Universidad de Quintana Roo División de Desarrollo Sustentable Secretaría Técnica de Docencia

Transcripción

1 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de 2015 Estimad dcente de la División de Desarrll Sustentable. Éste es el frmat unificad de 16 semanas; utilice el tabuladr para trasladarse ente ls camps, y cuand requiera generar una entrada adicinal, presine la tecla ENTER. Asignatura: INGLÉS INTRODUCTORIO Clave: AG-151 Dcente: Jitka Cumickva Hrari: Lunes Martes Miércles 11:0013:00/106 Objetiv General de la Jueves 11:00-13:00/106 Viernes Sábad 11:00-13:00/106 Asignatura: El alumn será capaz de dar y recibir instruccines básicas y sencillas. Además, interactuará en pequeñas cnversacines que representen la vida ctidiana en un nivel inicial equivalente a un A1 del Marc Eurpe Cmún de Referencia para las lenguas.de igual manera pedirá y dará infrmación persnal, describirá rutinas y accines que un realiza ctidianamente. Prgramación de 16 semanas Semana Temas Estrategias de Aprendizaje Bibligrafía (sl númer de referencia) 1 (ag. 24 a 28) Inici de clases Perid de altas y bajas académicas Presentarse y presentar a alguien más. Cnversación, dramatización, escuchand las Dar y slicitar infrmación persnal grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Asciacines de palabras

2 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de (ag. 31 al 4 sep.) Nmbrar y lcalizar bjets en el salón de clases y bjets persnales. Perid de altas y bajas académicas 3 (sep. 7 a 11) Agrupación de palabras, cnversación, dramatización, escuchand las grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Recibir y dar infrmación sbre ciudades y Usand patrón, cnversación, dramatización, países de rigen. escuchand las grabacines, lectura de ls texts, Describir persnalidad y apariencia física juegs didáctics Describir estacines del añ y la vestimenta Frmar un grup de estudis, cnversación, adecuada. dramatización, escuchand las grabacines, lectura de Del 7 al 18 de Septiembre: perid para slicitar Evaluacines Especiales 4 (sep. 14 a 18) Miércles 16 de Septiembre suspensión de labres, ls texts, juegs didáctics Del 7 al 18 de Septiembre: perid para slicitar Evaluacines Especiales 5 (sep. 21 al 25) Indicar actividades ctidianas en las diferentes etapas del día. 27 de septiembre Día Mundial del Turism 6 (Sep. 28 al 2 de Oct.) 7 (ct. 5 a 09) Demanda de curss de Primavera 2015 Estrategias meta cgnitivas, cnversación, dramatización, escuchand las grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Describir rutinas de la familia durante ls días de la semana Cnversación, dramatización, escuchand las Describir tips de vivienda, ls tips de cuarts y sus muebles Estrategias meta cgnitivas, usand patrón,, grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics cnversación, dramatización, escuchand las

3 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de 2015 grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics 8 (ct. 12 a 16) 9 (ct. 19 a 23) Dar y pedir infrmación sbre prfesines y lugares del trabaj Cnversación, dramatización, escuchand las Expresar infrmación sbre hábits alimenticis Cnversación, dramatización, escuchand las Describir habilidades y talents. Cnversación, dramatización, escuchand las grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics A td MKT 10 (ct. 26 al 30) 11 (nv. 2 a 6) grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Expresar planes para el futur en fechas específicas. Cnversación, dramatización, escuchand las Pedir y dar infrmación sbre prblemas de salud y sus slucines Cnversación, dramatización, escuchand las Dar y pedir infrmación sbre lugares y direccines. Cnversación, dramatización, escuchand las grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics 1 y 2 de nviembre suspensión (dming y lunes) 12 (nv. 9 a 13) grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Semana de inscripcines de alumns a Evaluacines Especiales 13

4 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de 2015 (nv. 16 a 20 ) grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Lunes 16 de Nviembre suspensión de labres pr 21 de nviembre (Aniversari del inici de la Revlución Mexicana) Semana de aplicación de Evaluacines Especiales, para estudiantes inscrits y registr de calificación en el prtal 14 Describir events pasads. (nv. 23 a 27) Cnversación, dramatización, escuchand las grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics Lunes 23 de nv. Últim día de evaluacines especiales 15 Describir situacines en el pasad sbre un mism y sbre tras persnas. Cnversación, dramatización, escuchand las grabacines, lectura de ls texts, juegs didáctics (nv. 30 a 04 dic.) 16 (dic. 7 a 11) 11 de Dic. FIN DE CURSOS OTOÑO Repsición de Exámenes de dic al 13 de Diciembre Aplicación de exámenes Finales al 15 de diciembre Perid de registr de calificacines en el Prtal SAE pr parte de ls Prfesres y entrega de impresión del registr en el área de Administración Esclar. Plíticas de clase/prcedimients para evaluar el aprendizaje: Ejempl: Haber cursad la materia de Metdlgía de la Investigación. Criteris de evaluación: 1. Examen parcial 30%

5 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de Examen parcial Examen final 30% 40% TOTAL 100% Referencias Bibligráficas para el curs. 1-Jack C. Richards. Interchange Intr, 3rd editin. Student s Bk. 2005, Cambridge University Press. England. 2-Jack C. Richards. Interchange Intr, 3rd editin. Wrkbk. 2005, Cambridge University Press. England. 3-Jack C. Richards. Interchange Intr, 3rd editin. Resurce Bk. 2005, Cambridge University Press. England. Referencias Bibligráficas cmplementarias sugeridas. Diccinaris Burridge, Sh (ed.) Oxfrd Basic English Dictinary. Oxfrd. N.Y. Gldsmith, P. Pérez Alns, M (Ed.) Oxfrd Esclar para Estudiantes Mexicans de Inglés. Oxfrd. N.Y. Rsenthal, M. Freeman, D Pht Diccinary. Lgman. U. Reading Resurces Lindp, Ch. Fisher, D Smething t Read 1. A reader fr elementary students f English. UCP. U.K. Rabley, S Cinema. Dssier. Mcmillan. Hng Kng. Rabley, S Yuth Culture. Dssier. Mcmillan. Hng Kng. Listening Resurces Aitken, R Making Sense. Nelsn. Hng Kng. Richards, J Listening Carefully. OUP.

6 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de 2015 Writings Resurces Hedge, T Pen t Paper. Nelsn. Hng Kng. Segal, M. Pavlik, Ch A Writing Prcess Bk. McGraw Hill. U.S.A. Vcabulary Resurces Dzay, F An Anthlgy f Vcabulary Exercises. Intr and Basic Levels. SAC. Mexic. Thmas, B.J Elementary Vcabulary. Nelsn. Hng Kng. Prnunciatin Baker, A Tree r three? An elementary Prnunciatin Curse. CUP. U.S.A. Grammar Resurces Blundell, J Practicing Grammar Wrkbk. Nelsn. Hng Kng. Seidi, J Grammar in Practice with Key. Oxfrd. Hnk. Kng. Naylr, H. Murphy, R Supplementary Grammar in Use. CUP. UK Murphy, R Essential Grammar in Use. CUP. UK. Dixsn, R Essential Idims in English. Prentice Hall. U.S.A. Vide Resurces Interchange Intr Headway Elementary. videcassette 1 Lk ahead 1 videcassette A

7 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de 2015 Sftware: Internet Sites Getting the message; Lngman Interactive English Dictinary BBC English 1 y 2 Triple Play Plus! Let s talk English The New Interchange www. glbalenglish.cm

8 Universidad de Quintana R División de Desarrll Sustentable Secretaría Técnica de Dcencia Prgramación de 16 semanas Otñ de 2015