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1 1 Concepto TITULO UBICACIÓN AUTORES Contenido ESCUELA DE LÍDERES CONTRA EL MALTRATO INFANTIL CALLE 47 # Apto 401 Rionegro Antioquia Teléfono: (054) Correo electrónico: jscorrea@epm.net.co ACTUANDO JULIAN SLAZAR CORREA CIUDAD Rionegro, Antioquia TEMA Disminución del maltrato infantil en el Oriente Antioqueño DESCRIPTORES Intervención Violencia interpersonal Violencia de pareja Maltrato al menor RESUMEN DEL DOCUMENTO El proyecto busca disminuir los niveles de maltrato infantil en los menores, mediante talleres de Buen Trato, los cuales fortalecerán los canales afectivos entre padres e hijos. Así mismo se capacitaran 60 líderes afectivos con el propósito de que realicen una labor de prevención de maltrato infantil.

2 2 Nombre de la experiencia: ESCUELA DE LÍDERES COMTRA EL MALTRATO INFANTIL Contexto donde se desarrolla la experiencia: Urbana X Rural: X Población beneficiaria: Cobertura (número de población beneficiaria) : Mas de 2000 Tipo de población beneficiaria: Líderes del sector salud, educación, administración municipal, comunidad. La experiencia ha atendido: Población desplazada? SI X NO Desvinculados del conflicto armado? SI NO: X Niñez afectada por la trata? SI NO: X Lugar donde se desarrolla la experiencia: Departamento: ANTIOQUIA Municipio / ciudad: Municipios del Oriente Antioqueño, Rionegro, la Ceja, el Carmen, Guarne, Marinilla, El Retiro, Santuario entre otros. Entidad responsable: ACTUANDO Otras entidades que participan: Hospital municipal, Comisaría de familia, MASORA. Coordinador del proyecto: JULIAN SLAZAR CORREA Dirección: CALLE 47 # Apto 401 Rionegro Antioquia Teléfono: (054) Correo electrónico: jscorrea@epm.net.co Fecha de inicio de la experiencia: 1996 Enero Fecha de finalización: no ha terminado por el contrario quiere seguir trabajando para los 23 municipios del oriente antioqueño. Objetivo de la experiencia: Árbol de Objetivos, Disminución del Maltrato Infantil en el Oriente Antioqueño, 1. Aprendizaje del método formativo de los hijos e hijas con Amor y Autoridad, por los Líderes para que los proyecten sobre su comunidad. 2. Mediante el aprendizaje de los talleres de buen trato, se fortalecerá el vinculo afectivo de padres y madres hacia sus hijos e hijas. 3. Adecuados niveles de trato de los padres, madres y maestros hacia sus hijos, hijas y alumnos. 4. Capacitación de 60 Líderes en cada uno de los municipios del Oriente Antioqueño en Prevención del Maltrato Infantil.

3 3 Enfoque conceptual: El Proyecto ESCUELA DE LÍDERES CONTRA EL MALTRATO INFANTIL es una estrategia para la Prevención de todas las formas de Maltrato Infantil (Maltrato físico, psicológico emocional, abuso sexual, maltrato escolar, por descuido o negligencia, por desplazamiento forzado, entre otros), En el Oriente Antioqueño, se tiene serios indicios de un alto índice de maltrato infantil, solamente en las veredas del norte de Rionegro se realizo en 1998 un sondeo en las escuelas y colegios, por el Programa UNI constituido por la Universidad de Antioquia, La Dirección Local de Salud y la Comunidad de Rionegro y financiado por la fundación Kellogg, se encontró entre los estudiantes una confirmación en un 62% de haber recibido algún tipo de maltrato por parte de sus padres o adultos de la familia, incluso algunos de ellos afirmaron que esto eran una conducta correcta en la educación impartida en la familia, igualmente en una tesis doctoral realizada por dos fiscales y un abogado litigante encontraron que el Municipio de Rionegro es el segundo en mas denuncias de abuso sexual en Colombia, la Región del Oriente Antioqueño en conjunto ocupa uno de los más altos índices de maltrato infantil en Colombia. Enfoque metodológico: La estrategia a implementar es la capacitación y entrenamiento de 60 Líderes en cada municipio del Oriente Antioqueño distribuidos entre los sectores de Salud, Educación, Justicia, ICBF, Administración Municipal, ONGs y Líderes comunitarios, se desarrollará seis talleres de capacitación y entrenamiento por equipos interdisciplinarios de Psicólogos, Trabajadores Sociales en la fase Dos o primer nivel, en la fase Tres o segundo nivel entra unos seminarios especializados con Medico Legista, con Médico Psiquiatra, Medico Pediatra y Abogado penalista. Todos con el tema del maltrato infantil pero cada uno trabajado desde su disciplina y experiencia. Temáticas abordadas: ver cuadro anexo al final de este formato. Resultados cuantitativos y cualitativos: Utilización de la autoridad de los padres y madres sin métodos violentos, aprendizaje del método formativo por padres y madres e hij@s con amor y autoridad, fortalecimiento del vínculo afectivo de madre y padre a l@s hij@s, aprendizaje de pautas asertivas de formación o educación padres y madres a hij@s, asertivo proceso de socialización y desarrollo integral del(a) niñ@, buen rendimiento académico del niñ@, desarrollo psicosexual sano, conducta funcional del(a) niñ@, buena expresividad, niñ@ segur@, buena toma de decisiones, Impactos logrados a nivel de cambio cultural en la prevención de la VIF y la promoción de la convivencia pacífica. Proyección de la experiencia:

