MASTER EN DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS Curso académico 2013/2014. Nuevas Dimensiones de los Derechos Fundamentales.

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1 MASTER EN DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS Curso académico 2013/2014 Nuevas Dimensiones de los Derechos Fundamentales Guía Docente

2 1. Datos generales de la asignatura. Código de la asignatura Tipo de asignatura Obligatoria Módulo en el que se integra Módulo Básico Número de créditos asignados 6 ECTS ( horas) Nombre y datos de Dr. Marcos Francisco Massó Garrote contacto del profesor Profesor Titular de Derecho o profesores Constitucional Facultad de Derecho de Albacete Ext Despacho: D.2.18 Dr. José Luis García Guerrero Profesor Titular de Derecho Constitucional Facultad de Derecho de Albacete Ext Despacho: D.1.23 Sitio web Tutoría presencial Dr. Marcos Francisco Massó Garrote: - Martes de 16 a 19 horas - Miércoles de 16 a 19 horas Dr. José Luis García Guerrero: - Miércoles de de 17 a 20 - Jueves de 17 a Justificación de la materia y relación con el plan de estudios Aportación de la materia al plan de estudios.- El consustancial carácter universal de los derechos humanos reclama del Derecho Constitucional un análisis profundo y definición de los problemas de interpretación y aplicación de los derechos fundamentales y las libertades públicas, identificando nuevos contenidos y dimensiones. El conocimiento de los nuevos desarrollos en la interpretación de los derechos fundamentales y de sus métodos de investigación, a través del análisis exhaustivo de la jurisprudencia constitucional sobre los derechos fundamentales es imprescindible para completar los objetivos de un master en Derechos Fundamentales de perfil académico e investigador. Conocer las nuevas dimensiones del principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y de accesibilidad universal de la personas con discapacidad. Integrar los valores democráticos y los propios de una cultura de la paz en el razonamiento jurídico Relación con otras materias: El estudio de los derechos fundamentales es un estudio propio del Derecho Constitucional, pero no deja de tener un carácter multidisciplinar con la teoría del Derecho, el Derecho Público Administrativo y el Derecho Internacional Público. La dimensión constitucional de los derechos fundamentales adquiere en el mundo contemporánea una naturaleza global para lo cual es imprescindible la ciencia jurídica comparada como mecanismo metodológico de estudio y análisis Conocimientos previos necesarios: Tratándose de estudios de Master, los conocimientos previos necesarios son los generales de las disciplinas de Derecho Constitucional y Derecho de la Unión Europea, Teoría del Derecho, Derecho Comparado, disciplinas estas propias de los títulos de Licenciado o Graduado en Derecho Relación con la profesión: Los derechos fundamentales están presentes siempre en los instrumentos de trabajo de jurista, fundamentalmente de todos los operadores jurídicos del sistema, bien sea en el ámbito institucional, como los jueces, fiscales, funcionarios públicos, pero también en el ámbito 2

3 del ejercicio privado del derecho en las relaciones entre particulares como son los abogados. 3. Descripción de la materia 3.1. Objetivos de la asignatura: conocimientos y competencias - Competencias Generales G1.- Capacidad de análisis y síntesis de bibliografía y documentación especializada en temas de Derecho Constitucional y Europeo de los derechos humanos. G2.- Capacidad de análisis de problemas nuevos relacionados con el área de estudio y capacidad de definir con precisión los términos de los problemas de carácter abstracto y complejo. G3.- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos multidisciplinares G4.- Capacidad de relacionar e integrar conocimientos para emitir juicios a partir de una información que puede ser incompleta o limitada G5.- Incorporar reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas en la aplicación de sus conocimientos y en la elaboración de juicios. G6.- Capacidad de comunicación oral de modo claro y sin ambigüedades, tanto a públicos especializados como no especializados. G7.- Capacidad de comunicación escrita de las conclusiones alcanzadas en la resolución de problemas jurídicos de carácter científico y del razonamiento que las sustente. G10.- Habilidad en el uso de herramientas multimedia para la comunicación a distancia. - Competencias Específicas E1.- Interpretación de las normas internacionales y europeas para determinar nuevos contenidos iusfundamentales no expresamente reconocidos E2.- Aplicar los conocimientos adquiridos en relación a la situación actual de los derechos fundamentales y a las nuevas dimensiones de los mismos para la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas E3.- Capacidad de aplicar un razonamiento jurídico crítico que permita planteamientos creativos a partir de diferentes ideas. E5.- Conocimiento y valoración crítica de las garantías internacionales y europeas de los Derechos Fundamentales. E10.- Capacidad de análisis crítico de materiales doctrinales y de la jurisprudencia del Tribunal Constitucional. E11.- Valoración y crítica del desarrollo legal de los derechos fundamentales. E15.- Conocer e integrar en el análisis jurídico el principio de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, de accesibilidad universal de 3

