EDUCACIÓN, DATOS DE ESPAÑA Y SUS REGIONES Y UNIÓN EUROPEA

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1 EDUCACIÓN, DATOS DE ESPAÑA Y SUS REGIONES Y UNIÓN EUROPEA EVOLUCIÓN Y PREFERENCIAS POR SEXO INE, Censos. Diversos anuarios y EPA (2007) INE, Educación, Estadística universitaria EVOLUCIÓN DE LAS TITULACIONES Censo 1970 ESTUDIOS COMPLETOS NACIONAL, ANALFABETISMO ESTUDIOS MEDIOS 2º Gº FORMACIÓN TÉCNICO.PROFESIONAL 2º Gº FORMACIÓN SUPERIOR. 3º GRADO (UNIVERSITARIOS + NO UNIVERSITARIOS) UNIVERSITARIOS CON LOS ESTUDIOS TERMINADOS DIPLOMADOS INGENIEROS TÉCNICOS LICENCIADOS INGENIEROS SUPERIORES EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA - MATRICULADOS EVOLUCIÓN DE LOS UNIVERSITARIOS CON ESTUDIOS TERMINADOS EVOLUCIÓN DE LOS LICENCIADOS Y DIPLOMADOS CON ESTUDIOS TERMINADOS EVOLUCIÓN DE LOS INGENIEROS TÉCNICOS Y SUPERIORES CON ESTUDIOS TERMINADOS EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN EN LAS REGIONES ESPAÑOLAS REGIONES ANALFABETISMO REGIONES FORMACIÓN DE TERCER GRADO (universitarios + no universitarios) REGIONES FORMACIÓN UNIVERSITARIA REGIONES INGENIERÍA TÉCNICA Y SUPERIOR EUROPA, EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN SUPERIOR (NIVELES 5 Y 6) EUROPA, FORMACIÓN SUPERIOR AMBOS SEXOS, (sobre población de 15 y + años) EVOLUCIÓN DE LAS TITULACIONES SEGUNDO GRADO (E.Media) TERCER GRADO (E. Superior) º CICLO comprende: NO UNIVERSITARIO NO UNIVERSITARIOS Bachillerato superior y PREU (más dperitos e Ingenieros técnicos FP III (superior) FP-Maestría Graduado social otros Peritos mercantiles Profesores mercantiles Enfermería Bellas artes UNIVERSIT- DIPLOMATURAS Magisterio Escuelas Normales de MagDIPLOMADOS Otros Otros Graduado social Magisterio Empresariales ATS y otros INGENIEROS TÉCNICOS UNIVERSIT- LICENCIATURAS UNIVERSIT- LICENCIATUUNIVERSIT- LICENCIATURAS Facultades Facultades Facultades Escuelas Técnicas superiores Escuelas Técnicas superio Escuelas Técnicas superiores Academias del Ejército Teología Otros

2 Censo 1970 ESTUDIOS COMPLETOS Datos de mujeres deducidos de datos ambos sexos y varones Ambos svaron mujer Ambos svarones mujeres No Univers. Total ingenieros otros inge Ingen. Téc Cie.social Ciencas s Magisterio agronomo B.Artes+ o Bellas arte Magisterio otros Universitarios (incluye postgrado) Ambos sevarones mujeres filosofía Total arquitect derecho Facultade Ingenieria C. sociale Otros matem y c Ingenieros medici-far agronomo teología acad. Milit postgrado NACIONAL, ANALFABETISMO Ambos s 17,34 13,64 8,8 6,36 3,25 2,53 2,2 varones 12,18 8,99 5,09 3,63 1,84 1,55 1,4 mujeres 22 17,93 12,28 8,94 4,5 3,46 3 Analfabetismo en 1900 TOTAL VARONES MUJERES 56,07 45,58 65,89 25 NACIONAL, EVOLUCIÓN DEL ANALFABETISMO Ambos 1970 sexos 1981 varones 1991 mujeres

3 ESTUDIOS MEDIOS 2º Gº , % sobre población de 15 ó + años , % sobre población de 16 ó + años Ambos se 1,81 3,38 4,67 13,01 16,12 20,05 varones 1,10 2,10 1,24 2,84 6,85 8,16 10,11 mujeres 0,71 1,27 0,76 1,83 6,16 7,96 9,94 2 NACIONAL, FORMACIÓN DE 2º GRADO (2º CICLO) FORMACIÓN TÉCNICO.PROFESIONAL 2º Gº La serie parece decreciente entre 1960 y 1970, porqueen 1970 se han excluido los estudios de peritaje y equivalentes, que se consideran enseñanzas de 3º Gº no universitario. EL INE en su web no da desagregados los datos de Ambos sexos 0,63 0,21 2,44 4,48 6,20 varones 0,50 0,20 1,58 2,31 3,06 mujeres 0,13 0,01 0,86 2,17 3,14 7,00 NACIONAL, FORMACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL DE 2º Gº 6,00 4,00 3,

