EXPOSICIÓN DE MOTIVOS

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1 ~ -".", " "j?\ ".. ':~.:;:~~<.~ "?~-4>~_... ~~ ~~ y "'b"('f&.~á a -~""J.I:i}?o~.p ;:t ~'~T $ ~ bls) rro& '\TI LEGISLATURA '~"'II:.< ",,' ASANlBLeA. DETODOS -. México, D. F., a 8 de abril de ''2013 Año de E3e/lsarioDom!{]guez" DIP. EFRAIN MORALES LÓPEZ PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DEL SEGUNDO PERIODO ORDINARIO DE SESIONES DEL PRIMER AÑO LEGISLATIVO PRESENTE. La que suscribe, Diputada Bertha Alicia Cardona, con fundamento en lodispuestoporlos Artículos 122, apartado C, base primera fracéiónv,ihdsol}dela COnstitudól1Políticade los Estados Unidos Mexicanos; 42 fracción XVI y46 fracción I del Estatuto de Gobierno del Distrito Federal; 10 fracción I; 11; 17 Fracción V y VI; 88 fracción I y 89 de la Ley Orgánica; y 85 fracción I del Reglamento para el Gobierno Interior, ambos de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal; someto a la consideración de esta honorable soberanía una proposición con Punto de Acuerdo para EXHORTAR A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN, A LA SECRETARÍA DE SALUD Y A LA COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS TODOS DEL DISTRITO FEDERAL PRESENTEN UN INFORME SOBRE LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y TRATAMIENTO.DE.. LA. VIOLENCIA ESCOLAR. CONOCIDA COMO BULL YING, de conformidad la siguiente: EXPOSICIÓN DE MOTIVOS El bullying ha tenido una creciente notoriedad públic::a en Iqs últimos tiempos, sobre todo debido a su exposición mediática, lo que ha iniciado fuertemente en la percepción pública del incremento, tanto en su frecuencia/como en el nivel de violencia asociada a. él.. Lasnu~vastecnolo9ías ayudan a que este hecho se conozca' por videos, fotografías, sobre todo difundidos en la red. Inclusive, haciendo pensar equivocadamente al adolescente agresivo que ello es PLAZA DE LA CONSTITUCiÓN No. 7 - OFICINA 311-3ER PISO, CENTRO HISTÓRICO DELEGACiÓN CUAUHTÉMOC, C.P , MÉXICO,D.F..' TELÉFONOSS DIRECTOYS ElCT.2,306 1

2 ':, a %\,;::.:,'1'0);0.",.& ;:t "( -"-ff ol8nmo~ VI LEGISLATURA <... A!lAMBLEA ~. ~(taa!jilieia?!jcvjcd(muú DETODOS divertido, lo que ha provocando en el agredido fuertes problemas de baja autoestimaeinseguridad, aljnad() a las secuelas físicas que pudiéfánqúédáf.ii En concreto, qué es el builyin~? Bullying es una palabra de origen inglés que significa intimidación. El bullying o acoso escolar se refiere a todas las actitudes agresivas desde maltrato verbal hasta las físicas. int~nci()nadas y repetidas, adoptadas por uno o más en contra de otr() Ü otros estudiantes. La constancia en los ataques aumenta la gravedad del acoso, que se ha convertido en un problema de salud mental a nivel mundial.. -,' -<o.:" '.'..:,:''-'-'-_ -- _.. ".' Este fenómeno afecta hoy, en mayor o menor grado, a 7 de cada 10 menores en nuestro país de acuerdo al Estudio del Secretario General de la ONU sobre la\liolencia en MéxiCb. De acuerdo con el Instituto Naciollarde Evaluación. Educativa (INEE), 315 mil estüdiántesde tércer año de secundaria consideran que el nivel deviolenda en sus escuelas es alto, debido a la frecuencia de casos de adicción a sustancias tóxicas, portación de armas de fuego y peleas a golpes dentro de los planteles. PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN No. 7 - OFICINA 311-3ER PISO, CENTRO HISTÓRICO DELEGACiÓN CUAUHTÉMOC, C.P , MÉXICO, D.F. TELÉFONOS DIRECTO y EXT

