Guía Docente. Facultad Ciencias Económicas y Empresariales. Grado en Administración y Dirección de Empresas

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1 Asignatura: Auditoría y Consolidación de Estados Contables Guía Docente Facultad Ciencias Económicas y Empresariales Grado en Administración y Dirección de Empresas GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Auditoría y Consolidación de Estados Contables Curso Académico 2013/2014 Fecha: 07/06/2013

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Auditoría y Consolidación de Estados Contables Código: Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Titulación: Grado en Administración y Dirección de Empresas - Plan de Estudios: G003 - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): No procede - Departamento: Economía Financiera y Contabilidad - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Curso: Cuarto. Primer Cuatrimestre - Carácter: OB - Duración: Cuatrimestral. - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 - Horario: Horarios Grado en ADE - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos Tener conocimientos de Fundamentos de Contabilidad Financiera, Contabilidad Financiera y Administración de Empresas 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor: Carlos Alfredo Hernández Concepción - Grupo: 2 - Departamento: Economía Financiera y Contabilidad - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Facultad de CC. EE y EE. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad Nivel 3 Despacho nº16 - Horario Tutoría: Se publicará en la Secretaría del Departamento así como en el aula virtual al comienzo del curso académico - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección web: Profesor: Lilibeth Fuentes Medina - Grupo: 1 - Departamento: Economía Financiera y Contabilidad - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Facultad de CC. EE y EE. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad Nivel 3 Despacho nº1 - Horario Tutoría: Se publicará en la Secretaría del Departamento así como en el aula virtual al comienzo del curso académico - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección Web:

3 Profesora: Miguel Acosta Molina - Grupo: 1 y 2 - Departamento: Economía Financiera y Contabilidad - Área de conocimiento: Economía Financiera y Contabilidad - Lugar Tutoría: Facultad de CC. EE y EE. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad Nivel 3 Despacho nº 23 - Horario Tutoría: Se publicará en la Secretaría del Departamento así como en el aula virtual al comienzo del curso académico - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección Web: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Contabilidad - Perfil Profesional: Los contenidos de esta asignatura favorece la formación para los distintos perfiles del Grado en ADE y en concreto en el perfil profesional de Contabilidad y Auditoría. Formará profesionales con competencias en diseñar el sistema contable y en la generación de informes contables al exterior y al interior de la empresa. 5. Competencias Competencias Genéricas Instrumentales: CGI-1 Capacidad de análisis y síntesis. CGI-2. Capacidad de organización y planificación CGI-7 Capacidad para la resolución de problemas. CGI-8 Capacidad de tomar decisiones. Competencias para la aplicabilidad: CA-1 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Competencia Específica: CE-1 Contabilidad Financiera 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - 3 -

4 BLOQUE I: CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS CONTABLES Profesor/a: Miguel Acosta Molina. Grupos 1 y 2 Tema 1. Objetivo y alcance de la consolidación de estados contables Tema 2. Proceso y métodos de consolidación Tema 3. Eliminaciones en el método de integración global Tema 4. Cuentas anuales consolidadas BLOQUE II: AUDITORÍA DE ESTADOS CONTABLES Profesor/a: Lilibeth Fuentes Medina. Grupo 1 Carlos A. Hernández Concepción. Grupo 2 Tema 5. La información económica-financiera y los principios de contabilidad generalmente aceptados Tema 6. La auditoría contable Tema 7. Ejecución del trabajo de auditoría Tema 8. El informe de auditoria Actividades a desarrollar en inglés Se trabajará en inglés aspectos relacionados con la consolidación y la auditoría. - Profesor/a: Miguel Acosta Molina (grupos 1 y 2) Primer seminario de la asignatura que será virtual (1,25 horas) Clase teórica grupo grande (0,50 horas) - Profesor/a: Lilibeth Fuentes Medina (grupo 1) Clase teórica grupo grande (1,25 horas) - Profesor/a: Carlos Alfredo Hernández Concepción (grupo 2) Clase teórica grupo grande (1,25 horas) 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción En las clases de grupo grande se exponen los contenidos teórico-prácticos de los diferentes temas del programa, que el alumno ha de completar con el estudio de los distintos manuales recomendados en la bibliografía básica, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el aula virtual. Estos contenidos se completan con las clases de grupo mediano donde se desarrollan supuestos y problemas propuestos por el profesor. Los seminarios de grupo pequeño, serán dos evaluativos (uno en el bloque de la materia de Consolidación y otro en el bloque de la materia de Auditoría) y dos formativos (uno en el bloque de la materia de Consolidación y otro en el bloque de la materia de Auditoría) - 4 -