4 FORMACIÓN SUPERIOR. 3º GRADO (UNIVERSITARIOS + NO UNIVERSITARIOS) % sobre población total de 15 ó + años ( ) y 16 ó + ( ) Ambos se 0,80 0,98 3,02 5,65 7,24 17,89 22,33 varones 0,73 0,90 3,23 3,78 8,81 11,11 mujeres 0,07 0,08 1,03 2,42 3,46 9,07 11,22 2 NACIONAL, FORMACIÓN DE 3º GRADO (SUPERIOR) UNIVERSITARIOS CON LOS ESTUDIOS TERMINADOS Se incluyen Teología (en 1970, 30021), Academias militares (en 1970, 29441) La desagregación de los conjuntos de Diplomaturas y Licenciaturas que dan el Censo de 2001 y la EPA de 2007,. en Diplomados / Ingenieros tánicos y Licenciados / Ingenieros superiores, según la proporción anual media de la estadística universitaria ( y ) respectivamente Se xcluye doctorado excepto en 1970 y 1981 A partir de 1990 se produce una verdadera explosión de la formación universitaria Ambos se 0,80 0,98 1,27 5,65 6,72 13,03 15,42 varones 0,73 0,90 1,09 3,23 3,44 6,09 7,13 mujeres 0,07 0,08 0,18 2,42 3,28 6,93 8,28 18,00 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA 16,00 14, ,00 6,00 4,00

5 DIPLOMADOS En 1970, Ingenieros técnicos (peritos) y equivalentes no tenían categoría universitaria. La categoría "diplomados", aún no existe. En 1981, Diplomados inclye a Ingenieros técnicos y en 1991 se excluyen lo que produce un efecto descendente aparente en la gráfica Ambos se 1,34 3,12 2,76 4,96 5,04 varones 0,51 1,43 0,98 1,54 1,40 mujeres 0,83 1,68 1,78 3,41 3,64 6,00 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LOS DIPLOMADOS 4,00 3, Ambos sexos 1991 varones mujeres INGENIEROS TÉCNICOS En 1981 Ingenieros técnicos están incluidos en diplomados Ambos s 0,41 0,77 1,69 2,04 varones 0,39 0,65 1,31 1,52 mujeres 0,01 0,12 0,38 0,52 2,50 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LOS INGENIEROS TÉCNICOS 1,50 0, Ambos 1991 sexos varones 2001mujeres 2007

6 LICENCIADOS En 1981, Licenciados incluye a Ingenieros superiores Ambos s 0,66 0,81 0,83 2,54 2,89 5,60 6,80 varones 0,59 0,73 0,65 1,80 1,53 2,63 3,05 mujeres 0,07 0,08 0,18 0,74 1,36 2,98 3,75 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LOS LICENCIADOS 8,00 7,00 6,00 4,00 3,00 INGENIEROS SUPERIORES En 1981, ingenieros está incluido en Licenciados La desagregación de los conjuntos de Diplomaturas y Licenciaturas que dan el Censo de 2001 y la EPA de 2007,. en Diplomados / Ingenieros tánicos y Licenciados / Ingenieros superiores, según la proporción anual media de la estadística universitaria Las tasas de técnicos de la estadística universitaria ( y 2' ), crecen en mayor proporción que las de no técnicos y al aplicarse a toda la población anterior ocasionan un ligero incremento en detrimento de las tasas de no técnicos 1950 y 60, Las tasas de mujeres ingenieras, calculadas sobre datos del censo imprecisos, seguramente están sobrevaloradas Ambos s 0,14 0,17 0,18 0,29 0,78 1,54 varones 0,14 0,17 0,18 0,27 0,62 1,17 mujeres ,02 0,16 0,37 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LOS INGENIEROS SUPERIORES 1,80 1,60 1,40 1,20 0,80 0,60 0,40 0,

