Universidad Metropolitana Castro Carazo Prof. Ing. Patricia Vargas. Material de apoyo Semana #2 PROGRAMACIÓN II

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1 Prof. Ing. Patricia Vargas 1 Universidad Metropolitana Castro Carazo Prof. Ing. Patricia Vargas Material de apoyo Semana #2 PROGRAMACIÓN II Agenda 1. Definición de variables locales y públicas. 2. Declaraciones implícitas y explícitas de variables. 3. Estructuras de control Estructura If If condicion Then Bloque de instrucciones VisualBasic End if If condicion Then Bloque de instrucciones Visual Basic Else Bloque de instrucciones Visual Basic End If Estructura Select Case Versión #1 Select Case Case 1 Case 2 End Select Case Else

2 Prof. Ing. Patricia Vargas 2 Versión #2 Select Case Select Case nota Case Is >= 85 Case Is >= 70 Case Is >= 60 Case Else End Select Versión #3 Select Case nota Case 50 to 59 Case 60 to 69 Case 70 to 84 Case Else End Select Ejemplo #1 (SELECT CASE) Crear un programa Visual Basic que pida una calificación numérica y que imprima en una etiqueta uno de los siguientes mensajes. Nota Mensaje Excelente Muy Bien Bien 69-0 Debe estudiar más

3 Prof. Ing. Patricia Vargas 3 Ejemplo #2 (SELECT CASE) Crear un programa Visual Basic que pida una letra (ajuste el campo de texto para que sólo pueda introducir un carácter) y que imprima en una etiqueta uno de los siguientes mensajes. No permita que el usuario digite números. Letra Mensaje A Excelente. B Muy Bien. C Bien. Ciclos en Visual Basic Ciclo FOR Este ciclo es uno de los más usados para repetir una secuencia de instrucciones, sobre todo cuando se conoce la cantidad exacta de veces que se quiere que se ejecute una instrucción simple o compuesta. Su formato general es FOR VAR=VALORINICIAL TO VALORFINAL NEXT VAR INSTRUCCION(ES)

4 Prof. Ing. Patricia Vargas 4 Algunos casos particulares El ciclo comienza en uno y se incrementa de uno en uno. Pero el valor inicial puede se diferente de uno, ejemplo; DIM X AS INTEGER FOR X=5 TO 28 LABEL4.CAPTION=X NEXT X Incluso el valor inicial puede ser negativo, ejemplo: DIM X AS INTEGER FOR X= -5 TO 18 LABEL4.CAPTION=X NEXT X Los incrementos también pueden ser diferentes al de uno en uno: DIM X AS INTEGER FOR X=1 TO 50 STEP 4 LABEL4.CAPTION=X NEXT X Incluso pueden ser decrementos, solo que en este caso, recordar; el valor inicial de la variable debe ser mayor que el valor final. DIM X AS INTEGER FOR X=100 TO 20 STEP - 5 LABEL4.CAPTION = X NEXT X

5 Prof. Ing. Patricia Vargas 5 Ejemplo #3 Desplegar enteros pares/impares entre X y Y Ejercicios #1 1. Desplegar los múltiplos de 5, entre 10 y 50, acompañados de su factorial. 2. Desplegar la tabla de multiplicar que el usuario indique. CICLO DO WHILE LOOP En este ciclo el cuerpo de instrucciones se ejecuta mientras una condición permanezca como verdadera, en el momento en que la condición se convierte en falsa el ciclo termina. Su formato general es : DO WHILE CONDICION(ES) INSTRUCCION(ES) LOOP Ejemplo #4

6 Prof. Ing. Patricia Vargas 6 CICLO DO LOOP WHILE Su diferencia básica con el ciclo while es que la prueba de condición es hecha al finalizar el ciclo, es decir las instrucciones se ejecutan cuando menos una vez, porque primero ejecuta las instrucciones y al final evalúa la condición. También se le conoce por esta razón como ciclo de condición de salida. Su formato general es DO INSTRUCCION(ES) LOOP WHILE CONDICION(ES) Ejemplo Otra diferencia básica con el ciclo while es que, aunque la condición sea falsa desde un principio, el cuerpo de instrucciones se ejecutara por lo menos una vez.

