6,0% 6,2% 6,5% 5,0% 0,4% 5,8% 5,4% 11,9% 10,9% 12,5% 12,5% 12,6% 24,8% 29,4% 24,9% 24,4% 27,0% 44,1% 44,5% 50,3% 49,4% 48,3% CARACTERÍSTICAS DEL ÚLTIMO EMPLEO DE LOS TITULADOS UNIVERSITARIOS Como ya se ha apuntado, el primer empleo en la mayoría de las ocasiones se ha desempeñado antes de finalizar los estudios por lo que no se puede valorar directamente con la formación universitaria, sin embargo, esto sí es posible a través del análisis del último empleo que han tenido los titulados, que en un alto porcentaje se corresponde con el empleo que tienen en la actualidad. De nuevo los contactos aparecen como una de las vías principales para obtener un puesto de trabajo (25,9% de los casos), sin embargo cobra protagonismo continuar en la empresa en la que se han realizado prácticas o se ha disfrutado de una beca (sean estas remuneradas o no), exactamente esto le ha ocurrido al 20,3% de los titulados en el acceso a su último empleo. Los portales de empleo o el envío directo de CV a las empresas en las que están interesados siguen siendo vías utilizadas con éxito para conseguir un empleo, descendiendo por el contrario con respecto al primer puesto de trabajo el acceso a través de las prácticas de la universidad. 16

17 Principales vías de acceso en el último empleo (12 opciones en total) Empresa previa Internet Prácticas Facultad/OPE Envío CV Contactos 2007/ / / / /2012 7,9% 13,4% 14,8% 15,5% 20,3% 27,9% 23,0% 19,1% 18,3% 16,7% 9,0% 6,0% 4,5% 6,3% 5,3% 9,2% 13,5% 18,5% 13,5% 14,1% 24,6% 31,8% 27,2% 29,9% 25,9% Una de las principales diferencias con respecto al primer empleo se encuentra en los factores de contratación. En el último empleo, al 71,4% les han requerido cursar o haber terminado sus estudios universitarios, aumentando significativamente en esta promoción analizada el porcentaje de titulados a los que no se les ha exigido ningún requisito en especial para conseguir el empleo. Principales factores de contratación en último empleo 2007/ / / / /2012 Titulación Ningún requisito en especial Otros 81,3% 73,3% 73,4% 71,3% 71,4% 13,3% 17,0% 15,0% 14,3% 21,2% 5,4% 9,7% 11,6% 14,4% 7,4% Esta mayor exigencia en los requisitos para acceder a un puesto de trabajo también se traduce en una mayor relación entre este puesto y los estudios realizados en la universidad, aunque lógicamente no en todos los casos. La puntuación media a esta valoración se sitúa en el 3,1. Ocupación relacionada con la carrera cursada, último empleo (Media) 2007/ / / / /2012 Total 3,2 3,2 3,2 3,2 3,1 Mujeres 3,2 3,3 3,3 3,2 3,1 Hombres 3,2 3,0 3,2 3,2 3,2 Pese a que la temporalidad alcanza los mayores porcentajes en la contratación, hay que valorar el peso de los contratos indefinidos, pues de nuevo, a los 12/18 meses de la obtención del título universitario, un 29,4% ha firmado un contrato indefinido y con una tímida tendencia creciente en los últimos años. Igualmente hay que seguir de cerca la evolución del alta en el Régimen Especial de Autónomos, pues un 5,2% de los titulados se ha acogido a él, bien como freelance o c omo socio en una pequeña empresa. Pese a l a cada vez más temprana inserción laboral de los estudiantes y tras haber finalizados sus estudios universitarios, todavía un 10,9% se 17