5 Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas (Grupo Grande) Clases prácticas (Grupo Grande) 7,5 7,5 Clases prácticas (Grupo Mediano) CGI-1; CGI-2; CGI-8; CE-1 CGI-1; CGI-2; CGI-7; CGI-8; CA-1; CE-1 CGI-1; CGI-2; CGI-7; CGI-8; CA-1; CE-1 Realización de seminarios (Grupo Pequeño) 5 (1,25) 5 CGI-1; CGI-2; CGI-7; CGI-8; CA-1; CE-1 Realización de trabajos y/o actividades complementarias (individual/grupal) Estudio/preparación clases teóricas y prácticas CGI-1; CGI-2; CGI-7; CGI-8; CA-1; CE-1 Preparación de exámenes Realización de exámenes 2,5 2,5 Asistencia a tutorías Otras Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica Álvarez Melcón, S. y Corona Romero, E. (2011): Cuentas Anuales Consolidadas, Editorial Pirámide Arenas, P. y Moreno, A. (2012): Introducción a la Auditoría Financiera. McGrawHill. Instituto de Contabilidad y Auditoría (1991): Resolución de 19 de enero de 1991 del presidente del ICAC, por la que se aprueban las Normas Técnicas de Auditoría (BOICAC nº 19). Real Decreto 1159/2010, de 17 de septiembre, por el que se aprueban las Normas para la Formulación de Cuentas Anuales Consolidadas Real Decreto 1/2011, de 1 de julio, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Auditoría de Cuentas Real Decreto 1517/2011, de 31 de octubre, que aprueba el reglamento que desarrolla el texto Refundido de la Ley de Auditoría de Cuentas. Serra V., Labatut G. y otros: (2011): Consolidación contable de grupos empresariales, Editorial Pirámide Bibliografía Complementaria - 5 -

6 Bonet, J.L. y Angla J.J.( 2011): Consolidación de Estados Financieros, Editorial Profit. De la Peña Gutiérrez, A. (2008): Auditoría. Un enfoque práctico. Edit. Paraninfo. Gutiérrez Vivas, G. (2011): Informe de auditoría de cuentas anuales. Problemática en su preparación según las Normas Técnicas de Auditoría sobre Informes. Registro de Economista Auditores Ley 16/2007 de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea. López Casuso, A. (2002): Normas de Auditoría. Cómo interpretarlas para su aplicación. Ediciones del Instituto de Auditores- Censores Jurados de Cuentas de España. Pulido Álvarez, A. (2011): Combinaciones de Negocios y preparación de Cuentas Anuales Consolidadas, Editorial Garceta grupo editorial Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad Real Decreto 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Sociedades de Capital. Rojo Ramírez, A. (2012): Las Cuentas Anuales de la Empresa. Editorial Garceta Segovia, A y San Segundo A. (2011) Teoría de la Auditoría Financiera. Universidad Nacional de Educación a Distancia VV.AA. (2012): Memento Práctico Contable. Capítulo 12. Editoral Francis Lefebvre. Otros recursos WEBS DE REFERENCIA: Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC): Plan General de Contabilidad 2007: Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA): 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción El sistema de evaluación de la asignatura consiste en una EVALUACIÓN CONTINUA (30%) y un EXAMEN FINAL (70%). EVALUACIÓN CONTINUA: Consiste en dos exámenes en grupos pequeños o seminarios (puntuación máxima de 1,5 puntos cada uno). El primer examen corresponderá al bloque I (consolidación de estados contables) y el segundo al bloque II (auditoría de estados contables). Los exámenes comprenderán cuestiones de respuesta corta y/o a desarrollar.. La puntuación obtenida en la evaluación continua se mantendrá para las convocatorias extraordinarias del mismo curso académico. EXAMEN FINAL: puntuación máxima de 7 puntos El examen final consistirá en una prueba con dos partes independientes que evaluarán separadamente cada uno de los bloques que conforman la asignatura (consolidación de estados contables y auditoría de estados contables), asignándose a cada uno de ellos una puntuación máxima de 3,5 puntos. El examen comprenderá cuestiones de respuesta corta y/o a desarrollar. La calificación del examen final será la suma de los puntos obtenidos en cada uno de los bloques. La superación de la asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones: a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos y b) Obtener al menos el 50% de la puntuación máxima del examen final. En caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los 5 puntos, la calificación final de la asignatura será de 4,5 puntos

