UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO ADMINISTRACIÓN CENTRAL VICEPRESIDENCIA PARA ASUNTOS ACADÉMICOS E INVESTIGACIÓN

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2 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO ADMINISTRACIÓN CENTRAL VICEPRESIDENCIA PARA ASUNTOS ACADÉMICOS E INVESTIGACIÓN Unidad: Universidad de Puerto Rico, Mayagüez Departamento: Educación Física SOLICITUD DE REGISTRO Y CODIFICACIÓN DE CURSOS Facultad: Artes y Ciencias Programa: Bachillerato PARTE A 1 Certificación de autorización del programa por: Junta de Síndicos: 172 ( ) Consejo de Educación Superior: 26 ( ) Fecha de solicitud: Marzo 2006 Fecha de vigencia del curso: Agosto 2007 Título completo en español: EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA Y ASISTENCIA TECNOLÓGICA (Título abreviado a 26 espacios): ED FI ADAP & ASIST TEC Título completo en inglés: ADAPTED PHYSICAL EDUCATION AND ASSISTIVE TECHNOLOGY (Título abreviado a 26 espacios): ADAPTED PE & ASSIST TECH Materia principal del curso (en clave alfa): EDFI Nivel del curso (haga marca de cotejo): X Subgraduado Graduado Curso de continuación: X Sí No Número de créditos: 3 Codificación alfanumérica sugerida: EDFI 4XXX Tipo de créditos: X Fijo Variable Puede repetirse con crédito: Sí (máximo de créditos ) X No Horas semanales de: 2 Conferencia 2 Laboratorio Tutorías Discusión Taller Investigación Seminario Internado Tesis o Estudio Independiente Práctica Supervisada Disertación Modalidad de educación a distancia (si aplica): N/A Total de horas a reunirse por período lectivo: 60 horas Equivalencia en horas crédito para la tarea del profesor (carga académica): 2 4 créditos Patrón académico en que se ofrece el curso: X Semestre Trimestre Cuatrimestre Año Otro Secuencia Curricular (C = Cuatrimestre; T = Trimestre; S = Semestre) 3 Período: x S1 X S2 T1 T2 T3 C1 C2 C3 C4 Verano Año: 1ero 2do X 3ero 4to 5to Otro (especifique) Tipo de curso: Requisito X Electivo Educación Continua

3 Temporero o Experimental (fecha de inactivación): ) Posibilidad de equivalencia (en la unidad o en otras unidades del sistema): Cursos: Sí X No Unidad(es) que lo ofrece(n): Número de estudiantes por sección: 10 Mínimo 25 Máximo Conlleva cargos por laboratorios? X Sí No I. Descripción en español (que no exceda los 1,000 caracteres): 4 Adaptaciones funcionales para implementar programas de educación física apropiadas la mayoría de las categorías de impedimentos especificados en la ley IDEA. Incluye conferencias y discusiones de los atributos y necesidades específicas a la actividad física distintivas por categoría de impedimento e identificados por investigación. Se espera que estudiantes simulen la implantación de estrategias de enseñanza y de manejo de esas características en educación física, incluyendo los procesos de asistencia tecnológica. Requiere además dos horas de laboratorio semanal donde se espera que estudiantes apliquen estrategias, selección de actividades y avalúo apropiadas a los atributos únicos de una persona (1) con impedimento físico (sensorial, ortopédico, o crónico de salud) y una con impedimento cognoscitivo (retardación mental, autismo, disturbio emocional o problemas específicos de aprendizaje), 15 horas por persona atendida. Descripción en inglés (que no exceda los 1,000 caracteres): 5 Functional adaptations of physical education programs appropriate to most disability categories specified by IDEA law. Includes lectures and discussion of unique attributes and needs by disability category specific to physical activity and identified by research. Students are expected to simulate implementing teaching and management strategies for those characteristics, including assistive technology. Also requires a weekly two-hour laboratory where student are expected to apply appropriate strategies, activity selection, and assessment according to the unique attributes of at least one (1) person with physical disability (sensory, orthopedic, o chronic health) and one (1) with a cognitive/mental impairment (mental retardation, autism, learning disabilities, or emotional disturbance), 15 hours per person served. Cursos requisitos previos Cursos correquisitos EDFI 3395 Requisitos especiales para tomar el curso (destrezas, conocimientos, permisos especiales, equipos, materiales, conocimientos del uso de computadoras o programados específicos, otros): Equipo o instalaciones mínimas requeridas: Salón de clase, gimnasio, materiales de educación física Sistema de calificación: 6 X Letra (A, B, C, D ó F ) Aprobado (S), No aprobado (NS) Aprobado (P), No aprobado (NP) Aprobado (PS, PN, PB), No aprobado (NP) Aprobado (P), Fracasado (F) Otro (Especifique: ) Comprende contenido temático de otros cursos? Sí X No Especifique: Se inactivará o eliminará algún curso al crear éste? 7 Especifique: Sí X No