18 encuentra en prácticas en su último/actual empleo, bien porque éste coincide con las prácticas de un posgrado o con la posibilidad que tienen de firmar un contrato en prácticas hasta 5 años después de titularse. Tipo de contrato en el último empleo 2007/ / / / /2012 Indefinido Temporal Autónomo Prácticas Beca 35,3% 25,4% 27,2% 27,7% 29,4% 49,8% 61,6% 57,4% 53,4% 48,2% 3,6% 1,7% 2,6% 5,2% 5,2% 5,1% 5,9% 5,8% 6,3% 10,9% 6,1% 5,5% 6,8% 7,4% 6,3% Las bandas salariales en el último empleo se distribuyen de forma similar en las últimas promociones analizadas, pero siguen destacando las inferiores a y el descenso progresivo de titulados que percibe más de netos al mes, mientras que aumentan los que reciben salarios inferiores a 600. Salario mensual neto en el último empleo 2007/ / / / /2012 Mayor de 1500 Entre Entre Entre Menor de ,8% 19,2% 17,2% 16,0% 13,5% 20,0% 17,4% 16,3% 17,7% 15,5% 19,7% 21,9% 22,4% 21,5% 21,8% 18,5% 19,6% 20,7% 19,8% 21,7% 17,7% 21,6% 22,9% 23,0% 26,9% 18

19 3. FORMACIÓN DE LOS TITULADOS PERFIL DEL TITULADO DE LA UAM Independientemente de la trayectoria y experiencia profesional de los titulados de la UAM de la última promoción analizada, 2011/2012, en la Encuesta de Inserción Laboral se profundiza en otra serie de variables con el fin de conocer el perfil de los estudiantes desde el punto de vista académico / formativo. Los resultados obtenidos son los siguientes: Con un porcentaje creciente año a año, tras los estudios universitarios el Master es la formación complementaria que en mayor medida eligen los titulados, en la promoción 2011/2012 cuatro de cada diez ha iniciado o i ncluso ya ha finalizado estudios de Master. Entre aquellas personas que no están cursando un Posgrado, es significativo que más de la mitad sí que se lo plantean, sin embargo una de cada dos personas no lo abordará en un f uturo próximo, según sus respuestas bien porque están trabajando (232 respuestas), preparando oposiciones (77 respuestas), estudiando otra titulación o curso de especialización/idiomas (35 respuestas), o por la subida de tasas universitarias y la falta de recursos económicos (139 respuestas) (Anexo, página 43). Al igual que aumenta el porcentaje que estudia un pos grado, disminuye por la reducción de convocatorias, el grupo de titulados que prepara oposiciones, situándose el último dato en el 14,7%. En cuanto al estudio de otra titulación universitaria (previa o posterior a los estudios finalizados) la han iniciado el 22,6% de los encuestados, finalizándola el 12,1% del total de la muestra (Anexo, página 29). Titulados realizando estudios posteriores en la actualidad 2007/ / / / /2012 Oposiciones 23,5% 27,1% 22,7% 17,2% 14,7% Doctorado 5,7% 2,3% 1,2% 0,4% 2,4% Master 24,8% 33,8% 34,9% 38,3% 42,8% 19

20 Titulados realizando estudios posteriores en la actualidad 22,6% 25,4% Otra titulación 22,9% 28,2% 26,9% 2011/ / / / /2008 De nuevo, de manera creciente, aumenta progresivamente el porcentaje de titulados que decide realizar un c urso de formación complementaria independiente de su plan de estudios, este año el dato se sitúa en el 81,3%. Realización de curso de formación por cuenta de los titulados Curso de formacion 68,8% 68,7% 62,7% 81,3% 79,1% 2011/ / / / /2008 Según las respuestas facilitadas por los titulados, el 52,3% ha finalizado sus estudios con una nota media de Notable, mientras que el 44,3% lo ha hecho con Aprobado (Anexo, página 43). Respecto al dominio informático, 9 de cada 10 titulados maneja un variado número de programas, especialmente el paquete Office, así como el correo electrónico, Internet, (Anexo, página 43). Dominio que no se encuentra en el conocimiento de una segunda lengua, pues todavía un 13,4% afirma tener un c onocimiento Regular, y un 32,3% Aceptable, si bien año tras año la categoría Alto va adquiriendo mayor protagonismo. En cuanto al idioma estudiado, aproximadamente 9 de cada 10 titulados ha elegido el idioma inglés (Anexo, página 43). Nivel idioma extranjero Muy alto/bilingüe Alto Aceptable Regular Bajo Ninguno 2007/ / / / /2012 9,1% 7,4% 10,0% 9,9% 9,4% 33,1% 36,9% 37,2% 39,9% 41,6% 32,9% 40,3% 33,6% 39,1% 32,3% 15,9% 11,0% 14,3% 6,6% 13,4% 7,2% 4,1% 4,4% 1,8% 0,2% 3,5% 3,1% 0,5% 0,9% 0,2% 20

