LICENCIATURA EN MÚSICA

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Héctor Santos Aranda
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1 FACULTAD DE ARTES Dirección: Carhué 832 C. P. (3360) Oberá, MISIONES Teléfono: (03755) / / secad@artes.unam.edu.ar LICENCIATURA EN MÚSICA

LICENCIATURA EN MÚSICA INFORMACIÓN BÁSICA Carrera: LICENCIATURA EN MÚSICA Título : LICENCIADO EN MÚSICA Nivel: CARRERA DE GRADO Duración: 2 AÑOS - articulación Resolución CS Nº 009/04 y 010/05 RM

Semiótica y Comunicación Metodología de la Investigación educativa Segundo año Música del Siglo XX Taller de ejecución Grupal III # Taller de ejecución Grupal IV # Metodología de Investigación en

2 LICENCIATURA EN MÚSICA INFORMACIÓN BÁSICA Carrera: LICENCIATURA EN MÚSICA Título : LICENCIADO EN MÚSICA Nivel: CARRERA DE GRADO Duración: 2 AÑOS - articulación Resolución CS Nº 009/04 y 010/05 RM 209/06 PLAN DE ESTUDIO Primer año Análisis Musical y Armonía Taller de Ejecución Musical Grupal I # Taller de Ejecución Musical Grupal II # Informática para la Producción Musical Estética Taller de Semiótica y Comunicación Metodología de la Investigación educativa Segundo año Música del Siglo XX Taller de ejecución Grupal III # Taller de ejecución Grupal IV # Metodología de Investigación en Música Planeamiento y Gestión Cultural Seminario a elección Taller de Tesina # Los alumnos podrán optar entre los siguientes talleres: Música de Cámara, Música Folklórica Argentina, Música Popular, Conjunto de Cámara en lenguajes contemporáneos, Tango Los seminarios que se proponen son: Arte Hispanoamericano, Percusión, Instrumento Armónico, Música Misional, entre otros REQUISITOS DE INGRESO: El aspirante deberá presentar fotocopia autenticada de la documentación que acredite: 2

3 1.-Poseer Título Terciario de Profesor de Música o equivalente en sus diferentes especialidades expedido por Instituciones Oficialmente reconocidas y otorgado en función de Planes de Estudios que acrediten un minimos de 1700 horas en ese ciclo de formación docente 2.-Tener antecedentes artísticos y/o docentes en la especialidad, el este último caso con una antigüedad mínima de 2 (dos) años de ejercicio de la docencia. Deberá presentar además fotocopia de DNI y 4 (cuatro) fotografías tamaño 4x4 INSTRUMENTACIÓN DE LA ADMISIÓN La admisión estará a cargo del Comité Académico que se conformará a través de una Comisión Ad Hoc, la cual evaluará títulos y antecedentes y en caso de ser necesario, podrá solicitar una prueba de admisión y/o convocar a consultores externos.- OBJETIVOS Vincular instituciones que ya han comenzado a generar convenios de articulación. Brindar una titulación de grado universitario de modo que los egresados puedan continuar, con posterioridad, estudios de post- grado. Posibilitar la actualización continua de los egresados de instituciones terciarias oficiales Iniciar en la investigación en música. Desarrollar una formación integral de los alumnos en competencias musicales que promueva una resolución equilibrada con relación a producción y reflexión, teoría y práctica, técnicas y contextos culturales, tradición e innovación. PERFIL DEL TITULO Esta carrera prevé el ingreso de una diversidad de aspirantes con titulaciones terciarias oficiales de Profesor de Música. Esto permitirá el enriquecimiento a partir de las experiencias culturales, tanto por los diferentes contextos de formación como por las propias experiencias musicales regionales. Será importante entonces, privilegiar una mirada que encuentre esta heterogeneidad no tanto como un obstáculo sino como un beneficio que enriquezca el capital cultural de los alumnos. Esta licenciatura privilegia la formación en el campo de la producción musical que se encuentra en clara definición frente a los perfiles tradicionales. Este perfil de productor musical (no industrial) requiere de una base analítica - reflexiva sólida, abierta y fundamentada. Así, el futuro egresado podrá continuar su actividad sobre una base sustentada en tres pilares: 1. conocimientos disciplinares. 2. conocimientos del campo de la investigación. 3. conocimientos de la gestión cultural y de las instituciones artísticas. En consecuencia el licenciado en música habrá desarrollado las capacidades y/o habilidades que le 3

4 permitirán: Abordar la producción y el análisis musical crítico reconociendo la interacción del contexto cultural y estético. Diseñar y ejecutar investigaciones vinculadas al campo de la música desde una perspectiva crítica y creativa. Planificar, gestionar y evaluar proyectos de promoción y difusión de la música. ALCANCES DEL TÍTULO Esta carrera formará licenciado en música, capaces de: realizar estudios e investigaciones elaborar planes y proyectos operar sobre la realidad, introduciendo variables que la modifiquen organizar y administrar proyectos, servicios y organizaciones de promoción y acción cultural en distintas jurisdicciones. FUNDAMENTACIÓN La Licenciatura en Música reconoce como antecedente la experiencia de la Licenciatura de articulación en Artes Visuales. ésta surgió como consecuencia de una necesidad: brindar un servicio educativo que permita articular titulaciones de nivel terciario (oficiales) con las propias del nivel universitario y constituyó un paso importante y de gran valor para los egresados de las instituciones terciarias oficiales. La construcción de esta experiencia análoga en música se fundamenta en similares objetivos: Brindar una titulación de grado universitario de modo que los egresados puedan continuar, con posterioridad, estudios de post- grado; Interactuar con instituciones que ya han comenzado a generar convenios de articulación Posibilitar la actualización y formación inicial en la investigación en música. En tal sentido, el ciclo prevé la posibilidad de otorgar herramientas teóricas técnicas y metodológicas que inicien el camino para la investigación en arte, a partir de la reflexión sobre las propias producciones. El siglo XX generó una gran diversidad de rupturas en el arte en general y en la música en particular, donde se redefinieron los roles y funciones del arte y la música posibilitando un acceso multicultural y de una gran variedad de circuitos y soportes. La partitura, como único medio de registro, y el concierto en vivo, como único medio de comunicación musical del siglo XIX, redefinieron sus funciones y mantienen su vigencia, junto a nuevos medios de registros y nuevos modos de comunicación de las producciones. 4

5 Las vanguardias en la música académica, en la música popular y la industria cultural musical, redefinieron estéticas, modos de apropiación, canales de circulación donde todas las generaciones y culturas se han visto involucradas en distinto grado. Este ciclo permitirá profundizar contenidos y acceder a nuevos saberes vinculados al análisis musical y a la producción musical de conjunto en sus distintos repertorios y estéticas. Se propone avanzar en un desarrollo intenso de herramientas analíticas que permitan acceder tanto a producciones históricas, como a la multiplicidad de manifestaciones, desde la música contemporánea académica a las distintas expresiones de la música popular. Del mismo modo, este ciclo permitirá incursionar, desde la producción musical grupal, hacia distintos repertorios que posibilitarán un conocimiento amplio desde el hacer, de diversas manifestaciones de la cultura musical actual. El ciclo se completa con conocimientos de estética, semiótica y de metodología en la investigación en arte, de modo que los alumnos puedan construir su propia experiencia estética en función de un conocimiento reflexivo, amplio y actualizado. Para ello, es necesario conocer los aportes de las ciencias sociales en el contexto contemporáneo y los avances científicos y tecnológicos que inciden en la producción musical actual. 5

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