3 <. r:;x:: t:125' C2z (2 ASAMBLEA ;; )(J. Ydetct!ta!J!llieia (!)(z; Cdo4Ub DETODOS ~ '.~<p:,~ ~ - Datos de la Comisión. EconórncaparaArnéric~Latin~.. yel Caribe (CEPAL) refierenqljellpórciento delosestudiahtes mexicanos de primaria han robado o amenazado a algún compañero. En secundaria ese porcentaje alcanzaels.iete por ciento. Es necesario tomar acciones inmediatas, pues no P9demos dejar de entender él' 'Ia escuela'." corno..' espacio de institucionalización de la educación y como. uno de los ámbitos de socialización más importantes como lo da a conocer, el Jefe de Gobierno del Distrito Federal, Doctor Miguel Angel Mancera Espinosa. La obligatoriedad de la educación básica erlelpaísrlosólo brinda condiciones de instrucción,' sino. de generación de. identidades colectivas, por lo que las pautas de conducta y los marcos de valores que se fortalecen en el seno de la. educación formal constituyen un elemento determinante para incidir en la promoción de formas de convivencia y de. respeto. Es de notarse, que de acuerdo a una cifra oficial dada por el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia, establece que el 65 por ciento de los niños y niñasd~lpaís alguna vez sufrierpn bllllying,.~stoquieré>decirquéde. preescolar a preparatoria,enalgúripunl()únágrán pártede PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN No. 7 - OFICINA 311-3ER PISO, CENTRO HISTÓRICO DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC, C.P , MÉXICO, D.F. TELÉFONOS DIRECTO Y OOEXT

4 ,r;;)í.] r/j25i eh c:2'2i ASAMBLEA ; )~. Yde1ct1ta ~ia (!)'amio-1la.. DETODOS :,'..'.--.".. estudiantes mexicanos~uwieróhá Ósb escolar y. eseerel problema, que si tú eres tocado por este fenómeno, no vuelves a ser el mismo. Desafortunadamente, este grave problema ha cobrado sus. primeras victimas mortálésdernanérádirecta.ennüestrh país, ya que. un niñoc:lezª.ñ()sfqué\livíª~n~lmül1ic:ipi() Unión de San Antonio, Jalisco, murió el mes pasado por lesiones provocadas por agresiones sufridas en la escuela a. la que asistía. PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN NO. 7 - OFICINA ER PISO, CENTROHISTÓRICO DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC, C.P , MÉXICO, D.F. TELÉFONOS DIRECTO y EXT

5 Durante el año 2010, un total de 190 adolescentes se suicidaron en el Distrito federal al ser víctimas de bullying. Bajo esta circunstancia, se considera como un problema de salud mental a nivel mundial. Qué quiere decir esto? Que, hoy el suicidio es la segunda causa de muerte entre los jóvenes y se calculaquepara.el 2020 de seguir esta tendencia, como hasta ahora/como la primera causa de muerte. En el Distrito Federal no podemos permitir que la violencia escale a este nivel; por ello y con base en el artículo 132 del Reglamento para el Gobierno Interior de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, propongo el siguiente P U NT ODEAcUERDO PRIMERO.- Se solicite a la Secretaría de Educación, a la Secretaría de Salud y a la Comisión de Derechos Humanos todos del Distrito Federal remitan, en el menor tiempo posible, a esta Soberanía un informe pormenorizado que establezcélun diagnostico, sus avances y resultados que sellán tenido sobrelél. prevención, detección y tratamiento de la violencia escolar conocida como bullying, así como sus PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN No. 7 - OFICINA ER PISO, CENTRO HISTÓRICO DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC, C.P , MÉXICO, D.F. TELÉFONOS DIRECTO y EXT

6 : : -"- ->.'.,.' ;'. -,<...;-' i... :..ASAMBI.EA DETODOS.~. perspectivas de conformidad con lo establecido en la Ley para la Promoción de la Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar del Distrito Federal. :'. o.", '. SEGUNDO.- Una vez que.. se reciban los i rifo rl11es respectivos, éstos sean remitidos a las Comisiones de Salud y Asistencia Social; de Educación y; de Derechos Humanos; a fin de que realicen en Comisiones Unidas un análisis y dictamen técnico que permita coadyuvaren la implementación de acciones de prevención de manera oportuna. Es cuanto Presidente --- ~/Áf~/ ~ PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN No. 7 - OFICiNA 311-3E:R PISO, CENTRO HISTÓRICO DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC, C.P , MÉXICO, D.F.... TELÉFONOS DIRECTO Y EXT