21 Un 33,5% ha realizado estancias en el extranjero, en línea con los porcentajes registrados en años anteriores. Mayoritariamente a t ravés del programa Erasmus durante la etapa universitaria (53,3%). Estas experiencias que realizan tanto durante sus estudios como al finalizarlos, les reportan por lo general utilidad en la búsqueda activa de empleo, aunque un 31,4% nos ha informado que por ahora no les ha servido de ayuda para encontrar un empleo (Anexo, página 46). Utilidad de las estancias en el extranjero para encontrar posteriormente un empleo 2007/ / / / /2012 Totalmente Bastante Normal Poco Nada 14,2% 19,1% 16,0% 17,8% 20,6% 30,6% 44,7% 38,4% 45,8% 32,7% 20,3% 13,7% 21,2% 15,5% 15,3% 9,6% 5,9% 10,9% 10,3% 10,8% 22,6% 16,3% 13,5% 10,6% 20,6% Ns/Nc: 2007/2008: 2,7%; 2008/2009: 0,2%; 2010/2011:0,2%. VALORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD El cuarto apartado de la Encuesta de Inserción Laboral se centra en la formación universitaria de los estudiantes, es decir, la valoración que realizan de su paso por la universidad. Y en líneas generales se puede afirmar que los titulados de la promoción 2011/2012 están satisfechos con la labor realizada por la UAM, pues un 93,8% volvería a cursar sus estudios universitarios en esta universidad si volvieran a empezar. De hecho, un 89,8% de los encuestados se muestra cuanto menos Satisfecho con la preparación recibida en la UAM. Sin embargo, estos porcentajes no se mantienen cuando a los titulados se les pregunta por la utilidad de los estudios cursados para encontrar un e mpleo satisfactorio. Si bien un 51,7% afirma que les ha servido Bastante/Totalmente, todavía un 30,1% considera que no les ha sido de mucha utilidad, de hecho, en este sentido también un 20,6% de los encuestados no volvería a estudiar, si empezara de nuevo su etapa universitaria, la misma titulación, entre otros motivos por la dificultad actual que encuentran en la búsqueda de un empleo (Anexo, páginas 44 y 68). 21

22 Grado de satisfacción con la preparación recibida en la universidad 2007/ / / / /2012 Muy satisfecho Bastante satisfecho Satisfecho Insatisfecho Bastante insatisfecho Muy insatisfecho 9,6% 19,6% 13,6% 18,8% 22,3% 26,6% 29,3% 34,1% 27,2% 29,1% 51,8% 42,9% 42,2% 45,9% 38,4% 9,3% 5,9% 7,3% 5,9% 7,6% 2,0% 1,9% 2,1% 1,3% 1,7% 0,6% 0,4% 0,7% 0,8% 0,9% Utilidad de los estudios para encontrar un empleo satisfactorio 2007/ / / / /2012 Totalmente Bastante Normal 24,7% 19,8% 20,6% 19,2% 23,5% 31,0% 36,4% 30,0% 37,6% 28,2% 16,3% 17,0% 22,4% 16,4% 18,0% Poco 10,7% 13,1% 16,2% 16,0% 15,9% Nada Ns/Nc 14,9% 13,4% 10,8% 10,6% 14,2% 2,4% 0,3% 0,1% 0,3% 0,2% Titulados que volverían a estudiar / /2012 La misma titulación 76,0% 79,4% En la UAM 90,3% 93,8% La formación teórica que reciben en las aulas sigue siendo la preparación mejor valorada por los encuestados. En una escala 1 (mínimo) 5 (máximo) en la última promoción se situó en un 3,9, s eguido en puntuación por las competencias cognitivas tales como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, el razonamiento cotidiano,. E n esta valoración lo más interesante es analizar la progresión con el paso de los años de la percepción que los titulados tienen sobre la preparación que reciben en la universidad. Concretamente este año se han mostrado ligeramente más negativos, lo que ha supuesto que no se observen las tendencias positivas de los últimos años. Sin embargo, sigue siendo la formación práctica el aspecto que consideran más necesario en el desempeño diario de su puesto de trabajo (aunque su valoración formativa baja al 3,1), seguido en importancia de nuevo por las competencias cognitivas (Anexo, página 44). 22

