Algunas diferencias del Coaching Sistémico con otras modalidades

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1 Algunas diferencias del Coaching Sistémico con otras modalidades Coaching vs. especialidad / modalidad Punto importante es entender la diferencia que existe entre coaching y la especialidad o la modalidad. Una cosa es entrenar en coaching y otra es hacerlo desde una especialidad o en una modalidad. Antes que todo, el Coach Profesional cuenta con un entrenamiento formal y experiencia en las habilidades, competencias y herramientas de coaching. Es muy conveniente que todo Coach Profesional desarrolle además una especialidad, dentro de la cual lleve a cabo su práctica. Las modalidades se utilizan como herramientas dentro de la práctica del coaching. Coaching Sistémico entrena en una plataforma de coaching ICF, ofrece una poderosa modalidad sistémica, utiliza herramientas ontológicas, cognitivas, PNL y de otras especialidades. Nivel de habilidades de coaching Dentro de los entrenamientos formales en coaching, existen diferentes niveles y orientaciones que se pueden alcanzar, dependiendo de las habilidades en las que una persona se entrena. Sin querer presentar aquí la verdad de los entrenamientos en coaching, se presentan algunas características identificadas en los distintos modelos de los entrenamientos. En todos los casos el coaching se orienta hacia delante, a las acciones, a lograr resultados. Modelo GROW Utiliza un proceso definido: Goal Reality Options What (WWW). Busca conciencia y responsabilidad. Utiliza habilidades de Conversar, Preguntar, Observar. De utilidad para cambiar a acciones específicas. Modelo PNL Utiliza el proceso establecido para la PNL. Busca cambios de comportamiento al modificar el programa de respuesta. Utiliza habilidades de Conversar, Preguntar, Enfocar De utilidad para modificar conductas específicas.

2 Modelo Ontológico Utiliza variables lingüísticas, emocionales y corporales. Busca cambios en acciones a partir de quiebres en la estructura de coherencia. Utiliza habilidades de Conversar, Preguntar, Rediseño emocional, Movimiento corporal. De utilidad para modificar acciones a partir del quiebre emocional. Modelo Cognitivo Utiliza un proceso reflexivo Busca sentido a partir del estudio de experiencias vividas. Utiliza habilidades de Conversar, Preguntar, Observar. De utilidad para encontrar diferentes significados Modelo CoachVille (5x15) Utiliza un proceso definido: Quién, Qué Cómo. Busca crecimiento de las personas. Utiliza 15 habilidades De utilidad para autodescubrimiento y crecimiento. Modelo ICF Utiliza un proceso de cuatro etapas: Establecer fundamentos, Co-crear la relación, Comunicación efectiva, Facilitar aprendizaje y resultados. Busca maximizar el potencial personal y profesional del cliente. Utiliza 11 competencias: Ética y Estándares Profesionales, Contrato de Coaching, Confianza e Intimidad, Presencia del Coach, Escucha Activa, Preguntas Poderosas, Comunicación Directa, Creación de Conciencia, Diseño de Acciones, Establecer Metas y Planes, Manejo del Progreso y Responsabilidad. De utilidad para autodescubrimiento, crecimiento y desarrollo. Modelo IAC Utiliza un proceso enfocado a la certificación internacional Busca realizar un proceso de transformación para la conciencia, descubrimiento y crecimiento personal y profesional. Utiliza 9 competencias: Establecer y mantener relación de confianza; Percibir, afirmar y expandir el potencial; Escucha comprometida; Procesando en el presente; Expresando; Clarificando; Ayudando a establecer y mantener intenciones claras; Invitando las posibilidades; Ayudando a crear y utilizar estructuras de soporte. De utilidad para autodescubrimiento, crecimiento, desarrollo y evolución.