7 EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA - MATRICULADOS 1950, 1960 y 1970, peritos y equivalentes a diplomados no son universitarios 1950: 7667 mujeres en Facultades 1980, Diplomados (no existen) = E.U (magisterio, empresariales, enfermería) Curso , había 63 mujeres matriculadas en escuelas técnicas (peritos, E.Media) y terminaron los estudios 6 mujeres Curso , había matriculadas mujeres y varones Diplomados Técnic. ( P Técnic.Su Licenciado Universita ####### ####### ####### NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA (MATRICULADOS) Diplomados Técnic. (Peritos) Técnic.Superiores Licenciados Universitarios EVOLUCIÓN DE LOS UNIVERSITARIOS CON ESTUDIOS TERMINADOS INE, Educación, Estadística universitaria AMBOS S MUJERES VARONES NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA (TERMINADOS) AMBOS SEXOS MUJERES VARONES

8 EVOLUCIÓN DE LOS LICENCIADOS Y DIPLOMADOS CON ESTUDIOS TERMINADOS % AMBOS S MUJERES VARONES 85,78 94,45 74,26 84,88 94,04 72,15 84,38 93,47 71,83 83,39 92,95 68,41 83,08 92,23 69,85 81,43 91,48 66,99 80,72 90,90 65,99 79,56 90,14 64,35 79,17 89,81 63,73 78,57 89,39 62,72 77,90 89,13 61,08 77,90 89,22 60,61 77,59 88,92 60,21 76,87 88,53 58,72 10 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA (DIPLOMADOS Y LICENCIADOS) AMBOS SEXOS MUJERES VARONES EVOLUCIÓN DE LOS INGENIEROS TÉCNICOS Y SUPERIORES CON ESTUDIOS TERMINADO S% AMBOS S MUJERES VARONES 14,22 5,55 25,74 15,12 5,96 27,85 15,62 6,53 28,17 16,61 7,05 31,59 16,92 7,77 30,15 18,57 8,52 33,01 19,28 9,10 34,01 20,44 9,86 35,65 20,83 10,19 36,27 21,43 10,61 37,28 22,10 10,87 38,92 22,10 10,78 39,39 22,41 11,08 39,79 23,13 11,47 41,28 4 NACIONAL, EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA (INGENIEROS TÉCNICOS Y SUPERIORES) AMBOS SEXOS MUJERES VARONES

9 EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN EN LAS REGIONES ESPAÑOLAS Con la Ley General de Educación de Villar Palasí, en 1970, se establece la enseñanza obligatoria hasta los 14 años, por lo que nos debe hacer suponer que el analfabetismo en España queda erradicado desde esa fecha, al menos para los nacidos en la década de los años 60. Las tasas de analfabetismo persistentes se refieren a lso adultos, especialmente los de mayor edad, aunque también se desarrollaron programas de alfabetización de adultos durante años. REGIONES ANALFABETISMO España 8,9 3,65 2,5 2,2 Andalucía La Manch 15,3 15,4 6,98 6,79 4,37 4,3 4,2 3,8 Cataluña 6,4 2,60 2,31 1,9 Madrid 4,4 2,21 1,77 0,8 Murcia 14,6 5,10 3,22 3,6 18,0 REGIONES, ANALFABETISMO 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 España Andalucía La Mancha Cataluña Madrid Murcia REGIONES FORMACIÓN DE TERCER GRADO (universitarios + no universitarios) España 3,02 7,24 17,89 22,33 Andalucía La Manch 2,42 1,96 6,22 4,86 15,04 12,64 18,40 16,48 Cataluña 3,17 6,86 18,67 22,26 Madrid 5,76 11,26 24,70 30,01 Murcia 2,47 6,30 14,65 18,30 3 REGIONES, FORMACIÓN DE 3º Gº, SUPERIOR España Andalucía La Mancha Cataluña Madrid Murcia

10 REGIONES FORMACIÓN UNIVERSITARIA España 1,27 6,72 13,03 15,42 Andalucía La Manch 0,92 0,58 5,88 4,62 11,05 9,31 12,70 11,37 Cataluña 1,26 6,34 13,07 15,36 Madrid 3,19 10,13 19,71 20,71 Murcia 0,91 5,97 10,70 12,62 2 REGIONES, FORMACIÓN UNIVERSITARIA España Andalucía La Mancha Cataluña Madrid Murcia REGIONES INGENIERÍA TÉCNICA Y SUPERIOR España 1,06 2,31 3,35 Andalucía La Manch 0,78 0,60 2,04 1,73 2,56 2,29 Cataluña 1,26 2,30 3,10 Madrid 1,92 3,24 4,18 Murcia 0,76 1,98 2,55 P.Vasco 1,49 2,78 4,66 REGIONES, FORMACIÓN TÉCNICA UNIVERSITARIA 4,50 4,00 3,50 3,00 2,50 1,50 0, España Andalucía La Mancha Cataluña Madrid Murcia P.Vasco