23 Valoración de la preparación recibida en la universidad. Media (1-5) 2007/ / / / /2012 C. cognitivas C. instrumentales C. interpersonales F. práctica F. teórica 3,4 3,5 3,5 3,5 3,3 2,5 2,5 2,5 2,4 2,4 3,2 3,3 3,3 3,3 3,1 3,0 3,1 3,2 3,2 3,1 3,9 3,9 4,0 4,0 3,9 Puntuación del 1 (mínima valoración) al 5 (máxima valoración) C. Interpersonales: comunicación, trabajo en equipo y liderazgo C. Instrumentales: idiomas, informática, documentación, C. Cognitivas: resolución de problemas, pensamiento crítico, razonamiento cotidiano, creatividad, SERVICIOS UTILIZADOS EN LA UAM EN MATERIA DE INSERCIÓN LABORAL La UAM, a t ravés de diferentes oficinas, servicios y centros pone al servicio de los estudiantes universitarios un abanico de posibilidades para facilitarles la inserción laboral durante y una vez finalizados sus estudios universitarios: Prácticas en empresas, organismos o instituciones: bien a través de las Oficinas de Prácticas de los Centros o a través de la Oficina de Prácticas Externas y Orientación para el Empleo (OPE) situada en la Plaza Mayor, los estudiantes pueden realizar prácticas externas fuera de la universidad gracias a los convenios firmados con empresas, organismos e instituciones. En el último año analizado correspondiente a la promoción 2011/2012, el 72,1% de los titulados entrevistados realizó estas prácticas, en el 80,8% de los casos gestionadas por su Facultad, el 10,5% gestionadas por la OPE y el 6,2% a través del programa de Cooperación Educativa (Anexo, página 45). En cuanto a la utilidad percibida por los mismos, este año, la pregunta se ha reformulado centrándonos en el desarrollo profesional de los titulados. Anteriormente estaba orientada a la consecución directa de un puesto de trabajo y con la situación de crisis no reflejaba la utilidad profesional que aportaba esta experiencia. Según las respuestas facilitadas, la mayoría de los entrevistados consideran que sí que le han ayudado en su desarrollo profesional. 23

24 Utilidad de las prácticas para encontrar posteriormente un empleo* 2007/ / / / /2012 Totalmente Bastante Normal Poco Nada Ns/Nc 12,7% 12,6% 20,6% 13,1% 27,5% 21,2% 28,1% 30,0% 20,1% 37,9% 17,2% 17,2% 22,4% 17,1% 15,7% 9,3% 11,4% 16,2% 17,3% 11,7% 39,2% 30,2% 10,8% 32,3% 7,2% 0,4% 0,4% 0,1% 0,1% 0,0% (*) Desde la promoción 2011/2012 esta pregunta se ha orientado a conocer la utilidad de las prácticas en el desarrollo profesional de titulados Oficina de Prácticas Externas y Orientación para el Empleo (OPE): los servicios ofrecidos por la OPE son conocidos por el 38,8% de los encuestados, porcentaje que ha caído significativamente con respecto a los años precedentes. Las prácticas en empresas, así como la bolsa de empleo son los servicios más utilizados. Destaca el hecho de que todavía un 35,1% de los que conocen la OPE nunca haya utilizado ninguno de los servicios ofrecidos, frente al 57,5% de los usuarios a los que la OPE sí que les ha reportado utilidad profesional (Anexo, página 46). Foro de Empleo UAM: en los meses de Noviembre y de Febrero tiene lugar en la UAM el Encuentro Jurídico y el Foro de Empleo respectivamente. El hecho de estar ubicado en tres sedes diferentes (Facultad de Derecho, de Ciencias Económicas y Empresariales y en la Escuela Politécnica Superior) favorece el conocimiento de estos eventos, exactamente por el 74,4% de los entrevistados, con un claro aumento con respecto a las ediciones anteriores. De aquellas personas que conocen el Foro de Empleo/Encuentro Jurídico, tan sólo un 33,0% ha participado activamente en él y de este último grupo a un 27,4% le han llamado de una empresa para una entrevista de trabajo. Finalmente de todos aquellos que participaron en el Foro de Empleo, un 10,3% consiguió un pue sto de trabajo. Entre aquellos que realizaron la entrevista y no accedieron a un empleo, el 71,4% argumenta como primer motivo a esta situación la falta final de oferta por parte de la empresa. Es destacable observar que los hombres consiguen en un por centaje mayor un pue sto de trabajo en el Foro de Empleo/Encuentro Jurídico que las mujeres (14,7% frente a un 6,7%), si bien es cierto que también la presencia masculina en este evento es mayor (39,1% y 29,3% respectivamente) (Anexo, página 47). 24