4 las personas con discapacidad, los valores democráticos y los propios de una cultura de la paz Contenidos. 1. Teoría General de los Derechos Fundamentales. El principio de igualdad Los Derechos Fundamentales de libertad. El derecho a la vida, libertad personal y seguridad, libertad ideológica y religiosa, libertad de residencia y circulación, derecho de reunión y asociación. El derecho Fundamental de expresión y comunicación. El derecho del Honor. Los derechos Sociales y Económicos: El derecho a la Educación, La Constitución Económica, el derecho de propiedad y libertad de empresa, los derechos laborales. 4. Las garantías de los derechos fundamentales: garantías normativas, jurisdiccionales e institucionales 3.3. Actividades de docencia y aprendizaje. Relación de actividades formativas Transmisión de conocimientos teóricos. Actividad semipresencial Transmisión de conocimientos prácticos. Actividad semipresencial Preparación de casos y debates. Lectura de bibliografía especializada Tutorías (presencial o virtual) Metodología empleada por actividad formativa Explicación del contenido esencial de la materia con las claves que permitan un autoaprendizaje posterior. Debate sobre casos prácticos: exposición oral, intercambios virtuales en foros de debate G4, G5 E1, E5 G6 E2, E15 Competencias relacionadas 3 Créditos ECTS por actividad formativa 1.5 aprendizaje autónomo G2, G3 1.5 Lectura, síntesis y valoración. Asimilación de conceptos. Aprendizaje autónomo. Aprendizaje tutelado mediante el asesoramiento personalizado teórico y G1, G4, G5 E5, E10 práctico. Trabajo escrito Aprendizaje autónomo G4, G5, G7 E3, E11, E G2, G

5 3.4. Evaluación. Tema Sistema de evaluación 1. Teoría General Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos 2. Los derechos de libertad Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos 3. Los derechos económicos y sociales Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos 4. Las garantías constitucionales Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos 3.5. Bibliografía básica y documentación. I. Teoría General de los Derechos Fundamentales RUBIO LLORENTE, F., Derechos fundamentales y principios constitucionales, Ariel, SOLOZÁBAL ECHAVARRÍA, J.J., "Algunas cuestiones básicas de la teoría de las Derechos Fundamentales", Revista de Estudios Políticos, núm. 71, BASTIDA FREIJEDO, F.J. y otros, Teoría de los Derechos Fundamentales, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, Los derechos de libertad -Vives Antón, T.S., Valoraciones ético-sociales y jurisprudencia constitucional: el problema del aborto consentido, Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 15, LECCIÓN. LA LIBERTAD IDEOLÓGICA, RELIGIOSA Y DE CULTO. -LABOA, J.M., "La libertad religiosa en la historia constitucional española", Revista de Estudios Políticos, núm. 3, LECCIÓN. EL DERECHO A LA LIBERTAD Y SEGURIDAD PERSONAL. -García Morillo, J., El derecho a la libertad personal, Tirant Lo Blanch, Valencia, LECCIÓN. LA LIBERTAD DE RESIDENCIA Y CIRCULACIÓN. -FERNÁNDEZ MIRANDA, F., "Libertad de circulación y residencia", en la obra dirigida por ALZAGA VILLAAMIL, O., "Comentarios a las leyes políticas", vol. II. LECCIÓN. EL DERECHO FUNDAMENTAL DE COMUNICACIÓN. 9 -SOLOZÁBAL ECHAVARRÍA, J.J., "Acerca de la doctrina del Tribunal Constitucional en materia de libertad de expresión", Revista de Estudios Políticos, 5

6 núm.77, Aspectos constitucionales de la libertad de expresión y el derecho a la información, Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 23, GARCÍA GUERRERO, J.L.,"Publicidad y libertad de expresión en el ordenamiento constitucional español", Derecho Privado y Constitución, Sección Estudios, núm. 10, 1996, pp "La publicidad como vertiente de la libertad de expresión en el ordenamiento constitucional español", Revista Española de Derecho Constitucional, Sección Estudios, núm. 50, 1997, pp "La publicidad comercial en la Convención Europea para la Protección de los Derechos Humanos", Revista General del Derecho, Sección de Derecho Constitucional y Derechos Humanos, I. Estudios, núm. 648, 1998, pp LECCIÓN. EL DERECHO Al HONOR, A LA INTIMIDAD PERSONAL Y FAMILIAR, ASÍ COMO A LA PROPIA IMAGEN. -BALAGUER CALLEJÓN, M. L., El derecho fundamental al honor, Tecnos, Madrid, RUIZ MIGUEL, C., La configuración constitucional del derecho a la intimidad, Madrid, LECCIÓN. LA INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO. -GONZÁLEZ TREVIJANO, P., La inviolabilidad del domicilio, Tecnos, Madrid, ESPÍN TEMPLADO, E., "Fundamento y alcance del derecho fundamental a la inviolabilidad del domicilio", Revista del Centro de Estudios Constitucionales, núm. 8, MASSÓ GARROTE, M.F., "Nota jurisprudencial sobre los aspectos constitucionales de la inviolabilidad de domicilio a la luz de la nueva regulación procesal y material", Revista de las Cortes Generales, núm. 29, LECCIÓN. LIBERTAD Y SECRETO DE CORRESPONDENCIA. -JIMÉNEZ CAMPO, J., "La garantía constitucional del secreto de las comunicaciones", Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 20, LECCIÓN. EL DERECHO A LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA. - DÍEZ-PICAZO GIMENEZ, I., "El derecho fundamental al juez ordinario predeterminado por la ley, Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 31, Derechos Económicos y Sociales -. - ABENDROTH, W., FORSTHOFF, E., DOEHRING, K., El Estado Social, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, LÓPEZ GUERRA, Luis, "Derecho Constitucional (El ordenamiento constitucional. Derechos y deberes de los ciudadanos)", vol. I, Tirant lo Blanch, Madrid,

