III-.10 Lecciones iniciales de operación del programa de Notación Musical Digital

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1 CONTENIDOS I-.Principios de acústica Introducción Que es el sonido? Psicoacustica ; el oído y los límites de la audición Características de los sonidos musicales y ruidos El Silencio La altura y la frecuencia de onda La intensidad y la amplitud onda Formación de la octava y las notas El timbre, los armónicos y la clasificación general de los instrumentos de la orquesta. Clasificación de los símbolos y nomenclatura musical con los parámetros del sonido. II-.Introducción a la Historia de los instrumentos electrónicos e Informatica Musical Apoyo con ejemplos musicales audiovisuales de: Primeras grabaciones Primeros aparatos musicales Aparatos electroacústicos y digitales Clasificación de los aparatos electroacústicos La computadora personal Introducción a la grabación análoga y digital Introducción al sintetizador análogo y digital Principios del protocolo MIDI Breve historia del MIDI Demostraciones de aplicaciones del protocolo MIDI Configuraciones básicas Descripción y configuración de estaciones de trabajo de informática musical Clasificación de los teclados electrónicos actuales y nuevos instrumentos digitales. La computadora HW y SW III-.10 Lecciones iniciales de operación del programa de Notación Musical Digital Lección1 1.1Descripción de la computadora, sistema operativo, Software Finale; periférico: impresora, teclado MIDI, sistema de audio y otros periféricos. 1.2Descripción de FINALE, interfaz gráfica de entrada vistas de partitura, scroll y estudio; descripción de paletas de herramientas; inicio práctico en la confección de una partitura a través de plantilla, selección de instrumentos, cifra de compás, armadura y alzar;.

2 Lección 2 2.1Ejercicio demostrativo detallado realizado por profesor: Confección de una o más partituras completas para un instrumento melódico. Este ejercicio deberá incluir todas las indicaciones tradicionales de expresión, de tempo, textos, dinámica y signos o articulaciones; presentación de la partitura en forma de hoja, en forma de interfaz de estudio de grabación y presentacion horizontal continua (Scroll) ; 2.2 Taller práctico 1 : Práctica de escritura musical con mouse; Escribir y editar notas con mouse; agregar pentagramas, editar cifra de compás, cambios de armadura, agregar y borrar compases, barras de compás, barras de repetición, casillas de repetición, elementos y formas de dinámica y agógica, textos,herramientas especiales. Lección Demostración y realización de ejercicios musicales melódicos y polifónicos aplicando diversas modalidades de entrada de notas o escritura musical del programa; 3.2-.Ejercicios de práctica; (Se propone especializar a los alumnos en el método descrito en la letra c). a)escritura y confección de una partitura con mouse a través del teclado alfanumérico. b)escritura y confección de una partitura a través del teclado alfanumérico con clave americana. c)escritura a través mapa alfanumérico de notas (speedy) y símbolos de la música. Obs.; Todas las modalidades de entrada de notas, permite escribirlas y ejecutarlas musicalmente de manera de que el alumno oye la nota o altura de modo inmediato (feedback sonoro) haciendo audible el proceso de escritura musical. Los ejercicios son ejecutados con los diversos timbres de los diferentes instrumentos de la orquesta a través de audifonos. Fig 1. Speedy o mapa alfanumérico de notas Estudio detallado de mapa alfanumerico de símbolos musicales Descripción de los tipos de teclados alfanumericos ; americano, latinoamericano, mapa de caracteres en español o ingles. Leccion 4