7 Estrategia Evaluativa (I) MODALIDAD DE EVALUACIÓN TIPO DE PRUEBA (1) COMPETENCIAS (2) CRITERIOS (3) PONDERACIÓN EVALUACIÓN EN CLASES DE GRUPO GRANDE EVALUACIÓN EN CLASES DE GRUPO MEDIANO EVALUACIÓN EN SEMINARIOS DE GRUPO PEQUEÑO (detallar por seminario) Seminario 1 Seminario 2 Pruebas de respuesta corta y/o pruebas de desarrollo CGI-1; CGI-2; CGI-7 CGI8; CE-1;CA-1 Valoración de 0 a 1,5 15% Seminario 3 Seminario 4 Pruebas de respuesta corta y/o pruebas de desarrollo CGI-1; CGI-2; CGI-7 CGI8; CE-1;CA-1 Valoración de 0 a 1,5 15% EVALUACIÓN A TRAVÉS DE DOCENCIA VIRTUAL EXAMEN FINAL Pruebas de respuesta corta y/o pruebas de desarrollo CGI-1; CGI-2; CGI-7 CGI8; CE-1;CA-1 Valoración de 0 a 7 70% [Otra (especificar)] Estrategia Evaluativa (II) COMPETENCIAS MODALIDAD DE EVALUACIÓN TIPO DE PRUEBA Comunicación en lengua nativa (CGI-3) Comunicación en lengua extranjera (CGI-4) o mínimo del 5% de actividades formativas Capacidad para trabajar en equipo (CGP-1) No tienen carácter evaluativo sino formativo. Desarrollo de actividades formativas en inglés tal y como aparece recogido en el punto 6 de esta guía. 10. Resultados de aprendizaje NO SE DEBE RELLENAR 11. Cronograma/Calendario de la asignatura Descripción del Cronograma - 7 -

8 Cronograma orientativo que se modificará, si fuese necesario, en aras de mejorar el aprendizaje del estudiante. Dentro de las horas de trabajo autónomo del alumno se incluyen las destinadas semanalmente al repaso de los contenidos explicados durante las clases teóricas y práctica de esa semana, la preparación de actividades programadas en la asignatura así como las dedicadas a la preparación de examen final. 1 er Cuatrimestre (5) - 8 -

9 SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo HORAS TOTALES Semana 1: (De 09/09/13 a 13/09/13) Festivo (14/09) Presentación de la asignatura. Tema 1 Semana 2: (De 16/09/13 Tema 1 a 20/09/13) Semana 3: (De 23/09/13 Tema 2 a 27/09/13) Semana 4: (De 30/09/13 Tema 3 a 04/09/13) Semana 5: (De 07/10/13 a 11/10/13) Tema 3 Festivo (12/10) Semana 6: (De 14/10/13 Tema 3 a 18/10/13) Semana 7: (De 21/10/13 Tema 4 a 25/10/13) Semana 8: (De 28/10/13 a 01/11/13) Festivo (1/11) Presentación bloque auditoría Seminarios (GP) GM: 1 hora GP: 1,25 horas 5 9,75 Semana 9: (De 04/11/13 Tema 5 a 08/11/13) Semana 10: (De 11/11/13 Tema 5 a 15/11/13) Semana 11: (De 18/11/13 Tema 5 y 6 a 22/11/13) - 9 -

10 Semana 12: (De 25/11/13 a 29/11/13) Tema 6 y 7 Seminarios (GP) GM: 1 hora GP: 1,25 horas 5 9,75 Semana 13: (De 02/12/13 a 06/12/13) Tema 7 y 8 Festivo (6/12) Semana 14: (De 09/12/13 Tema 8 a 13/12/13) Semana 15: (De 16/12/13 a 20/12/13) Tema 8 Seminarios (GP) GM: 1 hora GP: 1,25 horas 5 9,75 Semanas 16 a 18: Preparación del examen final Examen final: 2,5 horas 2,5 2,5 Actividades virtuales a desarrollar en caso de virtualización de la asignatura sin estar establecidas en el cronograma

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