4 Justificación del curso Responder al mandato legal de que los servicios para estudiantes con limitaciones sean provistos por personal cualificado en el ambiente menos restrictivo. Especialistas en educación física, recreación y adiestramiento/arbitraje deportivo tienen el mandato legal de atender estudiantes con impedimentos en la corriente regular. Además, puede ser parte de los requisitos para la Certificación de Maestros(as) en educación física adaptada del Departamento de Educación de Puerto Rico. 1 Copia de esta sección será remitida a la unidad de origen del curso después de procesada la solicitud en la Vicepresidencia para Asuntos Académicos e Investigación en la Administración Central. 2 Según establecido por la Junta Universitaria en la Certificación Núm. 8, Orden del curso según programa de estudios autorizados. 4 Debe coincidir con la descripción del curso en el Prontuario del mismo. 5 Debe coincidir con la descripción del curso en el Prontuario del mismo. 6 Deberá consultarse a la Oficina del Registrador de la unidad para constatar sistemas permitidos. 7 El Decano(a) de Asuntos Académicos será responsable de procesar la inactivación o eliminación del mismo y de llevar a cabo los arreglos pertinentes para asegurar que ningún estudiante se vea afectado por esta acción. Además, esta solicitud deberá venir acompañada de la Solicitud de Inactivación o Eliminación de Cursos.

5 Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Facultad de Artes y Ciencias Departamento de Humanidades Propuesta para la creación de una Secuencia Curricular en Italiano A tono con las misiones de la Universidad de Puerto Rico, de la Facultad de Artes y Ciencias y del Departamento de Humanidades, y a tenor con la Certificaciones números 27 ( ) y 47 ( ) aprobadas por la Junta de Síndicos, el Departamento de Humanidades propone la creación de una Secuencia Curricular en Italiano. El Departamento dispone de los cursos de lengua y cultura italiana necesarios y ofrece un servicio institucional a través de cursos muy atendidos por los estudiantes tales como ITAL 3071 y 3072 (Italiano I y II), ITAL 3085 (Cine italiano) e ITAL 3090 (Viaje de estudio a Italia). Justificación Se ha demostrado que el estudio de los idiomas fomenta destrezas analíticas que los estudiantes pueden aplicar al estudio de otras disciplinas. También se ha demostrado (APOYO) que el estudio de otros idiomas contribuye a subir el promedio de los estudiantes. El estudio del italiano es particularmente provechoso para la población estudiantil puertorriqueña ya que, como lengua romance, comparte léxico y estructuras con el español y se deja abordar de una manera que entusiasma a los alumnos en las fases iniciales y los estimula a seguir estudiando, aún cuando el material se hace más complejo. A la vez, les permite ver su propio idioma con una nueva visión y, por ende, mejorar la expresión verbal. En un mundo globalizado, la interacción con diversos grupos lingüísticos y culturales es cada vez más frecuente y necesaria. El italiano se habla no sólo en Italia sino en otras comunidades en las Américas. La secuencia en Italiano permite a estudiantes talentosos en idiomas prepararse de forma coherente para poder comunicar eficientemente en este idioma y complementar así su formación técnica y ampliar su formación humanística con unos conocimientos y destrezas que se aprecian mucho al momento de buscar empleo en la industria y en otros sectores de la sociedad.

6 Objetivos Al finalizar la secuencia los estudiantes deberán: $ poseer las destrezas intermedias de comunicación oral y escrita en italiano. $ reconocer los aspectos fundamentales de la cultura y la civilización italiana. $ desarrollar una apreciación para la diversidad cultural. Cursos, requisitos y plan de avalúo de la Secuencia Curricular en Italiano Los aspirantes de la Secuencia Curricular en Italiano deberán expresar por escrito su intención al Director del Departamento de Humanidades temprano en sus programas de estudio y obtener consejería a través de el/la coordinador(a) de la Sección de italiano para familiarizarse con los requisitos de la secuencia. La secuencia consiste de quince (15) créditos que se desglosan en la siguiente manera: 9 créditos en: Ital 3071 Italiano Básico I Ital 3072 Italiano Básico II oital 3073 Italiano Intermedio I 6 créditos a escoger entre los siguientes cursos: Ital 3074 Italiano Intermedio II Ital 3085 Cine italiaa Ital 3090 Viaje de estudio a Italia Ital 4011 Literatura I Ital 4012 Literatura italiana II Requisitos de la secuencia Para admisión a la Secuencia Curricular en Italiano hay que: 1. completar la Solicitud para el Certificado en Italiano y entregarla al Departamento de Humanidades. 2. ser estudiante activo del Recinto Universitario de Mayagüez. 3. tener el promedio mínimo de seguir las fechas límites de radicar solicitudes emitidas por la Junta Administrativa

