UNIT: THE SIMPSONS AT SCHOOL

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1 UNIT: THE SIMPSONS AT SCHOOL Objetivos didácticos: Emplear el presente simple para referirse a hábitos cotidianos. Familiarizarse con los adverbios de frecuencia Utilizar los verbos para expresar acciones. Saber hacer preguntas en presente. Saber negar en presente. Presentación del vocabulario: acciones habituales: Lola Zavala 1 / 17

2 DANCE: bailar dance at the disco: bailar en la discoteca. DRIVE: conducir drive a car: conducir un coche DRINK: beber drink water: beber agua EAT: comer eat a sandwich: comerse un bocadillo GET UP: levantarse get up at at eight o clock: levantarse a las 8 en punto GO: ir go home: irse a casa PLAY: tocar play the guitar: tocar la guitarra RIDE: montar ride a horse: montar a caballo CLEAN: limpiar clean the house: limpiar la casa WATCH: ver watch tv: ver la televisión DO: hacer do the homework: hacer los deberes SWIM: nadar swim in the sea: nadar en el mar READ: leer read a book: leer un libro Escribe debajo de cada dibujo la expresión que corresponda (1)Dance at the disco (2) drive a car (3) drink water (4) eat the dinner (5)Get up (6) Go home (7) Play the guitar (8) ride a horse (9) clean the house (10) watch tv (11) do the homework (12) swim in the sea (13) read a book Lola Zavala 2 / 17

3 Lola Zavala 3 / 17

4 Combina las letras para formar verbos: DANCE / DRIVE / DRINK / EAT / GET UP / GO / PLAY / RIDE / CLEAN WATCH / DO / SWIM / READ DEAR : RIVDE : _ OD : OG : WIMS: KINRD: _ TCAWH _ ATE _ CAELN _ GTE PU _ YPAL Completa las palabras. Escribe después el significado. 1.- _ EA_ A B K : 2.- _ SEA: 3.- CLEAN : 4.- V : 5.- EWO : 6.- R HOR : 7.- _ LAY _ G _ : 8.- _ U_ : 9.- H_M_ : 10.- _RIN : 11.- _AR : Escribe en inglés: hacer los deberes : nadar en el mar : beber en la discoteca. : tocar la guitarra : Lola Zavala 4 / 17

5 montar a caballo : limpiar la casa : conducir un coche : beber agua : comerse un bocadillo : levantarse a las 8 en punto : irse a casa : ver la televisión : leer un libro : Completa los perfiles de estos personajes: Name: Simpson Age: 8 _ old Occupation: Grade 2 _ Family: Parents are Homer and Marge; has one _ (Bart) and one (Maggie). Hobbies: Listening to jazz music, _ the sax, watching Itchy & Scratchy,, reading _ Favourite Sayings: "If anyone needs me, I'll be in my ", Bart!!!!!!!!!!. Bart, you are a dimwit. Cut it out Bart!. Name: Simpson Age: 10 years _ Occupation: Grade 4 _ Family: _ are Homer and Marge; has two _: Lisa and Maggie. Pets: Santa's Little Helper and Snowball II Best friend: Van Houten Hobbies: Skateboarding, collecting Radio Active Man, prank calls, graffitti, _ Krusty and the Itchy & Scratchy Show. Favourite Sayings: "Aye Carumba!", " _ _ Have a Cow Man!", "I Didn't It" Name: Maggie (Margaret) Simpson Age: 1 _ Occupation: Family: Parents are Homer and Marge; has _ brother (Bart) and _(Lisa). Hobbies: Pacifier-sucking, Favourite Objects: Television set, _ pacifier, power drill Favourite TV Shows: _ Little Elves, Itchy & Scratchy First Word: _ Lola Zavala 5 / 17

6 Favourite Sayings: "Suck, suck" PRESENT SIMPLE TENSE Name: Marge Bouvier Simpson Age: 34 Occupation: _ Past Careers: Policewoman, actress, substitute _, real estate agent, and worker at power plant. Immediate Family: Homer (Husband), Bart, Lisa and Maggie ( ); S : Patty and Selma Hobbies: Baking cupcakes, bowling,. Typical Sayings: "Oh Homer...", "Yummy and nutritious!", "Oh Homer, I'm so proud of you!" Lee estos perfiles atentamente Name: Lisa Simpson Age: 8 years old Occupation: Grade 2 student Family: Parents are Homer and Marge; has one brother (Bart) and one sister (Maggie). Hobbies: Listening to jazz music, playing the sax, watching Itchy & Scratchy, studying, reading books Favourite Sayings: "If anyone needs me, I'll be in my room", "Bart!!!!!!!!!", "Bart, you are a dimwit", "Cut it out Bart!" Name: Bart Simpson Age: 10 years old Occupation: Grade 4 student Family: Parents are Homer and Marge; has two sisters: Lisa and Maggie. Pets: Santa's Little Helper and Snowball II Best friend: Milhouse Van Houten Hobbies: Skateboarding, collecting Radio Active Man comics, prank calls, graffitti, watching Krusty and the Itchy & Scratchy Show. Favourite Sayings: "Aye Carumba!", "Don't Have a Cow Man!", "I Didn't Do It" Name: Maggie (Margaret) Simpson Age: 1 year old Occupation: baby Family: Parents are Homer and Marge; has one brother (Bart) and one sister (Lisa). Hobbies: Pacifier-sucking, watching television Lola Zavala 6 / 17