25 Curso de formación en competencias: un 14,6% de los entrevistados (243 personas) realizó el curso de formación en competencias organizado por el Instituto de Ingeniería del Conocimiento y en líneas generales se muestran satisfechos con el mismo otorgándole un 3,5 de puntuación al valorarlo en relación a su inserción laboral personal (escala 1-5). Curso de formación en competencias de la UAM 2011/2012 Realización del curso 2011/ (14,6%) 152 (14,6%) 243 (14,6%) Realización del curso 2010/ (15,1%) 159 (14,4%) 247 (14,6%) Realización del curso 2009/ (13,1%) 124 (11,4%) 199 (12,0%) Realización del curso 2008/ (11,9%) 104 (9,6%) 168 (10,3%) Realización del curso 2007/ (12,8%) 109 (9,5%) 181 (10,6%) Valoración para la inserción en 3,4 3,5 3,5 el mundo laboral* (*) Valoración general media en una escala 1 (mínimo) 5 (máximo) de aquellos titulados que han realizado el curso. Autoempleo/creación de empresa: en esta edición, se constata el crecimiento progresivo anual de estudiantes que se ha planteado el autoempleo o la creación de su propia empresa, casi la mitad de las personas entrevistadas (47,6%), y de este grupo un 54,8% se ha planteado realmente hacerlo en un futuro próximo. Por qué motivo? Fundamentalmente por trabajar en un proyecto personal, por la falta de oportunidades por cuenta ajena y por tener una mayor autonomía y libertad. Por el contrario, entre las razones por las que no progresa esta idea destaca la falta de recursos económicos. En el tema del autoempleo, la labor que está desarrollando el Centro de Iniciativas Emprendedoras de la UAM (CIADE) se conoce cada vez más por los titulados, de hecho hace tres años un 9,7% de los encuestados conocía este centro y en la última promoción analizada este porcentaje asciende hasta el 25,9% (Anexo, página 47). 25

26 4. ANEXOS INFORME DEL CONJUNTO DE LAS TITULACIONES DE LA UAM DEL CURSO 2011/2012 Nota: En este documento se han presentado los datos para el conjunto de titulados de la Universidad Autónoma de Madrid sin puntualizar las diferencias existentes entre las titulaciones estudiadas. Para consultar la información detallada e independiente de cada titulación (siempre que la muestra entrevistada sea superior a diez personas) se puede realizar mediante el acceso habilitado en la página web del Observatorio de Empleo de la UAM. 26

27 Estudio de Inserción Laboral de los Titulados Universitarios del curso 2011/ Universo y muestra 2011 / / / / / 2008 Universo Muestra Error de muestreo titulados 37,6% hombres 62,4% mujeres titulados 34,4% hombres 65,6% mujeres titulados 34,2% hombres 65,8% mujeres titulados 33,0% hombres 67,0% mujeres titulados 32,7% hombres 67,3% mujeres titulados 37,4% hombres 62,6% mujeres titulados 34,6% hombres 65,4% mujeres titulados 34,5% hombres 65,5% mujeres titulados 33,2% hombres 66,8% mujeres titulados 32,9% hombres 67,1% mujeres 1,9% 1,9% 1,9% 1,9% 1,9% Total > Hombres Mujeres Ns/Nc Muestra de los titulados distribuidos por edades Edad 21 1 (0,2%) 0 (0,0%) 1 (0,1%) (2,6%) 71 (6,8%) 87 (5,2%) (11,4%) 148 (14,2%) 219 (13,2%) (20,9%) 219 (21,0%) 349 (21,0%) (22,5%) 235 (22,5%) 375 (22,5%) (12,1%) 117 (11,2%) 192 (11,5%) (8,4%) 60 (5,8%) 112 (6,7%) (4,2%) 43 (4,1%) 69 (4,1%) (2,6%) 21 (2,0%) 37 (2,2%) (2,9%) 29 (2,8%) 47 (2,8%) (6,9%) 58 (5,6%) 101 (6,1%) (2,1%) 23 (2,2%) 36 (2,2%) >40 21 (3,4%) 18 (1,7%) 39 (2,3%) Ns/Nc 0 (0,0%) 1 (0,1%) 1 (0,1%) TOTAL 622 (100,0%) (100,0%) (100,0%) 27