7 Prof. Ing. Patricia Vargas 7 Conclusiones sobre los diferentes tipos de ciclos Si se conoce la cantidad exacta de veces que se quiere que se ejecute el ciclo o si el programa de alguna manera puede calcularla usar for. Si se desconoce la cantidad de veces a repetir el ciclo o se quiere mayor control sobre la salida o terminación del mismo entonces usar do while loop. Si se quiere que al menos una vez se ejecute el ciclo entonces usar do loop while. Ejercicios #2 (Para ser elaborados en parejas) 1. Programa de bienvenida internacional (para practicar select case) Idioma Inglés Alemán Español Italiano Frase Hello, programmer Hallo, Programmierer Hola, programador Ciao, programmatori

8 Prof. Ing. Patricia Vargas 8 2. Codificación de una frase a código Morse (para practicar ciclos y select case). Crear una aplicación Visual Basic que reciba una cadena y la traduzca ya sea del español a Código Morse o en forma inversa. La siguiente es la tabla del código Morse Código Morse Carácter Código Carácter Código Carácter Código Carácter Código Carácter Código A.- B -... C -.-. D -.. E. F..-. G --. H... I.. J.--- K -.- L.-.. M -- N -. O --- P.--. Q --.- R.-. S... T - U..- V...- W.-- X -..- Y -.-- Z Para la codificación: las letras Morse se separan por un espacio y las palabras Morse por tres espacios. Ejemplos Frase Código Morse GATO SEGUNDO SEMESTRE SOL Y LUNA Para hacer este ejercicio y recorrer letra a letra una frase requiere de la función Mid

9 Prof. Ing. Patricia Vargas 9 Mid(cadena, posicioninicio, cantcaracteres) Mid Propósito: Retorna un String que contiene un número específico de caracteres de una cadena. Forma de uso: Mid(Str,Start, Length) Parámetros: Str: Requerido, String de donde se retornarán los caracteres. Start: Requerido. Expresión entera. Representa la posición de la cadena Str en donde se empezará a extraer los caracteres. Length: Opcional. Expresión entera. Representa el número de caracteres que son retornados. Si se omite este parámetro se devuelven todos los caracteres desde la posición de inicio (Start, incluyéndolo) hasta el final. Ejemplo: Se usa la función Mid para devolver un número específico de caracteres de un string. Dim MyString, FirstWord, LastWord, MidWords As String MyString = "Mid Function Demo" ' Crea una cadena de texto FirstWord = Mid(MyString, 1, 3) ' Devuelve "Mid". LastWord = Mid(MyString, 14, 4) ' Devuelve "Demo". MidWords = Mid(MyString, 5) ' Devuelve "Function Demo".

10 Prof. Ing. Patricia Vargas Cálculo del Domingo de Pascua (Para practicar if-else) Domingo de Pascua de un año es el primer domingo de luna llena que ocurra después del 21 de marzo. Algoritmo en pseudocódigo (Referencia: Donald E. Knuth, "The Art of Computer Programming". Vol. 1. Addison Wesley, Reading, Mass., 1969). 1. Lea un número correspondiente al año A. 2. Calcule G como (A módulo 19) Calcule el siglo C como (la parte entera de (A / 100)) Haga los cálculos siguientes: X igual a (la parte entera de 3C/4) - 12 X es el número de años, tal como 1900, en donde el año bisiesto no se toma en cuenta, para corregir la posición del sol Z igual a (la parte entera de (8C + 5) / 25) - 5 Z es la corrección especial para sincronizar la Pascua con la órbita lunar 5. Encontrar el domingo: Haga D igual a (la parte entera de (5A/4) - X Haga E igual (11G Z - X) módulo 30 Si E le da negativo, súmele 30 Si (E = 25 y G es mayor que 11), o si E = 24 entonces incremente E en 1 7. Haga N igual a 44 - E Si N es menor que 21, incremente N en Haga N igual N ((D + N) módulo 7) 9. Si N es mayor que 31, la fecha del Domingo de Pascua es (N - 31) de abril, en caso contrario la fecha es N de marzo.

11 Prof. Ing. Patricia Vargas Consonantes y vocales Crear una aplicación que reciba una frase y devuelva la cantidad de consonantes y vocales que posee. 4. Palíndromo Crear una aplicación que recibe una palabra e indica si es palíndromo (si escribe igual al derecho y al revés).