7 Favourite Objects: Television set, red pacifier, power drill Favourite TV Shows: Happy Little Elves, Itchy & Scratchy First Word: Daddy Favourite Sayings: "Suck, suck" Name: Marge Bouvier Simpson Age: 34 years old Occupation: Housewife Past Careers: Policewoman, actress, substitute teacher, real estate agent, waitress and worker at power plant. Immediate Family: Homer (Husband), Bart, Lisa and Maggie (Kids); Sisters: Patty and Selma Hobbies: Baking cupcakes, bowling, cleaning. Typical Sayings: "Oh Homer...", "Yummy and nutritious!", "Oh Homer, Lee el texto y completa la tabla: Name Surnames Age Occupation Hobbies Hello! My name is Lisa Simpson. I am eight years old. I am a student in Springfield. I like listening to jazz music, playing the sax, studying and watching Itchy and Scratchy. Lola Zavala 7 / 17

8 Descríbete a tí mismo: Hello! My name is Busca en la sopa de letras estos verbos: Have / go / listen / read / surf / ride / play / meet / watch G O K D S E R T Y E R T V A U P F H G J N V C Z D S A D G H D R E S D S P E V C D S F M E E T S X D L K D G F D C P O T R H E D S V C I S X Y T E D Y T A E D F S S R W K L Y N T E R V D S C U K A E R R E S X T R E J H O L Y S D B T C S D S D F U I F A P E R S H C T A W P E S R L F D S I R S T D C V E U H P T R E L W S D F G G H R K J G D F H G D A E R G H F G H Escribe debajo de cada dibujo la expresión que corresponda. do my homework / get up / have dinner / have a shower / have breakfast / go to bed / have lunch / leave home / watch TV Lola Zavala 8 / 17

9 Completa el párrafo que describe un día en la vida de Susan Dinner / have / home / homework / shower / up I get (1). at half past seven and have a (2) After my shower I (3) breakfast. I leave (4). At half past nine. After school, I do my (5).., then I have (6) Escribe 5 oraciones. Utiliza las palabras del recuadro. goes to bed early mum always watches TV at dad school usually brother gets up late often sister has cereal for My sometimos breakfast friend never plays football at teacher school dog speaks English has a shower in the morning PREGUNTAS EN PRESENTE (1ª PARTE): Para hacer preguntas en presente cuando el sujeto es I (yo), YOU (tú, vosotros/as), WE (nosotros/as), THEY(ellos/as), hay que seguir estos Lola Zavala 9 / 17

10 pasos: 1.- Escribimos el auxiliar DO 2.- Escribimos el sujeto de la oración afirmativa, es decir, la persona o personas protagonistas de la acción verbal 3.- Escribimos el verbo en INFINITIVO 4.- Escribimos los complementos si los hay 5.- Que no se te olvide terminar la pregunta con el signo de interrogación (? ) Ejemplo: The Simpsons have breakfast at eight o clock Los Simpson desayunan a las ocho en punto. Pregunta: Do the Simpsons have breakfast at eight o clock? 1 2 (sujeto) 3 (verbo) 4 (complemento) Siguiendo el modelo anterior, traduce y haz la pregunta en presente: 1.- The Simpsons go to bed Traducción Pregunta 2.- The Simpsons watch TV Traducción Pregunta 3.- The Simpsons eat Traducción Pregunta PREGUNTAS EN PRESENTE (2ª PARTE) Para hacer preguntas en presente cuando el sujeto es HE (él), SHE (ella), IT (eso), hay que seguir los siguientes pasos: 1.- Escribimos el auxiliar DOES Lola Zavala 10 / 17

11 2.- Escribimos la persona protagonista de la acción 3.- Escribimos el verbo pero sin s. Recuerda que con does la s no pondrás. 4.- Escribimos los complementos. 5.- Ponemos el signo de interrogación (? ) Ejemplo: Lisa listens to music Lisa escucha música Pregunta: DOES LISA LISTEN TO MUSIC? Lisa reads a book: Pregunta: Lisa surfs the internet: Pregunta: Lisa rides her bike: Pregunta: Lisa plays her saxophone Pregunta: Bart plays football Pregunta: Lola Zavala 11 / 17