7 LECCIÓN. LA CONSTITUCIÓN ECONÓMICA. -ALBERTI ROVIRA, E., La cláusula de libre circulación y la garantía de la unidad del mercado interno en la Constitución española de 1978", Revista del Centro de Estudios Constitucionales, núm. 14, BASSOLS COMA, M., "La Constitución económica", Revista de Derecho Político, núm. 36, DE JUAN ASENSIO, O., La Constitución económica española, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, LÓPEZ GARRIDO, D., "Apuntes para un estudio sobre la Constitución Económica", Revista del Centro de Estudios Constitucionales, núm. 15, Libertades económicas y derechos fundamentales en el sistema económico europeo, Madrid, LECCIÓN. LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS TRABAJADORES. -ALONSO OLEA, M., "La regulación actual del derecho de huelga", Revista Española de Derecho del Trabajo, núm. 7, Las Garantías Constitucionales - AGUIAR DE LUQUE, L., "Las garantías constitucionales de los derechos fundamentales en la Constitución española", Revista de Derecho Político, núm. 10, LECCIÓN. LAS GARANTÍAS INSTITUCIONALES DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES. -RETUERTO BUANDES, M., "El Defensor del Pueblo, institución de garantía no jurisdiccional del Derecho Nacional y Comunitario", Revista de las Cortes Generales, núm. 29, LECCIÓN. LAS GARANTÍAS JURISDICCIONALES DE LOS DERECHOS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES. 12 -PRIETO SANCHÍS, L., "El sistema de protección de los derechos fundamentales: el artículo 53 de la Constitución española", Anuario de Derechos Humanos, núm. 2, PARTE PRIMERA: LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA. -SÁNCHEZ AGESTA, L., "El artículo 24 de la Constitución española y el recurso de amparo", El Tribunal Constitucional, vol. III, Instituto de Estudios Fiscales, Madrid, PARTE SEGUNDA: EL RECURSO DE AMPARO ORDINARIO, TAMBIÉN DENOMINADO PROCEDIMIENTO PREFERENTE Y SUMARIO DEL ARTÍCULO

8 -MAJANO CAÑO, Mª.J., Una visión crítica sobre la protección de los derechos fundamentales por los tribunales ordinarios: el procedimiento preferente y sumario, Revista Jurídica de Castilla-La Mancha, núm. 36, PARTE TERCERA: EL RECURSO DE AMPARO CONSTITUCIONAL. -CARRILLO, M., "La aplicación jurisdiccional del recurso de amparo ordinario", Revista del Centro de Estudios Constitucionales, núm. 11, DÍEZ-PICAZO, L.M., "Dificultades prácticas y significado constitucional del recurso de amparo", Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 40, PARTE CUARTA: EL RECURSO ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS. -GIMENO SENDRA, V., y GARBERÍ LLOBREGAT, J., Los procesos de amparo. (Ordinario, constitucional e internacional), Madrid, REQUEJO PAGÉS, J.L., "La articulación de las jurisdicciones internacional, constitucional y ordinaria en la defensa de los derecho fundamentales (a propósito de la STC 254/1991, (Pueden encontrarse más materiales y referencias en Moodle) CRONOGRAMA DE MÓDULO SESIONES CONTENIDO ACTIVIDADES 14 DE OCTUBRE 21 DE OCTUBRE Presentación de la asignatura. Docencia sobre la teoría General de los Derechos Fundamentales Los derechos de libertad y seguridad personal 4 DE NOVIEMBRE LOS DERECHOS DE CIUDADANÍA, NACIONALIDAD E INMIGRACIÓN 11 de NOVIEMBRE LOS DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS: reunión, asociación, función pública. Lectura previa de materiales. Asistencia activa en clase. Distribución de tareas y trabajos. Asistencia activa en clase, exposición de trabajos asignados por el profesor en sesión anterior. Asistencia activa en clase, realización de la práctica. Lectura de materiales y asignación de nuevos trabajos. Exposición de trabajos y tareas. Trabajo y comentarios sobre jurisprudencia. Asistencia activa en clase 8

9 18 de NOVIEMBRE Las garantías normativas e institucionales 25 de NOVIEMBRE Las garantías jurisdiccionales Exposición y debate de tareas previas asignadas. Examen y prueba final. Exposición del trabajo práctico final del módulo. Entrega finales de tareas., 9

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