Programa de Estudio por Competencias Formato Base

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1 Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programa de Estudio por Competencias Formato Base Comentario [CU1]: Formato base válido. Aquí se han hecho las correcciones y observaciones 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD Departamento: DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Academia: HISTÓRICO SOCIALES Nombre de la unidad de aprendizaje: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE Clave de la materia: Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor en créditos: CS129 40HRS 0 40HRS 5 Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: Técnico Cirujano Dentista CS126 Técnico Superior Cultura Física y Deportes Licenciatura Enfermería Especialidad Medicina Maestría Nutrición Doctorado Técnico Superior en Enfermería C = curso CL = curso clínico L = laboratorio P = práctica T = taller CT = curso - taller N = clínica M = módulo S = seminario Área de formación BASICA PARTICULAR OBLIGATORIA Elaborado por: ANA ISABEL DÍAZ VILLANUEVA Fecha de elaboración: Fecha de última actualización SEPTIEMBRE DE 2001 MARZO DE PRESENTACIÓN ELEELEELE La Educación Física y el Deporte en sus orígenes surgen de las ciencias medicas y tradicionalmente en nuestro país este sentido mecanicista (positivista), persiste. El curso presente rescatará un enfoque comprensivo explicativo de los significados sociales en la actividad física deportiva. 3. UNIDAD DE COMPETENCIA 1

2 Identificará los diferentes análisis teóricos de la sociología del deporte y su estado actual de desarrollo. Analizará las condiciones actuales del hecho deportivo, desde las acciones, actitudes, creencias, rituales, prácticas deportivas y actividad física de los sujetos. 4. SABERES Saberes Prácticos Conocer los diferentes instrumentos de estudio, para analizar contenidos teóricos, tales como, el mapa conceptual y la ficha de comentario. El manejo de información en Internet. La utilidad de la técnica de seminario y discusión en contenidos teóricos. Conocimiento de la estructura metodológica del ensayo. Conocimiento de mapas preoperacionales para redactar un ensayo. Conocimiento de estrategia lingüística para redactar un ensayo. Saberes teóricos Analizará las aportaciones de la Sociología a la Educación Física y Deporte. Conocerá los diferentes teóricos del hecho deportivo en la Sociología del deporte. Diferenciará el fenómeno deportivo como hecho social cultural. Analizará el desarrollo histórico de la Sociología del deporte del siglo XX. Diferenciará los usos del deporte; político, educativo, de elite, masas etc. En diferentes países. Saberes formativos Analizará los fundamentos teóricos sociales del deporte. Comprenderá al final del semestre la utilidad del conocimiento social en la formación del alumno de cultura física. Desarrollará capacidad de análisis crítico en su esquema conceptual y visión del mundo social. Elaborará un documento de análisis, que permita al estudiante reflejar una distinta capacidad crítica del mundo que lo rodea.. 2

3 5. CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temas y subtemas) 1.LA SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE HISTORIA Y DESARROLLO. 1.1.La Sociología del deporte, su estudio, por qué y para qué. 1.2.Notas históricas acerca del desarrollo de la Sociología del deporte. 1.3.Relaciones sociedad y deporte. 2. TEORÍA DE LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL La red y él yo en la sociedad actual La reestructuración económica mundial La sociedad actual y el deporte moderno. 3. GENESIS Y DESARROLLO DEL DEPORTE El estudio científico social del deporte El nacimiento del deporte en Inglaterra La constitución histórica del deporte moderno Deporte antiguo y deporte moderno. 4. LA NATURALEZA EVOLUTIVA Y CARACTERÍSTICAS DEL DEPORTE MODERNO Características del deporte moderno: Principio de rendimiento Principio de publicidad y transparencia <<mass media>> Principio de récord Principio ideológico, político 5. LA ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DEL DEPORTE Sociedad mercantil y deporte La empresa deportiva El salario deportivo El deporte espectáculo. 6. EL PAPEL SOCIAL DE LOS CAMPEONES El deporte y las estructuras mitológicas de los campeones El campeón y la publicidad. 7. VALORES SOCIALES EN EL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA Los valores en el deporte La violencia en el deporte Mujer y deporte Deporte para todos? 7.5. La importancia del triunfo a través del deporte. 6. ACCIONES Elaboración de mapas conceptuales. 3

4 Elaboración de fichas de comentario. Indagación documental, Internet o biblioteca. Grupos de discusión: seminario y técnica de la discusión. Mapa preoperacional. Elaboración de ensayo. Análisis de contenido. Artículo de revisión. 7. Evidencias de aprendizaje 8. Criterios de desempeño 9. Campo de aplicación Reporte de lectura Mapa conceptual Investigación documental Ficha de comentario Referencia bibliográfica completa: Nombre del autor, título del libro, editorial, año de publicación y país. Páginas consultadas. A futuro el uso de fichas sirve, en la elaboración de tesis profesional, para el análisis de teorías que fundamenten su problema de investigación, o de instrumento de estudio para otras materias Citar referencia bibliográfica. Favorece la técnica de la discusión y Elaboración de mapa conceptual para el seminario en clase distinguir conceptos centrales de conceptos subordinados La búsqueda de conceptos filosóficos Las habilidades que el alumno y de la antropología en Internet o desarrolle en la indagación biblioteca documental, sirven para capacitar en la búsqueda información, de forma más rápida a través de Internet Y poder profundizar él solo sobre conceptos y teorías de su interés Ensayo Elementos que incluye el ensayo: Portada Introducción y/o presentación Desarrollo Conclusiones Bibliografía La elaboración de un ensayo, prepara al estudiante a depurar el proceso de la reflexión y la escritura. El beneficio que obtendrá al ensayar sus propias ideas lo forma en aspectos teóricos, metodológicos y técnicos. Favoreciendo a futuro habilidades para la elaboración de tesis y programas de educación física o entrenamiento deportivo. 10. CALIFICACIÓN 1.- Participación en clase y disposición al trabajo 10%. 2.- Trabajos de investigación, mapas y fichas de comentario 30%. 4

5 3.- Ensayo 30%. 4.- Análisis de contenido 10%. 5.- Artículo de revisión 20%. 11. ACREDITACIÓN Para obtener derecho al examen ordinario el alumno deberá cumplir como mínimo con el 80% de las asistencias, para presentar examen extraordinario cumplir con el 60% de las asistencias. 12. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BASICA Brohm, Jean- Marie. Sociología política del deporte. Ed. Fondo de Cultura Económica. México Castells, Manuel. La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Fin de milenio. Voll. I. Ed. Siglo XXI. México García, F. Manuel. Aspectos sociales del deporte, una reflexión sociológica. Ed. Alianza Deporte. Madrid Gutiérrez, M. Sanmartín. Valores sociales y deporte. Ed. Gymnos. Madrid Mosquera, José. Et., al. Noviolencia y deporte. Ed. INDE. España Norbert, Elías. Et., al. Deporte y ocio en el proceso de la civilización. Ed. Fondo de Cultura Económica. Madrid

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