3 4.1-.Taller de práctico 2; realización de ejercicios de melodias simples (a una voz), utilizando la modalidad de escritura a través del mapa alfanumérico de notas musicales (speedy). Editar cifra de compás, armadura, compás anacrúcico, atributos del pentagrama, escritura de símbolos y alteraciones a través del método Speedy; teclado alfanumérico Ejercicio individual-colaborativo a través de la confección de un cancionero en forma grupal. El profesor, en conjunto con sus alumnos seleccionarán las canciones para cada alumno realice una canción del libro de música. Opcionalmente este ejercicio puede incluir la aplicación de clave americana para guitarristas y/o acordes en posturas de guitarra y textos lírico, si corresponde según programa de estudio de Lectura Musical o armonía. Lección 5 Taller práctico 3: 5.1-.Realización de una sesión dedicada a la creacion de ejercicios ritmico-auditivos en FINALE. Esta actividad permitirá que el alumno aprenda a resolver problemas musicales y de partituras dadas Realización de una partitura para aplicar espécificamente de manera más eficiente las herramientas de: articulaciones musicales,expresión de dinámica de intensidad; de tiempo; tamaños de pentagramas, sistemas y figuras musicales; herramientas de símbolos de dinámica temporal. Lección Diagramación de página, número de compases por sistema y número de sistemas por página; ajuste y edición de compases por sistema, copia, inserción y reemplazo de notas; transporte diatónico y cromático; invisibilización de compases, compases de espera en silencio, símbolos de repetición de compases y secciones, numeración de compases; Lección Taller práctico 4: Confección de una partitura melódica del repertorio del estudiante a una, dos o más voces, incorporando las herramientas revisadas hasta la lección 6. Aplicar atributos del pentagrama, cifra de compás, armadura, llaves, selección y conducción de voces 1, 2, 3 y 4; cifras de compas, armaduras y cabezas de notas independientes ; Programación MIDI, expresiones de dinámica; de articulaciones y agógica ; Lección Repaso lección 7 programación MIDI; revisar conceptos sobre diseño de página, y diagramación musical; evaluación y presentación grupal de trabajos individuales. Presentación y discusión de las diversas dificultates que se presentaron individualmente en la realización de la partitura, resolución de problemas. Creación de indicaciones de expresión.

4 Lección Demostración de escritura musical en tiempo real a través de teclados (controladores) que posean Interfaz o conexión MIDI. Configuración MIDI y Audio de FINALE; Escritura paso a paso y escritura en tiempo real. Edición MIDI de una partitura para su playback. Demostración de programación MIDI para la expresion musical de pasajes musicales. Lección Exportar partituras a los formatos requeridos:.mp3 Internet,.wav - CD Audio,.mid Midi File,.pdf Impresión,.tiff - imágenes para textos didacticos; Importar MIDI File y confección de partituras; impresión de partituras y partichelas, en formato de papel y pdf: extracción de particellas e impresión. EVALUACION: Lista operaciones y de edición en FINALE, para la autoevaluación del Estudiante. El estudiante deberá saber resolver esta lista de operaciones: Configurar Sonido vía MIDI Configurar SONIDO con el Smarsoftsinth o VST Instrumnent (version 2006 en adelante) Salvar como.mus,.mid,.wav,.mp3,.pdf,.tiff Crear partitura Horizontal o Vertical Cantidad de compases por sistema Distancia entre pentagramas Crear Pentagramas con y sin asignación de instrumentos. Crear compases sin silencios, atributos del pentagrama Crear notas sin plicas, atributos del pentagrama Crear pentagramas sin cifra de compás, atributos del pentagrama Crear pentagrama con diferentes cifras de compás Cambios de Armadura Cambio de llave Agregar Compases Enumerar Compases Barras de Compases Barras a traves de pentagramas Anacruza o Alzar Mover notas dentro del compas Usar Speedy Con MIDI, Sin MIDI En Speedy sin MIDI Apretar CAPS Mayusculas, luz del teclado pretendida: Uso de numeros equivalentes a figuras de duracion Uso de tresillos, Quintillos, etc. Uso de Ligado de Duracion (T) o tecla( *+) Uso de nota invisible (O) Cambio de direccion de la plica (L) Puntillo (.) Cortar Plica (/) Nota de Gracia o apoyatura (;) Uso de Voces 1/2/3/4/ Subir medio tono(+) Bajar medio Tono(-)

5 Nota natural (*) Alteracion por cortesia (p) Nota Enarmonica (9) Notas una octava alta (,) Notas una octava baja (i) Notas normal o loco (k) Do Central (A) Dibujar Reguladores de dinámica, ligados de fraseo, a la octava, Bend; etc Asignar Articulaciones, picado, stacatto, portato, respiracián, talón de arco, punta de arco, dedaje etc. Y CREAR nuevos simbolos. Asignar Dinamica forte, piano, pianisimo, etc Asignar indicaciones de tempo Uso de plug ins de marca de tempo Crear nuevas expresiones textuales y de forma Invisivilizar Compases Numerar Compaces Agregar Texto Agregar texto Lirico Verso 1 Verso 2 etc Agregar Acordes en Clave Americana Agregar Posturas de Guitarra Signos der repetición Señales de forma y ejecución Copiar Compases Borrar Compases Repetir Compases Colocar indicacion de repetir compas Indicacion de compases en silencio Cambiar tamaño del pentagrama, hoja, o nota Cambiar cabezas de las Notas Cambiar Llaves Programar MIDI o background MIDI Asignar Canales MIDI e instrumentos a Pentagramas Herramientas especiales para editar notas imprimir partitura general y partichelas Transporte Abreviar cuartinas - Tremolo