PRUEBA TEÓRICO-PRÁCTICA CURSO 1º

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1 Esta prueba teórico-práctica de Lenguaje Musical se dividirá en dos apartados, al objeto de valorar las capacidades de entonación, rítmicas, lectoras y auditivas. A.- Prueba oral: a) Lectura rítmica: Leer sin entonar un ejercicio rítmico de unos 16 compases escrito en claves de sol y fa en cuarta, que contenga compases de subdivisión binaria y ternaria y un cambio de compás con equivalencia de pulso igual a pulso. b) Entonación: Entonar el mismo ejercicio rítmico basado en una melodía tonal con acompañamiento de piano. La tonalidad tendrá como máximo tres alteraciones. Con anterioridad, se entonará la escala y una cadencia tonal, cuya única función será la de introducir la tonalidad de la partitura, por lo que en ningún caso influirá en la calificación final. El candidato o candidata dispondrá de diez minutos para hacer una lectura previa de los distintos ejercicios de que consta la prueba. B.- Prueba escrita: a) Dictado melódico-rítmico de ocho compases, con alteraciones accidentales. La tonalidad contendrá como máximo hasta tres alteraciones. Se indicará previamente la tonalidad y el compás. Para la realización del dictado, se repetirá cada propuesta un mínimo de dos veces y un máximo de cuatro. b) Análisis auditivo: Identificar diversos parámetros sobre un fragmento musical dado. El fragmento musical, se escuchará hasta tres veces. Criterios de evaluación y calificación: Lectura rítmica (3 puntos). Se valorará: o La precisión y fluidez en la lectura de notas, tanto en la clave de sol como en la de fa en 4ª. o La precisión del contenido rítmico en relación al pulso y la subdivisión. o El mantenimiento del pulso de forma regular y precisa. o La correcta realización de la equivalencia. o La correcta realización del cambio de compás. o La coordinación entre el movimiento del brazo y el contenido musical. o El respeto a las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación y carácter. Entonación (3 puntos). 1

2 Se valorará: o La justeza en la afinación. o La adecuación a la dirección de la línea melódica. o El respeto a las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación y carácter. Dictado melódico-rítmico (3 puntos). Se valorará: o El correcto reconocimiento del ritmo escuchado. o El correcto reconocimiento de las notas escuchadas. Se tendrán en cuenta las aproximaciones a las notas escuchadas, como por ejemplo, las transposiciones de parte o todo el dictado, o la semejanza del sentido melódico ascendente o descendente de lo escrito con respecto a lo escuchado. Análisis auditivo (1 punto). Se valorará el reconocimiento de: o La modalidad Mayor o menor. o La forma musical simple. o Las cadencias: perfecta, plagal y semicadencia. EJEMPLOS DE LECTURA-ENTONACIÓN 2

3 3

4 4

5 EJEMPLOS DE LECTURA RÍTMICA 5

6 EJEMPLOS DE DICTADO MELÓDICO-RÍTMICO DICTADO -1-6

7 DICTADO -2- EJEMPLOS DE ANÁLISIS AUDITIVO Greensleeves-Anónimo S.XVII.mp3 Purcell minueto.mp3 7

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