3 Modelo Sistémico (MORE ) Utiliza un proceso de cinco etapas: S. Actual, E. Futuro, Transición, Compromiso, Soporte. Incluye las variables básicas de los modelos Ontológico, PNL, Cognitivo, ICF e IAC, dentro de un marco de referencia de sistemas autopoiéticos. Utiliza veintisiete habilidades (que incluyen las ontológicas, cognitivas, PNL, ICF, IAC, además de las específicas de sistemas). De utilidad para autodescubrimiento, crecimiento, desarrollo y evolución en situaciones complejas, de alta incertidumbre, de cambió y/o de dificultades éticas a nivel organizacional, de interacción, personal y vida. Fundamentos teóricos PNL: Psicología Ontológico: Biología, Sociología Cognitivo: Psicología CV: Psicología positiva, Filosofía ICF: Psicología positiva IAC: Psicología positiva, Arquetipos filosóficos Sistémico: P. positiva, A. filosóficos, Sistemas, Sociología, Antropología Social, Pedagogía, Ecología, Logosofía. Algunas distinciones de Coaching Sistémico Permite desempeñarse como Coach profesional a nivel organizacional, ejecutivo, personal, vida, parejas, familia, jóvenes, entre muchos otros más. Permite la integración de cualquier otra especialidad o concepto, ya que promueve el enfoque de sistemas, no de la especialidad. Ayuda a que los clientes rescaten su propia vida. Acepta y favorece el uso de herramientas provenientes de otras disciplinas. Facilita la distinción de la persona con respecto al medio social en que se desenvuelve. Promueve la individualización del ser humano, al mismo tiempo que ayuda a su participación eficaz en las organizaciones. Invita a desempeñarse en entornos de aprendizaje. Promueve la superación del ser humano. Lleva a los individuos a enriquecerse para desempeñar su roles con valores de alto impacto. La ayuda a convertirse en creador de organizaciones de significado y con alto contenido

4 Con relación a coaching ontológico y coaching sistémico: 1. Coaching Sistémico está reconocido y acreditado como Approved Coach Trainig Program (ACTP) por la International Coach Federation (ICF). 2. Coaching Sistémico se desenvuelve en su profesión dentro del código de ética de la ICF. 3. El enfoque fuerte de Coaching Sistémico es de sistemas, en donde se manejan 4 sistemas diferentes; en Coaching Ontológico está en el manejo de los actos lingüísticos. 4. En Coaching Ontológico se maneja la estructura de coherencia (Lenguaje, Corporalidad, Emocionalidad) como esencia de su programa; en Coaching Sistémico la incluimos, pero como una pequeña parte del Programa. 5. Coaching Sistémico considera al individuo como ser de conciencia, creador de contextos ricos en contenidos y significados; Coaching Ontológico implica que el ser humano se construye por medio del lenguaje. 6. Coaching Sistémico considera al ser humano pleno, capaz, íntegro, en evolución que desempeña roles múltiples en diversos contextos en situaciones múltiples. 7. Coaching Sistémico ofrece entrenamiento en Habilidades de Coaching ICF, y certificado en la modalidad sistémica; Coaching Ontológico ofrece certificado en la modalidad ontológica. 8. Las posibilidades de intervención del Coaching Sistémico se da a niveles de acciones, del observador, del intérprete y del marco de referencia; Coaching Ontológico se da en las acciones y el observador. 9. Coaching Sistémico utiliza el ciclo de aprendizaje creativo y utiliza un modelo general que incluye marco de referencia sistémico, identificadores, enfoque a procesos, entregables, modalidades de comunicación y herramientas de coaching. 10. Coaching Sistémico maneja 10 espacios de aprendizaje a. Conferencias b. Entrenamiento c. Grupo de Trabajo d. Equipo de Estudio e. Sesiones de Coaching f. Tareas g. Telefónico h. i. Chat j. Aula Virtual 11. Lo que hace un Coach Sistémico es: a. Ayudar en la toma de decisiones

5 b. Hacer preguntas poderosas c. Crear conversaciones retadoras d. Facilitar el manejo emocional e. Ayudar a crear conciencia f. Dar y recibir retroalimentación g. Ayudar a crear contexto h. Ampliar los marcos de referencia i. Espejear al cliente j. Provocar crecimiento k. Trabajar para diseñar modelos l. Fuerte enfoque a procesos m. Compartir experiencias n. Acompañar al cliente en la transición o. Trabajar para subir los niveles evolutivos p. Abrir muchas más posibilidades q. Ofrecer espacios de aprendizaje r. Disfrutar al cliente inmensamente s. Ayudar a no personalizar y desapegarse t. Ayudar a crear estructuras y sistemas de apoyo u. Apoyar para establecer metas y objetivos v. Estar ahí para manejar la transición w. Ayudar a encontrar y trabajar las fuentes de energía x. Ser flexible y. Usar una comunicación clara y ser congruente z. Honrar y disfrutar la verdad del cliente aa. Respetar la individualidad del cliente 12. Además de las distinciones tradicionales, se manejan distinciones sistémicas.

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