11 EUROPA, EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN SUPERIOR (NIVELES 5 Y 6) INE, Encuesta de Fuerza de Trabajo de la UE (UE LFS). Datos Europeos (EUROSTAT) Nivel 5 Primer ciclo de la educación superior. Nivel 6 Segundo ciclo de la educación superior. AMBOS SEXOS, (sobre población de 15 y + años) UE 15 14,3 15,4 15,9 16,1 19,8 20,7 21,5 18,7 19,1 Rep.Chec 8,8 9,1 9,2 9,5 9,6 9,9 10,4 10,9 11,0 Alemania 17,4 17,7 17,6 16,8 18,0 18,6 19,3 18,8 19,2 España 16,6 17,7 18,4 19,0 19,4 20,2 21,7 22,1 22,5 Inglaterra 17,3 18,0 18,3 18,7 19,4 20,3 20,6 21,3 22,0 Polonia 8,4 8,6 9,1 9,7 10,9 12,1 13,1 14,4 14,5 Rumanía 6,5 7,0 7,4 7,5 7,3 8,0 8,3 8,7 8,9 Finlandia 17,3 24,0 24,1 24,2 24,6 25,3 25,6 26,3 27,2 Suecia 21,0 22,0 18,7 19,2 19,8 20,4 21,1 24,7 25,2 VARONES, NIVELES DE FORMACIÓN 5 Y 6 (sobre población masculina de 15 y + años) UE 15 16,2 17,2 17,6 17,6 21,5 22,3 23,0 19,8 20,2 Rep.Chec 10,8 11,1 11,2 11,5 11,5 11,8 12,1 12,5 12,6 Alemania 22,8 22,9 22,9 21,5 22,9 23,3 24,2 23,3 23,6 España 17,6 18,6 19,3 19,7 20,2 20,7 22,3 22,5 23,0 Inglaterra 19,2 19,8 19,9 20,0 20,8 21,5 21,7 22,2 22,8 Polonia 8,5 8,3 8,6 9,0 10,2 11,4 12,1 12,7 13,0 Rumanía 7,6 8,0 8,3 8,3 8,1 8,7 8,9 9,3 9,5 Finlandia 16,3 22,7 22,8 22,9 23,0 23,6 23,7 24,0 24,7 Suecia 20,5 21,0 16,9 17,1 17,4 17,7 18,3 21,3 21,8 MUJERES, NIVELES DE FORMACIÓN 5 Y 6 (sobre población femenina de 15 y + años) UE 15 12,5 13,7 14,3 14,8 18,1 19,2 20,0 17,6 18,1 Rep.Chec 7,0 7,3 7,4 7,6 7,9 8,2 8,8 9,3 9,6 Alemania 12,3 12,8 12,7 12,4 13,4 14,2 14,7 14,6 15,1 España 15,7 16,8 17,6 18,2 18,7 19,7 21,2 21,6 22,1 Inglaterra 15,5 16,4 16,9 17,5 18,2 19,0 19,5 20,5 21,3 Polonia 8,4 8,9 9,5 10,3 11,4 12,7 14,0 15,9 15,9 Rumanía 5,5 6,0 6,5 6,7 6,6 7,3 7,7 8,1 8,4 Finlandia 18,1 25,3 25,4 25,4 26,2 27,0 27,4 28,4 29,5 Suecia 21,5 23,0 20,4 21,2 22,0 23,0 23,8 28,3 28,8 EUROPA, FORMACIÓN SUPERIOR AMBOS SEXOS, (sobre población de 15 y + años) UE 15 14,3 15,9 19,8 21,5 19,1 Alemania 17,4 17,6 18,0 19,3 19,2 España 16,6 18,4 19,4 21,7 22,5 Inglaterra 17,3 18,3 19,4 20,6 22,0 Suecia 21,0 18,7 19,8 21,1 25,2 Finlandia es el país de la UE con tasas de formación superior más elevadas 30,0 UNIÓN EUROPEA, EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN CON FORMACIÓN DE 5º Y 6º NIVEL, (TERCER GRADO) 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0, UE 15 Alemania España Inglaterra Suecia