28 2. Estudios realizados y posteriores >10 Total Hombres 10 Mujeres Número de años que han tardado en finalizar la titulación Años Media 5,7 5,2 5,4 3 años 26 (4,2%) 129 (12,4%) 155 (9,3%) 4 años 118 (19,0%) 203 (19,5%) 321 (19,3%) 5 años 169 (27,2%) 283 (27,1%) 452 (27,1%) 6 años 172 (27,7%) 258 (24,7%) 430 (25,8%) 7 años 66 (10,6%) 95 (9,1%) 161 (9,7%) 8 años 38 (6,1%) 49 (4,7%) 87 (5,2%) 9 años 11 (1,8%) 15 (1,4%) 26 (1,6%) 10 años 14 (2,3%) 8 (0,8%) 22 (1,3%) >10 años 8 (1,3%) 3 (0,3%) 11 (0,7%) TOTAL 622 (100,0%) (100,0%) (100,0%) Número de años para finalizar los estudios. Media 2011/ / /2010 Mujeres Hombres Total 5,4 5,2 5,2 5,2 5,0 5,2 5,2 5,0 5,0 5,0 5,7 5,6 5,7 5,6 5,6 2008/ /2008 Total 9 Hombres 8 7 Mujeres Ns/Nc Número de años que han tardado en finalizar el segundo ciclo Años Media 3,2 2,7 2,8 1 años 3 (7,3%) 10 (11,1%) 13 (9,9%) 2 años 13 (31,7%) 40 (44,4%) 54 (41,2%) 3 años 13 (31,7%) 19 (21,1%) 32 (24,4%) 4 años 4 (9,8%) 15 (16,7%) 19 (14,5%) 5 años 5 (12,2%) 3 (3,3%) 8 (6,1%) 6 años 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 7 años 2 (4,9%) 1 (1,1%) 3 (2,3%) 8 años 0 (0,0%) 1 (1,1%) 1 (0,8%) 9 años 1 (2,4%) 0 (0,0%) 1 (0,8%) Ns/Nc 0 (0,0%) 1 (1,1%) 1 (0,8%) TOTAL 41 (100,0%) 90 (100,0%) 131 (100,0%) 28

29 Convocatoria de finalización de la titulación Febrero 94 (15,1%) 131 (12,6%) 225 (13,5%) Junio 326 (52,4%) 636 (61,0%) 962 (57,8%) Septiembre 201 (32,4%) 275 (26,4%) 476 (28,6%) Ns/Nc 1 (0,2%) 1 (0,1%) 2 (0,2%) TOTAL 622 (100,0%) (100,0%) (100,0%) Doctorado Master Mujeres Hombres Total Titulados realizando estudios posteriores en la actualidad* Doctorado 15 (2,4%) 25 (2,4%) 40 (2,4%) Oposiciones Otra carrera Master 270 (43,4%) 442 (42,4%) 712 (42,8%) Oposiciones 55 (8,8%) 190 (18,2%) 245 (14,7%) Otra titulación** 144 (23,2%) 233 (22,3%) 377 (22,6%) (*) Porcentajes calculados con respecto al total de titulados entrevistados. (**) Titulados que la han finalizado: 201 (12,1% del total de titulados entrevistados). 3. Inserción y rotación laboral Total Hombres Mujeres Titulados que han tenido o tienen algún empleo* 583 (93,7%) 945 (90,6%) (91,8%) (*) Por Tasa de colocación se entiende el porcentaje de quienes han tenido o tienen un empleo, en relación con el conjunto de titulados encuestados Titulados que han tenido o tienen algún empleo 2011/ /2011 Total 90,8% 88,4% 91,8% 89,5% 92,1% 2009/ / /2008 Mujeres 90,6% 87,3% 91,4% 89,2% 91,5% Hombres 89,7% 90,2% 93,7% 90,4% 93,4% 29