7 5. Para completar la Secuencia los estudiantes deberán mantener un promedio de 2.0 en los cursos de la secuencia aún cuando se gradúen con el promedio de 2.0. Perfil de los egresados Después de completar los tres cursos iniciales, los estudiantes de la Secuencia en Italiano tendrán una formación intermedia en la lengua y la cultura de Italia. Los cursos electivos ampliarán sus destrezas de comunicación y profundizarán en un aspecto cultural y profesional, tales como: el cine, la literatura, o las complejidades de la cultura italiana contemporánea, o en un aspecto lingüístico. Además, los estudiantes pueden experimentar todas estas facetas en un verano con el programa de estudio en Italia. Esta secuencia permite al estudiantado: seguir estudiando la disciplina para conseguir un Bachillerato en Idiomas (que se ofrece en UPR-Río Piedras) facilitar la búsqueda de empleo en la industria o en instituciones culturales Avalúo Para el avalúo de la secuencia y la planificación anual de la oferta académica se recopilarán los siguientes datos: estudiantes matriculados en la secuencia evaluaciones estudiantiles y análisis de las mismas cursos aprobados y calificaciones obtenidas número de estudiantes que completan las secuencia por año académico estudiantes que siguen estudiando el italiano a niveles más avanzados Periódicamente, la Sección de Italiano rendirá un informe al Departamento de Humanidades sobre los criterios de avalúo señalados, propondrá la planificación académica y se hará cargo de las revisiones de la secuencia.

8 Anejos Descripción de la Secuencia en Italiano Español: La Secuencia en Italiano es una oportunidad de adquirir y desarrollar habilidades de comunicación en la lengua italiana. Los tres cursos requisitos de la Secuencia son ITAL 3071 (Italiano Básico I), ITAL 3072 (Italiano Básico II) e ITAL 3073 (Italiano Intermedio I). Los restantes seis créditos se pueden tomar de entre los siguientes cursos: ITAL 3074 (Italiano Intermedio II), ITAL 3085 (Cine Italiano), ITAL 3090 (Viaje de estudio a Italia) e ITAL 4011 y 4012 (Literatura Italiana I y II). Esta Secuencia les permite a los estudiantes prepararse para poder comunicar eficientemente en italiano y complementar así su formación con unas destrezas que se aprecian mucho al momento de buscar empleo en la industria. Inglés: The Sequence in Italian is an opportunity to acquire and develop communication skills in the Italian language. The three required courses of the Sequence are ITAL 3071 (Basic Italian I), ITAL 3072 (Basic Italian II), and ITAL 3073 (Intermediate Italian I). The remaining six credits to be chosen from among the following courses: ITAL 3074 (Intermediate Italian II), ITAL 3085 (Italian Cinema), ITAL 3090 (Summer Study in Italy) and ITAL 4011 y 4012 (Italian Literature I y II). Through this Sequence students can prepare themselves to effectively communicate in Italian, as well as complement their education with skills that are highly desired in industry. Recursos, Administración y Facultad El Departamento de Humanidades cuenta con los recursos humanos, la tecnología y la infraestructura para ofrecer la Secuencia en Italiano. El/La Coordinador/a de los cursos de Italiano trabajará con la dirección del Departamento para recomendar estudiantes y evaluar el programa. Profesores y profesoras de italiano: Dra. Serena Anderlini D Onofrio Dr. Fabio Farsi Dr. Gerardo Ferracane Dra. Roberta Orlandini

9 Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Facultad de Artes y Ciencias Departamento de Humanidades Nombre SOLICITUD PARA EL CERTIFICADO EN ITALIANO Número de estudiante Dirección postal Teléfono Facultad: Año en que inició estudios en el RUM: Programa: índice Académico General: Firma del solicitante Fecha: RECOMENDACIÓN: (Para el uso del Departamento de Humanidades) Favorable No Favorable Comentarios Fecha Fecha Firma Firma CURSOS REQUERIDOS Curso Nota Semestre/Año académico Ital Italiano Básico I Ital 3072 Italiano Básico II Ital 3073 Italiano Intermedio I CURSOS ELECTIVOS Ital 3074 Italiano Intermedio II Ital 3085 Cine italiano Ital 4011 Literatura italiana I Ital 3090 Viaje de estudio a Italia Ital 4012 Literatura italiana II

10 Fecha completó requisitos Firma Coordinador(a) Fecha emisión Firma Director(a) del Departamento