CUESTIONARIO DE DEMENCIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL (DMR)
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- José Lara Salas
- hace 8 años
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1 CUESTIONARIO DE DEMENCIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL (DMR) Para el diagnóstico de demencia en personas con retraso mental Nombre: Fecha de la exploración: / / Fecha de nacimiento: / / Edad: / / Causa de de la discapacidad intelectual: Nivel de discapacidad intelectual (DSM-IV): leve moderado grave profundo INSTRUCCIONES El cuestionario debe ser cumplimentado por un cuidador que conozca suficientemente bien a la persona evaluada. Debe observarse y puntuarse en la casilla gris la conducta de los últimos dos meses. Es posible que la persona no hable de alguno de los ítems (ej: sobre el pasado o miembros de la familia) durante la entrevista. En estos casos podemos averiguarlos de forma incidental previa cumplimentación del DMR. Si la persona es incapaz de moverse de forma independiente, los ítems donde ir (nº 15 y 46) deben puntuarse 0, si la persona sabe claramente donde ir entonces puntuar. Puntuar la conducta cautelosamente, marcando con un círculo 0, 1 o 2. Puntuar cada ítem, incluso en caso de duda. Las puntuaciones de las subescalas (página) deben sumarse e interpretarse por un psicólogo o médico. Algunos ítems requieren respuestas verbales. Si la persona es incapaz de responder adecuadamente por ejemplo por su bajo nivel intelectual, afectación auditiva, la puntuación debe ser 2.
2 1. Comprende lo que usted quiere transmitirle (por medio de la palabra, por escrito o gestos) 2. Recuerda donde justamente acaba de poner algo. 3. Recuerda un acontecimiento que le impresionó que tuvo lugar en las últimas semanas (lo comenta o se deduce de su comportamiento cuando se habla acerca de este) 4. Sabe que mes es (por ejemplo se acepta marzo durante la primera semana de abril) 5. Recuerda a familiares o amigos a los cuales no ha visto en mucho tiempo o que han muerto. TOTAL PÁGINA 3
3 6. Sabe si es primavera, verano, otoño o invierno (no necesariamente el día exacto) 7. Sabe en que año nos encontramos (se permite un error de un año) 8. Está interesado en actividades de exterior (clubs, festividades, fiestas familiares, excursiones) 9. Golpea o pellizca a personas o muestra una conducta agresiva de cualquier otro tipo. 10. Recuerda hechos de su juventud 0 = recuerda mucho 1 = recuerda un poco recuerda nada 11. Es capaz de desvestirse ( quizás con algún soporte o estimulo) empre TOTAL PÁGINA 4
4 12. Durante el día es: 0 = continente 1= sólo continente con el soporte de otros 2 = incontinente (siempre o algunas veces al día) 13. Habla ( a una persona desconocida) de forma inteligible y comprensiva ( puntuar no en personas que sólo utilicen algunas palabras de forma estereotipada) 14. Recuerdan una instrucción acabada de dar (no hace más de cinco minutos). 15. Puede encontrar el camino hacia lugares conocidos en los alrededores de su lugar de residencia 16. Mantiene ordenadas/arregladas sus ropas y pertenencias. 17. Es capaz de lavarse en la ducha o en el.. (quizás con algún soporte). empre TOTAL PÁGINA 5
5 18. Puede contar cosas a los que se han quedado en el lugar de residencia tras volver de vacaciones o de un viaje o excursión ( con palabras o gestos). 19. Es capaz de vestirse (quizás con algún soporte o estímulo). empre 20. Está interesado/a en lo que está sucediendo en su lugar de residencia. 21. Está interesado en los periódicos, revistas, y/o televisión. 22. Habla 1 = solo algunas palabras estereotipadas 23. Reconoce a personas que acaba de conocer en las últimas semanas (les llama por el nombre o se deduce por su comportamiento que les reconoce). TOTAL PÁGINA 6
6 24. Utiliza expresiones coloquiales con una o más personas que vive con el/ella. empre 25. Comprende instrucciones simples. 26. Reconoce a miembros del personal que conocía desde hace más de un año (les llama por el nombre o se deduce por su comportamiento que les reconoce). 27. Se enfada con facilidad. empre 28. Sabe que hoy es un día del fin de semana o uno entre semana. 29. Puede contar cosas sobre lo que ha estado haciendo hoy. TOTAL PÁGINA 7
7 30. Se mantiene ocupado con sus iniciativas (con aficiones, jugando, leyendo, hablando con otros) en su lugar de residencia. empre 31. Amenaza verbalmente o con gestos a otras personas (sin un motivo claro) 32. Acusa falsamente a otras personas de hacerle daño de alguna forma (que le golpean, le roban). 33. Recuerda cosas que le han sido dichas (o comunicadas de alguna forma) recientemente (no más de una hora). 34. Llora sin haberle provocado. TOTAL PÁGINA 8
8 35. Sabe que día de la semana es hoy. 36. Es capaz de acostarse y levantarse de la cama. empre 37. Colabora de forma espontanea (lavando los platos, poniendo la mesa) empre 38. Está inquieto o se levanta durante la noche. 39. Está melancólico o triste. 40. Sabe a que se dedicaron (cual fue la profesión) su padre o madre. 41. Es incontinente por la noche. TOTAL PÁGINA 9
9 42. Sabe su edad (se permite un error de cinco años) 43. Conoce el nombre de su lugar de residencia. 44. Se disgusta enseguida. 45. Recuerda donde nació o vivió. 46. Puede encontrar el camino hacia lugares conocidos en su lugar de residencia (el lavabo, su habitación, su lugar en el comedor). 47. Sabe el nombre del rey / el presidente del gobierno / el presidente autonómico (se permite nombrar a su antecesor). TOTAL PÁGINA 10
10 48. Se queja de molestias físicas (un reclamo de atención excesivo por quejas somáticas se puntúa aquí). 49. Utiliza objetos familiares de forma correcta (comba, tijeras, cepillo dental). 50. Realiza de forma razonablemente correcta actos necesarios en el lavabo (quizás con algún soporte). empre TOTAL PÁGINA 11 CATEGORIA
11 1 = Memoria inmediata 2 = Memoria remota 3 = Orientación tempo-espacial 4 = Habla 5 = Habilidades prácticas 6 = Humor 7 = Actividad e interés 8 = Trastorno de la conducta TOTAL PÁGINA 3 TOTAL PÁGINA 4 TOTAL PÁGINA 5 TOTAL PÁGINA 6 TOTAL PÁGINA 7 TOTAL PÁGINA 8 TOTAL PÁGINA 9 TOTAL PÁGINA 10 TOTAL PÁGINA 11 TOTAL SUMA PUNTUACIONES COGNITIVAS ( ) SUMA PUNTUACIONES SOCIALES ( ) PUNTUACIÓN TOTAL (1 a 8)
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