30 Número de empleos Titulados que han tenido al menos un empleo * 109 (18,7%) 170 (18,0%) 279 (18,3%) Titulados que han tenido dos empleos * 106 (18,2%) 174 (18,4%) 280 (18,3%) Titulados que han tenido más de dos empleos * 368 (63,1%) 601 (63,6%) 969 (63,4%) (*) Porcentajes calculados con respecto al total de titulados encuestados que han tenido o tienen algún empleo. Número de empleos relacionados con la titulación cursada* 0 empleos 137 (23,5%) 257 (27,2%) 394 (25,8%) 1 empleo 184 (31,6%) 318 (33,7%) 502 (32,9%) 2 empleos 141 (24,2%) 212 (22,4%) 353 (23,1%) 3 empleos 75 (12,9%) 92 (9,7%) 167 (10,9%) 4 empleos 17 (2,9%) 30 (3,2%) 47 (3,1%) 5 empleos 15 (2,6%) 11 (1,2%) 26 (1,7%) 6-10 empleos 8 (1,4%) 16 (1,7%) 24 (1,6%) >10 empleos 6 (1,0%) 9 (1,0%) 15 (1,0%) (*) Porcentajes calculados con respecto al total de titulados encuestados que han tenido o tienen algún empleo. Tiempo que transcurrió hasta conseguir el primer empleo (media en meses)* 4,7 4,6 4,6 (*) En aquellos casos en los que el primer empleo se obtuvo una vez finalizada la titulación (87 hombres, 178 mujeres). Titulados que siguen trabajando en el mismo empleo que tenían durante sus estudios Total Hombres Mujeres Porcentaje de quienes, habiendo acabado los estudios, tienen empleo en la actualidad* 405 (65,1%) 609 (58,4%) (60,9%) (*) Por tasa de permanencia en el empleo se entiende el porcentaje de quienes tienen un empleo, en la fecha de la entrevista, en relación con el conjunto de quienes finalizaron la titulación Titulados que tienen empleo en la actualidad 2011/ /2011 Mujeres Hombres Total 60,9% 60,4% 61,6% 58,5% 58,4% 57,6% 59,9% 58,4% 64,2% 66,1% 65,1% 65,6% 65,0% 58,7% 69,8% 2009/ / /

31 Titulados que en la actualidad tienen más de un empleo* 51 (12,6%) 78 (12,8%) 129 (12,7%) (*) No es requisito indispensable que en el 2º o siguientes empleos se tenga contrato. Porcentajes calculados con respecto a los titulados encuestados que tienen empleo en la actualidad. Otras situaciones Estudiando Sin contrato Desempleo Trabajando Total Hombres Mujeres Situación actual de los titulados sin empleo* Desempleo 98 (15,8%) 208 (19,9%) 306 (18,4%) Media de meses desempleado: 5,6 meses (hombres) y 5,9 meses (mujeres). Trabajando sin contrato 19 (3,1%) 25 (2,4%) 44 (2,6%) Otras situaciones: jubilados, labores del hogar, 5 (0,8%) 7 (0,7%) 12 (0,7%) preparando su propia empresa Estudiando: 95 (15,3%) 194 (18,6%) 289 (17,4%) Posgrado con beca 15 (2,4%) 17 (1,6%) 32 (1,9%) Posgrado sin beca 39 (6,3%) 75 (7,2%) 114 (6,8%) Otros: oposición, otra 41 (6,6%) 102 (9,8%) 143 (8,6%) titulación, cursos, (*) Porcentajes calculados con respecto al total de titulados encuestados. Situación actual de los titulados 2011/ /2011 Estudiando Sin contrato Desempleo 2,6% 2,1% 0,8% 1,4% 0,1% 18,4% 13,6% 13,8% 15,3% 14,7% 17,4% 23,6% 21,7% 25,8% 18,5% 2009/ / /2008 Trabajando 60,9% 60,4% 61,6% 58,5% 66,1% Otras situaciones: 2007/2008: 0,7% / 2008/2009: 0,6% /2009/2010: 0,5% / 2010/2011: 0,3% / 2011/2012: 0,7%. 31

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