4 4 Costo de la experiencia: Impactos logrados a nivel de cambio cultural en la prevención de la VIF y la promoción de la convivencia pacífica. Utilización de la autoridad de l@s padres y madres sin métodos violentos, funcionalidad la relación de pareja integrando a l@s hij@s, sentimiento de realización en el rol de padres y madres. Proyección de la experiencia: La experiencia se quiere llevar a los 23 municipios del Oriente Antioqueño, mediante la ejecución de un proyecto a tres años Costo de la experiencia: 600 millones de pesos TEMÁTICA DE LOS TALLERES DE LA ESCUELA DE LÍDERES CONTRA EL MALTRATO INFANTIL TALLERES PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL Y EL ABUSO SEXUAL Aspectos Generales del Maltrato Infantil Dimensiones del Problema Expresiones de Maltrato Tipos de maltrato Otros tipos de Maltrato Factores de Riesgo Inherentes a la Familia Factores de Riesgo Inherentes al Niño Cuadro Clínico del Niño Maltrato Psicológico Tipos de maltrato Psicológico Perfil de los Padres Maltratadores Comportamiento en los Padres Maltratadores Maltrato escolar Expresiones del Maltrato Escolar Factores asociados a expresiones de violencia, intolerancia, y desafecto en la escuela Factores de riesgo en el docente Abuso sexual definición Caso de Ana de Ángelo Tipos de Abuso Sexual Mitos y falsas creencias del Abuso Sexual Consecuencias del Abuso Sexual

5 5 Como Prevenir el Abuso Sexual Acciones educativas y de seguridad Indicadores de comportamiento en el Niño Maltrato por Negligencia Síntomas Síndrome de Munchausen Proxy o por poderes Características del agresor Modus operandi, tratamiento y prevención Síndrome de Bebe Zarandeado Direcciones de Internet sobre maltrato, responsabilidades y funciones de la escuela. TALLER PROMOCIÓN DEL BUEN TRATO Definición Buen Trato Buen Trato Factores Protectores Emocionales La Comunicación Familiar La Comunicación Abierta El Juego una Perdida de Tiempo El amor Amenaza La Eficacia La Expresividad como Perturbación de Normas Aprendamos a Prevenir el Abuso Sexual Prevengamos el Abuso Sexual El Castigo como Autoridad? Disciplina y Autoridad sin Represión Pautas y Perfil del Buen Padre Función sociológica del padre Función sociológica y psicológica de la madre TALLER TÉCNICAS MANEJO DE LA RABIA La rabia como respuesta a un proceso interno físico y Psíquico Identificación Sentimientos segundarios a la rabia Tipos de Manejo Ejercicio # 1 Recuerdos de Niño y de Niña Ejercicio # 2 Cuando yo estaba furioso mi Mamá... Ejercicio # 3 Cuando yo estaba furioso mi papá... Ejercicio # 4 Ahora me pongo furioso/a por la siguientes cosas Ejercicio # 5 Imagine que la rabia es una persona o un fenómeno natural y dibújela. Ejercicio # 6 Alternativas sanas Manejo de la Rabia

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