12 Completa con do o does a) you drink beer? b) they like school? c) he wake up early every day? d) she drive? e) you take sugar in your tea? f) she live in London? g) they go on holiday every year? h) he speak English? i) you go to school on foot? j) she watch TV at six o clock? k) he listen to music every day? l) they speak English? m) we read the newspaper? n) he brush his teeth in the morning? o) you play tennis at the weekened? FREQUENCY ADVERBS (adverbios de frecuencia) Always (siempre) ***** Usually (normalmente) **** Often (a menundo) *** Seldom (raras veces) ** Hardly ever (casi nunca) * Never (nunca) Lola Zavala 12 / 17

13 Escribe en inglés: Nunca siempre a menudo Raras veces nunca raras veces Siempre nunca normalmente Normalmente a menudo siempre Observa la información de la tabla y completa las oraciones: Listens to music *** **** * ** Watches TV **** ** *** * Eats a sándwich ** *** **** ** Plays videogames ***** * * Walks the dog ** **** * *** Bart Simpson: Lisa Simpson: Bart often listens to music Lisa usually listens to music Bart usually watches TV Lisa watches TV Bart.. eats a sandwich Lisa. Eats a sandwich Bart plays videogames Lisa.. plays videogames Bart walks the dog Lisa. walks the dog Homer Simpson: Homer. to music Homer Marge.. Marge Simspon: Marge seldom listens Lola Zavala 13 / 17

14 Homer. Homer. Homer.. Marge Marge Marge Descubre de qué adverbio de frecuencia se trata en cada caso: _ R _ E _ ER N O _LW _ _ LL_ O_T A _ Son estas oraciones verdaderas (True) o falsas (False) para tí? Cambia los adverbios en negrita para corregir las oraciones que sean falsas 1. I usually get up at 6:30 a.m. 2. I never walk to school. 3. I always eat lunch at school. 4. I often play tennis with my friends. 5. I sometimes go to school on Saturdays. Escribe debajo de cada dibujo la frase que corresponda. Traduce la oración. 1.- Homer Simpson has a shower at half past seven 2.- The Simpsons have breakfast at eight o clock 3.- Marge goes to the supermarket at ten o clock 4.- Lisa listens to music 5.- Lisa reads a book 6.- Lisa surfs the internet 7.- Lisa rides her bike 8.- Lisa plays her saxophone 9.- Bart plays football 10.- Bart plays basketball 11. Bart plays video games 12.- Bart meets his friend Milhouse 13.- Bart watches TV 14.-The Simpsons go to bed Lola Zavala 14 / 17

15 NEGAR EN PRESENTE (1ª parte) Cuando el verbo es I, you, we o they negamos en presente así: 1.- Escribimos la persona, animal o cosa de la oración positiva 2.-Escribimos el auxiliar DON T 3.- Escribimos el verbo en infinitivo 4.- Escribimos el resto de la oración (complementos) Ejemplo: The Simpsons have breakfast at eight o clock Los Simpson desayunan a las ocho en punto. Negación: The Simpsons don t have breakfast at eight o clock 1 (sujeto) 2 (auxiliar) 3 (verbo) 4 (complemento) Siguiendo el modelo anterior, traduce y haz la pregunta en presente: 1.- The Simpsons go to bed Traducción Negar 2.- The Simpsons watch TV Traducción Negar Lola Zavala 15 / 17

16 3.- The Simpsons eat Traducción Negar PRESENT SIMPLE TENSE NEGAR EN PRESENTE (2ª parte) 1.- Escribimos el sujeto de la oración positiva 2.- Escribimos el auxiliar DOESN T 3.- Escribimos el verbo sin s 4.- Escribimos los complementos. Ejemplo: Lisa listens to music Lisa escucha música Negación: LISA DOESN'T LISTEN TO MUSIC Lisa reads a book: Negar: Lisa surfs the internet: Negar: Lisa rides her bike: Negar: Lisa plays her saxophone Negar: Bart plays football Negar: Recuerda que para negar en presente utilizamos: DON T si el sujeto es I YOU WE THEY DOESN T si el sujeto es SHE HE IT Completa con don t o doesn t: a) She live in London. b) He work near here. c) We like baseball. d) What s wrong with Laura? She look happy. e) I know how to swim. RESUMEN DEL VOCABULARIO PARA EL EXAMEN: hacer los deberes : nadar en el mar : Lola Zavala 16 / 17

17 beber en la discoteca. : comerse un bocadillo : levantarse a las 8 en punto : irse a casa : ver la televisión : leer un libro : tocar la guitarra : montar a caballo : limpiar la casa : conducir un coche : beber agua : siempre : normalmente : a menundo : raras veces : casi nunca : nunca : Explica cómo se hacen las preguntas en presente. Pon un ejemplo. Explica cómo se niega en presente. Pon un ejemplo. Lola Zavala 17 / 17

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